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建筑設(shè)計實習報告

時間:2024-11-10 19:37:11 報告 我要投稿

建筑設(shè)計實習報告匯總?cè)?/p>

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的建筑設(shè)計實習報告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

建筑設(shè)計實習報告匯總?cè)?/></p><h2>建筑設(shè)計實習報告 篇1</h2>
<p><strong>  一、實習目的,任務:</strong></p><p>  通過設(shè)計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。</p><p>  1、了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。</p><p>  2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。</p><p>  3、結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。</p><p><strong>  二、實習內(nèi)容:</strong></p><p>  1、了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。</p><p>  2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作,在實習單位的指導老師的'具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。</p><p>  3、指導老師檢查指導實習工作。</p><p><strong>  三、實習日期:</strong></p><p>  第二學期教學周1—17周。</p><p><strong>  四、實習地點、單位:</strong></p><p>  地點:xx省xx市xx路xx號xx金融中心9樓</p><p>  單位:中國建筑技術(shù)集團有限公司xx設(shè)計院</p><p><strong>  五、實習經(jīng)過:</strong></p><p>  大四下學期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司xx設(shè)計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。</p><h2>建筑設(shè)計實習報告 篇2</h2>
<p>  我由于屬于在校外做設(shè)計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測,處理措施。現(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。</p><p>  我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu),因此對于混凝土機構(gòu)的了解要更有針對性。混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視;炷临|(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。</p><p>  此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質(zhì)強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標號用砂石質(zhì)量標準的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大,因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談;炷翉姸戎挥性跍囟、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水,F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計造成的缺陷,一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等;炷恋牧芽p是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據(jù)使用條件決定的。</p><p>  目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0.2mm。當結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,保護層厚度滿足設(shè)計要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。</p><p>  沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。 近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu),其混凝土強度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下:h≤0.1h表面裂縫;0.1h<h<0.5h淺層裂縫;0.5h≤h<1.0h縱深裂縫;h=h貫穿裂縫。 應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現(xiàn)該種裂縫應采取化學灌漿處理來保證強度,即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度。早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內(nèi),中期裂縫約在6個月之內(nèi),其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫。在修補裂縫前應全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素,仔細研究產(chǎn)生裂縫的原因,裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,若仍處于發(fā)展過程,要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補指南”中,對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規(guī)定,主要有: 裂縫的'現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(發(fā)生時間和過程);設(shè)計書的檢查;施工記錄的檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗;鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。裂縫的處理</p><p>  1. 表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫()0.3mm),作業(yè)簡單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,然后作填充處理。</p><p>  2. 灌漿法此法應用范圍廣,從細微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。</p><p>  3. 結(jié)構(gòu)補強法 因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強度可采取結(jié)構(gòu)補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。</p><p>  工程實例:某大廈5層框架結(jié)構(gòu),總建筑面積約2萬m2。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強度上升一直不明顯,且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。質(zhì)檢部門對該工程混凝土質(zhì)量進行了現(xiàn)場檢測,檢測結(jié)果表明,混凝土抗壓強度滿足設(shè)計要求,混凝土的均質(zhì)性滿足規(guī)范要求。根據(jù)現(xiàn)場檢查,該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫,其中某工段2層現(xiàn)澆板西南角較嚴重,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。根據(jù)對裂縫檢測的分析,裂縫產(chǎn)生的主要原因是:</p><p> 。1) 混凝土早期強度上升慢</p><p>  (2) 混凝土收縮</p><p> 。3) 混凝土養(yǎng)護不到位 該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫,雖然對結(jié)構(gòu)受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應根據(jù)裂縫情況進行必要的處理。寬度較小裂縫的處理對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理?裳亓芽p用環(huán)氧樹脂膠泥對其進行表面封閉,環(huán)氧樹脂膠泥配比為:環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250~300(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進行調(diào)整。</p><p>  施工注意事項:</p><p> 。1)封閉前,應對裂縫表面進行處理,用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機溶液,把沿裂縫兩側(cè)20~30mm處擦洗干凈并保持干燥。</p><p>  (2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側(cè)寬20~30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液,然后抹一層厚1 mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時應防止產(chǎn)生小孔和氣泡,表面需要 刮平整,保證封閉嚴密。</p><p> 。3)較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進行化學壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹脂漿液進行灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為:環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20~25﹕20~25﹕1</p><p>  5~20(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進行調(diào)整。</p><p>  施工注意事項:</p><p> 。1)對裂縫表面進行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽,槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20 mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側(cè)加寬,鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。</p><p> 。2)埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設(shè)時,先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,將灌漿嘴的進漿孔騎縫粘貼在預定的位置上。</p><p> 。3)裂縫封閉后,應進行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進行。</p><p> 。4)灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應進行檢查,運行正常時方可使用。灌漿結(jié)束后,應立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。</p><p> 。4) 灌漿結(jié)束后,應檢查補強效果和質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)缺陷應及時補救,確保工程質(zhì)量。</p><p>  綜上所述,只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過程中有針對性地采取預防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生,使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。在外面實習有兩個月的實間了,這些日子里通過親身經(jīng)歷,使在學校所學的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。</p><h2>建筑設(shè)計實習報告 篇3</h2>
<p>  學習了兩年的建筑設(shè)計課程,從對一個簡單的建筑進行測繪開始,畫第一張圖到第一次接觸A1圖幅的建筑設(shè)計先例分析;然后又從基本的居住空間設(shè)計到一 個大的旅館設(shè)計。一步一個腳印的走來,似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識。學校從學生實踐經(jīng)驗積累出發(fā),以暑期認知實習的方式讓我們在課程學習的同 時,能做更多的實際相關(guān)的事務。大一,從我們剛剛開始接觸建筑的實際出發(fā),以參觀各類建筑作為課題,到了大二了,學的東西有所積累了,自然所接觸的就會有 一定的提升----繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。</p><p>  這個實習的內(nèi)容似乎一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實際。因為一直以來,我們在老師的指導下,做著自己想要的,設(shè)計似乎帶了更多的自我意識和隨意性, 在圖紙的表達上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面,立面上,很多本應表達的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標準的.遵守,施工圖中有很多該有的標注,對我們來說是 一種新的挑戰(zhàn)。實習工作是在兩周時間里,通過自己合理安排時間和相應的事務來完成這次任務,增加了一定的自主性和難度,我們需要從不知道到了解,并能著手 做這件事,開頭看起來很難。</p><p>  根據(jù)指導老師給的資料,首先做的是對資料的理解和認識。在這個過程中,我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個設(shè)計表達的 效果圖,它要用于施工時工人依據(jù)的圖樣,這通常比設(shè)計圖樣要更詳細,包括了圖與說明(材料使用、施工方法記注)。建筑施工圖是其中一部分,一個建筑從打地 基到佇立起一座建筑,設(shè)計圖紙是基礎(chǔ),而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計總說明,一層~屋 頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個), 節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個第一次接觸施工圖的人來說必須認真嚴謹?shù)陌呀ㄖ䦂D理一遍,不懂的地方在建筑 圖上標注,做到明了建筑的設(shè)計的意圖。之后,對照范例上的施工圖和效果圖,慢慢的理解每一個標注對應的建筑節(jié)點和構(gòu)造,從實際的設(shè)計圖中了解了這學期在建 筑構(gòu)造課上學到的一些知識,比如樓梯的繪制。另外,在理解了圖紙上的建筑以后,從外觀上總體來看,可以知道設(shè)計者的用意。在一個有著歷史印記的地域里,用 一種最具代表它歷史文化特色的一個標志用于居民住宅建筑中,不僅保留了它的歷史意義,又使建筑外形上有自己的風格,不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能</p><p>  的特點,這個元素的運用應該是這個設(shè)計的亮點吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對富足的情況下,設(shè)計者采用了低層建筑形式,結(jié)合室外的綠化和設(shè)施,想來那應該是個不錯的居住選擇吧!</p><p>  下一步就是動手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力,不過很多事情到了自己親身去體驗,親自動手做的時候才會正真的了解它的本質(zhì),并且會碰到 很多之前本不在預料的困難。開始動手畫是在幾天以后了,在這個過程中,除了熟練了自己的CAD技術(shù),了解了一些建筑細部處理外,更多感受似乎不是這些實實 在在的東西上,而是在面對自己不理解的知識面前的無奈和為出圖而天天一遍一遍的重復做同一件事的煩躁。一個看似簡單的標注,就是有它包含的繁瑣之處,如果 不理解,在制圖過程中,或是長短不對了,或是粗細不符合標準。而且一份圖紙,我不僅要表示一切施</p><p>  工過程中需要的數(shù)據(jù)等,還必須要清晰的表達,不能讓人看的時候產(chǎn)生很多的疑惑,</p><p>  這樣一來任務又重了不少。有時候真的會想念做設(shè)計的時候,那些本來都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草,反反復復對著一個設(shè)計;可是在面對自己作為一個繪圖者的時候才會去回味或是羨慕那些可以表達自己更多東西的設(shè)計工作, 呵,體會到久違的設(shè)計的快樂了!而同時在面對反復的修改和無時無刻的接觸的時候,真會有一種想摔掉手中的鼠標的沖動,可是畢竟只是一時的煩躁才會有的想 法,而事實這樣的事從沒發(fā)生過。這似乎在考驗我的耐心,好像很有必要,作為一個工作者,不管自己面對的是什么工作,不管自己是一個設(shè)計師還是繪圖師,都必 須有一個很好的心態(tài),有足夠的耐心,這樣才能堅持自己想做的,才會有繼續(xù)走下去的基礎(chǔ),從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是絕對需要這樣的素質(zhì)的,就當一次 很好的鍛煉吧。另一個在畫圖過程中不能忽略的事情就是和周圍同學的交流,學習,在完成畫圖過程中,這給了我很大的幫助。在結(jié)束了繁瑣的制圖過程后,就是出 圖了,整個實習也接近結(jié)束,不過因為不懂,又看書又請教人,還真是費了不少力氣。不過,在出圖過程中,又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問題,這真是一項需要細心耐心 具備的工作。</p><script>s(

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