網(wǎng)課早讀倡議書(shū)（精選6篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)課早讀倡議書(shū)（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)課早讀倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你是否有這樣的感受——當(dāng)你度過(guò)一個(gè)渾渾噩噩、萎靡不振的早讀時(shí)，你會(huì)一整天都消沉低效，充滿(mǎn)負(fù)罪感；而當(dāng)你度過(guò)一個(gè)用心投入、激情高漲的早讀時(shí)，你會(huì)一整天都精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)成就感。
你是否有這樣的感受——早讀聲音小的人大多記憶效率低下，怯于表達(dá)自我，口才不佳，因缺乏自信錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)；早讀聲音大的人大多記憶效率較高，勇于展現(xiàn)自我，口齒伶俐，因充滿(mǎn)自信贏得機(jī)遇垂青。
“一日之計(jì)在于晨”。早晨空氣清新，精力旺盛，記憶力強(qiáng)，正是讀書(shū)的黃金時(shí)間。激情早讀，充沛的感情、洪亮的聲音和抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)可以使我們快速置身文境，激發(fā)我們的想象力，提升我們的共情力，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中領(lǐng)悟文章深蘊(yùn)，真正做到高質(zhì)量地朗讀、記憶并內(nèi)化于心。
激情早讀的作用不僅僅在于提高記憶效率，更在于清醒頭腦、振奮精神；不僅僅在于完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，更在于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、提升自身表達(dá)能力、增強(qiáng)自信心和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
同學(xué)們，只有你用激情點(diǎn)燃早讀，你才算讀過(guò)書(shū)，才算讀了書(shū)，那書(shū)聲瑯瑯的清晨，那激情四溢的校園，才是青春最美好的記憶；只有你用激情點(diǎn)燃早讀，才能提高自己的精氣神，增強(qiáng)自己的記憶能力，提升自己的理解能力，豐盈自己的人生智慧，才能淋漓盡致地展現(xiàn)我行中學(xué)子積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的人生狀態(tài)和精神追求。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在每一個(gè)坐姿端正、雙手捧書(shū)、精神飽滿(mǎn)、聲音洪亮、感情投入的激情早讀中，盡情綻放我們行中學(xué)子最靚麗的青春風(fēng)采，盡情書(shū)寫(xiě)我們行中學(xué)子最壯麗的青春華章！
網(wǎng)課早讀倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
古語(yǔ)有云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！边M(jìn)入大學(xué)，我們不僅要學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎樣合理安排自己的時(shí)間，管理自己的生活，改掉不良的生活習(xí)慣，做到早睡早起、早餐早讀，看似小事，卻足以磨礪意志，提高自制力，在不知不覺(jué)中促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)、生活和健康，促使我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為此，謹(jǐn)向三全學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出早讀倡議書(shū)！
倡議大家早讀，尤其倡議各班有組織地開(kāi)展早讀活動(dòng)。早讀時(shí)間為每周一到周五的上午6:30到7:30。早讀期間，同學(xué)們可以在教室或者其他公共區(qū)域進(jìn)行朗讀；7:30以后，同學(xué)們要收拾好自己的書(shū)本，有序離開(kāi)教室，不得在教學(xué)樓內(nèi)的公共區(qū)域再進(jìn)行有聲朗讀，不得影響教室內(nèi)的正常上課秩序。倡議7:30以后需要朗讀的同學(xué)可以去圖書(shū)館、書(shū)院功能區(qū)等區(qū)域進(jìn)行朗讀與自習(xí)。
《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院教學(xué)場(chǎng)所十禁止》
1.禁止隨意移動(dòng)和破壞樓內(nèi)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、桌椅等儀器設(shè)備和公共設(shè)施;
2.禁止私自動(dòng)用樓內(nèi)消防器材及電控設(shè)備；
3.禁止在樓內(nèi)大聲喧嘩、追逐、嬉笑打鬧，保持教學(xué)場(chǎng)所安靜；
4.禁止將任何食品帶入樓內(nèi)；
5.禁止樓內(nèi)吸煙；
6.禁止在樓內(nèi)禁止在樓內(nèi)宣傳和舉辦宗教活動(dòng)；
7.禁止隨意涂寫(xiě)、亂畫(huà)、發(fā)放和張貼各種形式的廣告，保持樓內(nèi)干凈衛(wèi)生；
8.禁止著奇裝異服、背心、拖鞋、吊帶等進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所；
9.禁止遲到或早退，維護(hù)正常課堂秩序；
10.禁止教室，走廊等公共位置擺放私人物品。
網(wǎng)課早讀倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，大腦經(jīng)過(guò)睡眠休息，精力充沛，興奮度高，是學(xué)習(xí)記憶的絕佳時(shí)機(jī)。一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，我們都是趕車(chē)的人。而睿智的人們則選擇了清晨，不是偶然，而是他們真正理解、懂得后的必然。少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，難道我們?nèi)绦拿鼷愨说脑绯吭谝黄聊曋星娜涣镒邌幔?/p>
晨讀是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)、探索知識(shí)奧秘的大好時(shí)光。清晨的寶貴亦如生命，我們不應(yīng)該讓它付諸東流。因?yàn)槲覀兦宕嗟纳ひ暨�沒(méi)開(kāi)啟，行動(dòng)起來(lái)吧！這一切都將得到極大的改變！生活會(huì)因你的這次改變而美麗！你將因此而變得更加自信！
為了讓晨讀成為鄭大校園文化一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，營(yíng)造我校積極健康向上、勤奮學(xué)習(xí)、活潑多樣的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們倡議如下：
一、早睡早起，身體好。讓我們到操場(chǎng)鍛煉身體，跑步，跳繩，打籃球……讓我們?cè)诔烤氈缶Τ渑娴赜有碌囊惶臁?/p>
二、按時(shí)就餐，習(xí)慣好。“早餐要吃好”，身體的好壞，早餐是關(guān)鍵。在我們年輕的時(shí)候，要善待自己的身體，努力向我們的夢(mèng)想沖刺！
三、空氣清新，記憶好。清晨，大腦經(jīng)過(guò)睡眠休息，精力充沛，興奮度高，是學(xué)習(xí)記憶的絕佳時(shí)機(jī)。讓我們每個(gè)人都迎著初升的朝陽(yáng)走出宿舍，走向校園吧，在教室里、寂靜的小徑上讀英語(yǔ)，背課文，開(kāi)始一天的生活……
在我們還年輕的時(shí)候，為明日走向社會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)。每天堅(jiān)持按時(shí)早讀。并且要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要把晨讀作為完善自我的內(nèi)在需要，時(shí)時(shí)讀，處處讀，良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益。只有我們加強(qiáng)自我管理，靠毅力，靠恒心，晨讀一定會(huì)形成風(fēng)氣，堅(jiān)持下去。
親愛(ài)的同學(xué)們，“三更燈火五更雞，正是我們讀書(shū)時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”放棄夢(mèng)鄉(xiāng)，去追逐更美的夢(mèng)想；讓我們一起加入“早起、早餐、早練、早讀”的行列，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們抓住清晨亮麗的第一縷陽(yáng)光，加入到晨讀的隊(duì)伍當(dāng)中，去感受晨讀的無(wú)限樂(lè)趣，奏出和諧動(dòng)聽(tīng)的晨讀交響樂(lè)！
網(wǎng)課早讀倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
“一日之計(jì)在于晨”、“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”、“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也能吟”、“講解是死的，如同進(jìn)行解剖，朗讀是活的，如同給作品以生命”（朱作仁語(yǔ)）、“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者，而讀書(shū)聲為最�！� 早讀，真是校園辭典中一個(gè)讓人無(wú)比欣喜的詞，它氤氳著書(shū)香、散發(fā)著朝氣，讓我們?cè)诖髮W(xué)生涯里攜手共續(xù)這一片充滿(mǎn)希望的燦爛史詩(shī)吧。
還記得十二年來(lái)清晨的課堂一景嗎？我們有的低吟，有的聲震四鄰，有的沉醉，有的情緒激昂，有的雙目微閉，有的則作搖頭晃腦狀……個(gè)個(gè)都神情專(zhuān)注，興味濃郁，無(wú)比投入，旁若無(wú)人，而今方知這才是書(shū)生本色啊�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，一天當(dāng)中，人在早上的學(xué)習(xí)效率是相當(dāng)高的`，我們一定要充分利用好這一黃金時(shí)段，千萬(wàn)不可放任自由。早讀，它不僅能培養(yǎng)學(xué)生我們的朗讀記憶能力、審美能力，而且激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；不僅具有擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的功能，而且還具有對(duì)自身進(jìn)行思想教育、美學(xué)熏陶的功能。因此，在大學(xué)期間，我們?nèi)耘f需要進(jìn)行早讀，此乃提升個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
大學(xué)，我們需要昂首挺胸地去迎接挑戰(zhàn)，而不是唯唯諾諾地浪費(fèi)時(shí)間。不知不覺(jué)，早讀已經(jīng)伴隨了我們12年的光陰，或許是有些強(qiáng)制的因素，可我們的確從早讀中收獲了許多。然而到了大學(xué)，我們很多人卻失去了這樣的習(xí)慣。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，更要好好提升我們的第二語(yǔ)言，這對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展無(wú)疑會(huì)錦上添花。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是至關(guān)重要的，然而在習(xí)慣形成的初期又是異常艱難的。所以剛開(kāi)始早讀可能覺(jué)得有些難，不過(guò)一旦你堅(jiān)持下來(lái)，沉淀為一種習(xí)慣，便會(huì)受益終身。讓我們嘗試著擺脫懶惰、厭煩甚至恐懼，集腋成裘，匯沙成塔。
或許某一天，悠閑地在座椅上或是大聲的朗讀，或是靜靜地享受著片刻的寧?kù)o默默地行走在字里行間的就是現(xiàn)在搖擺不定的那個(gè)你。讓我們互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督，共同營(yíng)造良好的早讀氛圍。此刻的你還在猶豫什么呢？青春稍縱即逝，讓我們一起早起奮斗吧！那一刻起，就讓早讀引領(lǐng)我們思想靈魂自由翱翔，讓陽(yáng)光和精神養(yǎng)料從早晨就開(kāi)始滋養(yǎng)我們的靈魂。慢慢的，我們的心不再煩躁，逐漸沉淀下來(lái)；漸漸的，負(fù)面情緒被化解了，迎接我們的將是積極美好、輕松暢快的一天。
網(wǎng)課早讀倡議書(shū)5
各位同學(xué)：
常言道：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。早起晨讀，不僅可以豐富我們的生活，更重要的是可以提高我們的自身素質(zhì)。在現(xiàn)今的大學(xué)里，沒(méi)有了高考學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有了強(qiáng)制的早讀課程安排，大多數(shù)同學(xué)都習(xí)慣于晚睡晚起，這樣不科學(xué)的生活方式不僅降低了我們的學(xué)習(xí)效率同時(shí)也影響了我們的身體健康。
為此，我們特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
每天早起一小時(shí)，讓晨讀成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。每天迎接晨曦，循著花的芬芳走進(jìn)校園，在花園中，在教室里，在小徑上體味濃濃的書(shū)卷氣，筆墨香。讓朗朗的讀書(shū)聲激起新一天的學(xué)習(xí)熱情，讓青春的聲響在校園中蕩漾。
同學(xué)們，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。帶上我們的朝氣，帶上我們的熱情，讓我們一起晨讀吧！
春風(fēng)正吹起，早晨讀書(shū)時(shí)！
網(wǎng)課早讀倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)四月的春風(fēng)吹綠了柳枝，當(dāng)清晨的朝陽(yáng)喚醒了校園，你是否想盡情呼吸最清新的空氣？你是否想用瑯瑯的讀書(shū)聲開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活？你是否想用最簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，信心十足地來(lái)?yè)肀N爛的未來(lái)？
基礎(chǔ)學(xué)部“清新早晨 擁抱朝陽(yáng)”活動(dòng)期待你的加入��！美好的一切就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！！親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)抓緊時(shí)間、抓住青春，加入到早讀、早餐、早鍛煉的行列中來(lái)！在徐徐的晨風(fēng)中，在灑入林間的斑斑晨光中，在海邊的沙灘上，用行動(dòng)來(lái)肯定自我、超越自我吧！
春天代表著希望的開(kāi)始，清晨意味著活力的啟動(dòng)。“早讀、早餐、早鍛煉”代表的是健康、積極、樂(lè)觀的生活方式，讓我們共同建立科學(xué)時(shí)尚的生活習(xí)慣，打造一個(gè)充滿(mǎn)智慧、活力和信心的早晨。從我做起，從每天的早晨做起，從早讀早餐早鍛煉做起，以更加充足的智慧、活力和信心投入到一天的學(xué)習(xí)、生活、工作中去。
請(qǐng)所有的人相信，校園中每天早晨都會(huì)聽(tīng)到我們晨讀的聲音；請(qǐng)所有的人相信，操場(chǎng)上每天都會(huì)有我們充滿(mǎn)活力的身影；請(qǐng)所有的人相信，營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐會(huì)給你帶來(lái)一天的好心情；請(qǐng)所有的人相信，我們可以改變自己，擁有更美好的生活��！
第六周起，周一至周五早晨6:30-7:15，讓我們走出寢室，相約校園，用嶄新的精神面貌開(kāi)始新一天的生活學(xué)習(xí)�。�
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