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學(xué)校工會工作調(diào)研報(bào)告（精選5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告十分的重要，寫報(bào)告的時候要注意內(nèi)容的完整。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家整理的學(xué)校工會工作調(diào)研報(bào)告（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工會工作調(diào)研報(bào)告1
學(xué)校的改革和發(fā)展表明：什么時候重視教代會建設(shè)，什么時候民主政治建設(shè)就會有較大的發(fā)展，民主意識就會日益增強(qiáng)，民主氣氛也就會日漸濃厚。學(xué)校改革、發(fā)展大計(jì)和涉及廣大教職工切身利益的重大問題只有經(jīng)過教代會討論、通過，才能更為有效地履行教代會民主管理和民主監(jiān)督的職能，才能把學(xué)校辦活、辦好。因此，搞好工會工作，可以說是搞好學(xué)校各項(xiàng)工作的前題。
但目前，這個大前題卻存在不少問題，以致影響到了它的作用的最大化發(fā)揮。主要表現(xiàn)如下：
一、把工會領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)一回事。
在許多學(xué)校，都把工會工作不當(dāng)一回事。有事和他說一說，沒事就不管。有了要得罪人的事，就拿出工會來擋箭。這算什么回事？在工會的發(fā)展史上，清清楚楚地寫著，是處于行政工作的對立面的，現(xiàn)在雖說是社會主義了，工會不能和政府對著干，但也不能處于從屬地位，而應(yīng)站在對等的地位。在許多地方，工會的領(lǐng)導(dǎo)人是不能由主管人員隨便批評的，更談不上讓人家工會領(lǐng)導(dǎo)下崗！要是我們能堅(jiān)決的貫徹這一精神，工會的頭頭先興旺起來，那么就會帶動一大片，工會的工作就會全面開花。工會的工作就會更加有效地發(fā)揮作用。
二、素質(zhì)教育中，教師素質(zhì)要先行。
我校近年來，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)綱要》和職業(yè)道德規(guī)范，繼續(xù)廣泛開展“三育人”活動，結(jié)合黨政抓好學(xué)校師德培訓(xùn)和師德建設(shè)。大力宣傳先進(jìn)典型，激發(fā)教職工以良好的師德示范和言傳身教做好本職工作。引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念、端正教育思想，結(jié)合素質(zhì)教育和新課程改革，以人為本，“愛滿天下”。組織教職工圍繞“熱愛每一個學(xué)生，全面關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長”為主題展開大討論，組織征文比賽。充分認(rèn)識新課程標(biāo)準(zhǔn)的意圖，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。在這些活動中，我校工會組織的主導(dǎo)思想是：要讓學(xué)生有素質(zhì)，我們教師就要先有素質(zhì)，教師的素質(zhì)何來，工會活動中見！學(xué)生的素質(zhì)就是要開發(fā)課程資源，在哪里開？課標(biāo)說得非常清楚——————走進(jìn)生活！要讓學(xué)生走進(jìn)自己的生活，我們教師就要先行一步，為他們做出表率。這個示范和我們教師本人的利益還密切相關(guān)：就是加強(qiáng)工會建設(shè)，在自己的組織中、實(shí)踐中，鍛煉自己的素質(zhì)。有了這一桶水，才能真正地給人一碗水。有了這個切實(shí)、真切的實(shí)踐，才能帶著孩子一起少走彎路，少些假招。這是眾多兄弟學(xué)校值得學(xué)習(xí)的地方。
三、工會是教師的家，也是我們廣大教師的學(xué)堂。
工會開展的深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，文明辦公室、每月一評，優(yōu)秀年級組、學(xué)科組的.評比活動，關(guān)心青年教師的成長的“傳幫帶”、“師徒結(jié)對”、崗位練兵，個體師德創(chuàng)優(yōu)與群體師德創(chuàng)優(yōu)等活動。都體現(xiàn)了這一思想。教師在向?qū)W生注水的同時，自己的本金知識也在拆舊，這不能說是我們教師的愿望，但誰來解決這一問題？我想工會最是當(dāng)人一讓。工會有這一方面的責(zé)任。但放眼一看：目前各校工會可供學(xué)習(xí)的設(shè)備和圖書是少之又少。這如何能保障大家的本金不虧？我校為大家專門準(zhǔn)備了兩臺上網(wǎng)的電腦，但開展的讀書活動和爭論活動又稍顯少了，主要是由于時間問題得不到保障。這些都不利于教師本身知識的增值和水平的提高。我們往往只把工會看做是為教師申冤的舞臺，而很少把它看做是教師發(fā)展的舞臺，這是上級領(lǐng)導(dǎo)的錯誤，是工會自身過濾功能的缺失。是我們這一地區(qū)工會的普遍觀念性問題。隨著我校新制度的出臺，我本人將更加仔細(xì)地做好這項(xiàng)工作，把教育、提高、權(quán)利結(jié)合起來，努力營造勤奮的工作氛圍，正確的輿論氛圍和和諧的人際氛圍。
四、認(rèn)真貫徹《工會法》，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。這是工會千古不變的職責(zé)，少了這一條，工會就不是工會了。
1、在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好民主管理和民主監(jiān)督是工會的重要職能，特別是新《工會法》的出臺，使得工會在維護(hù)職工合法權(quán)益方面，責(zé)任更加重大。教代會是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)，因此，我們要始終注重履行作為教代會工作機(jī)構(gòu)的工會委員會的職責(zé)，并堅(jiān)持每年召開一至二次教代會暨工代會的制度。不光是開，要扎扎實(shí)實(shí)的開，要提倡有爭論，能不同，才能求同。實(shí)踐證明，代表們的建議，對于學(xué)校的建設(shè)起到了舉足輕重的作用。廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揮自己的聰明才智，為學(xué)校積極進(jìn)言獻(xiàn)策，出“金點(diǎn)子”。能使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出“聚精會神謀發(fā)展，一心一意想建設(shè)”的喜人局面。“天時”的機(jī)遇，“地利”的優(yōu)勢，“人和”的環(huán)境，能有力地激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展能起到鼓與呼的促進(jìn)作用。上下人心凝聚、官兵奮發(fā)向上、師生與時俱進(jìn)、同仁開拓創(chuàng)新的良好態(tài)勢的形成指日可待。我校在此方面做的具體工作有：
1、建立分配制度改革辦法并已經(jīng)教代會通過付諸實(shí)施，較好地調(diào)動了教職工的工作積極性；
2、解決了醫(yī)療制度改革前醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷大公開全明白問題，做到了為教職工排憂解難；
3、建立了勤工助學(xué)制度，防止了特困生中途輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；
4、加大了引進(jìn)、送培力度，選派優(yōu)秀教師出校訪問、進(jìn)修，拓寬了學(xué)術(shù)交流渠道；
5、制定并逐步完善了教學(xué)科研成果和論文獎勵辦法，營造了科學(xué)研究的良好氛圍；
6、實(shí)行了干部任用和職稱評定公示制度，保證了干部任用和職稱評定的質(zhì)量；
7、成立了教學(xué)督導(dǎo)組（后改為督導(dǎo)團(tuán)）加強(qiáng)了教學(xué)檢查與管理；
8、組建了教職工合唱團(tuán)，活躍了業(yè)余文化生活；
9、改造了學(xué)術(shù)報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步凈化了教學(xué)環(huán)境；
10、實(shí)現(xiàn)了食堂承包及社會化改革，保證了伙食質(zhì)量和學(xué)校創(chuàng)收；
11、加快了教師公寓建設(shè)，節(jié)約了資金、改善了教師的居住條件；
12、初擬了后勤管理社會化實(shí)施辦法，推進(jìn)了后勤工作的改革；
13、加強(qiáng)了綜合治理工作，改善了校園治安環(huán)境；
14、解決了寬帶網(wǎng)進(jìn)入教職工住宅問題，推進(jìn)了學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)。
15、落實(shí)了校外教職工報(bào)銷交通費(fèi)問題，減輕了教職工的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
目前，有的提案（如住房改革等）還正在醞釀處理辦法，有的提案將隨著學(xué)校的不斷發(fā)展逐步加以解決。幾年的工作實(shí)踐使我們深深地體會到：教代會的提案征集和處理工作不僅關(guān)系到尊重和維護(hù)廣大教職工參政議政的民主權(quán)力，保護(hù)和提高廣大教職工的工作熱情和愛校建校積極性問題，而且關(guān)系到增強(qiáng)學(xué)校和黨政領(lǐng)導(dǎo)集體的凝聚力、向心力問題。因此，今后我們將一如既往地認(rèn)真抓好這些工作。
五、民主評議干部工作，是實(shí)現(xiàn)民主管理、民主監(jiān)督的一種形式。
幾年來我們堅(jiān)持民主評議干部制度，通過評議干部工作作風(fēng)、管理水平、人格形象，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教職工參與民主管理的積極性，增進(jìn)了干部與群眾的相互溝通與理解，促進(jìn)了干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切了干群關(guān)系。
配合黨委和行政推行校務(wù)公開，是深化民主管理、民主監(jiān)督的又一種形式。2004年教代會通過了工會建議起草的“感業(yè)寺小學(xué)推行校務(wù)公開的實(shí)施意見”，2005年又協(xié)助學(xué)校黨政制定、頒發(fā)了“校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則”，最近教代會將再次討論通過“校務(wù)公開若干規(guī)定”，建立更加完善的校務(wù)公開監(jiān)督機(jī)制。幾年來，教代會作為校務(wù)公開的主要載體，每年都聽取校長、后勤所做的學(xué)校工作報(bào)告和財(cái)務(wù)工作報(bào)告，就學(xué)校改革發(fā)展、師資引進(jìn)、掛牌升格、財(cái)務(wù)使用等重要問題分別做出說明。各部門對評先、評優(yōu)、職稱評定、津貼發(fā)放、招待費(fèi)使用和涉及領(lǐng)導(dǎo)干部的重大事項(xiàng)也都及時進(jìn)行了公開和公示，從而保證了民主監(jiān)督，校務(wù)公開制度得到較好的落實(shí)。
六、要重視女教職工工作。
除了大力宣傳《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)、舉辦法律專題講座、開展法律咨詢活動外，校工會還應(yīng)推薦女教職工加入“黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作監(jiān)督小組”、“校務(wù)公開監(jiān)督小組”等相關(guān)機(jī)構(gòu)，讓她們直接參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。這樣既發(fā)揮了女教職工的聰明才智，也較好地維護(hù)了自身的合法權(quán)益。在小學(xué)，女教師的比例達(dá)到了90%，但她們在領(lǐng)導(dǎo)中才占20%。這是我們工會急需來做，也能解決的問題：讓她們來當(dāng)工會的一些職務(wù)。
工會工作數(shù)年來，出現(xiàn)的問題不斷，但解決的方法也不少。我認(rèn)為，只要我們能發(fā)現(xiàn)問題，能認(rèn)真對待問題，這就是我們工會的靈魂所在。最近國務(wù)院新聞辦公室公布了《中國民主政治建設(shè)》白皮書，昭示著我國政治體制改革揭開了新的篇章。有了這一大前提，必將催生國民現(xiàn)代民主意識的萌發(fā)，也一定會將我國各項(xiàng)民主政治建設(shè)推向新高。
學(xué)校工會工作調(diào)研報(bào)告2
一年來，學(xué)校工會在黨支部和上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下。以鄧小平理論和三個代表重要為指導(dǎo)，秉承“以人為本，全面發(fā)展，德育見長”的辦學(xué)理念，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立現(xiàn)代教育觀，質(zhì)量觀，人才觀，圍繞落實(shí)維護(hù)、教育、建設(shè)，監(jiān)督四大職能，有力的配合了學(xué)校完成了上級給學(xué)校工作下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，組織教師開展教學(xué)比武和各項(xiàng)活動。為豐富校園文化，豐富教職工文化生活，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，努力為廣大教職工辦實(shí)事辦好事，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，做出了積極的貢獻(xiàn)，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，作了一些工作，取得了一些成績，具體總結(jié)如下：
（一） 加強(qiáng)學(xué)校工會自身建設(shè)
根據(jù)工會章程規(guī)定和上級要求，根據(jù)我們學(xué)校的情況，堅(jiān)持民主管理，民主監(jiān)督，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，建立健全了工會會員檔案和特困教職工檔案，根據(jù)學(xué)校工作需要和學(xué)校的實(shí)際情況，研究布置學(xué)校工會工作，使工會委員統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，形成有力的工會組織。
（二）參與學(xué)校的民主管理
學(xué)校工會參與了學(xué)校的管理，盡量地做到既考慮到學(xué)校的大局，又要維護(hù)教職工的切身利益，需要站在全局的角度去參與學(xué)校的民主
管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作盡可能的民主化、公開化、規(guī)范化。
1、2013年10月學(xué)校工會認(rèn)真組織召開了姜驛中學(xué)中學(xué)第八屆一次教職工代表大會，會上審議并通過了《學(xué)校工作報(bào)告》、《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《工會工作報(bào)告》等管理制度。這樣使學(xué)校的制度得到了近一步完善。
2、努力搞好學(xué)校校務(wù)公開，因?yàn)橥菩袑W(xué)校的校務(wù)公開是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主，全心意依靠教職工辦學(xué)，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開還有化解矛盾、凝聚民主民力和民智，實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開等多方面的'顯著作用，多年來，為了搞好學(xué)校的校務(wù)公開，學(xué)校黨支部和行政都非常重視，學(xué)校下設(shè)了財(cái)務(wù)監(jiān)督小組和黨支部的黨風(fēng)信息員等形成了較完整的工作體系。同時學(xué)校還不斷地建立健全各項(xiàng)制度，使學(xué)校的校務(wù)公開程序化，使學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，逐步科學(xué)化。正是這樣，多年來解決了學(xué)校一些學(xué)校難以解決的問題，化解了一些難以化解的矛盾，學(xué)校的重大決策，教職工的權(quán)益，福利分配，學(xué)校的重大規(guī)章制度都經(jīng)教代會討論通過執(zhí)行。教職工深感滿意，充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情和積極性。學(xué)校的各項(xiàng)工作的得到了全體教職工的信任。理解和支持。學(xué)校也得到了穩(wěn)步發(fā)展。
（三）充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用認(rèn)真做好送“溫暖”工作
學(xué)校工作頭緒多，可塑性大。根據(jù)學(xué)校教職工目前的思想狀況和學(xué)校的實(shí)際情況，如何凝聚全體教職工的心，如何更好地調(diào)動廣大教職工的工作熱情和積極性，如何將學(xué)校辦得更好。教職工需要組織的關(guān)懷，需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。學(xué)校工會一直繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良傳統(tǒng)，在認(rèn)真做好工會日常事務(wù)性工作的前提下，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，積極組織教職工開展各項(xiàng)活動。做好送溫暖工作。
學(xué)校工會一直堅(jiān)持，只要是教職工生病、住院、生小孩，紅白喜事，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)無論工作再忙，都要到醫(yī)院或家里去進(jìn)行慰問和看望或祝賀。
關(guān)心離退休教職工的生活，春節(jié)黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會干部專門看望退休老師。學(xué)校工會積極組織和配合了學(xué)校團(tuán)委為特困學(xué)生和需要幫助的人捐款獻(xiàn)愛心。學(xué)校為全體教職工辦理職工醫(yī)療保險，為有病住院的教職工排憂解難。
積極開展豐富多彩的校園文體活動，活躍教職工身心。為了搞好學(xué)校的工會工作，活躍工會工作，使工會真正成為廣大教職工的快樂之家。學(xué)校在年級組成立了工會小組。今年分季節(jié)開展了適合教職工的積極有意義的文體活動。
老師們多參加學(xué)校工會組織這些活動，豐富了教職工的校園文化生活，緩解了老師的工作壓力，放松了心情，愉悅了身心。并將這種輕松愉快的心情帶到了工作中去，讓老師真正達(dá)到工作著，快樂著的
理想境界。也使學(xué)校這個大家庭的凝聚力得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。 學(xué)校工會以關(guān)注《教師專業(yè)化發(fā)展》為中心工作，定期組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大文件和兩會文件精神。加強(qiáng)師德教育，提高師資素質(zhì)。加強(qiáng)教職工的政治思想教育工作，使教職工的政治素質(zhì)，思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及職業(yè)道德有一個大的提高。
學(xué)校工會要充分發(fā)揮工會組織的職能作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作民主化，規(guī)范化，科學(xué)化管理。落實(shí)教職工的主人翁地位，增強(qiáng)大家的責(zé)任感。維護(hù)女教工的特殊保護(hù)權(quán)益。充分發(fā)揮女教職工半邊天在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用，繼續(xù)做好學(xué)校的女工工作。學(xué)校工會將進(jìn)一步做好“送溫暖”工作。關(guān)心教職工生活，為教職工排憂解難，為教職工辦實(shí)事和好事，讓廣大教職工安心在校工作。學(xué)校工會將為今年退休的教職工舉行座談會，歡送會。慰問，關(guān)心退休老師。
工會將做好組織發(fā)動工作，多開展一些適合老師豐富多彩的文體活動，不斷地豐富校園生活，活躍教職工身心。增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)學(xué)校的和諧和校園的文明建設(shè)。
學(xué)校工會工作調(diào)研報(bào)告3
學(xué)校工會工作，是新形勢下學(xué)校工作的重要內(nèi)容，它具有團(tuán)結(jié)紐帶作用，是黨政領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師之間溝通的重要橋梁，對于服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局、推進(jìn)民主管理、維護(hù)教師權(quán)益、調(diào)動工作熱情、保障教育改革等均具有重要而現(xiàn)實(shí)的意義。為此，我們采取匯總工會工作內(nèi)容、工會代表訪談、下發(fā)調(diào)研問卷、專題研討診療等方式，對學(xué)校一年多來學(xué)校的工會工作進(jìn)行了全面而深入的調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
調(diào)研專題一：以人為本，關(guān)心教職工生活
教師是學(xué)校發(fā)展的第一財(cái)富。關(guān)心教職工，生活是基礎(chǔ)，是最基本的切入點(diǎn)。我校工會在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，始終樹立“民生為本”的關(guān)懷意識，把溫暖首先送在教職工的生活細(xì)節(jié)上。
一是實(shí)施“晨練餐補(bǔ)”制度。這一制度從關(guān)心教職工身體健康著想，從保證教職工早餐入手，提倡全員參加早操鍛煉，獎勵早餐補(bǔ)助。這一制度已經(jīng)堅(jiān)持實(shí)施兩年多，一方面形成了早到校早鍛煉的良好生活習(xí)慣，一方面促進(jìn)了教師身體健康和早餐習(xí)慣保持，是廣大教師每一天工作都有一個規(guī)范、規(guī)律的開始，健康了身體，提高了工作效率。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這一活動教職工參與人數(shù)齊，記錄詳細(xì)，大家普遍反映良好。
二是堅(jiān)持“三必到三必問”制度。即教職工婚喪大事必到必慰問，教職工生病住院必到必慰問，教職工難事麻煩事必到必慰問。
一年來，工會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅(jiān)持親自到教職工家里慰問活動。其中喪事到家慰問18次，婚事到家慰問7次，難事麻煩事到家慰問12次。必到必問率100%，教職工滿意率100%。“三必到三比問”活動的持續(xù)經(jīng)�；�，增強(qiáng)了教職工的凝聚力，激發(fā)了干事成事的責(zé)任心和積極性，春風(fēng)化雨，把溫暖送到教職工的生活細(xì)節(jié)上，，把溫暖送到教職工心坎上。
三是組織實(shí)施“假日旅游休假”活動。我們認(rèn)為：高中新課改實(shí)施以來，廣大教職工積極為自己做“加法”，為教學(xué)、學(xué)生課業(yè)做“減法”，切實(shí)把“學(xué)生減負(fù)，學(xué)業(yè)增效”落到了實(shí)處。但是，超負(fù)荷的工作帶來的身心疲憊需要積極的休閑放松去化解。這既是關(guān)心教職工身體的需要，也是愛護(hù)學(xué)校“第一資源”、促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要。
學(xué)校利用暑假時間，先后組織了高三教師海南一周游，華中三省五市一周游；高一、高二教師、全校職工金絲大峽谷兩日游，豫西大峽谷兩日游。奇險旖旎的風(fēng)光，使大家消退盡繁重工作的疲勞，身心得到極大的放松和愉悅。假日旅游休假發(fā)揮了“休閑身心，加油鼓勁”的良好作用。調(diào)研結(jié)果，大家滿意率100%，幸福度100%，成為最受歡迎、最為滿意、最感幸福的工會活動。
四是節(jié)假日慰問品發(fā)放長效制度化。節(jié)日是最能體現(xiàn)人情素養(yǎng)、人本關(guān)懷的重要時間。我校工會在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，形成了長效制度化的節(jié)假日慰問機(jī)制。這些節(jié)日主要有：“三八婦女節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”。資金有保障、對象全員化、注重精神塑造、體現(xiàn)人文情懷，已成為我校節(jié)假日慰問品發(fā)放的鮮明特色。
五是辦公條件改善生活入手細(xì)節(jié)化。生活是工作的基本保障，唯有好的生活才會有好的工作。我校工會高度重視生活條件的改善與教師工作的關(guān)系，注意辦公室教師生活細(xì)節(jié)關(guān)心，主要抓好辦公室衛(wèi)生，特別是生活用品的保障。僅本學(xué)年度而言，全校三個年級15個備課組34各辦公室、學(xué)校6個處室增換電熱開水瓶52個，添置取暖煤爐52套，辦公桌椅68套，塑制垃圾桶52個，煤渣垃圾鐵桶58個�；旧顥l件的完善，為廣大教師舒心工作提供了保障。
六是積極組織教職工文化體育活動。我校工會組織教職工先后參加了4月份市局舉辦的校級領(lǐng)導(dǎo)乒乓球賽；7月份市委市政府舉辦的紀(jì)念建黨70周年“唱紅歌、跟黨走”文藝晚會；市教育局、市教育工會10月份舉辦的XX年興平市教職工籃球賽，榮獲第二名；校內(nèi)組織開展了籃球、乒乓球、羽毛球、象棋等體育活動，12月份的迎元旦南郊師生書畫會展。
七是堅(jiān)持一年兩次教職工體檢。我校工會每年堅(jiān)持組織教職工5月、10月做兩次體檢，并根據(jù)衛(wèi)生局、防疫站要求，免費(fèi)為全體教職工注射疫苗。
調(diào)研專題二：以教為重，關(guān)心教師業(yè)務(wù)成長
業(yè)務(wù)成長，使廣大教師人生幸福的最高指數(shù)反映。工會圍繞學(xué)校《人才機(jī)制創(chuàng)新工作實(shí)施方案》，積極配合，發(fā)揮“貼心人”的紐帶作用，扎實(shí)細(xì)致的做好教師業(yè)務(wù)成長的參謀人，幫忙人，服務(wù)人。
一是倡導(dǎo)教師加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，提高師德師風(fēng)素養(yǎng)，做依法從教的明白人。我校工會倡導(dǎo)廣大教師開展“四法一綱要兩意見”學(xué)習(xí)活動，“四法”即《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《工會法》；“一綱要”是指《國家教育中長期發(fā)展綱要》；“兩意見”是指《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》。通過學(xué)習(xí)，大家普遍增強(qiáng)了從教的自豪感、主人翁意識，增強(qiáng)了依法從教、厚重師德、端正師風(fēng)的責(zé)任心和使命感。
二是幫助教師專業(yè)成長，爭先創(chuàng)優(yōu)，崗位建功，做教育教學(xué)的行家里手。學(xué)校工會按照學(xué)校人才興校戰(zhàn)略的總體布置，服務(wù)于“選苗子——結(jié)對子——遞梯子——給面子——有位子”的整體思路，全力做好服務(wù)。
首先、抓好青年教師思想教育工作。校工會協(xié)同教務(wù)、科研，以激發(fā)青年教師愛崗敬業(yè)、上進(jìn)有為為側(cè)重，催生專業(yè)成長動力，激發(fā)干事愛事成事的行動。
第二、積極參與人才機(jī)制創(chuàng)新工作。校工會積極參與人才建設(shè)工程的制度擬定，就升職、晉級、獎勵、考核、評選等工作參與討論，進(jìn)言獻(xiàn)策。
第三、倡導(dǎo)參與“教育教學(xué)書籍視頻目錄庫”創(chuàng)建活動。校工會與學(xué)校圖書室、電子閱覽室協(xié)作，吸納廣大教師積極參與，精心篩選圖書、視頻目錄，為教育教學(xué)提供新鮮的富有時代感的。這些書目主要有：北師大教授肖川《教育的使命與責(zé)任》、《教育的智慧與真情》、《教育的情趣與藝術(shù)》；中國青年政治學(xué)院教授陸士禎《為青少年搭建精神家園》、《真正了解孩子的特征和內(nèi)心》；山東省濰坊市教育局局長李希貴《為了自由呼吸教育》；羅伯特。加涅（美）《學(xué)習(xí)的條件》《教學(xué)設(shè)計(jì)的原理》；教師報(bào)《高中新課程改革專版》等。圖書視頻目錄按照“學(xué)校管理——教學(xué)管理——班主任工作”等分門別類，已有4大類近100種，目錄庫建設(shè)已初具規(guī)模。
調(diào)研專題三：發(fā)揮工會職能，參與民主建設(shè)
維護(hù)教職工利益，潤滑干群關(guān)系，參與民主建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，是新形勢下學(xué)校工會的重要職能。這一方面我們主要做了以下工作：
一是督促學(xué)校行政落實(shí)好校務(wù)公開制度。凡是涉及教職工權(quán)利與義務(wù)的事項(xiàng)，工會都有代表全過程參與；凡是學(xué)校有大批財(cái)務(wù)的招、投標(biāo)，合同的簽訂等都有工會代表參與。一年來，工會參與的制度擬定、學(xué)�；A(chǔ)建設(shè)議定、督察、建議共8項(xiàng)12人次，涉及教學(xué)管理制度、平安設(shè)施購置、教學(xué)設(shè)施建設(shè)等方面。
二是依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。我們充分尊重教師學(xué)校管理的知情權(quán)、建議權(quán)、參與權(quán)，聽民聲，建民言，及時反映帶有普遍性、代表性的意見和建議。關(guān)心女職工的工作生活權(quán)益，特別是婚、育假權(quán)利。關(guān)心離退休職工，及時聯(lián)絡(luò)；配合學(xué)校行政，落實(shí)好教職工福利。一年來，向?qū)W校反映涉及教學(xué)評價、教師待遇、餐廳衛(wèi)生、公寓管理等教職工意見建議12條，落實(shí)12條；落實(shí)女職工孕期工作減負(fù)等建議3條。
調(diào)研專題四：教職工思想精神現(xiàn)狀
學(xué)校的發(fā)展，歷練著教職工的思想境界。我校幾年的持續(xù)發(fā)展，既造就了持續(xù)攀升的高考佳績，也積淀了兼職工的思想精神。通過調(diào)研梳理，教職工普遍形成了忠誠教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、建功立業(yè)、深鉆教研、追求卓越的思想精神和團(tuán)結(jié)、和諧、自信、樂觀、豁達(dá)的人生境界。
一是直面困難、敢于挑戰(zhàn)的勇氣。 通過調(diào)研，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論是五六年前學(xué)校發(fā)展的低谷階段，還是持續(xù)發(fā)展的今天，南郊教職工在校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，始終保持一種直面困難不認(rèn)命，百尺桿頭更進(jìn)取的勇氣。這種勇氣曾經(jīng)使我校振作于低谷之秋，僅一年時間就在興平市率先創(chuàng)建為第一所陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中；這種勇氣同樣創(chuàng)造了我校07—XX年連續(xù)五年的高考大跨越、大發(fā)展、大輝煌。僅以XX——XX年為例，，我校二本上線人數(shù)分別為521、608、679，二本上線率從32。8%提高到40。2%，實(shí)現(xiàn)率持續(xù)正增長，特別是10、11兩年，凈增人數(shù)全市第一，分別榮獲興平市委市政府17萬3千元、16萬5千元重獎。我校連續(xù)多年榮獲興平市教育局年度目標(biāo)責(zé)任考核一等獎、興平市委市政府高考工作一等獎；咸陽市教育局提高普通高中教育質(zhì)量一等獎、咸陽市委市政府咸陽市教育工作先進(jìn)集體。
二是爭先創(chuàng)優(yōu)、干事成事的朝氣。自信、樂觀、上進(jìn)、負(fù)責(zé)匯聚成我校廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)、干事成事的朝氣。特別是一大批青年教師，朝氣蓬勃，揮灑激情，與學(xué)生一起成才，同學(xué)校一起發(fā)展，干事有熱情，干事長才干，態(tài)度勤勉，目標(biāo)高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，追求卓越。他們成長速度快，人數(shù)多，很多人已經(jīng)成為教育教學(xué)的骨干。充沛的朝氣，催生了名師隊(duì)伍又高又快的成長，學(xué)校現(xiàn)有國家級骨干教師1人，省級特級教師、教學(xué)能手、校本研修引領(lǐng)者8人，市級教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人42人。
三是和諧處事，平易待人的和氣。廣大教職工以學(xué)校發(fā)展大局為重，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)；干群關(guān)系潤滑，同志關(guān)系和睦；教育教學(xué)的業(yè)務(wù)事，集體商討，結(jié)晶智慧，注重溝通互助，強(qiáng)調(diào)和諧而不和泥；家里家外的生活事，事事關(guān)心，溫暖入心，不擺架子，不計(jì)辛苦，順手能幫的'一定幫，順手夠不著的墊起腳跟伸長脖子揚(yáng)起頭夠著蓋著也要幫。這種和氣，帶來的是班組的溫馨和睦，帶來的是集體的榮譽(yù)成績，帶來的是每一個教職工的學(xué)校生活工作的幸福感。近年來，學(xué)校先后有語文、文科數(shù)學(xué)、生物、英語、文科綜合等5個教研組11次榮獲咸陽市高考優(yōu)秀學(xué)科組；先后有18人次在溫馨和氣的學(xué)科組內(nèi)脫穎而出，成為興平市委市政府表彰的優(yōu)秀教師，15人次成為兩市級骨干教師、學(xué)科專家、學(xué)科帶頭人。
調(diào)研專題五：存在的主要問題
通過調(diào)研，教職工反映存在問題主要有：
1、一些同志對工會的作用認(rèn)識不清，對工會的向心
力、信任度較低，參與工會活動的主動性、積極性不太高。我們將采取“你不靠過來，工會迎上去”的辦法，主動工作，提高工會的凝聚力和信任度，用扎實(shí)的工作贏得廣大教職工更高的參與度、信任度、幸福指數(shù)。
2、一些同志對工會參與學(xué)校民主建設(shè)、維護(hù)教職工利
益的期望值很高，對工會學(xué)校工作的參與方式與參與度略有意見。為此，我校工會將積極創(chuàng)新、解放思想，以工會法為依據(jù)，在配合學(xué)校黨政工作的同時，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)參與、進(jìn)一步改進(jìn)參與方式，連接好干群關(guān)系，服務(wù)好發(fā)展大局，是工會職能得到最大限度的發(fā)揮，讓全體教職工放心，讓全體教職工滿意。
3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成績雖然不小，但距離時代發(fā)展的要求和現(xiàn)代教育的規(guī)格還有較大差距，特別是教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、辦公條件現(xiàn)代化還有較大差距。通過調(diào)研，聯(lián)系對對照先進(jìn)地區(qū)，這些差距主要表現(xiàn)為課堂多媒體教室數(shù)量嚴(yán)重不足，理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)僅僅基本滿足教學(xué)需要，圖書館建設(shè)藏書量不足、且多陳舊，體育器械簡陋，現(xiàn)代校園體育場地（館）建設(shè)為零；教師辦公室數(shù)量嚴(yán)重不足，辦公設(shè)備簡陋陳舊，十多人擁擠一間辦公，僅配備一臺陳舊電腦。這一情況已引起學(xué)校高度重視過。學(xué)校將千方百計(jì)爭取資金，加大投入，力爭早日實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，大力改善辦公環(huán)境、辦公條件，不斷提升科技裝備水平。
調(diào)查研究，是為了積累經(jīng)驗(yàn)，查找問題，不斷完善。通過調(diào)研，我們更加堅(jiān)信了我校工會工作的思路，明確了重點(diǎn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到了不足。我們的工作黨政支持，組織得力，內(nèi)容具體，扎實(shí)有效，不乏創(chuàng)新；但還存在著參與度不深、滿意率不高、載體不新等不足，我們將大膽創(chuàng)新，完善工作，為把我校工會工作推向新高度、創(chuàng)建市級乃至省級先進(jìn)學(xué)校工會而努力奮斗！
學(xué)校工會工作調(diào)研報(bào)告4
一、 加強(qiáng)思想教育
我校工會組織，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育職工，引導(dǎo)職工堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，正確理解支持黨和政府采取的一系列改革措施，正確對待改革過程中利益關(guān)系的調(diào)整，把競爭壓力轉(zhuǎn)化為奮發(fā)有為的動力，自覺維護(hù)職工隊(duì)伍和社會政治的穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃建功立業(yè)，首先是提高教職工思想政治水平。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)
我校近幾年來，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范，繼續(xù)廣泛開展“三育人”活動，結(jié)合黨政抓好學(xué)校師德培訓(xùn)和師德建設(shè)。
一是倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，大力宣傳先進(jìn)典型，激發(fā)教職工以良好的師德示范和言傳身教做好本職工作。
二是每學(xué)年舉行全校教職員工“師德演講”比賽，評出“先進(jìn)個人”，樹立“師德標(biāo)兵”。
三是引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念、端正教育思想，結(jié)合素質(zhì)教育和新課程改革，以人為本，“愛滿天下”。
四是組織教職工圍繞“熱愛每一個學(xué)生，全面關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長”為主題展開大討論，組織征文比賽。
五是充分認(rèn)識新課程標(biāo)準(zhǔn)的意圖，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。
在這些活動中，我校工會組織的主導(dǎo)思想是：要讓學(xué)生有素質(zhì)，我們教師就要先有素質(zhì)，教師的素質(zhì)何來，工會活動中見！學(xué)生的素質(zhì)就是要開發(fā)課程資源，在哪里開？課標(biāo)說得非常清楚————走進(jìn)生活！要讓學(xué)生走進(jìn)自己的生活，我們教師就要先行一步，為他們做出表率。這個示范和我們教師本人的利益還密切相關(guān)：就是加強(qiáng)工會建設(shè)，在自己的組織中、實(shí)踐中，鍛煉自己的素質(zhì)。教師有了一桶水，才能給學(xué)生一碗水。有了真切的實(shí)踐，才能帶著孩子一起少走彎路，少些假招。通過這一系列活動，讓全體教職員工進(jìn)一步熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，努力作好本職工作，力爭在平凡的工作崗位上，干出不平凡的業(yè)績，為創(chuàng)一流學(xué)校，為教育事業(yè)的發(fā)展建工立業(yè)。
三、提升業(yè)務(wù)能力
要讓教職員工為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃，為創(chuàng)一流學(xué)校，為教育事業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)，光是提高職工的思想道德水平也不行，還要大力提高教師的科學(xué)文化、教育教學(xué)和科研能力。
1、提高科學(xué)文化水平
我校工會組織圍繞“決議”中的`實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”的活動，實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程。
社會在前進(jìn)，科學(xué)在迅猛發(fā)展，我們教職員工的知識也要不斷更新，不斷提高，才能跟上時代的步伐，才能與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)齲因此，工會作為教師之家，為教師們的學(xué)習(xí)充電，提高教師的科學(xué)文化水平，提供一些有利條件。
（1）、學(xué)校為教職員工、學(xué)生開放閱覽室和圖書室。學(xué)生和教職員工可以到閱覽室看書學(xué)習(xí)，可以憑借書證到圖書室借閱書籍。
�。�2）、學(xué)校為老師和每個班級訂下了各類報(bào)刊雜紙：《廣安日報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《家庭教育報(bào)》、《少年百科知識報(bào)》、《少年時代》、《小學(xué)生生活》、《四川教育》、《武勝教研》
�。�3）、學(xué)校開放了學(xué)校微機(jī)室，為各位員工家安裝了網(wǎng)絡(luò)，讓教職員工利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充電，更新知識，收集相關(guān)的教育教學(xué)資料。
（4）、學(xué)校建立了激勵教職員工繼續(xù)學(xué)習(xí)的獎勵機(jī)制，鼓勵老師們在工作之余，刻苦自學(xué)，甚至可以通過自學(xué)或者函授，拿到更高的學(xué)歷。近幾年來，我校取得本科文憑的教師不斷增多。
我校工會組織為老師們營造了一邊努力工作、一邊勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍，老師們在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”的活動，不斷提高自己的科學(xué)文化水平，也提高了教育教學(xué)理論水平。德高為范，學(xué)高為師；要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。老師們把學(xué)到的新知識、新理念、新方法，靈活地運(yùn)用到教育教學(xué)中，從而提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、提高教育教學(xué)能力
我校工會組織通過為老師們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓老師們在學(xué)習(xí)中提高文化水平，提高教育教學(xué)能力。同時，工會組織還開展了一系列的建功立業(yè)的活動，讓老師們在活動中提升了教育教學(xué)能力。
�。�1）、每學(xué)期開展中青年教師競教、教師綜合素質(zhì)競賽、骨干教師示范課、新老師匯報(bào)課、各教研組的老師每人每期上一堂教研課活動。在課堂上，要體現(xiàn)新理念，新課改，要熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育信息手段，讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)。
�。�2）、加大引進(jìn)、送培力度，選派優(yōu)秀教師出校學(xué)習(xí)、進(jìn)修。每位教師都有機(jī)會到縣電教站培訓(xùn)信息技術(shù)。
�。�3）、建立了學(xué)校老師互相學(xué)習(xí)、互相聽課的制度，每學(xué)期每個教師的聽課節(jié)數(shù)不得少于25節(jié)，并寫好建議與收獲。
（4）、建立“傳幫帶”機(jī)制，由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，幫助一位剛走上工作崗位的新教師，讓新教師盡快地成長起來。
我校工會組織開展的以上活動，著實(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，從而提升了整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
（3）、提高科研能力
科教興國，人才強(qiáng)國。新時代的教師，更應(yīng)該是復(fù)合型的人才，不但是位好老師，能教書育人，能在教育教學(xué)前線立功建業(yè)，取得顯著的成績，還要成為科研者，能總結(jié)自己的教育教學(xué)工作，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。我校工會組織制定并逐步完善了教學(xué)科研成果和論文的獎勵辦法，營造了科學(xué)研究的良好氛圍。每一學(xué)期，我校都有一些教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文在市級、省級和國家級獲獎或者發(fā)表。
學(xué)校工會工作調(diào)研報(bào)告5
四中工會在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過工會委員、工會組長的共同努力，圓滿的完成了年初制定的工會工作目標(biāo)。四中工會在認(rèn)真貫徹工會十三大的精神基礎(chǔ)上，履行工會維護(hù)、建設(shè)、參與和教育的四項(xiàng)職能，堅(jiān)持走群眾路線，緊緊依靠群眾，發(fā)揮教職工的民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)職工參政、議政的意識和主人翁責(zé)任感。開展豐富多彩的活動，全心全意的為廣大教職工服務(wù)，營造四中“大家庭”的氛圍。工會工作深受廣大教職工的歡迎和支持，取得了顯著成績，在原有基礎(chǔ)上又上了一個新臺階。
一、加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)進(jìn)程
工會在抓好各班組的民主生活會、民主管理會的同時，開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)班組活動，各班組認(rèn)真開展工作，調(diào)動教職工的積極性，向管理要質(zhì)量、向管理要效益。四中XX年的高考取得了輝煌成績，高考升學(xué)率達(dá)92%，理科進(jìn)入大慶市第5名，文科進(jìn)入大慶市第2名，在社會上引起了良好的反響。
為了貫徹全心全意依靠工人階級的根本方針，充分發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的主人翁責(zé)任感，在教育處工會的領(lǐng)導(dǎo)下，制定、討論、通過了《大慶四中的校務(wù)公開的實(shí)施辦法》，建立了“兩本一欄”，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，不同的內(nèi)容在不同的層次、范圍公開，該“辦法”符合我校的實(shí)際，使廣大職工知校情，為校分憂。為了使校務(wù)公開工作落到實(shí)處，充分發(fā)揚(yáng)民主，學(xué)校特制定了大慶四中教代會章程，章程規(guī)定：學(xué)校的重大決策、改革措施需經(jīng)教代會討論通過，這不僅能保證教職工民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，而且也能確保學(xué)校制定的各項(xiàng)決策更科學(xué)，避免人為的失誤，有利于學(xué)校的發(fā)展，這項(xiàng)工作已經(jīng)較好地運(yùn)行起來。
二、開展讀書自學(xué)，提高教職工思想素質(zhì)，爭創(chuàng)崗位能手活動
工會堅(jiān)持在職工中開展讀書自學(xué)活動，每學(xué)期進(jìn)行讀書征文評比活動，通過這項(xiàng)活動促進(jìn)了職工讀書自學(xué)的熱情，我校教師學(xué)習(xí)熱情高漲，為了適應(yīng)新的教育形勢要求，有60多名教師參加研究生班學(xué)習(xí)，攻讀碩士學(xué)位，一種比學(xué)趕幫超的局面已經(jīng)形成。四中教職工的思想素質(zhì)很高，今年獻(xiàn)血報(bào)名積極勇躍，28人主動報(bào)名，學(xué)校派11人獻(xiàn)血，超額完成任務(wù)。其中曾士凱、王本緒連續(xù)五年獻(xiàn)血，李達(dá)、趙艷琴連續(xù)三年獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)精神在他們身上充分體現(xiàn)。 工會積極組織教師參加教育處開展的“減提杯“教學(xué)基本功競賽，通過大賽提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了競爭意識，我校有9人獲得廠級技術(shù)能手稱號，11人獲得處級技術(shù)能手稱號，趙海教師被評為總廠行業(yè)狀元。在總廠XX年“能工巧匠”評選活動中，我佼王平老師被評為總廠“十大能工巧匠”，李其金老師被評為總廠“能工巧匠”。（總廠共20名）。工會工作始終把握以促進(jìn)教學(xué)為宗旨，提高教職工思想業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本這一方向，發(fā)揮工會的教育職能。
三、開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)班組的凝聚力
文體活動是工會工作不可缺少的一部分內(nèi)容，但活動開展的意義不應(yīng)僅停留在活動本身，“玩”應(yīng)玩出品位，應(yīng)玩出一種精神，我佼文體活動均是團(tuán)體項(xiàng)目，目的在于增進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，激發(fā)職工的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力，分別開展了排球賽、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、游泳比賽、棋類比賽、跳繩比賽、撲克比賽、拔河比賽，職工參加與率達(dá)85%以上，增強(qiáng)了職工的'集體榮譽(yù)感和班組的凝驟力，同時也使職工在緊張的工作中得到放松，這些活動深受教職工歡迎，廣大職工積極勇躍參與。另外重視重
大節(jié)日的慶祝活動，元旦、教師節(jié)、三八婦女節(jié)等全部組織集體活動，元旦組織了師生大型演出、教師節(jié)請了哈爾濱歌舞團(tuán)演出，通過活動逐步形成了四中特有的校園文化，營造了四中“大家庭”的氛圍，使廣大職工和學(xué)校融為一體。
四、關(guān)心職工生活，努力使工會成為職工信賴的組織
當(dāng)職工遇到困難需要幫助時，工會組織及時上前，盡最大努力為職工排憂解難。當(dāng)生病職工住院時，工會馬上組織學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)探望，送去組織的關(guān)懷，一年來共探望有病職工8人次。對家困職工，認(rèn)真做好困難補(bǔ)助工作，使困難補(bǔ)助最有效的發(fā)揮作用，一年共補(bǔ)助15人次。除此之外，關(guān)心退休職工的生活，春節(jié)慰問走訪、生活福利品的發(fā)放、家屬糧油補(bǔ)貼發(fā)放、有關(guān)通知等，事事做好，重大節(jié)日邀請他們來校參加活動，使他們感到學(xué)校沒有忘記他們所做的貢獻(xiàn)。
四中工會工作，起到了聯(lián)系職工和學(xué)校之間的橋梁、紐帶作用，緊緊的依靠群眾，以學(xué)校工作為中心，為四中再創(chuàng)輝煌努力工作！
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