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好人好事表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2022-03-25 10:43:25 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

好人好事表?yè)P(yáng)信集錦15篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到表?yè)P(yáng)信,我們通常在對(duì)別人表示肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)用到表?yè)P(yáng)信。寫(xiě)起表?yè)P(yáng)信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的好人好事表?yè)P(yáng)信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好人好事表?yè)P(yáng)信集錦15篇

好人好事表?yè)P(yáng)信1

尊敬的無(wú)棣縣第二初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先,我向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學(xué)生致敬!

  我于20xx年11月16日晚6點(diǎn)左右,在小區(qū)門(mén)口丟失手機(jī)一部。貴校8年級(jí)6班的學(xué)生孫景瑞撿到手機(jī)后立刻報(bào)警,主動(dòng)與我取得聯(lián)系后,在初冬的冷風(fēng)里一直站在原地等候。見(jiàn)到我,立刻將手機(jī)歸還給我。在我的再三追問(wèn)下,他才吐露了自己的姓名。

  感激之情,無(wú)以言表。驚喜之余,我被孫景瑞同學(xué)這種拾金不昧、做好事不留姓名的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)。他的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和社會(huì)公德。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)培養(yǎng)出品德如此高尚的少年!希望貴校能在全校對(duì)孫景瑞同學(xué)給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的學(xué)生去學(xué)習(xí)他拾金不昧的高尚品德,讓拾金不昧的中華民族傳統(tǒng)美德在貴校發(fā)揚(yáng)光大!

  再次向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學(xué)生致敬!祝孫景瑞同學(xué)茁壯成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝貴校在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步!

此致

敬禮!

好人好事表?yè)P(yáng)信2

蔡XX、劉XX兩位同學(xué):

  親愛(ài)的同學(xué)們,雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

  5月4日,四(1)班蔡XX和劉XX同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見(jiàn)到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢(qián),趕忙到附近飲食店里買(mǎi)來(lái)湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情,她們倆會(huì)心地笑了。

  接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過(guò)老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請(qǐng)走好!”“大爺,再見(jiàn)!”聲中與老大爺依依話(huà)別。

  正值“五一”長(zhǎng)假,蔡XX、劉XX兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間,不計(jì)個(gè)人得失,樂(lè)于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡XX、劉XX同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會(huì)變成美好的人間!

  我是歷史系03級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。

  4月9日中午,我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

  幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

  祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

好人好事表?yè)P(yáng)信3

  11月17日上午8時(shí),一位中年婦女急匆匆趕到一中門(mén)衛(wèi),要求門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動(dòng)的說(shuō):“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還,太謝謝了”原來(lái),這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門(mén)口由于匆忙將手機(jī)滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門(mén)發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主,此時(shí)手機(jī)正好響起,牛欣蕊接通電話(huà),傳來(lái)失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來(lái)一中門(mén)衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),手機(jī)失而復(fù)得,岳彩芬激動(dòng)不已,連聲稱(chēng)贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生,并決定寫(xiě)一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

  時(shí)隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學(xué)在去車(chē)站途中,拾到一部?jī)r(jià)值20xx元的手機(jī),她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個(gè)大學(xué)生,回家探望病中的父親,手機(jī)丟失非常著急,失主取回手機(jī)后,當(dāng)面致謝,并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬,被王利娜同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達(dá)祝福后,她隨即離開(kāi)了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。

  牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書(shū)育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

好人好事表?yè)P(yáng)信4

尊敬的齊坡村委領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!本人今晚因夜晚行車(chē)不慎,于23:30在齊坡懶板凳,路況不好,底盤(pán)卡在路面凸起的地方,無(wú)法前行!在自己想不辦法的時(shí)候,就拿出電話(huà)撥通齊坡村委蔣貴兵的電話(huà),也就想著試一試的心態(tài)叫他來(lái)幫哈忙給我推車(chē),誰(shuí)知道撥通他電話(huà)的時(shí)候他已經(jīng)睡覺(jué)了,我給他說(shuō)了我的車(chē)在懶板凳在路上不能走了,他知道事情后就叫我等到他,我等了大約二十多分鐘的時(shí)候,就看到他們一行四個(gè)人來(lái)給我?guī)兔Γ铱吹剿牡絹?lái)的時(shí)候,我心非常的激動(dòng)。幸得齊坡村蔣貴兵等一行四人鼎力相助,拿的拿千斤頂,推的推車(chē)身,打著赤腳在泥水坑里折騰了將近一個(gè)小時(shí),弄得滿(mǎn)身都是泥,最后通過(guò)大家的努力,終于在凌晨十二點(diǎn)多的時(shí)候把車(chē)給解救出來(lái)!我僅在此向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!感謝你們放棄寶貴的休息時(shí)間,這么晚了還來(lái)幫助我脫離困境!你們助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們齊坡人民之福。≡俅胃兄x你們!

致謝人:

好人好事表?yè)P(yáng)信5

XX同學(xué):

  XXXXXXXX9月28日(周日)中午,高一(2)班XX同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。

  XX同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。

  正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。

  XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。

  向失主說(shuō)明此事。

  經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的`本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

xxx

年月日

好人好事表?yè)P(yáng)信6

各二級(jí)部門(mén):

  20xx年X月XX日,機(jī)場(chǎng)實(shí)業(yè)公司綜合服務(wù)分公司員工XX在停車(chē)場(chǎng)執(zhí)勤過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一旅客遺失的錢(qián)包,馬上向公司監(jiān)控室和當(dāng)日領(lǐng)班匯報(bào),并在原地等待了十幾分鐘,無(wú)果后將錢(qián)包上交。綜合服務(wù)分公司通過(guò)錢(qián)包里的通訊號(hào)碼找到了失主張先生。為表感激之情,張先生在領(lǐng)回錢(qián)包時(shí)拿出1000元錢(qián)酬謝XX,卻被婉拒。據(jù)了解,錢(qián)包內(nèi)有1萬(wàn)多元的現(xiàn)金、多張銀行卡,還有數(shù)十萬(wàn)元的借款字據(jù)和身份證、駕照等。

  XX作為綜合服務(wù)分公司一名普通員工,面對(duì)旅客遺失在停車(chē)場(chǎng)的裝有大量現(xiàn)金和重要物品的錢(qián)包,能夠自覺(jué)做到不為所動(dòng),拾金不昧,充分展現(xiàn)出一名機(jī)場(chǎng)員工的高尚情操和良好風(fēng)貌。其先進(jìn)事跡先后被中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)、溫州都市報(bào)、溫州電臺(tái)等多家社會(huì)媒體廣為報(bào)道后,引起社會(huì)廣泛關(guān)注,彰顯出機(jī)場(chǎng)良好的社會(huì)形象。2月8日,副省長(zhǎng)、市委書(shū)記陳德榮作出特別批示:“文明城市就是由千萬(wàn)個(gè)‘王寧’構(gòu)成的,溫州機(jī)場(chǎng)開(kāi)展的活動(dòng)有很強(qiáng)的引領(lǐng)作用,要很好的總結(jié)推行!

  近年來(lái),機(jī)場(chǎng)各部門(mén)涌現(xiàn)出許多類(lèi)似XX的好人好事,其中有機(jī)務(wù)公司清潔隊(duì)員冒雨在垃圾堆里為機(jī)組找尋遺失的重要資料,有窗口部門(mén)員工自掏腰包為旅客購(gòu)買(mǎi)機(jī)票回家的,還有地服、安檢、實(shí)業(yè)、貨站、候管等部門(mén)員工每天拾獲歸還數(shù)十件旅客遺失的行李物品等等,譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人樂(lè)章。綜合服務(wù)分公司更是通過(guò)每天的晨會(huì),實(shí)時(shí)加強(qiáng)員工職業(yè)道德教育,規(guī)范旅客遺失物品管理程序,好人好事屢有發(fā)生,20xx年就收到21面旅客感謝拾金不昧的錦旗。為弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,參照《溫州機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限公司員工獎(jiǎng)懲管理規(guī)定》文件有關(guān)條例,機(jī)場(chǎng)集團(tuán)研究決定對(duì)綜合服務(wù)公司予以通報(bào)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)王寧同志現(xiàn)金1000元。希望機(jī)場(chǎng)集團(tuán)廣大干部職工以王寧同志為榜樣,以樹(shù)立良好的窗口形象為己任,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,為早日創(chuàng)成旅客滿(mǎn)意、和諧溫馨的現(xiàn)代化國(guó)際機(jī)場(chǎng)作出更大貢獻(xiàn)。

  XX機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限公司委員會(huì)

好人好事表?yè)P(yáng)信7

  xxx:

  我是物理系15級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。

  4月2日中午,我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來(lái)了周順偉老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

  幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

  祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

好人好事表?yè)P(yáng)信8

  11月17日上午8時(shí),一位中年婦女急匆匆趕到一中門(mén)衛(wèi),要求門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動(dòng)的說(shuō):“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還,太謝謝了??”

  原來(lái),這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門(mén)口由于匆忙將手機(jī)滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門(mén)發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主,此時(shí)手機(jī)正好響起,牛欣蕊接通電話(huà),傳來(lái)失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來(lái)一中門(mén)衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),手機(jī)失而復(fù)得,岳彩芬激動(dòng)不已,連聲稱(chēng)贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生,并決定寫(xiě)一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

  時(shí)隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學(xué)在去車(chē)站途中,拾到一部?jī)r(jià)值20xx元的手機(jī),她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個(gè)大學(xué)生,回家探望病中的父親,手機(jī)丟失非常著急,失主取回手機(jī)后,當(dāng)面致謝,并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬,被王利娜同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達(dá)祝福后,她隨即離開(kāi)了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。

  牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書(shū)育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

  此致

  敬禮!

  20xx年x月x日

好人好事表?yè)P(yáng)信9

  李金龍今年xx歲,于20年被公司派到交通銀行延邊分行營(yíng)業(yè)部做保安員。1月日時(shí)許,銀行客戶(hù)金先生在大堂的ATM機(jī)取現(xiàn)后離開(kāi)。時(shí)20分許,李金龍巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)銀行正門(mén)臺(tái)階上有一個(gè)錢(qián)包,他撿起來(lái)回到大堂,與大堂經(jīng)理一起打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面有失主的身份證、銀行卡和3000多元現(xiàn)金。李金龍拿出身份證交給理財(cái)經(jīng)理查找失主的聯(lián)系方式,并給失主金先生打電話(huà)。金先生接到電話(huà)時(shí),還不知道自己丟了錢(qián)包,趕緊返回銀行,領(lǐng)回了錢(qián)包。當(dāng)金先生拿出一些錢(qián),要向理財(cái)經(jīng)理和李金龍表示感謝時(shí),被婉言謝絕。

  保安員李金龍盡職履責(zé),拾金不昧,及時(shí)將失物歸還客戶(hù),無(wú)私幫助客戶(hù),不僅體現(xiàn)了他本人的良好道德品質(zhì),也體現(xiàn)了中國(guó)銀行工作人員為客戶(hù)服務(wù),提高客戶(hù)滿(mǎn)意度工作進(jìn)一步開(kāi)展的良好成果。

xxx

xxxx年xx月xx日

好人好事表?yè)P(yáng)信10

尊敬的阜陽(yáng)一中全體師生、各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  今天我寫(xiě)這封信,主要感謝阜陽(yáng)一中高二19班戴易彤、高二20班謝駿、莊偉光三位拾金不昧、聰明機(jī)智的同學(xué),和他們優(yōu)秀善良的信息奧賽帶隊(duì)老師楊艷平,以及細(xì)心負(fù)責(zé)的門(mén)衛(wèi)保安人員。

  在20xx年10月13日下午,也就是剛過(guò)去的這個(gè)周六,阜陽(yáng)文峰小學(xué)承辦了第二十四屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽的工作。我作為潁上一中的帶隊(duì)老師,在考試結(jié)束以后,就著急的帶著學(xué)生開(kāi)車(chē)往潁上趕,就在快要離開(kāi)阜陽(yáng)市的時(shí)候,我收到了一個(gè)陌生電話(huà),問(wèn)我是王先生還是王女士,我當(dāng)時(shí)以為是銷(xiāo)售電話(huà),剛想推辭掛電話(huà)的時(shí)候,電話(huà)里的男生問(wèn)我有沒(méi)有丟失一個(gè)卡包。當(dāng)時(shí)我翻包一看,就大驚失色了,那一時(shí)刻我才發(fā)現(xiàn)我所有銀行卡等重要卡片全部都不在了。這卡包里幾乎是我的全部家當(dāng),如果丟了,將會(huì)給我?guī)?lái)很大的麻煩。

  電話(huà)里的男生好像聽(tīng)出的我的著急與慌亂了,他說(shuō):“東西都沒(méi)丟,我們?cè)谖姆逍W(xué)門(mén)口撿到了,現(xiàn)在要趕回阜陽(yáng)一中,我們把東西放在阜陽(yáng)一中門(mén)衛(wèi)室,你去取吧!蔽疫B聲道謝,竟忘記了問(wèn)他們的姓名,忘記了問(wèn)他們?cè)趺磿?huì)知道我的聯(lián)系方式……等我趕回阜陽(yáng)一中,從保安手中取回卡包時(shí),都還有些驚魂未定。我從保安口中了解到:是高二的戴易彤、謝駿、莊偉光三個(gè)孩子撿到卡包后,和他們的楊老師及時(shí)反饋,去附近的銀行查到了銀行卡的客戶(hù)信息,用最快捷的方法及時(shí)和我取得了聯(lián)系。他們不僅僅做到了拾金不昧!他們?cè)诮鉀Q找失主的問(wèn)題時(shí)又體現(xiàn)了足夠的機(jī)智和果敢!他們比失主還急,他們內(nèi)心又包含著多么溫暖的愛(ài)心與責(zé)任感!

  我真的感謝我這場(chǎng)失而復(fù)得的經(jīng)歷,這件事讓我在涼秋里感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和感動(dòng)!感謝阜陽(yáng)一中這個(gè)豐厚的育人環(huán)境里,教書(shū)育人的碩果累累!

  在阜陽(yáng)一中這富沃的土壤里,有德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo),就有優(yōu)秀美麗的教師,就有愛(ài)崗敬業(yè)的員工,就有品學(xué)兼優(yōu)的可愛(ài)學(xué)生!在此,我再次表示衷心的感謝:感謝阜陽(yáng)一中的全體教師和各位領(lǐng)導(dǎo),感謝你們的教育讓孩子心中充滿(mǎn)陽(yáng)光與美好!同時(shí)祝愿以戴易彤、謝駿、莊偉光為代表的所有同學(xué)們,愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!成長(zhǎng)為更好的自己!

  此致!

心懷感恩的失主:潁上一中王芳

  20xx.10.14

好人好事表?yè)P(yáng)信11

  我是物理系xx級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。

  4月2日中午,我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來(lái)了周順偉老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

  幫助師生打撈手機(jī)本xx不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

  祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。 

xxx

xxxx年xx月xx日

好人好事表?yè)P(yáng)信12

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  在全力構(gòu)建x校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

  20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右,我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事,下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,x等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。

  當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情,回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情x和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

  本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢玿社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

  感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。寫(xiě)作模板

  我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”

xxx

xxxx年xx月xx日

好人好事表?yè)P(yáng)信13

xx:

  10月21日中午,五年級(jí)少先隊(duì)員xx同學(xué),在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢(qián),劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任,班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。

  下午失主連忙跑到班主任辦公室,興奮的領(lǐng)回了丟失的的8元錢(qián)。

  xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)有本色,她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  xxx學(xué)校

  20xx年x月x日

好人好事表?yè)P(yáng)信14

  我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門(mén)口撿到一個(gè)黑色錢(qián)包,里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。面對(duì)金錢(qián)的誘惑這兩位同學(xué),思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主,但由于不是本班學(xué)生所丟,就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系,然后上交給了我校政教處。

  xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌,是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的實(shí)踐成果,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)M瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞,讓六中變得更加美好。

好人好事表?yè)P(yáng)信15

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng):

  見(jiàn)信好!

  您的孩子,xx,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀(guān)察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特 此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)! 希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

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