學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都跟表?yè)P(yáng)信有著直接或間接的聯(lián)系，表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。你所見過的表?yè)P(yáng)信是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信1
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天孩子回學(xué)校參加小學(xué)畢業(yè)典禮，贏回來優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)和文憑。當(dāng)我收到孩子的證書時(shí)，我更想說當(dāng)面告訴她的老師。謝謝朋友問起北大附中，我會(huì)不假思索的推薦北京大學(xué)附屬中學(xué)，因?yàn)橛泻芏嗑礃I(yè)的園丁，有教學(xué)精英，更像是一個(gè)默默關(guān)心學(xué)生的母親一生的'老師。再點(diǎn)開老師貼后，厚厚的幾十封，幾千字幾百字，至少近百字，充分浸透了北方大師們的心。
尤其是王棟梁9（4）班的班主任，眾所周知，9（4）班之所以從前是一個(gè)相對(duì)寬松的班級(jí)，是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)校之間的客觀選擇，只換了兩個(gè)班主任，家長(zhǎng)和學(xué)生一度困惑，但自從王棟梁老師接手這個(gè)班后，很明顯這個(gè)班的班級(jí)風(fēng)格很容易得到優(yōu)秀自主班王先生也像老師和父親一樣關(guān)心孩子的進(jìn)步。我不記得王老師給我們郵寄了多少次他孩子工作后的每一個(gè)進(jìn)步，每一個(gè)想法，每一個(gè)生活，每一個(gè)學(xué)習(xí)。就連負(fù)責(zé)公立學(xué)校的老師家訪也不能這么詳細(xì)。而且他每次發(fā)帖都是一直接，接家長(zhǎng)電話的時(shí)候總是那么耐心。他與我們交流，討論如何通過教育幫助孩子更好地發(fā)展。有好的家教文章的時(shí)候，他總是在課堂上及時(shí)發(fā)郵件給中學(xué)生家長(zhǎng)。中考前夕，王先生試圖及時(shí)為他們緩解壓力，并要求家長(zhǎng)配合。往事猶如昨日，因?yàn)橛羞@樣一位好老師的無私奉獻(xiàn)，孩子可以學(xué)習(xí)，可以有趣，可以德智體美勞全面發(fā)展，讓孩子獲得一年一度的三好學(xué)生獎(jiǎng)。
還有一個(gè)一個(gè)字一個(gè)字改作文的語(yǔ)文老師，一個(gè)開朗的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)英語(yǔ)老師，一個(gè)歷史老師。就是有了這么優(yōu)秀的老師，孩子才能夠在過去的三年里解決問題，讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這孩子的害羞掩蓋不了她對(duì)老師的感激�？吹剿磳㈦x開北大附中，踏上另一段求學(xué)之旅，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也將永遠(yuǎn)被我們的父母銘記。
最后，我建議這樣好的班主任和老師，除了留住自己的人，也要留住自己的心。他們遍布世界各地。愿意在附屬中學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)人才。
xxx
xx年x月x日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信2
XX職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，20xx年11月貴校派出的16名實(shí)習(xí)生發(fā)揚(yáng)了勤奮好學(xué)、嚴(yán)格依法辦事、團(tuán)結(jié)互助的良好工作作風(fēng)。他們能夠及時(shí)有效地完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三。同時(shí)，他們能夠很好地遵守我們公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有曠工和早退，與其他新老員工相處融洽。為他們樹立好榜樣，不僅展示了貴校良好的教學(xué)成績(jī)，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代有志青年良好的精神面貌，同時(shí)也為我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中，梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，能夠?qū)①F校的'教學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，積極開動(dòng)腦筋，為公司出謀劃策，也帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)生努力工作，努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力，表現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒于此，我公司領(lǐng)導(dǎo)決定提拔四名學(xué)生到我店擔(dān)任樓層領(lǐng)班。
在此，我們公司向貴校表示誠(chéng)摯的感謝，并向貴校表示熱烈的祝賀。在貴校培養(yǎng)出來的學(xué)生，一定會(huì)在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，成為社會(huì)有用的人才！
此致
敬禮！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師:
您好:
首先，讓我代表我的家人向你表示衷心的感謝！
我家孩子xx是你們學(xué)校的普通學(xué)生，20xx年省計(jì)算機(jī)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。這些都是你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，尤其是你們孩子的班主任xx老師的辛苦培養(yǎng)和教育的結(jié)果。從xx班主任身上，讓我們家長(zhǎng)看到貴校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，尊重崗位熱愛事業(yè)的高尚情操，像愛孩子一樣愛學(xué)生。正是因?yàn)槟銓?duì)教育的熱愛，你為社會(huì)輸送了一批高素質(zhì)的人才。
成績(jī)的'取得離不開xx老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生帶來了規(guī)范、豐富的學(xué)術(shù)環(huán)境，增加了他們的信心。我家孩子xx每次回家都不止一次提到xx老師。這也體現(xiàn)了孩子們對(duì)老師的信任和尊重。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向貴校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的感謝和良好的祝愿。衷心祝愿貴校生活越來越好，教育戰(zhàn)線永遠(yuǎn)健康持續(xù)發(fā)展，祝愿您在今后的教育工作中取得更多可喜的成績(jī)，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多優(yōu)秀的人才。
xxx
20xx年x月x日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天孩子回校參加小學(xué)畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的'年年三好生獎(jiǎng)。
還有語(yǔ)文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
xxx
xx年x月x日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信5
XX師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們學(xué)校的兩位實(shí)習(xí)生xxx和xxx，從今年9月份來我們學(xué)校以來，表現(xiàn)很好，他們的班級(jí)取得了優(yōu)異的`成績(jī)。我寫了一封信來表?yè)P(yáng)他們。兩個(gè)實(shí)習(xí)生到的第一天就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)會(huì)并掌握了中學(xué)課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)的突出成績(jī)。
實(shí)習(xí)期間，兩位實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作積極主動(dòng)、兢兢業(yè)業(yè)，虛心向其他老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)�；顒�(dòng)和工作。
以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生來我們學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)。
此致
敬禮！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我是20xx級(jí)XX班的學(xué)生家長(zhǎng)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我謹(jǐn)代表全家向辛勤工作三年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
我家孩子20xx年進(jìn)入XX中學(xué)做計(jì)算機(jī)排名生。因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，所以對(duì)于學(xué)生進(jìn)入初中后如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高綜合素質(zhì)，健康快樂的成長(zhǎng)，很是忐忑。但從和孩子一起進(jìn)入XX中學(xué)的那一刻起，我就和孩子一樣興奮，我的擔(dān)心也就打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。在過去的三年里，我參加了我孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要發(fā)言，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，灌輸正確的教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合孩子的教育。學(xué)校里有很多社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，我鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織當(dāng)過干事，參加過幾個(gè)社團(tuán)，在各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中取得一定成績(jī)。在這個(gè)過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面的素質(zhì)都通過鍛煉得到了提高。衷心感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這么好的平臺(tái)！
我的孩子在11班。班主任羅老師是一位有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的.好老師。她的管理教育嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，年輕活潑，能和孩子融為一體。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，她與可敬的老師和可愛的孩子一起創(chuàng)建了11個(gè)班級(jí)。積極團(tuán)結(jié)，健康向上，爭(zhēng)做第一名11級(jí)也被評(píng)為城市優(yōu)秀班。由于工作原因，我不能經(jīng)常去學(xué)校了解我孩子的情況。羅老師經(jīng)常通過電話和短信聯(lián)系我。在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，她都會(huì)從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)等各方面及時(shí)與我溝通。在我孩子去年6月生病住院期間，羅老師一直很關(guān)心，這體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生們真摯的愛。孩子們經(jīng)常告訴我，羅老師是她見過的最好的老師。我知道，是發(fā)自內(nèi)心的。我家孩子剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，她在校考的全年級(jí)排在500后面，下學(xué)期去九年級(jí)的時(shí)候，分?jǐn)?shù)提高到了200多�？粗⒆拥某砷L(zhǎng)和蛻變，衷心感謝XX中學(xué)20xx年級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺�！謝謝你們！
孩子即將離開XX中學(xué)。我相信她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在XX中學(xué)的成長(zhǎng)歲月，XX中學(xué)的老師們給予她的教育、啟蒙、關(guān)愛，她將帶著XX人優(yōu)秀的基因在夢(mèng)想的天空飛翔！
祝XX中學(xué)明天越來越好，越來越輝煌！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信7
XXX：
10級(jí)電子商務(wù)一班的會(huì)計(jì)三班的李xx三位同學(xué)，在廣州xxx有限公司實(shí)習(xí)期間，勤奮好學(xué)，受到了實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng)。他們給學(xué)校發(fā)了一封賀信表示感謝。同時(shí)，他們還表?yè)P(yáng)了以上三位同學(xué)。希望每個(gè)班的同學(xué)都能向這三位同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
給三個(gè)學(xué)生每人三分以示鼓勵(lì)，酌情優(yōu)先評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生。希望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修身、勤奮、認(rèn)真的'實(shí)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信8
尊敬的XX市實(shí)小的各位同仁：
首先請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谶@里向您們深深地說一聲：“謝謝”!
自20xx年10月14日，我們首批教師學(xué)員抵達(dá)XX市的那一刻，就深深地感受到了XX市實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情和無微不至的關(guān)懷!從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接站、親切問候;從學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃及考察安排的周到細(xì)致，讓我們深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的重視和關(guān)愛。
我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到XX市，來到XX市實(shí)小，學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們就像親人一樣，生活上噓寒問暖，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們深切的體會(huì)到了家一般的溫暖，也體現(xiàn)出XX市實(shí)小教職員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
作為首批培訓(xùn)對(duì)象，我們4名學(xué)員不僅是幸運(yùn)的更是幸福的，短短三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的精彩講述，讓我們受益匪淺。
謝謝實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、同學(xué)們，你們的行動(dòng)感動(dòng)著遠(yuǎn)道而來的我們。“感恩在心，報(bào)恩在行”，讓我們把您們的人文種子帶回家，以赤子之情澆灌，使之香遠(yuǎn)……
在XX市實(shí)小培訓(xùn)雖然是我們?nèi)松?jīng)歷中的短暫一刻，但它卻必定成為我們記憶中的永恒。在這里我們不僅更新了理念，豐富了知識(shí)，拓寬了視野，結(jié)識(shí)了親人，更重要的是架起了新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與XX市人民的一道友誼橋梁。
我們真誠(chéng)地祝愿新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與XX市的友誼地久天長(zhǎng)，祝愿XX市實(shí)小的未來更加美好!
千言萬(wàn)語(yǔ)難述依依離別之情，最后祝愿實(shí)小全體師生心想事成，好夢(mèng)成真!愿我們的友誼之樹常青!
xxx
xx年x月x日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信9
2月17日中午上學(xué)途中，我校學(xué)生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時(shí)，偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩(wěn)，兩位同學(xué)便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場(chǎng)找認(rèn)識(shí)的人，可就近并沒有菜市場(chǎng)，這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學(xué)站”，老奶奶也跟著下了車。看見老奶奶下車來，兩位同學(xué)便關(guān)切了詢問起來：“您怎么下車了?不是去菜市場(chǎng)嗎”?見老奶奶不回答，他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍(lán)色的繩子，根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗(yàn)，直覺得出：這位老奶奶可能是一位走失老人。所以，他們拿出了老奶奶脖子上的繩子，只見掛著一個(gè)寫有電話號(hào)碼的小卡片。焦急中，他們撥通了電話，接電話的是一位老大爺，老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘�，很是激�?dòng)，說會(huì)盡快趕到。這時(shí)，李梓怡和李潔兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門外的休閑亭里，關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘，學(xué)生們?cè)撨M(jìn)教室了，兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門衛(wèi)室，關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫�，告訴老爺爺直接到學(xué)校門衛(wèi)室接老奶奶。
下午2：00過，老爺爺接到了老伴，感動(dòng)得熱淚盈框，84歲高的`老爺爺還親自到德育處辦公室，表達(dá)他對(duì)兩個(gè)孩子助人為樂精神的高度贊賞，對(duì)學(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知，老奶奶郭，已經(jīng)82歲高齡了，從家里出來走失了，家人正在四處尋找，非常著急，能遇上這兩位熱心的同學(xué)，真是太幸運(yùn)了!
李梓林和李潔兩位同學(xué)尊老敬老，熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德，是我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過精神文明的種子，繼續(xù)相互傳遞，讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信10
XX職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
貴校于xx年 月份派送過來的 6名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng)，能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三，同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果，也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的`良好精神風(fēng)貌，同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，積極開動(dòng)腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此，我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此，我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝，同時(shí)，也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地，成為社會(huì)之有用人才!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信11
吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，這學(xué)期剛開學(xué)，我班成立了圖書角，課余時(shí)間大家從圖書角里獲得了許多知識(shí)。但由于圖書少，有時(shí)有的同學(xué)便借不到書。9月10日教師節(jié)這天，圖書角時(shí)突然多了20多本書，同學(xué)們見了這些書都愛不釋手。經(jīng)過老師的調(diào)查才知道，這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來的.。吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信12
XX師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來，表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，特致信予以表?yè)P(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。
實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。
此致
敬禮！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信13
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為陳灘小學(xué)的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校多名同學(xué)作了表率，無論是在校園還是在校外，都能做到拾金不昧，主動(dòng)將拾到的財(cái)務(wù)交到學(xué)校。這種拾金不昧的`高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們陳灘小學(xué)全體學(xué)生的文明素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)信14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師：
你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(zhǎng)的'看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
xxx
xx年x月x日
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