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學校給學生的表揚信(13篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到表揚信,表揚信可以張貼、登報,也可以在電臺、電視臺播放。那要怎么寫好表揚信呢?下面是小編幫大家整理的學校給學生的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校給學生的表揚信1
全體教職員工、同學們:
在新學期來臨之際,為了弘揚先進,激勵先進,學習先進,推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學生中的先進典型,樹立學生身邊的學習榜樣,展示當代學生奮發(fā)向上的精神風貌,進一步推動我校教育教學工作的`創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學校研究決定,對20xx-20xx學年度第二學期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的xxx等20名同學予以表彰。
學校希望,其他同學要以他們?yōu)榘駱樱瑥男淞⑦h大理想,愛祖國、愛人民、愛科學、勤學習、勇實踐、敢創(chuàng)新,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學要以此為新的起點,戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學校寄予的崇高榮譽,加倍努力學習,增長學問,強健身心,
全校同學能夠以他們?yōu)榘駱樱瑢W習他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神,努力學習,迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績。
xx
20xx年x月x日
學校給學生的表揚信2
在XXX-XXX學年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針,認真落實科學發(fā)展觀,推進素質(zhì)教育,實施新課改,努力提高教育教學質(zhì)量。能不甘落后,為人師表,以良好的精神風范、飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的作風,踏實工作。
在平凡的崗位上付出了艱辛的勞動,取得了顯著成績。全體學生在學習中能夠發(fā)揚吃苦精神,做到樂學、勤學、會學,養(yǎng)成了良好的學習習慣,在生活中能夠積極參加各種活動,互幫互助,在家里能夠幫助父母干力所能及的家務(wù)。校園學習氣氛濃厚,能在老師的輔導下,認真、踏實地完成所有的學習任務(wù),在中考中,取得了優(yōu)異成績。
為表彰先進,樹立典型,經(jīng)學校研究決定,決定授予張會會同志“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號;授予楊博等5名同學“優(yōu)秀少先隊員”稱號;授予宋貴等6名同學“優(yōu)秀班干部”稱號;授予欒艷瑩小朋友“好兒童”稱號;授陳靜等6名同學相應(yīng)星級稱號。
希望全體同學向今天受表彰的`優(yōu)秀學生學習。學習他們嚴謹求實、團結(jié)拼搏的優(yōu)良班風;學習他們勤奮學習、精益求精的學習態(tài)度,全面積極地學先進、見行動。也希望受表彰優(yōu)秀學生再接再厲,百尺竿頭,更進一步,在今后的成長道路中取得更大的進步。
白廟鄉(xiāng)學區(qū)欒塬小學
XXX年5月30日
學校給學生的表揚信3
xxxx:
xx月xx日上午,xx14班學員xx同學在學校走廊路過時,撿到了一部手機。此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學主任處,要求幫助查找失主。
她的這種拾金不昧的.行為充分體現(xiàn)了“xxx”學生高尚的道德情操和精神風貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。教學部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班xx同學,對于找回丟失的手機,xx同學對xx同學表示衷心的感謝。
現(xiàn)特對xx同學提出通報表揚,并告知學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大!
XXX
20xx年XX月XX日
學校給學生的表揚信4
根據(jù)《20xx年山東省大學生科技節(jié)活動實施方案》要求,省科協(xié)與團省委、省學聯(lián)共同開展了20xx年山東省優(yōu)秀大學生科技社團和山東省優(yōu)秀大學生科技社團干部評選活動。經(jīng)認真選拔、推薦和評審,決定授予山東師范大學科技協(xié)會等77個社團"山東省優(yōu)秀大學生科技社團"榮譽稱號,授予山東大學數(shù)學建模俱樂部主席孔濤等78名社團干部"山東省優(yōu)秀大學生科技社團干部"榮譽稱號。
希望受到表彰的'社團和社團干部珍惜榮譽,再接再厲,積極探索機制,創(chuàng)新載體,為推動大學生科技社團健康發(fā)展和校園文化建設(shè)做出新的更大貢獻,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
學校給學生的表揚信5
香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者:
您們好!
首先,請接受河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖,給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!
我校地處新密西南的偏遠山區(qū),現(xiàn)有200多名學生。由于這里生活條件差,生活水平低,學生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時,臉上露出了幸福的笑容,家長們流下了感激的淚水……在這里,我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、佘新芳、秦楓碩、危莉敏、殷靜、謝順氣、李家彥、施相蕾XX位同志,你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛!
作為學校,我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們教師一定更加努力地工作,以優(yōu)異的.成績來回報社會。更要教育我們的學生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后,讓我們再一次感謝香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!
祈福好人一生平安!
新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學
20xx.1.7
學校給學生的表揚信6
20xx年8月28日,我三小三(2)班的張x同學在操場報名的時候,拾到25元。
張x同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午,二(3)班的李x同學在操場拾得0.5元,立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。
張x、李x兩位同學這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現(xiàn),是我校的“活雷鋒”,是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲,對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的.一份力量!
三小20xx年9月13日10月23日上午,福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時,撿到了一部手機。此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學主任處,要求幫助查找失主。
她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。教學部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學,對于找回丟失的手機,張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。
現(xiàn)特對晁蕊同學提出通報表揚,并告知學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學校給學生的表揚信7
我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)
1200元對一個學生來說不是個小數(shù)目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的'精神值得我們團結(jié)學校每一位同學學習,在此團結(jié)學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學校給學生的表揚信8
xxxx:
我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的'xx同學,x月xx日中午,該同學、撿到1200元。xx同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任xx老師,xx老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)
1200元對一個學生來說不是個小數(shù)目,xx同學在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒有這樣做。xx同學這種拾金不昧的精神值得我們團結(jié)學校每一位同學學習,在此團結(jié)學校向xx同學提出通報表揚。班級給予xx同學儀表行為加5分。
XXX
20xx年XX月XX日
學校給學生的表揚信9
XXX學年第二學期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教學質(zhì)量,全體同學刻苦學習、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學生,為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級組研究決定,對本學期在月考中表現(xiàn)突出以及進步明顯的同學予以表彰。
學習成績優(yōu)異的學生共25名,名單如下:
蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻
進步明顯的學生共15名,名單如下:
姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨
希望以上受到表彰的同學,在今后的`工作和學習中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W習、勤奮上進,在學業(yè)上取得更好的成績。
XXX年4月11日
外國語學校初三年級組
學校給學生的表揚信10
尊敬的山東交通學院高職學院的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。
我是安丘人,叫孫秀莉。20xx年1月14日,我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。
原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側(cè)兜里我的明片,及時主動與我聯(lián)系,并說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。
我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機,及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要,相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽,才知道他是貴校大一的'學生。
他的名字叫做趙磊,在感謝這位同學的同時,我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學生,感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來,謹以此信表達我無盡的感激!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學校給學生的表揚信11
尊敬的校長:您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領(lǐng)導,感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年XX月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)熑、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的.形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關(guān)注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
學校給學生的表揚信12
很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的`綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關(guān)心與幫助,使學生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。
xx
xxxx年xx月xx日
學校給學生的表揚信13
xxxx:
20xx年x月x日,我XX(2)班的xx同學在操場報名的時候,拾到25元。
xx同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午,二(3)班的xx同學在操場拾得0.5元,立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。
xx、xx兩位同學這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現(xiàn),是我校的'“活雷鋒”,是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲,對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
XXX
20xx年XX月XX日
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