心理學實訓報告

　　隨著個人素質(zhì)的提升，報告有著舉足輕重的地位，不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的心理學實訓報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心理學實訓報告1

　　一、實訓簡介

　　在周三的消費心理學課上，王老師給我們布置了第二次實訓內(nèi)容——伊利乳制品銷售。于是我們以公司為單位在xx年4月10號，開展了這一項工作。

　　我們以33元的價格整箱購買，一人一箱，我們完美e族總有十名成員，我們組成員積極配合銷售工作，帶動顧客消費欲望。此次實訓圓滿完成。

　　二、市場分析

　　首先，經(jīng)過我們小組的市場調(diào)研和分析，了解到現(xiàn)在的市場需求因地理位置的不同而不同，接近于市區(qū)的地方乳制品類型多，顧客選擇性大，并且伊利奶制品市場已接近于成熟。所以，我們公司決定在遠離市區(qū)的地方進行促銷，從而開發(fā)新的市場。

　　有針對性的選擇消費對象，經(jīng)調(diào)查現(xiàn)在的大多中學生對乳制品的需求量較大，所以我們選擇在學生這一市場來完成此次作業(yè).

　　三、執(zhí)行情況

　　經(jīng)過我們的市場分析結(jié)果，我們決定在大學路進行促銷，首先我們搭建好促銷臺，粘貼宣傳海報，一部分成員向路人發(fā)放宣傳單，介紹宣傳伊利乳制品，另外一部成員開始喊促銷語，吸引顧客的注意，最后在組成員的合作下，醫(yī)專的學生購買了五箱，40元一箱，每箱贈送紀念品手鏈一個，大學的學生購買了五箱，一38元的價錢一箱，也是手鏈一條。

　　最后，一共盈利60元，減去手鏈、宣傳單、海報等20元。我們公司以盈利40元完成任務(wù)。

　　收獲及感受

　　通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)促銷品有利于帶動商品的銷售量，促銷產(chǎn)品是一個需要計劃需要策略的活動，團隊人員的合作及配合帶動現(xiàn)場氣氛，有利于帶動顧客的購買欲望。這就是我們這次實訓的全部過程。

心理學實訓報告2

　　一、實訓簡介

　　消費心理學老師下達了第二次實訓課程：伊利乳制品銷售實訓。于是我們以公司為單位在xx年4月10號，開展了這一項工作。這次的課程主要是培養(yǎng)及鍛煉我們的銷售能力，以理論與實踐相結(jié)合的形式來完成這次的實訓。我們了解到了市場需求，以及如何吸引消費者，怎樣進行鋪貨把商品打入消費者市場。此次實訓圓滿完成

　　二、市場分析

　　經(jīng)過我們小組的市場調(diào)研和分析，再加上自身并沒有太多的銷售經(jīng)驗，這次的實訓可能會有很多問題，首先我們了解到現(xiàn)在的市場需求都各不相同，大家對市場的認知，以及對伊利乳制品的認知也不一樣，接近于市區(qū)的地方乳制品類型多，顧客選擇性大，所以，但以這一種品牌很難跟上大眾的消費，所以我們公司決定在遠離市區(qū)的地方進行促銷，從而開發(fā)新的'市場。

　　三、執(zhí)行情況

　　經(jīng)過我們的市場分析結(jié)果，我們決定在大學路進行促銷，首先我們搭建好促銷臺，粘貼宣傳海報，一部分成員向路人發(fā)放宣傳單，介紹宣傳伊利乳制品，另外一部成員開始喊促銷語，吸引顧客的注意，最后在組成員的合作下，醫(yī)專的學生購買了五箱，40元一箱，每箱贈送紀念品手鏈一個，大學的學生購買了五箱，一38元的價錢一箱，也是手鏈一條。

　　最后，一共盈利60元，減去手鏈、宣傳單、海報等20元。我們公司以盈利40元完成任務(wù)。

　　四、收獲與感受

　　通過這次實訓，我感受很深，我們增加了對消費心理學的認識，走近消費者，了解了顧客的購買心理與動機，并從中培養(yǎng)了我們的團隊意識和主動創(chuàng)新精神。并認識到吸引顧客眼球的重要性，針對不同年齡的消費者要有不同的營銷策略，我們學會以理論與實踐相結(jié)合才能更好的進行促銷。這就是我的實訓與感受。

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