拓展活動(dòng)倡議書(shū)
拓展活動(dòng)彼此之間的交流以及技能的提升。以下為大家分享的是拓展活動(dòng)倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注CN公文站!
拓展活動(dòng)倡議書(shū)(一)
開(kāi)展全員健身活動(dòng)的倡議書(shū)
為使全體員工增強(qiáng)體力，增加耐力，提高協(xié)調(diào)，控制身體各部分的能力，從而使員工身體強(qiáng)健，打造健康XX。
為此集團(tuán)公司工會(huì)倡導(dǎo)全員參與健身活動(dòng)，并借助本屆太原國(guó)際馬拉松賽(9月4日)，做到每天參加一次以上的體育健身活動(dòng)(如慢跑、長(zhǎng)跑等)，學(xué)會(huì)兩種以上健身方法，每年進(jìn)行一次體質(zhì)測(cè)定。同時(shí)為鼓勵(lì)員工參與本屆太原國(guó)際馬拉松賽，給予報(bào)名參賽員工健身獎(jiǎng)勵(lì)，具體要求如下：
1、凡在本屆太原國(guó)際馬拉松賽官方網(wǎng)站報(bào)名并佩戴 “XX”標(biāo)識(shí)者(9月2日前到工會(huì)領(lǐng)取)獲取相應(yīng)成績(jī)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、參加迷你馬拉松賽的獎(jiǎng)勵(lì)50元。參加半程馬拉松賽的獎(jiǎng)勵(lì)100元。參加全程馬拉松賽的獎(jiǎng)勵(lì)200元。
3、希望廣大員工積極健身備戰(zhàn)，做好來(lái)年報(bào)名參加下屆太原國(guó)際馬拉松賽的準(zhǔn)備。
XXX
2017年XX月XX日
拓展活動(dòng)倡議書(shū)(二)
中學(xué)“525心理素質(zhì)拓展月活動(dòng)”倡議書(shū)
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
火紅的五月，草長(zhǎng)鶯飛。“525”心理健康節(jié)已經(jīng)微笑著到來(lái)!
“5•25”本是全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)。這一活動(dòng)最早是由共青團(tuán)北京市委、市學(xué)聯(lián)、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起。“5•25”取其諧音“我愛(ài)我”，旨在讓大學(xué)生關(guān)注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時(shí)，關(guān)注自己的心理健康，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨后,這項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)多個(gè)省市開(kāi)展起來(lái)。2004年，團(tuán)中央和教育部已批準(zhǔn)將每年的5月25日定為“全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”,從而使其成為全國(guó)性的學(xué)生節(jié)日。振奮人心的是，我們學(xué)校也迎來(lái)了屬于我們自己的首屆中學(xué)生心理健康節(jié)!
中學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是心理問(wèn)題的“井噴期”。為了普及心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)給自己的心靈解壓，享受青春帶給我們的美好、希望和快樂(lè)!我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧?kù)o，去體會(huì)人際交往的和諧，體會(huì)人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂(lè)，享受美好的生活!
同學(xué)們，你們愛(ài)自己?jiǎn)?人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營(yíng)自己。人生雖有終點(diǎn)，生命卻是無(wú)涯;生活可以輕松，生命卻要認(rèn)真;目標(biāo)可以一個(gè)一個(gè)的達(dá)到，實(shí)現(xiàn)自我卻是永無(wú)止境。
入學(xué)初的迷茫，學(xué)業(yè)的枯澀，人際的委屈，期盼的落空......中學(xué)里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時(shí)在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)愛(ài)自己，關(guān)注自己的心理健康。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧?kù)o，去體會(huì)社會(huì)交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂(lè)和社會(huì)生活的美好!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)自己，愛(ài)他人，呵護(hù)心靈，共同成長(zhǎng)。
為此，我們向全體同學(xué)倡議：共同關(guān)注心理健康，用愛(ài)與科學(xué)知識(shí)塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
多學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——閱讀心理保健的書(shū)籍、參加心理健康活動(dòng)，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。
多進(jìn)行交流——青青校園，青蔥歲月，和老師父母同學(xué)促膝暢談，分擔(dān)痛苦，分享歡樂(lè)，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過(guò)。
給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、淡薄個(gè)人名利、主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、積極回報(bào)社會(huì)、笑對(duì)風(fēng)云人生。
勇敢尋求心理幫助——遇到困擾時(shí)，勇敢的敞開(kāi)心扉，讓心理輔導(dǎo)這道燦爛的陽(yáng)光照亮你的心田，幫你撥云見(jiàn)日，迎接新的一天。
多聽(tīng)好歌——優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。
看一本好書(shū)，看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影......直面壓力，放飛理想!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，成長(zhǎng)的過(guò)程中難免挫折和困難，讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動(dòng)!讓我們對(duì)生命充滿(mǎn)信心和敬意，冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要一點(diǎn)星光來(lái)照明;前途戚戚時(shí)，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽(tīng)內(nèi)心，生命就有前進(jìn)的依托，我們也就有心靈的共鳴。
人先自愛(ài)，而后人愛(ài)之。只有心靈美麗，才能感受生命的美麗;只有心理健康，才能以良好的心理素質(zhì)面對(duì)人生的各種挫折和失落。讓我們相約525，愛(ài)自己，愛(ài)大家，讓心靈快樂(lè)、健康、和諧地成長(zhǎng)!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!
XXX
2017年XX月XX日
拓展活動(dòng)倡議書(shū)(三)
親子拓展活動(dòng)倡議書(shū)
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們想在暫且拋開(kāi)繁忙的工作，拋開(kāi)沉重的學(xué)習(xí)壓力，與家人遠(yuǎn)離都市的喧鬧和灰塵，零距離接觸大自然去呼吸潔凈芳香的空氣嗎?你們想借此更加拉近與親人的感情嗎?
我們眾多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們?cè)l(fā)誓讓孩子身心健康的成長(zhǎng)，為此我也曾付出了很多。但是隨著時(shí)間的推移，我們和孩子彼此的距離卻漸行漸遠(yuǎn)，甚至產(chǎn)生重大沖突，于是我們覺(jué)得失望、生氣，孩子也覺(jué)得傷心、難過(guò)，但我們卻又找不到好的溝通方法。
繁忙的工作，拉遠(yuǎn)了父母與孩子的距離。物質(zhì)生活的富足，卻容易忽視孩子內(nèi)心的需要。一個(gè)溫馨的家庭，需要心與心的溝通和關(guān)懷。當(dāng)前社會(huì)的高速發(fā)展，雖然使我們的物質(zhì)生活日益豐富，但在子女的家庭教育上，卻常常有許多家長(zhǎng)感到束手無(wú)策。該給的'給了，該說(shuō)的說(shuō)了，該要求的也要求了，為什么預(yù)期的效果卻大打折扣呢?傳統(tǒng)的以家長(zhǎng)為中心的教育方式已無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境等一系列因素的變化。
基于上述原因，我們向你們推薦如今社會(huì)上最流行最時(shí)尚的戶(hù)外活動(dòng)方式——親子拓展活動(dòng)。
一、拓展旅游，又稱(chēng)為體驗(yàn)式旅游，是以團(tuán)隊(duì)的形式，讓人們?cè)谙硎茏匀伙L(fēng)光的同時(shí)，通過(guò)體驗(yàn)景區(qū)里一個(gè)個(gè)富有趣味性、刺激性的項(xiàng)目，在自然開(kāi)放的氛圍中達(dá)到身心雙重收獲。
與傳統(tǒng)旅游相比，拓展旅游不局限于游山玩水，而是更強(qiáng)調(diào)游客的主動(dòng)性和參與。它由傳統(tǒng)觀光旅游和拓展訓(xùn)練兩部分組成。在參觀既定景點(diǎn)后，游客會(huì)進(jìn)入到拓展訓(xùn)練基地，然后被分成小隊(duì)形式，共同參加完成多個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。
二、另外，親子教育已逐漸成為當(dāng)下流行的教育形式，這是一種二十世紀(jì)末期開(kāi)始在美國(guó)、日本和我國(guó)臺(tái)灣等地興起的新型教育模式。是通過(guò)對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，從而更好地促進(jìn)子女身心健康、和諧地發(fā)展的一種培訓(xùn)方式。
家庭親子拓展通過(guò)精心設(shè)計(jì)的一系列生動(dòng)、活潑、有趣的體驗(yàn)活動(dòng)，引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)模式，專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)不同類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，家庭成員以平等的身份參與，培訓(xùn)師適時(shí)針對(duì)性引導(dǎo)和分享，通過(guò)成員之間獨(dú)立互動(dòng)等環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，融洽親子關(guān)系。從而相互學(xué)習(xí)、相互理解、共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促使孩子更快成長(zhǎng)。
三、我們通過(guò)親子拓展培訓(xùn)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是：
1. 體驗(yàn)家庭中的濃濃親情，促進(jìn)父母與孩子之間的相互溝通、相互理解，并逐步形成共同的認(rèn)知;
2. 消除孩子對(duì)父母的隔閡，在危難及壓力的情境下，啟發(fā)孩子了解父母的感受，感知父母對(duì)孩子的良苦用心，增進(jìn)孩子與父母的交流，共同面對(duì)問(wèn)題，共同尋找解決的途徑;
3.創(chuàng)造父母認(rèn)知孩子的機(jī)會(huì)，通過(guò)各種互動(dòng)、交流、合作的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，令父母真正走入孩子的思考空間和活動(dòng)領(lǐng)域，真切了解孩子的想法和出發(fā)點(diǎn)，欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛質(zhì)，發(fā)現(xiàn)與孩子順暢交流的最佳方式;
4.培養(yǎng)孩子在團(tuán)隊(duì)中的成長(zhǎng)，啟發(fā)孩子認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，培養(yǎng)其與他人合作的精神，引導(dǎo)孩子客觀地認(rèn)知社會(huì)、感知人生、體諒?fù)榕c親人;
5.培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，在困難與險(xiǎn)境中磨練頑強(qiáng)的毅力，以積極健康的心態(tài)面對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn);
6.樹(shù)立家庭中的感恩情結(jié)，父母感謝孩子帶來(lái)的歡笑、娛悅，孩子感謝父母的養(yǎng)育之恩，雙方共同營(yíng)造和諧、溫馨的家庭氣氛。歡迎您和家人參與到親子拓展中來(lái)，體驗(yàn)這一全新的學(xué)習(xí)模式，讓您在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的引領(lǐng)下，從另外一種角度體驗(yàn)?zāi)c子女之間的親情交流
總之，通過(guò)我們汗水，通過(guò)我們的誠(chéng)信，我們?cè)敢夂湍愕募彝ス餐?jīng)歷感恩氛圍，讓你的子女感謝身邊認(rèn)識(shí)的、陌生的關(guān)懷、信任、支持與摯愛(ài)。通過(guò)特設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，讓他(她)知道，家，是一個(gè)神圣的地方，那里的祥和與安寧、信任與支持、愛(ài)與被愛(ài)，那里的每一個(gè)人都愿意為之付出一切。讓他(她)真正體會(huì)到父親是山——堅(jiān)強(qiáng)而穩(wěn)重;母親是海——寬容而慈愛(ài);在人生的道路上，再也不怕黑夜的凄涼，再也不怕空心的迷茫。因?yàn)橛袀�(gè)家，始終向他(她)敞開(kāi)著愛(ài)的大門(mén)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，全身心地投入到親子拓展活動(dòng)中來(lái)吧!通過(guò)這樣的活動(dòng)，相信你們會(huì)收獲很多!
XXX
2017年XX月XX日
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