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器官捐獻(xiàn)倡議書

時(shí)間:2024-08-16 14:39:53 倡議書 我要投稿
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器官捐獻(xiàn)倡議書

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編整理的器官捐獻(xiàn)倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

器官捐獻(xiàn)倡議書

器官捐獻(xiàn)倡議書1

  你知道遺體(器官)捐獻(xiàn)嗎?想知道遺體(器官)捐獻(xiàn)是咋回事嗎?

  遺體(器官)捐獻(xiàn)是一項(xiàng)自愿的、無償?shù)纳鐣?huì)公益事業(yè),其宗旨是為了我國的醫(yī)學(xué)教育和科研事業(yè)服務(wù),也為一些器官喪失功能者提供置換的可能,使他們恢復(fù)健康、延續(xù)生命。捐獻(xiàn)的遺體(器官)將全部用于醫(yī)學(xué)教學(xué)和科研的解剖使用、病理解剖研究、器官移植。與義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞一樣,捐獻(xiàn)遺體(器官)、捐獻(xiàn)眼角膜都是造福人類、有利于子孫后代的善舉,是人類進(jìn)步、社會(huì)文明的體現(xiàn),已經(jīng)被越來越多的人們所接受,并正在積極地參與其中。1997年2月19日,世界偉人鄧小平身后捐獻(xiàn)眼角膜,感動(dòng)了華夏兒女,起到了良好的垂范作用!

  遺體(器官)捐獻(xiàn),無論是對于醫(yī)學(xué)教育、疾病研究、救死扶傷,還是對于移風(fēng)易俗、殯葬改革、節(jié)約土地和資源,都有著現(xiàn)實(shí)的積極意義;同時(shí)也體現(xiàn)了捐獻(xiàn)者崇尚科學(xué)、反對迷信的唯物主義生死觀和人道、奉獻(xiàn)、博愛的精神境界;這對于促進(jìn)精神文明和社會(huì)進(jìn)步更有著深遠(yuǎn)而積極地意義。在發(fā)達(dá)地區(qū)和國家,一旦有人突發(fā)腦死亡,其沒有損傷的器官,如:眼角膜、肝、腎等,很快就會(huì)被移植到在醫(yī)院等待救治的患者體內(nèi);其遺體將被捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研使用,為培養(yǎng)優(yōu)秀的`白衣天使而提供標(biāo)本。有時(shí),一位捐獻(xiàn)者的器官能同時(shí)挽救七、八位患者的生命和健康!這對亡者來說,實(shí)際上是把已經(jīng)終結(jié)了的生命在多位患者身上得到了延續(xù)。然而來自衛(wèi)生部門的數(shù)據(jù)顯示,我國每年有150萬患者需要器官移植,而每年器官移植手術(shù)僅1萬余例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足臨床治療的需要。

  自古以來,當(dāng)人們按照自然規(guī)律走到人生終點(diǎn)時(shí),后人便用各種形式來殯葬遺體。在不同的年代、不同的民族、不同的地域都流傳著不同的殯葬方式,諸如土葬、海葬、火葬、花葬、樹葬等,時(shí)代發(fā)展到今天,由火葬發(fā)展到為醫(yī)學(xué)“獻(xiàn)身“,實(shí)行文明‘醫(yī)葬”,這無疑是人類文明進(jìn)步的創(chuàng)舉,是時(shí)代發(fā)展的又一偉大標(biāo)志!隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)水平的提高,人的平均壽命不斷地提高,但生老病死是人類發(fā)展的自然規(guī)律。我們應(yīng)該相信科學(xué)、尊重科學(xué)、支持科學(xué)!認(rèn)真地過好每一天,珍惜生命,更應(yīng)該厚養(yǎng)薄葬!如果我們在厚葬時(shí)仍然大搞封建迷信活動(dòng)等陳規(guī)陋習(xí)與社會(huì)不斷發(fā)展、城市文明的建設(shè)不相符合。捐獻(xiàn)遺體(器官)更有利于防止生態(tài)環(huán)境的破壞和社會(huì)風(fēng)氣的毒害!

  在此我們呼吁,一切相信科學(xué)和富有愛心的人,都能夠摒棄傳統(tǒng)落后的觀念,正確的對待疾病和死亡,能夠在離開人世以后,把自己最后的、有價(jià)值的東西回報(bào)給社會(huì)、回報(bào)給醫(yī)學(xué)事業(yè)、回報(bào)給全人類,做出自己最后的貢獻(xiàn)!這對促進(jìn)自身與人類健康的進(jìn)步,提高醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)與教育水平,將起到極大的促進(jìn)作用。也衷心的期盼遺體(器官)捐獻(xiàn)者的親屬能夠理解和支持我們親人的高尚行為,為社會(huì)的進(jìn)步、為人類的健康出一把力,感謝你們的理解、支持和宣傳。

  愿“志愿捐軀”的文明新風(fēng)吹遍大江南北!

  愿盛開的文明“醫(yī)葬”奉獻(xiàn)之花香溢萬戶千家!

  生命因短暫而珍貴,生命因奉獻(xiàn)而美麗。最初的晨曦和最后的晚霞同樣光照人間!

器官捐獻(xiàn)倡議書2

  醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性、科學(xué)性很強(qiáng)的行業(yè),她與人們的健康、幸福、生命息息相關(guān)。醫(yī)學(xué)教育是培養(yǎng)合格健康衛(wèi)士的搖籃,熟知、研究人體結(jié)構(gòu)是每一位醫(yī)學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ),連人體結(jié)構(gòu)都不搞懂得醫(yī)生給您診療您能心安嗎?

  我國是有13億人口的大國,每年生老病死循環(huán)不息,僅因車禍而失去生命的每年就在10萬人以上,我國的人體解剖教學(xué)資源不可謂不豐富,但實(shí)際情況呢?

  據(jù)山東省紅十字會(huì)統(tǒng)計(jì),截止到20xx年12月31日,山東省共有3348人報(bào)名遺體捐獻(xiàn),但其中僅有381人實(shí)現(xiàn)了遺體捐獻(xiàn),遺體資源非常缺乏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足教學(xué)需求。

  理想的教學(xué)效果是每4名學(xué)生解剖一具遺體,但由于解剖教學(xué)遺體嚴(yán)重不足,有的學(xué)校20名甚至40名學(xué)生才能分到一具解剖遺體,有的學(xué)校因遺體嚴(yán)重不足,甚至已取消遺體解剖內(nèi)容,僅讓學(xué)生看看已經(jīng)解剖好的標(biāo)本、錄像及圖片,讀書5年無緣解剖一具遺體。

  而在美國,一個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以配備四五具遺體進(jìn)行實(shí)踐!而我們卻無奈的,眼睜睜的'看著無數(shù)寶貴的遺體、器官資源化為灰燼,隨風(fēng)而去!

  您不覺得惋惜?您不覺得該干點(diǎn)什么嗎?

  為了你,為了他(她),為了子孫,更為了我們自己,行動(dòng)起來吧!勇敢的破除千年以來人死“入土為安”的風(fēng)俗,打破封建迷信的緊箍咒,樹立唯物主義的生死觀,移風(fēng)易俗,以“人道、博愛、奉獻(xiàn)“的精神境界,為醫(yī)學(xué)“獻(xiàn)身”,實(shí)行文明“醫(yī)葬”,給予他人生的希望!

  來吧,加入到志愿遺體器官捐獻(xiàn)的行列中來吧!

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