保護(hù)書籍的倡議書

時(shí)間：2024-06-20 03:21:20 倡議書我要投稿

保護(hù)書籍的倡議書

　　在生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家整理的保護(hù)書籍的倡議書，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)書籍的倡議書

保護(hù)書籍的倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們從祖國(guó)的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí)，是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責(zé)任感？書籍是人類文明傳承的重要媒介，學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠(chéng)信使用圖書館做起，規(guī)范自身行為，共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。

　　當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館，遨游浩瀚無(wú)垠書海追求知識(shí)時(shí)，你曾否感懷圖書館為我們做出的無(wú)私奉獻(xiàn)？圖書館是我們學(xué)習(xí)的"第二課堂"。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的`高跟鞋聲不時(shí)響起；地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為，是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好，只是很多簡(jiǎn)單的事，不是我們不愿意做，而是我們沒(méi)注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活，我們倡議：

　�。ㄒ唬┳袷貓D書館閱覽時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度。

　�。ǘ┍３珠営[室肅靜，走路腳步要輕，挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，討論問(wèn)題不要影響他人。

　�。ㄈ┩瑢W(xué)間互謙互讓，不搶占座位，不同時(shí)占讀多本書籍。

　�。ㄋ模╅喿x后將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室；不撕毀和污損書報(bào)、不偷撕書頁(yè)、報(bào)刊，不做標(biāo)記；愛(ài)護(hù)所借圖書，按時(shí)退還；損壞、丟失要主動(dòng)賠償，守時(shí)守信。

　　（五）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。

　　（六）愛(ài)惜公共設(shè)施，不損壞公物；尊重工作人員，講文明懂禮貌。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明誠(chéng)信是明鏡，給人以借鑒；文明誠(chéng)信是尺碼，給人以準(zhǔn)繩；文明誠(chéng)信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠(chéng)信的道德理念規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)督，共同打造出一片和諧的藍(lán)天！"不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海"。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構(gòu)建一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施于人！我們共同努力！相信同學(xué)們?cè)敢庥米约旱呐e手之勞換來(lái)圖書館美好的未來(lái)！

　　倡議人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

保護(hù)書籍的倡議書2

　　書籍是人類的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的'生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了杜絕損壞圖書、污損圖書的現(xiàn)象發(fā)生，圖書室向全體體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　保護(hù)圖書，從自我做起；

　　制止污損，還你我方便。

　　愛(ài)護(hù)圖書，不在書上亂寫亂劃；

　　愛(ài)護(hù)圖書，不撕頁(yè)、不"開天窗"。

　　愛(ài)護(hù)圖書，尊重知識(shí)；

　　保護(hù)圖書，崇尚文明。

　　除了知識(shí)，什么也別帶走；

　　除了指紋，什么也別留下。

　　讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞圖書的行為發(fā)生，讓我們美麗的圖書室大家的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿。

　　倡議人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

保護(hù)書籍的倡議書3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我們的學(xué)校是一個(gè)書香校園，隨處可見(jiàn)書籍。我們有大廳書吧、走廊書吧，在每班教室的后面，還有一個(gè)小型的圖書館。我們還擁有一個(gè)十分大，設(shè)施好的圖書館。這些設(shè)施都為我們學(xué)校的學(xué)生提供了極大的便利。

　　雖然學(xué)校提供了如此之好的讀書設(shè)施，但卻有同學(xué)不好好珍惜。在大廳書吧和走廊書吧，有些書隨意的被扔在地上，有些書受到了極大的破損，要么封面沒(méi)了，要么少了許多頁(yè)，有的甚至只剩下了一個(gè)破破爛爛的封面。更有過(guò)分的，甚至將學(xué)校的書占為己有。

　　書籍是所有人的，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們學(xué)校的`書籍。因此，我向大家提出以下倡議。

　　1、不損壞圖書，看完書后不隨便亂扔，把它放到書架上再走。

　　2、看到地上的圖書主動(dòng)撿起并放回書架。

　　3、不將圖書占為己有，看到有人損壞，偷拿圖書時(shí)及時(shí)制止，同學(xué)之間互相監(jiān)督。

　　為了使我們學(xué)校的圖書不再減少，為了使同學(xué)們能看更多的書，希望所有同學(xué)都能做到自覺(jué)保護(hù)學(xué)校圖書。

保護(hù)書籍的倡議書4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我們的學(xué)校是一個(gè)書香校園，隨處可見(jiàn)書籍·我們有大廳書吧、走廊書吧，在每班教室的后面，還有一個(gè)小型的圖書館·我們還擁有一個(gè)十分大，設(shè)施好的圖書館·這些設(shè)施都為我們學(xué)校的學(xué)生提供了極大的便利·雖然學(xué)校提供了如此之好的讀書設(shè)施，但卻有同學(xué)不好好珍惜·在大廳書吧和走廊書吧，有些書隨意的`被扔在地上，有些書受到了極大的破損，要么封面沒(méi)了，要么少了許多頁(yè)，有的甚至只剩下了一個(gè)破破爛爛的封面·更有過(guò)分的，甚至將學(xué)校的書占為己有·書籍是所有人的，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們學(xué)校的書籍·因此，我向大家提出以下倡議·

　　1·不損壞圖書，看完書后不隨便亂扔，把它放到書架上再走·

　　2·看到地上的圖書主動(dòng)撿起并放回書架·

　　3·不將圖書占為己有，看到有人損壞，偷拿圖書時(shí)及時(shí)制止，同學(xué)之間互相監(jiān)督·為了使我們學(xué)校的圖書不再減少，為了使同學(xué)們能看更多的書，希望所有同學(xué)都能做到自覺(jué)保護(hù)學(xué)校圖書·

保護(hù)書籍的倡議書5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　圖書館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。大學(xué)里幾乎每個(gè)人都曾在這里充實(shí)知識(shí)，在這里想象，在這里夢(mèng)想。安靜、舒適、文明的圖書館會(huì)讓每個(gè)人有歸屬感，讓每個(gè)人在畢業(yè)后仍懷念這個(gè)如天堂般的地方。

　　目前，圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，常被一些突然的'嘈雜聲、不合時(shí)宜的"朗朗"讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂。好的行為、好的習(xí)慣，是收獲美好人生的起點(diǎn)，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們倡議：

　　1、從我做起，堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺(jué)的不文明行為。

　　2、不在圖書館內(nèi)帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

　　3、不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅，愛(ài)護(hù)圖書館的公共設(shè)施

　　4、文明就座，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

　　5、保持安靜。請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，不要大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，離開時(shí)把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　6、自覺(jué)遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度。使用代書板，看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便以后及其他同學(xué)查詢。

　　7、愛(ài)護(hù)書籍。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁(yè)角，不隨意標(biāo)注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。

　　8、互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí)。

　　為了我們共同的校園，請(qǐng)珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來(lái)，積極行動(dòng)，共建圖書館的良好育人環(huán)境，為構(gòu)建和諧圖書館貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

　　同學(xué)們，"圖書館是我家，文明靠大家"。讓我們從即刻起，行動(dòng)起來(lái)吧！

　　倡議人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日