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初中校長述職報告

時間:2020-12-21 15:44:52 報告 我要投稿

初中校長述職報告范文(精選5篇)

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,為此要寫好述職報告了。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?下面是小編精心整理的初中校長述職報告范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

初中校長述職報告范文(精選5篇)

  初中校長述職報告1

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  履職xx初中副校長一年來,可分為三個階段,上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作,本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作,3月22日至今參加校干培訓(xùn),F(xiàn)就履職情況向大家作一匯報,希望給予批評、幫助和指導(dǎo)。

  堅持理論學(xué)習(xí)

  我工作閑余,自覺研讀《中小學(xué)校長》、《人民教育》等雜志,中國教育報中的“基礎(chǔ)教育”?、“校長”?W(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識,充實自己的管理理念。學(xué)校管理中校長成長理論認(rèn)為:校長的成長任職起點晚成長周期長。這就說明,要努力適應(yīng)校長崗位,提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”,獨創(chuàng)“自主探究、展示反辣的245教學(xué)模式,辦學(xué)獲得了空前的成功。這個模式告訴我們,在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時,要有自己的文化底蘊。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個學(xué)校動力的有力武器。

  積極參加課改培訓(xùn)

  去年開始,縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn),不錯過一個提高老師理念的機(jī)遇,仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄,會后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),在教育改革練內(nèi)功時期,我縣能夠?qū)彆r奪勢,快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。本學(xué)年,整理聽報告筆記兩本8000多字,聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課,收到了預(yù)期的效果,為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。

  實施推進(jìn)新課改

  不進(jìn)行課改,教育沒有出路。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無效”、甚至“負(fù)效”而言的,它屬于“有效教學(xué)”范疇,很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動員令后。積極行動起來。率先在數(shù)學(xué)科實施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的,以發(fā)展學(xué)生主動學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè),F(xiàn)在各科老師都積極行動起來,投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識的超市,生命的狂歡”。我們認(rèn)為,模仿不是課改,是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂二中,還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué),只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。我校今后會結(jié)合本校實際,積極探索,爭取用一年左右的時間,全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。

  加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  上海特級校長洪雨露說:“校長要反思昨天,要奮斗今天,更要思考明天”。上學(xué)期,校委會做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級的文化建設(shè):

  1、班級責(zé)任人建設(shè),使班級的每個同學(xué)都有事干,都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的責(zé)任,大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感,校園面貌發(fā)生了很大的變化,衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治,正走向一個良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,但我們不后悔、有決心去做這件事,同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。

  2、其次,是整頓班級紀(jì)律,從“頭”做起,男孩的長頭發(fā),女孩的首飾是重點,主要是心理養(yǎng)成教育,讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過努力,現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì)。

  3、以黑板報為陣地,加速校園文化建設(shè),使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛圍中健康成長。

  實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化

  我校實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課,不論有沒有老師去聽課,都按公開課的方式去準(zhǔn)備,教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。實施以來,各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用,各位老師也積極行動起來,主動邀請老師給予指導(dǎo)、幫助。事實證明,“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長。現(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負(fù)擔(dān),他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后,我們會總結(jié)“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題,繼續(xù)完善、實施這一方案。

  珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會

  3月22日,組織上推薦我參加“十一·五初中校長任職資格班第二期”培訓(xùn)。離開了繁忙的課改一線,使我有機(jī)會靜下心來學(xué)習(xí)、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個月來,我認(rèn)真聆聽了多位老師的理論課,參加了6次學(xué)校管理的大討論,閱讀了5本專業(yè)書籍,做了4本近20000多字的聽課筆記,參觀市區(qū)學(xué)校3所,并聽所在學(xué)校校長的有關(guān)教學(xué)管理的報告3場,完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè)。有幸結(jié)識了一批三縣和市區(qū)的校長,與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗,充實了自己的理論與實踐知識。我的收獲是:校長要把主要的精力放到教育教學(xué)上,放到教師和學(xué)生身上,要不斷強(qiáng)化課程開發(fā)與教學(xué)過程的管理,要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展,要站在教育改革與教育科研的前沿,要做到真正的有利于教師的發(fā)展,要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。

  協(xié)助張敬民校長做好以下工作:

  1、學(xué)校考務(wù)工作,培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來,積極主動參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。

  2、在張校長外出東廬掛職期間,主持學(xué)校工作一月。

  3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作。

  4、校委會安排的其它工作。

  今后努力方向:

  1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松,全面實施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。

  2、真誠熱心服務(wù)于老師、學(xué)生,為教育教學(xué)服務(wù)。

  3、和每一位老師真心溝通、交流,力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。

  4、團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。

  從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長,這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“工兵”。于是這一年來,我踏踏實實地協(xié)助張敬民校長落實學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過程中,我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗,也吸取了出現(xiàn)的不足。在這里,我要感謝局黨委的正確指引,感謝張敬民校長、劉德付、各位老師的辛勤付出,感謝各位老師對我的幫助與支持,在今后的工作中,我會一如既往地擺正自己的位置,虛心聽取老師的心聲,和大家一起力創(chuàng)xx初中發(fā)展的新契機(jī)。

  再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師!

  初中校長述職報告2

  過去一年中,在縣委政府,鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,嚴(yán)謹(jǐn)治校,重抓安全,用新理念促教學(xué),科學(xué)化管理學(xué)生,重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,力求促和諧校園建設(shè),在全體師生協(xié)作努力中,我們和川中學(xué)取得了驕人成績:20xx年中考達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點高中分?jǐn)?shù)線11人,得到了家長的認(rèn)可,受到了社會好評,參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名;參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名;實施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果,刷新了以往記錄,是和川中學(xué)歷史上前所未有的。

  回顧過去總結(jié)經(jīng)驗,一傷耕耘一份收獲,一年來學(xué)校工作得以順利開展,穩(wěn)步提升,與平時辛勤努力的付出密不可分。

  一、對教師、學(xué)生進(jìn)行了一系列思想道德建設(shè),并取得了豐碩成果。

  在學(xué)年初始聘請了武裝部七名教官,對學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng),感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng),訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄;并對學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛國主義教育,本次軍訓(xùn)取得了顯著效果,學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動迅速替代,集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌,學(xué)生宿舍實行軍事化管理,干凈、整潔,使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障,與此同時重視對學(xué)生日常教育,行為養(yǎng)成教育,尤其對學(xué)生安全問題長抓不懈,從早上6:30學(xué)生起床到晚上10點休息,我們無時無刻不在關(guān)注學(xué)生的動向,利用一切可利用時間對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動之外,我校還組織了一次場面感人的向病困同學(xué)趙文芳捐款活動,使受到學(xué)生熱心助人,關(guān)心他人的首先教育;同時還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境,學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會成長為合格的好公民。

  對教師進(jìn)行了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動,使我校老師更明確工作的特殊性,重要性及肩負(fù)的社會責(zé)任,規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣,使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊伍,激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè),奉獻(xiàn)本職工作的熱情,使教學(xué)活動在文明祥和之中蒸蒸日上。

  對學(xué)生,教師的一系列學(xué)習(xí),教育活動,為我校成績穩(wěn)步提升提供有力保障。

  二、扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,力求成績穩(wěn)步提升。

  1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié),督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān);

  無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花,點亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主快來,適應(yīng)未來社會對人才的需求;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材實教落實行動上。

  2、重視教研,開展特色教育。

  我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每周各教研組有固定時間學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開展的一系列,課題探討話動,做到了每組有突破,每人有收獲,總結(jié)形成文材料;尤其是校本研發(fā)工作,學(xué)生自編課,趣味知識大搜集,英語課堂展示,教學(xué)每月一題等既開闊了學(xué)生的視野,又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。

  3、加強(qiáng)師資建設(shè),配套設(shè)施進(jìn)一步健全。

  為促進(jìn)我校師資水平的提高,先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn),這期間學(xué)校資金到位積極支持,活動到位,及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺,使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢,在此基礎(chǔ)上開展了“新理念,多媒體”課堂技能大賽,涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師,尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級優(yōu)質(zhì)課評比,受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評為省級教學(xué)能手。

  4、教學(xué)成績新突破,中考再創(chuàng)佳績。

  20xx年中考無穎是我校一個新的歷史高峰,一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來無奈的沉默,應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點高中分?jǐn)?shù)線11人,普通高中60人,升學(xué)率達(dá)到75%,這一成績學(xué)生高興,家長滿意,社會各界一致好評,同時也突破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷局面,趙海瑞、梁紅梅老師的語文學(xué)科,高紅云、劉小芬老師的英語學(xué)科,姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一,這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁,我攀冰必將戒驕戒躁,自盡頭更進(jìn)一步。

  三、注重校園,硬件設(shè)施的建設(shè)。

  由于時間的彌久,和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn),在同雨歷程中也顯滄老,校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx年更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作中;東院墻修建2萬余元;其余院墻加高2萬余元;教學(xué)樓內(nèi)外所有平房內(nèi)外粉刷4萬余元;操場兩邊跑道硬化4萬余元;修建大門,照壁6萬余元,改造宿舍門窗5萬余元;共計23萬余元,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,圍墻給師生帶來安全保障,校舍門窗干凈而舒適,建筑外圍色澤亮麗,和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。

  總之,過去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,是令人歡欣鼓舞的一年,成績的取得;讓我倍感欣慰,同時也感受到了前所未有的壓力,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展,更有進(jìn)步,成績只能代表過去,未來才是更遠(yuǎn)的追求,我會再接再歷,使成績更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實地,不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作,循序漸進(jìn),以最大的努力實現(xiàn)明年中考新的突破!

  初中校長述職報告3

  一年來在教育主管部門和地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能堅持學(xué)習(xí),自覺履行崗位職責(zé),較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作、生活等情況報告如下:

  一、堅持學(xué)習(xí),提升自我

  一年來本人能按上級部門的要求,完成自學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),研讀了相關(guān)書目完成了讀書筆記和相關(guān)的調(diào)研文章,同時能堅持參加政治學(xué)習(xí),不斷提升自我政治素養(yǎng),在此基礎(chǔ)上重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),參加了學(xué)校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和省組織的校長培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己能不斷適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。

  二、圍繞目標(biāo),認(rèn)真履職

  學(xué)校圍繞《三年發(fā)展規(guī)劃》的總體思路,緊扣縣局下達(dá)的20xx年度各項教育工作目標(biāo),將各項目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到具體的工作組和責(zé)任人,做到每項目標(biāo)人人清楚,形成各項工作有人負(fù)責(zé),完成目標(biāo)人人有責(zé)的良好的氛圍。

  一年來我能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大職工,認(rèn)真落實上級工作要求,以師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)校管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù),具體表現(xiàn)為:

  1、較好的完成全年目標(biāo)任務(wù),被評為優(yōu)秀獎,軟環(huán)境行風(fēng)被縣局表彰。

  2、積極探索素質(zhì)教育的有效途徑,"堅持健康第一,打造快樂校園"的學(xué)校特色正在形成。

  3、重視學(xué)校法制平安創(chuàng)建工作。今年被省評為平安校園。

  4、在重視外部條件改善的同時,重視內(nèi)涵發(fā)展,大力推進(jìn)有效課堂、有效教學(xué),促進(jìn)教育質(zhì)量提高,在今年中考中我校有八門學(xué)科受縣局表彰。

  三、堅守課堂,以身作則

  常言道:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。據(jù)此我一直堅持代課,而且?guī)дn不少于教師二分之一的課時。一年來,在教學(xué)工作中我堅持不少學(xué)生一節(jié)課,因公外出必將學(xué)生課補(bǔ)上,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改,力求用自己的行動影響身邊的教師。在平時的工作上我雖不參與具體的值班,但可以說不外出一定是早上班遲下班。一年來,除兒子高考請假,其余未請過一天假。

  四、公正辦事,清正廉潔

  在工作中本著以人為本的思想,努力做到關(guān)心人、尊重人、信任人,激勵人。在處理問題、辦事上做到與全體同志等距離交往,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,著力發(fā)揮一班人的作用,共同做好學(xué)校的.一切工作。

  堅持按黨員干部廉潔自律的要求要求自己,不因家庭事務(wù)而大操大辦,在學(xué)校物品采購和工程招標(biāo)中能堅持成立組織,誰主管誰負(fù)責(zé),我和其他班子成員參與的原則,努力做到公道正派做人,干干凈凈清清白白做事。

  五、反思自我,改正不足

  一年來我能按上級要求做了一些應(yīng)該做的事,在全體同志的關(guān)心、支持和共同努力下,也取得一些成績,但也存在著一些不容忽視的問題:

  1、創(chuàng)新意識不足,存在"不求有功,但求無過"的思想。在學(xué)校教學(xué)工作中,創(chuàng)新突破意識不夠強(qiáng),辦法也不夠多,還習(xí)慣于過去的老思想、老經(jīng)驗,缺少敢拼敢干的銳氣。

  2、統(tǒng)籌兼顧各項工作的能力不強(qiáng),還未能很好地做到分配公平,維護(hù)好廣大教職工的根本利益,保障教職工的物質(zhì)需求、精神需求和發(fā)展需求,最大限度調(diào)動教職工的積極性。

  3、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)

  以上問題都需要我在新的一年里認(rèn)真反思,并且制訂出相應(yīng)的改正措施,以求在新的一年克服不足,努力工作,使白馬湖中心初中再上新臺階。以上報告當(dāng)否,請予批評指正。

  初中校長述職報告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來,我盡心盡力履行校長職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,學(xué)校各項工作扎實有效,穩(wěn)中有升,F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來校長崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報。

  一、工作體會與思路

  體會:學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉

  我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話:國家把整個的學(xué)校交給你,你要用整個的心去做整個的校長。是啊,校長這個職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時俱進(jìn)。

  思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校

  1、學(xué)校各項規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識,遵照上級精神,我校堅持校務(wù)公開,廣泛聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯。

  2、本人遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為校長,力爭成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點。

  3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶;顒。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會由衷地感到驕傲和自豪。

  二、求真務(wù)實,做好各項工作

  1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起,少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  2、一年來,學(xué)校把安全工作作為重中之中來抓。

  在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長,我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實責(zé)任追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。一年來,我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

  3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實際,在教學(xué)獎勵上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

  4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能。

  這一年來,我堅持財金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過規(guī)范報銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

  三、存在的不足之處

  1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

  2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,責(zé)任落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

  3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還需充分調(diào)動教師的積極性。

  四、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn),收費公示,全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。

  3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長的辦學(xué)理念真正落實到位。

  一年來,我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時,我也清醒地認(rèn)識到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌。

  以上匯報如不妥之處,敬請大家批評指正。

  謝謝大家!

  初中校長述職報告5

  我任現(xiàn)職以來,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,本著為教育“出實招,干實事,求實效”的原則,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,一步一個腳印,扎實工作,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽(yù)等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化管理,加快改革發(fā)展步伐。

  作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才?茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”:

  一是責(zé)任意識。班子分工明確,實行一把手總負(fù)責(zé)制,逐級負(fù)責(zé),落實責(zé)任,做到人人有重?fù)?dān),人人有事干,事事有人干;

  二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展,為了學(xué)校老師,為了學(xué)校學(xué)生,人人都是管理者,時時為學(xué)校想,事事為學(xué)校辦;

  三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,為學(xué)校服務(wù)的思想,當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,當(dāng)好師生的勤務(wù)員;

  四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法。

  五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;

  六是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;

  七是奉獻(xiàn)意識。為打造學(xué)校品牌,樹立強(qiáng)校效應(yīng),構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。

  其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

  我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,準(zhǔn)確把握新動態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導(dǎo),用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富實際管理經(jīng)驗,提升了研究能力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

  任職以來,我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)校”、中共滄州市教育委員會、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)!、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長示范性學(xué)!、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

  2、建章立制,形成制約機(jī)制。

  “無規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市xx中學(xué)教師考勤制度》、《市xx中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

  3、落實常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。

  緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),實行過程管理,動態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動,統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學(xué),確保質(zhì)量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。

  二、落實科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點。

  教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,為切實抓好這項工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長,對方案制定,組織實施,檢查指導(dǎo),考核評價,資料積累,總結(jié)交流,成果推廣等各個環(huán)節(jié),均建立嚴(yán)格實用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé),重點加強(qiáng)了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”!叭齻管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。

  因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導(dǎo),加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控,學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,不唯分?jǐn)?shù),將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系,更客觀、全面地反映每個教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質(zhì)量。“一個保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動全員推進(jìn),促使學(xué)研互動。做到科科有課題,人人爭“三優(yōu)”!耙粋突出”即指突出重大課題的研究,實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,抓住一切有利時機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流,聘請專家、教授到我市講座等,組織教師主動學(xué)習(xí)、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,效果相當(dāng)明顯。

  三、加強(qiáng)隊伍管理,提高干部教師整體素質(zhì)。

  我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,把教師的冷暖時刻掛在心頭,重視和加強(qiáng)師德教育,學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。

  一是抓班子建設(shè),增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,我身體力行,率先垂范,充分發(fā)揚民主,把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗,樹立“一盤棋”思想,努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,努力形成勤政務(wù)實、團(tuán)結(jié)實干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  二是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),做到“一條主線,三個加強(qiáng)”,即以師德教育為主線,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心,使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

  四、加大投入,促進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。

  我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),基本可以滿足教學(xué)需要,但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初,就確定了“分步實施,先急后緩,保證重點”的原則。20XX年,我校通過上級撥款16.9萬元,按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計安裝要求,改裝、準(zhǔn)備專用教室5個、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外,通過自籌資金,裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源,開拓了視野,又提高了教學(xué)水平,全體師生受益匪淺。同時,加快了校園文化建設(shè)力度,優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,增加收支透明度,自覺接受社會監(jiān)督。

  五、抓自身建設(shè),提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

  作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,“多干實事,少說空話,多琢磨事,少琢磨人,多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任,多想到別人,少想到自己”,對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著教育,裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生。

  1、一年來,我一直工作在教學(xué)最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學(xué)生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導(dǎo)好課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。

  2、帶頭遵守紀(jì)律,時時處處嚴(yán)于律己。廉潔自律,潔身自好,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,出滿勤、干滿點,樹立了以校為家的思想,始終堅持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去,正確處理好家庭、個人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,從不因個人私事耽誤工作。

  3、樹立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。

  4、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),為自己加油“充電”,并撰寫教育教學(xué)論文多篇,其中國家級、省級論文發(fā)表8篇,多次受地區(qū)、市級嘉獎。

  5、無論在工作中,還是在工作時間外,我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,清正廉潔,以身作則,自重、自省、自警、自勵,對親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

  總之,任現(xiàn)職以來,工作取得了較好的成績,這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來的路還很長,目標(biāo)更高,任務(wù)更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績。為振興xx教育做出更大的貢獻(xiàn)。

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