【推薦】學雷鋒表揚信4篇
我們眼下的社會,表揚信應用范圍愈來愈廣泛,表揚信是側重表揚被表揚者,表揚其做了什么好事,可以不是當事人自己寫。那么,怎么去寫表揚信呢?以下是小編精心整理的學雷鋒表揚信4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學雷鋒表揚信 篇1
敬愛的校長:您好!
我是一(1)班魏笑云的媽媽,今天我主要是來向校長來表揚六(3)班的張梓懿同學,他的熱情幫忙和責任心,讓我度過了一個感動的晚上。事情是這樣的:
兒子在坐2 路車的時候,因為人多,到站的時候好象沒聽到報站名,錯過了下車時間,而帶他的人已經下了車。我當時聽到這個消息的時候,人都快急瘋了:雖然杭州的治安還算不錯,杭州的公交車司機都是愛幫忙的最美司機,萬一孩子沒有向司機求助,而是自己在下一站下車怎么辦?現在社會這么復雜,萬一碰到別有用心的人怎么辦?而且從家里,從上班的地方趕過去都需要15分鐘以上的時間,孩子這段時間會怎么做?從來沒有讓他一個人坐過車,從沒去過下一站,也從來沒有讓他一個人面對一個陌生的環(huán)境。我正在向公交公司求助的時候,魏笑云奶奶告訴我已經有家長帶魏笑云下車了,在車站等著奶奶去接。后來是魏笑云爸爸去接的,因為奶奶沒有文化,沒有問清楚確切的地址,爸爸找到魏笑云他們時,已經是一個小時過去了。到那里才知道原來不是家長,是六(3)班的張梓懿同學發(fā)現魏笑云坐過了站,主動把他帶下了車,并打電話給我家里,還在那邊堅持等了一個小時。真的非常感謝張梓懿,是他的責任心讓魏笑云的過站之經歷充滿了溫馨,魏笑云甚至沒有感到害怕,回到家后只是覺得有點累,因為在車站站了一個小時。
感謝張梓懿的同時,讓我想到了感謝他的爸爸媽媽,感謝他們培養(yǎng)了一個熱情善良、有責任心的`男子漢,也讓我想到了感謝張梓懿的班主任潘老師,是她六年的愛心教誨培養(yǎng)了張梓懿助人為樂的好品質,甚至于想到了感謝他的學校------杭州長江實驗小學,是這個與國際接軌的好學校培養(yǎng)出了象張梓懿一樣的高尚思想品德的孩子。(每次去學校開家長會,不認識的孩子見到都會叫“老師好!”這讓不是老師的我非常高興,長江的孩子真有禮貌!傍晚去接孩子,從來沒看到長江的孩子亂扔過垃圾,非常的有修養(yǎng)!反觀家門口的某小學,經?吹綄W生圍在小店門口吃零食,地上都是零食的包裝紙,有時我真想拍個照片發(fā)給他們學校,讓他們校長來關注這個問題。還有一次帶著孩子回家下車時,一個高年級的小學生對著已經跑上公交車的同學說,喊出了一句網上才有的惡俗的詞語,也讓我聽了非常的震驚。再一次感謝杭州長江實驗小學!。)
今天是3月5日,學雷鋒日,張梓懿用實際行動向我們詮釋了什么是“雷鋒精神”。他是當之無愧的長江小學好哥哥!我們全家都為張梓懿喝彩,為杭州長江實驗小學喝彩!
學雷鋒表揚信 篇2
尊敬的XX縣第一小學領導:
3月1日下午,貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱,五年級(5)班趙金玲同學來到我社區(qū),主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位衛(wèi)生,擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔,受到我單位的一致好評。
在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。
希望貴校對付婷等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學雷鋒表揚信 篇3
尊敬的小學領導:
20xx年xx月xx日下午,貴校的賈潔等同學來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
道歉人
20xx年xx月xx日
學雷鋒表揚信 篇4
xxxx:
我校自開展“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的 人”活動以來,校園內外好人好事層出不窮。以下有是 班學生幫助 搬運教材的好人好事。
為了有場地分各班級教材的方便,假期由省教育廳教材網站發(fā)來的教材我直接放在了 ,給各班級分發(fā)完之后,還有校本教材 45件需要由階梯教室搬到教材室?吹竭@些沉重的教材要搬運,我很犯難。3月2日下午,我想先緊小件的搬吧,搬運中 班的四個學生去辦公室找班主任 老師時看見了,便主動來幫忙。有的包裝比較大很重學生們也提起就走,頭上冒出汗珠,衣服也弄臟了,他們都不顧。在他們的幫助下很快就搬完了,我連聲說謝謝,同學們說:“老師不用客氣,以后有重活就說一聲!边@四個學生是 。衷心的感謝他們。我很開心,這說明“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的 人”活動已經深入到學生心中,變成了他們自覺的行動。
xxx
20xx年xx月xx日
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