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漢字倡議書
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編整理的漢字倡議書，歡迎大家分享。
漢字倡議書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!走進(jìn)四月，微風(fēng)和煦，草長(zhǎng)鶯飛，我們迎來了后村鎮(zhèn)中心初中第二屆紫藤文化節(jié)。為引導(dǎo)大家養(yǎng)成"好讀書、讀好書"的良好習(xí)慣，讓紫藤花香伴著書香沁入我們的心田，紫藤文化節(jié)讀書活動(dòng)從今天開始了。
"書是人類進(jìn)步的階梯"，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大的復(fù)興，其中的一個(gè)重要原因就是，中華民族是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書。
毛主席曾說:飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
我代表紫藤文學(xué)社向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，但讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時(shí)代的`發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀以致用。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書，并養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。同時(shí)做到不動(dòng)筆墨不讀書，養(yǎng)成邊讀書、邊摘抄、邊思考的好習(xí)慣。
為了讓同學(xué)們?cè)诖隧?xiàng)活動(dòng)中都有創(chuàng)造和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)校為我們搭建了豐富多彩的舞臺(tái):
六年級(jí)古詩(shī)誦讀大賽。希望六年級(jí)全體同學(xué)充分晨誦時(shí)間，大力開展經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。學(xué)校將在4月30日前進(jìn)行古詩(shī)誦讀大賽。能背誦古詩(shī)一百首以上者被授予"古詩(shī)誦讀小能手"稱號(hào)，背誦古詩(shī)一百五十首以上者被授予"古詩(shī)誦讀小明星"稱號(hào)，背誦古詩(shī)二百首以上者被授予"古詩(shī)誦讀明星"稱號(hào)，背誦古詩(shī)三百首以上者將獲得后村鎮(zhèn)中心初中"古詩(shī)誦讀小諾貝爾獎(jiǎng)"，所有獲獎(jiǎng)?wù)呔蓪W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)?wù)咦疃嗟陌嗉?jí)將被評(píng)為"古詩(shī)誦讀優(yōu)勝班級(jí)"。
七年級(jí)將大力開展讀好書、寫好字活動(dòng)。學(xué)校將在在四月中旬進(jìn)行好書推薦卡展示暨規(guī)范字書寫大賽，屆時(shí)將評(píng)選出20名書法小明星，進(jìn)行全校表彰。
八年級(jí)將開展讀名人傳記和暢談理想活動(dòng)。同時(shí)也祝愿九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們充分利用這最美麗的的四月，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，用自己的行動(dòng)為未來奠基為學(xué)校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們現(xiàn)在開始讀書吧!讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香和紫藤花香一起飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
漢字倡議書2
全國(guó)各族同胞、海外僑胞們：
漢字是中華文明之魂、生命的符號(hào)，也是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的、世間獨(dú)有的文化傳播工具。
漢字揭示了人生奧秘、宇宙規(guī)律，解讀民族意識(shí)、感悟民族和諧都離不開漢字;表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號(hào)來表達(dá)。
漢字經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各個(gè)方面已日臻完善，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩(shī)性的漢字息息相關(guān)。為了敬惜文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國(guó)各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢字的重大意義。
敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的.創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢字的重要性。
學(xué)好漢字，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶，國(guó)之遺產(chǎn)。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學(xué)好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握。
三、應(yīng)在日常生活中培養(yǎng)敬惜漢字的美德。
我們應(yīng)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中，對(duì)有漢字的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋。可回收利用的送往回收站，無法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)�、塞墻孔、包鞋、包�?以字紙擦物品、當(dāng)手紙，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。
四、國(guó)家提出以德治國(guó)，要構(gòu)建和諧，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會(huì)，為我們倡導(dǎo)敬惜漢字提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。
我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，正確使用漢字，盡可能避免錯(cuò)別字，不以拼音取代漢字。同時(shí)，要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫，保護(hù)好國(guó)家文物。
我們強(qiáng)烈呼吁：
1、把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字體系;
2、設(shè)立“漢字日”，以號(hào)召全民敬惜漢字;
3、國(guó)家應(yīng)立法規(guī)范漢字的使用、保護(hù)。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。
全國(guó)各族同胞、海外僑胞們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢字，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
倡議者：
山西忻州福田寺妙祖法師、陜西香積寺本昌法師、草堂寺諦性法師、青龍寺寬旭法師、興教寺寬池法師、凈業(yè)寺圓源法師、石佛寺演德法師、延福寺寬渡法師、感業(yè)寺弘道法師、鐵佛寺壽陽(yáng)法師、圓明寺性空法師、罔極寺常瑞法師、慧靜寺能容法師、亮碑寺光慈法師、清涼寺傳恒法師、紅云寺成明法師、洪積寺惟凈法師、何曉延居士。
倡議人：x
日期：20xx年xx月xx日
漢字倡議書3
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于開展“放心消費(fèi)”創(chuàng)建活動(dòng)的工作意見，營(yíng)造和諧放心的消費(fèi)環(huán)境，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，推動(dòng)誠(chéng)信xx建設(shè)。我們?yōu)榇顺h：
一、積極參與百貨行業(yè)“消費(fèi)放心城市”創(chuàng)建活動(dòng)，以提高消費(fèi)環(huán)境安全度、經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信度和消費(fèi)者滿意度。
二、建立完善組織網(wǎng)絡(luò)和管理制度。建立完善商品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量的規(guī)章制度。規(guī)范售前、售中、售后服務(wù)體系，完善消費(fèi)者投訴處理機(jī)制，明確職責(zé)。管理規(guī)范，記錄齊全，考核到位。
三、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)。貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》、《禁止價(jià)格欺詐行為的規(guī)定》等法律、法規(guī)，明碼標(biāo)價(jià)、一貨一卡，規(guī)范計(jì)量、稱準(zhǔn)碼足，杜絕價(jià)格欺詐、虛假標(biāo)價(jià)等不正當(dāng)價(jià)格行為的發(fā)生。
四、完善企業(yè)自律制度。即進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度、購(gòu)銷臺(tái)賬登記制度、索證索票制度、商品質(zhì)量承諾制度、不合格商品退市召回制度、市場(chǎng)主辦者責(zé)任制度等。確保商品質(zhì)量，無經(jīng)銷假冒偽劣商品、國(guó)家禁止經(jīng)營(yíng)的`商品、經(jīng)銷或使用過期變質(zhì)商品、原料的行為。
五、規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，杜絕虛假宣傳。制定規(guī)范行為準(zhǔn)則，媒體和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)外沒有虛假?gòu)V告宣傳，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中無欺騙消費(fèi)者行為和不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為。
六、營(yíng)造舒適的消費(fèi)環(huán)境。開展經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所環(huán)境整治和檢查，企業(yè)各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施符合國(guó)家相關(guān)安全、衛(wèi)生和環(huán)保要求，定期對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)并合格。
七、員工文明禮貌，服務(wù)規(guī)范。定期開展對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)、商品知識(shí)、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)技能、安全衛(wèi)生等知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范各崗位服務(wù)流程，規(guī)范服務(wù)達(dá)標(biāo)85%以上。
八、應(yīng)急管理扎實(shí)有效。針對(duì)經(jīng)營(yíng)過程中可能遇到的各類突發(fā)事件，如“火災(zāi)、自然災(zāi)害、傳染病和食物中毒等公共衛(wèi)生事件，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。
九、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。認(rèn)真落實(shí)“首問負(fù)責(zé)制”，履行《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)部分商品制定“三包”規(guī)定，切實(shí)兌現(xiàn)對(duì)消費(fèi)者的各項(xiàng)服務(wù)承諾，及時(shí)接受消費(fèi)者的投訴，投訴處理率達(dá)到98%以上。
倡議人：x
日期：xx年xx月xx日
漢字倡議書4
各位同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品逐漸占領(lǐng)我們的生活，寫一手好字現(xiàn)已是難上加難的一件事情。
俗話說：“字如其人”。寫一手好字，讓人賞心悅目，心生羨慕，同時(shí)練字還可以修身養(yǎng)性，讓自己的心慢下來，更專心、更專注。
如今，我們逐漸習(xí)慣用雙手飛快地敲出一個(gè)個(gè)漢字，但卻竟然提筆忘字，或突然發(fā)現(xiàn)自己寫的漢字不中看，你想過，這意味著什么嗎？這說明我們的漢字書寫能力正逐步退化。
這會(huì)造成中華漢字文化的`流失，漢字不僅承載著中華上下五千年的歷史文化，還是我國(guó)的民族瑰寶。經(jīng)過多項(xiàng)研究表明，從大人到孩子的書寫質(zhì)量急劇下降，如：坐姿合格率僅為16%，執(zhí)筆姿勢(shì)合格率僅為35%，書寫達(dá)標(biāo)率僅為41%。由于不重視書寫，導(dǎo)致中小學(xué)生寫字的錯(cuò)誤率增加，字寫得“龍飛鳳舞”。
為了能把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去，我在此提出幾點(diǎn)倡議：
1、多寫字：每天用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)來練字，在生活中能手寫的盡量不用電腦打字。
2、寫好字：書寫不求速度，要求規(guī)范、端正。
3、宣傳中國(guó)字：弘揚(yáng)中華書法，宣傳中國(guó)的漢字文化，讓它繼續(xù)流傳下去。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們寫端端正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人，書寫我們優(yōu)秀燦爛的中華文明！
倡議人：管玥竹
20xx年11月28日
漢字倡議書5
為正確引導(dǎo)學(xué)生感受中國(guó)語(yǔ)言文字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，加強(qiáng)漢字識(shí)記能力，我校決定開展小學(xué)生漢字聽寫大賽，方案如下：
一、活動(dòng)主題
感悟漢字深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明
二、參加對(duì)象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)步驟
(一)班級(jí)初賽階段(12月15日前)
各班級(jí)利用午間寫字時(shí)間，根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握漢字詞語(yǔ)的情況，在班級(jí)內(nèi)組織開展聽寫比賽，聽寫范圍包括學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)過的所有詞語(yǔ)。在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每班評(píng)出5名優(yōu)秀選手，上報(bào)學(xué)校教研室。
(二)校級(jí)比賽階段(時(shí)間待定)
由學(xué)校教研室統(tǒng)一選定聽寫范圍即詞庫(kù)，詞庫(kù)涵蓋小學(xué)階段所有詞語(yǔ)及部分小學(xué)生課外讀物中出現(xiàn)的'詞語(yǔ)。一年級(jí)20個(gè)詞語(yǔ)，二年級(jí)30個(gè)詞語(yǔ)，三年級(jí)40個(gè)詞語(yǔ)，五年級(jí)50個(gè)詞語(yǔ)，六年級(jí)60個(gè)詞語(yǔ)。一二年級(jí)用鉛筆書寫，三年級(jí)以上用鋼筆書寫。
學(xué)校教研室統(tǒng)一為比賽學(xué)生提供聽寫專用稿紙，每個(gè)詞語(yǔ)讀題3遍，有特殊情況，學(xué)生可舉手示意，要求考官再次讀題或?qū)υ~語(yǔ)解釋進(jìn)行說明，以便考生理解并進(jìn)行書寫。
各年級(jí)聽寫時(shí)間由教研室統(tǒng)一安排。最終，根據(jù)學(xué)生聽寫完成情況，在各年級(jí)評(píng)選出1名"漢字聽寫能手"予以表彰。
五、活動(dòng)要求
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語(yǔ)、愛中國(guó)文化的價(jià)值觀。
2.精心組織，抓好落實(shí)。要將此項(xiàng)活動(dòng)與推普周、迎接國(guó)家城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真組織，落實(shí)到位。
3.廣泛宣傳，做好保障。學(xué)校將此次活動(dòng)新聞及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)站，并上報(bào)教育局網(wǎng)站。
xxx
20xx年xx月xx日
漢字倡議書6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
古老的中國(guó)漢字，方方正正、一點(diǎn)一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長(zhǎng)虹。盡顯中華精神！隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在漢字在國(guó)際上占有越來越顯著的地位，當(dāng)今世界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。同學(xué)們，我們作為使用漢語(yǔ)的主人，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術(shù)的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。因此，寫好規(guī)范漢字，是我們的責(zé)任。 漢字一個(gè)個(gè)飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，也是僅存的`流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊(yùn)含著我國(guó)勞動(dòng)人民無窮的智慧。學(xué)好漢字，寫好漢字是一個(gè)中學(xué)生乃至中國(guó)人最基本的能力。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持一天一練，培養(yǎng)持之以恒的精神；
2、培養(yǎng)提筆練字的好習(xí)慣，確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)書寫規(guī)范、美觀；
3、學(xué)習(xí)漢字書寫規(guī)范，認(rèn)真寫好一筆一畫，培養(yǎng)耐心、細(xì)心地品質(zhì)；
4、勤學(xué)苦練寫好字，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。 同學(xué)們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭(zhēng)做一名合格的中國(guó)人。
漢字倡議書7
尊敬的市民朋友：
大家好！
悠悠五千年，滔滔江河水。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。中國(guó)的語(yǔ)言文字是這條歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步，它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)！燦爛的文字，悠久的歷史，使我們一次又一次在心里呼喊：我自豪！我是中國(guó)人！ 市民朋友們，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到藝術(shù)的熏陶。說普通話，寫規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化語(yǔ)言環(huán)境，更能維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)國(guó)民的愛國(guó)之情。因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字，是我們每一位中國(guó)人義不容辭的`責(zé)任和至高的榮譽(yù)，為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議：
1、以說普通話，寫規(guī)范漢字為榮。
2、學(xué)習(xí)使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣, 形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、規(guī)范使用漢字，不寫不規(guī)范的繁體字，簡(jiǎn)化字，異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。
4、以學(xué)校為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫好規(guī)范漢字的同時(shí)，大手牽小手，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。
5、開展“規(guī)范社會(huì)用字，樹立城市形象”啄木鳥行動(dòng)，對(duì)城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
請(qǐng)講普通話，方便你我他；寫好規(guī)范字，從你我做起。全體市民朋友們，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范漢字，在北塔區(qū)境內(nèi)營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧！
北塔區(qū)狀元學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)
20xx年4月9日
漢字倡議書8
各位老師、家長(zhǎng)和小朋友們：
傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話和推廣普通話工作的重要地位。推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氛圍，育紅幼兒園語(yǔ)言文字工作小組值此“第13屆推普周活動(dòng)”之際，向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的`塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
二、使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說粗話和臟話；對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
說普通話，方便你我他；寫規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起行動(dòng)起來，積極營(yíng)造“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
xx幼兒園語(yǔ)言文字工作小組
20xx年9月20日
漢字倡議書9
親愛的老師們、同學(xué)們：
現(xiàn)在普通話和漢字在國(guó)際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言和文字。
同學(xué)們，我們作為使用漢語(yǔ)的小主人，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的'書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字，是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、以說普通話，寫規(guī)范漢字為榮。
2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為說普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。
5、以校園為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫好規(guī)范漢字的同時(shí)，小手牽大手，走出校園、走出社區(qū)，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。
6、開展“規(guī)范社會(huì)用字，樹立城市形象”啄木鳥行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范漢字，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
漢字倡議書10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！語(yǔ)言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。
為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校預(yù)計(jì)開展“說普通話，寫規(guī)范字”的活動(dòng)。來杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書寫時(shí)出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字；而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文字的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話，努力說好普通話；在日常的`生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開滿文明之花的美麗校園！
交口鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)
20xx年9月14日
漢字倡議書11
各位老師、同學(xué)們：
語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國(guó)人，我們必須要掌握好標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)——普通話。 “說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體”。生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，說出許多錯(cuò)誤的語(yǔ)言或令人費(fèi)解之話，寫出很多的錯(cuò)別字。這是不正常的現(xiàn)象，更不符合交際交流的實(shí)際。因此，希望全體醫(yī)學(xué)積極行動(dòng)起來，糾正這種用語(yǔ)不規(guī)范，錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。規(guī)范、準(zhǔn)確使用漢字，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，
提高我們使用語(yǔ)言文字的素質(zhì)和修養(yǎng)。
向全校師生發(fā)出倡議——說普通話·寫規(guī)范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起�，F(xiàn)向全體師生提出以下倡議：
1、在日常的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持說普通話，努力說好普通話。
2、認(rèn)真學(xué)寫漢字，規(guī)范書寫，不寫錯(cuò)別字，不寫繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字。
3、增強(qiáng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，努力營(yíng)造良好的“說普通話、寫規(guī)范字”氛圍，起到積極地示范、監(jiān)督作用。
4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規(guī)范字的行為。
5、堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
6、盡量帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
7、普通話說得不太好的同學(xué)多聽聽標(biāo)準(zhǔn)的普通話，堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí)，力爭(zhēng)說好普通話。
8、使用文明語(yǔ)言，做文明人，不說臟話，做文明校園內(nèi)的.文明學(xué)生。 說普通話·寫規(guī)范字·做文明人，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說好普通話，用好規(guī)范字，樹立“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ)，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。
酒務(wù)小學(xué)
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