2021暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文500字（通用5篇）
社會(huì)實(shí)踐又即將告一段落了，回顧過(guò)去的實(shí)踐活動(dòng)，倍感充實(shí)，收獲良多，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告吧。怎樣寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的2021暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文500字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
不論是教育家的闡釋還是辭書(shū)的定義，教育的核心內(nèi)容沒(méi)有變，那就是以人為本，處處為了人的發(fā)展為了人自身素養(yǎng)的提高，為了人類社會(huì)的進(jìn)步和文明。教育是一項(xiàng)塑造人的藝術(shù)工程，它不僅僅是單純的書(shū)本知識(shí)的識(shí)記，更重要的是對(duì)受教育者情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們抵御和克服不利于生命發(fā)展的各種因素的能力。對(duì)于這些能力的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)不是通過(guò)書(shū)本和當(dāng)頭棒喝能完成的，他需要每一個(gè)教育工作者從點(diǎn)滴做起，從小處做起用自己美好的人格來(lái)感染、熏陶身邊的學(xué)生給他們的生活帶來(lái)快樂(lè)和自信，給他們的學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)積極上進(jìn)的環(huán)境，而不是看、守、填和耳提面命。
受教育者好比是種子，只有教育者給他們提供適宜的土壤、水分、溫度，他們才會(huì)發(fā)芽才會(huì)健康成長(zhǎng)。把簡(jiǎn)單的事情做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好了就是不平凡。
作為教育工作者，弄清楚教育的意義這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于認(rèn)清教育的本質(zhì)、明確自己的職能和職責(zé)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向是大有好處的。細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。只有認(rèn)真做好身邊的每一件事，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)孩子，在給他們知識(shí)的同時(shí)給他們快樂(lè)和自信，這樣才能做好自己干好教育。
教育應(yīng)該讓讀書(shū)者明白，讀書(shū)是為了修身、為了齊家、為了治國(guó)、為了平天下。
我相信自己會(huì)朝著一個(gè)合格的教育者的方向前進(jìn)的。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
真快啊，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到很多在學(xué)校里面根本學(xué)不到的東西，包括為人處事，如何更好的融入社會(huì)和更好的去接觸社會(huì)，當(dāng)然進(jìn)入一個(gè)企業(yè)更能深入的體會(huì)一個(gè)企業(yè)的文化，管理，營(yíng)運(yùn)這些方面，在這些社會(huì)實(shí)踐中可以使我們知道自身的不足，受益匪淺。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余，舍棄暑假生活，利用這些時(shí)間，參加一些實(shí)踐，讓我們從實(shí)踐中對(duì)我們的學(xué)習(xí)或者是說(shuō)將來(lái)的從業(yè)一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的
時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。最后一點(diǎn)是為人處事--作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中，我做到了一些，因?yàn)樽约涸诠ぷ髦械呐�，也得到了非常多的鼓�?lì)。通過(guò)這次暑假實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
這個(gè)暑假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的'是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會(huì)實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。
由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的�？墒俏遗龅搅艘粋�(gè)很棘手的問(wèn)題，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊?于是我思考了一番之后，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的交談會(huì)，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，會(huì)間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。
他家距學(xué)校并不遠(yuǎn)，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。7月的早上就已經(jīng)很熱了，我到達(dá)他家時(shí)，早已滿頭大汗。屁股還未坐穩(wěn)，就要開(kāi)始工作。
他聽(tīng)課時(shí)，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理，真無(wú)情。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡用眼鏡觀察，懶于動(dòng)手，從不做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是，我三番五次地告誡他，一定要改掉懶惰的惡習(xí)。
他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了幾道數(shù)學(xué)習(xí)題，中等難度。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是“全軍覆沒(méi)”。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。事后，我不斷地反思：是自己的問(wèn)題，還是他的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒(méi)聽(tīng)懂。但他為什么撒謊呢?通過(guò)與馬叔叔的交流，我找到了答案：他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因?yàn)樗麘械勉@研。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
近日，浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院“虹夢(mèng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍在浙江圖書(shū)館為盲人圖書(shū)館分擔(dān)了部分?jǐn)?shù)據(jù)輸入的工作，得到了盲人圖書(shū)館工作人員的肯定。
盲人圖書(shū)館主要是為有視障問(wèn)題的人群服務(wù)的新型圖書(shū)閱覽室，館內(nèi)有大量的盲文圖書(shū)，以及多媒體資料。“虹夢(mèng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍在圖書(shū)館所做的主要任務(wù)就是為視障聯(lián)盟輸入大量的多媒體資料，以豐富其資料庫(kù)，為那些有需求的盲人市民服務(wù)。雖然我們所做的事情很簡(jiǎn)單，只是單純地將CD中的音頻資料上傳到視障聯(lián)盟網(wǎng)頁(yè)的資料庫(kù)，但看似簡(jiǎn)單的“上傳”、“確定”卻傾注了隊(duì)員了對(duì)視障群體的關(guān)愛(ài)。在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中，隊(duì)員們不僅僅是在做一項(xiàng)機(jī)械的工作，更是為需要幫助的人群積累溫暖。雖然視障群體由于身體方面的原因無(wú)法直觀地享受到現(xiàn)代生活的豐富多彩，但通過(guò)社會(huì)的努力，通過(guò)我們點(diǎn)滴的幫助，看不到書(shū)籍，可以語(yǔ)音收聽(tīng)，無(wú)法欣賞的電影，可以語(yǔ)音“觀看”.正常的人可以做的事，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他們完成。
隨著科技的日益發(fā)展，視障群體的生活正在得以改善，我們作為社會(huì)的后方儲(chǔ)備軍，能夠做的就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他們鑄就一個(gè)直觀的世界。命運(yùn)關(guān)上了叫做光明的大門(mén)，就讓我們?cè)邳c(diǎn)滴間，敲開(kāi)科技的窗，點(diǎn)亮他們眼前的夢(mèng)。
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