學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書

時(shí)間：2024-09-25 19:42:27 挺倡議書我要投稿

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學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書（精選10篇）

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神，營造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書（精選10篇）

　　學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書篇1

各位師生員工：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development)。我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。為創(chuàng)建良好的水生態(tài)環(huán)境，營造低碳環(huán)保校園，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：

　　一、提高節(jié)水意識(shí)。

　　我國人均水資源擁有量?jī)H為世界人均水平的1/4，全國年平均缺水量高達(dá)500多億立方米。全國657個(gè)城市中，有300多個(gè)屬于聯(lián)合國人居署評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤為嚴(yán)重，淮河流域及其以北地區(qū)的國土面積占全國的63.5%，但水資源僅占全國的19%，其中還有很多水被嚴(yán)重污染。水資源問題已成為制約我經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)的'瓶頸。愛水、護(hù)水，不僅僅是一句口號(hào)，而應(yīng)該是在生活中時(shí)刻注意節(jié)水和護(hù)水，加強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水教育，培養(yǎng)文明用水習(xí)慣。

　　二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。

　　各校區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水措施和落實(shí)管理責(zé)任，做節(jié)水護(hù)水的示范者、推動(dòng)者。

　　二、加大節(jié)水宣傳。

　　學(xué)生團(tuán)體要號(hào)召學(xué)生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳中來，大家行動(dòng)起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。

　　三、開展節(jié)水行動(dòng)。

　　我校去年在食堂發(fā)起了“光盤行動(dòng)”，并在學(xué)校的公共區(qū)域粘貼了節(jié)水標(biāo)識(shí)，在校園產(chǎn)生了良好影響。其實(shí)，餐桌上和生活中的茶水、飲料的浪費(fèi)也非常嚴(yán)重。希望大家能在以后的生活中，不僅僅要“光盤”，還要“干杯”，將水資源的節(jié)約落實(shí)到點(diǎn)滴愛水行動(dòng)中。

　　四、愛護(hù)水資源。

　　大家要愛護(hù)我們身邊湖水、河流和用水設(shè)施等，不投放垃圾廢物，為一片碧水藍(lán)天做出貢獻(xiàn) 。

　　各位師生員工，節(jié)約水資源是我們每一個(gè)地球公民的責(zé)任和義務(wù)。面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)重缺水狀況，希望大家從一點(diǎn)一滴做起，踐行“節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，保障水安全”，共建人水和諧生態(tài)。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書篇2

親愛的同學(xué)們：

　　身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的.生命。為此，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長時(shí)間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

　　4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)�、洗衣水貯存起來沖廁所。

　　5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

　　6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向樓管老師反映。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

　　節(jié)約用水，從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!

　　祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書篇3

同學(xué)們：

　　勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前，我國正進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力，因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，創(chuàng)建節(jié)能型校園。

　　一、牢固樹立勤儉辦校意識(shí)。

　　確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的`作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)人懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源、資源成為每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。

　　二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。

　　在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機(jī)，調(diào)高空調(diào)溫度，減少紙張消耗，關(guān)掉待機(jī)電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣。

　　三、開展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)�；顒�(dòng)。

　　我們倡議：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起�？梢試L試在以后開展的豐富多彩、形式多樣的節(jié)能增效活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們共同行動(dòng)起來，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，通過節(jié)水型校園的創(chuàng)建，強(qiáng)化、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能良好習(xí)慣貫穿每個(gè)人的一生，長久地施益于社會(huì)。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

　　為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

　　在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的`節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

　　三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

　　四、少用洗滌劑，減少水污染。

　　五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

　　六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具，對(duì)不符合節(jié)水的器具進(jìn)行節(jié)水改造，切實(shí)做好節(jié)水工作。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書篇5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹落實(shí)教育部提出的`關(guān)于開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進(jìn)課堂教育活動(dòng)通知精神。我校大隊(duì)部特向全校師生發(fā)出“三節(jié)”行動(dòng)的倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

　　珍惜糧食。淘洗大米時(shí)，不要撒棄米-粒;用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。

　　節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會(huì)循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。

　　節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。

　　開展“三節(jié)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。利用各種資源，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，可以查閱、搜集一些資料，體驗(yàn)糧食水電資源來之不易，勞動(dòng)之艱辛;明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。

　　召開“三節(jié)活動(dòng)，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，傳承勤儉美德!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書篇6

老師們、同學(xué)們：

　　水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿，水電是人類社會(huì)珍貴而緊缺的資源。當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……面對(duì)這些無處不在、觸目驚心的浪費(fèi)水電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，節(jié)水節(jié)電刻不容緩!

　　為落實(shí)國家加快建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的要求，推進(jìn)“節(jié)約型校園”建設(shè)，學(xué)校后勤部門在全力做好水電供應(yīng)保障工作的同時(shí)，特向全校師生員工發(fā)出倡議:

　　從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的良好美德。

　　避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

　　下班或較長時(shí)間離開辦公室，請(qǐng)關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。

　　在光線充足時(shí)不開照明燈，在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)不使用大功率電器。

　　辦公場(chǎng)所盡量減少空調(diào)的'使用，并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

　　提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。

　　增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無法關(guān)閉時(shí)，立即與相關(guān)部門聯(lián)系維修。

　　積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。

　　節(jié)約是美德、是智慧、是品質(zhì)、是責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，爭(zhēng)做節(jié)水節(jié)電的傳播者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，從現(xiàn)在做起，從自己做起，節(jié)約每一度電、珍惜每一滴水，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，確保學(xué)�！肮�(jié)約型校園”建設(shè)工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。

　　親愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約水電事關(guān)人類的事業(yè)、我們生存的環(huán)境，您的參與是對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的支持!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　水，是人類生命的搖籃和象征，她滋潤了萬物，孕育了生命；電，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線，她提供了能量，創(chuàng)造了文明。在我們正在倡導(dǎo)低碳生活、珍惜能源、保護(hù)環(huán)境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨著嚴(yán)重干旱和飲水危機(jī)，尤其當(dāng)我們看到網(wǎng)上那張“云南一鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生們喝臟水解渴”的照片時(shí)，讓我們?cè)谛撵`深處震撼感嘆。雖然，我們現(xiàn)在還沒出現(xiàn)水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到節(jié)約水電資源的重要性和緊迫性。對(duì)我們每位學(xué)院人來說，節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任。科學(xué)合理地使用寶貴的水電資源，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，是每個(gè)師生的.光榮義務(wù)。為此，我們向全校師生提出如下倡議：

　　1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約一滴水、一度電開始，樹立科學(xué)使用資源的觀念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)啵?/p>

　　2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水；

　　3、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護(hù)我們的眼睛；

　　4、不在寢室以及教室內(nèi)使用大功率電器；

　　5、注重節(jié)水、節(jié)電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電，及時(shí)制止浪費(fèi)水電的行為。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，強(qiáng)化節(jié)水節(jié)電意識(shí)，樹立科學(xué)使用資源的觀念。

　　二、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊。

　　三、倡導(dǎo)循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)，一水多用，避免過量用水。

　　四、光線充足時(shí)，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。

　　五、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí)，只開部分照明燈具或主動(dòng)調(diào)整到人數(shù)較多的教室集中學(xué)習(xí);離開教室時(shí)自覺關(guān)閉空調(diào)、照明開關(guān)。

　　六、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開之前，請(qǐng)關(guān)閉辦公設(shè)備和其他電器的電源。

　　七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調(diào)，使用空調(diào)時(shí)，夏季請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，冬季控制在25度以內(nèi)，并要關(guān)閉門窗。

　　八、嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁在教室、宿舍使用大功率電器。

　　九、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修;遇到浪費(fèi)水電資源的'行為，及時(shí)制止并向有關(guān)部門反映。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來吧，做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設(shè)節(jié)約型校園的行動(dòng)中來，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校全體師生節(jié)水倡議書篇9

親愛的同學(xué)們：

　　水是生命之源，世人皆知。人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水的習(xí)慣。

　　事實(shí)上，我國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我們身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。為此，我提出以下建議：

　　1.向身邊的人宣傳“節(jié)約用水”；

　　2.衣服要集中洗滌，盡量減少洗衣的`次數(shù)；

　　3.將衛(wèi)生間的水箱浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省2千克水；

　　4.洗澡擦沐浴露時(shí)，應(yīng)關(guān)閉水龍頭；

　　5.洗臉、洗手用過的水可以洗腳，然后沖廁所。

　　同學(xué)們，讓我們積極加入節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日