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關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書

時(shí)間:2024-08-01 22:57:52 秀雯 倡議書 我要投稿
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關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書(精選11篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書的使用頻率越來(lái)越高,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書(精選11篇)

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇1

  以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),讓我們深深地意識(shí)到,作為新時(shí)期黨員保持先進(jìn)性,必須樹立和落實(shí)以人為本,全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持黨成立公共、執(zhí)政為民,必須保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,努力構(gòu)建和諧游戲做出新的貢獻(xiàn)。

  近年來(lái),局局在黨的領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì),在退休工人和工作人員、家庭支持全球干部、工人的共同努力,我們的持續(xù)、快速、健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,職工的生活水平大大提高了。然而,在我們共同生活的游戲,有很多出于各種原因生活困難的工人。他們的生活問(wèn)題影響我們的心,也應(yīng)該引起全球普遍關(guān)注,這也是構(gòu)建和諧游戲需要特別注意的方面。最近,黨委已經(jīng)開展了窮乏人獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),并獲得所有的黨員和黨激進(jìn)分子積極響應(yīng)。

  作為一名黨員,立足本職工作艱辛,我們的改革、發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量為困難職工捐款[扶貧幫困]倡議書,同時(shí),得到一個(gè)義不容辭的責(zé)任——領(lǐng)導(dǎo)愿意幫助那些有困難的工作者,讓他們感受到溫暖的大家庭,游戲,增強(qiáng)他們的自信來(lái)克服這一難題。出于這個(gè)原因,我們想全球黨員的提案,請(qǐng)伸出你的手,提供你的.愛,積極參與“窮乏人獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

  我們?cè)谝黄鹱鲇螒,我們有愛的游戲。讓我們積極行動(dòng),真愛用編織的網(wǎng)絡(luò),用愛去營(yíng)造一個(gè)溫馨的家,讓所有的員工住在一個(gè)健康的、文明的、快樂的、和諧的家庭。

  讓我們攜手同行,共創(chuàng)美好明天!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

英語(yǔ)學(xué)院幫扶基金自成立以來(lái),每年資助了100余名優(yōu)秀的貧困生,幫助他們解決生活上的困難,順利完成學(xué)業(yè)。每當(dāng)看到貧困學(xué)生渴求知識(shí)的目光和奮發(fā)讀書的身影,我們都備受感動(dòng),在難以言說(shuō)的酸澀之余還留有一份安慰。同學(xué)們,在我們的身邊依舊還有很多期盼和無(wú)助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們沒有可以依靠的家庭背景,有的甚至是遭遇了天災(zāi)人禍,他們每天都要為一日三餐而發(fā)愁。為了讀書,完成學(xué)業(yè),他們利用一切可以利用的時(shí)間打工,做兼職。他們攢下的每一分錢,都用盡了所能用到的每一分力。他們生活上要強(qiáng),學(xué)習(xí)上刻苦,但盡管這樣他們依然不知道自己能否順利完成學(xué)業(yè)。關(guān)心,幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了幫助困難學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合本院實(shí)際情況,發(fā)揚(yáng)“一方有難八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),在此,我院倡議:伸出您的援助之手,為貧困學(xué)子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)!

  奉獻(xiàn)您的一片愛心,讓所有學(xué)生擁有共同的藍(lán)天!

  讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注教育、關(guān)注學(xué)生,關(guān)注未來(lái)!

  讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛心點(diǎn)燃希望,用行動(dòng)播灑陽(yáng)光!

  滴水匯成河,碎石堆成島。在我們的能力范圍之內(nèi),為貧困學(xué)生捐款,也許因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的.付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的未來(lái)美好的前程。這些愛心和真情,也將如春風(fēng)一般為貧困學(xué)生的生活送上一縷最溫暖的陽(yáng)光,將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光。“伸出雙手,奉獻(xiàn)愛心”!讓我們捧著一份愛心,加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái),齊心協(xié)力地盡自己一點(diǎn)微薄之力,為貧困的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

  我們熱忱期盼你們的參與!在此對(duì)每一位向英語(yǔ)學(xué)院教育基金捐款的同學(xué)表示最真摯的感謝!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇3

全市社會(huì)愛心單位和愛心人士:

  在繁華的城市中,有這么一群職工,他們居住在xx年未經(jīng)修葺的老房子里,一家?guī)卓趽頂D不堪,家里甚至都沒有幾件像樣的家具家電。他們無(wú)力改變生活環(huán)境,但依然樂觀面對(duì)生活,辛苦工作,同是古城人,他們也需要一個(gè)溫暖的家,需要您的`愛心、期待您的幫助!

  新城區(qū)的“美居行動(dòng)”改善了部分困難職工的生活,讓他們?cè)谝粋(gè)嶄新的家中開啟新生活。市委、市政府已在全市推廣此項(xiàng)活動(dòng),市總工會(huì)在全市工會(huì)啟動(dòng)了“關(guān)愛困難職工·美居幫扶行動(dòng)”,通過(guò)區(qū)縣、開發(fā)區(qū)和產(chǎn)業(yè)工會(huì)搭橋,將困難職工幫扶需求在市總工會(huì)網(wǎng)站發(fā)布,歡迎社會(huì)愛心單位和個(gè)人積極參與活動(dòng),對(duì)困難職工家庭進(jìn)行一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、個(gè)性化的幫扶。本著自覺自愿的原則,量力而行,在幫助困難職工修葺房屋、更換家具、添置電器等方面,有錢出錢,有物捐物,有力出力,愛心幫扶款不在多少,愛心幫扶物無(wú)關(guān)價(jià)值,有了你我的參與,就可以積少成多,讓困難職工多一個(gè)選擇,讓更多的困難職工感受到黨和政府的溫暖及社會(huì)的溫馨關(guān)愛。

  窗明幾凈有陽(yáng)光,是他們最簡(jiǎn)單的希望;簡(jiǎn)單實(shí)用有尊嚴(yán),是他們最樸實(shí)的要求!為此,市總工會(huì)辦公室和勞模協(xié)會(huì)倡議:全市各級(jí)模范職工之家、勞動(dòng)模范先進(jìn)集體和各級(jí)文明單位及社會(huì)各界愛心人士伸出援助之手,加入到“關(guān)愛困難職工·美居幫扶行動(dòng)”中來(lái),用你們的愛心幫助他們改善居住環(huán)境,用大家的關(guān)愛使他們感受古城大家庭的溫暖。予人玫瑰,手留余香,在此,我們向您的愛心善舉致以崇高敬意!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇4

全校師生、社會(huì)愛人人士:

  今天,我們都在為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。都希望社會(huì)安定、政通人和,但在我們身邊仍有許多兒童還在貧困中煎熬,心靈傷痕累累,他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái),他們急需要精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助。扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此郭家小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生、社會(huì)愛心人士發(fā)出倡議:

  全體愛心同仁們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。奉獻(xiàn)一份愛心、一份關(guān)懷!暗嗡畢R成大江,碎石堆成海島”,其實(shí)只要我們少吃點(diǎn)零食、少喝一瓶飲料。,少抽幾支煙。,捐給那些貧困的孩子,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)。也許你的點(diǎn)滴付出能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),讓他們暗淡的'生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程,獻(xiàn)出愛心,慷慨解囊,救助那些孩子吧!在這里,你給予別人是幸福的,自己收獲的是快樂,一滴水,也許微不足道,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤(rùn)干渴的心田。請(qǐng)大家伸出援助之手,奉獻(xiàn)愛心,積極幫助貧困兒童。用我們的力量為他們點(diǎn)亮希望的明燈,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的周圍有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出務(wù)工,用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,成為我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——農(nóng)村留守兒童。他們中有的父母常年甚至多年不能回家,有的是父母離異缺乏父愛或母愛,還有的是父母過(guò)早的就離開,成為單親孩子和孤兒;他們和大家一樣的年齡,也本該得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,卻過(guò)早地離開了溫暖的懷抱,體驗(yàn)著親情的缺失,忍受著孤獨(dú)和貧困的煎熬。學(xué)校經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),全校共有農(nóng)村留守兒童50余人,其中大多數(shù)父母雙親外出且常年無(wú)人管理,家中爺爺、奶奶力不從心,難以承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。

  各位老師、同學(xué)們,為了讓他們健康成長(zhǎng),我們倡議:希望全師生伸出溫暖的雙手,積極參與農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

  一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng),讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、老師爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來(lái),針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

  三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心,利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的'性格,堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

  四、我們倡議個(gè)人捐款,捐款數(shù)額老師30元以上,學(xué)生5元以上;捐物可以是衣服、學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們將會(huì)把你們對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛心基金,載入愛心史冊(cè)。老師所捐款物統(tǒng)一上交辦公室;學(xué)生以班為單位,由班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。留守兒童是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體,關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力,努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇6

社會(huì)各界愛心人士:

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,是中華民族的希望。正如《少年中國(guó)說(shuō)》中所說(shuō)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。關(guān)注少年兒童就是關(guān)愛未來(lái),關(guān)注發(fā)展。但在他們中仍然有一群特殊的弱勢(shì)群體,他們的父母因意外而喪失生命,從小就喪失雙親,還有的父母為了生計(jì)常年外出務(wù)工,孩子的日常學(xué)習(xí)生活由年邁的老人來(lái)照看,小小年紀(jì)就缺少父母親情關(guān)愛,使這些孩子獨(dú)自承受成長(zhǎng)中的傷痛與孤獨(dú)的煎熬。他們幼小的心靈過(guò)早的承受著生活的無(wú)奈。孤困、留守兒童的問(wèn)題不是小事、家事,而是關(guān)系到民族發(fā)展的大事,民生福祉的要事,因此他們需要社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和親情關(guān)愛。

  “樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,您撒下愛心的種子,成就的是高尚的人生,燃起的是孩子們對(duì)生活的希望;您的`關(guān)注,可以讓無(wú)助的孩子們挺起自信的脊梁去奮力成就夢(mèng)想!愛心匯聚,會(huì)改變孤困、留守兒童一生的命運(yùn)!

  為幫助這些孤困、留守兒童解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題,倡議社會(huì)各界愛心人士關(guān)心關(guān)愛他們的健康成長(zhǎng),為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。青岡縣委、縣政府高度重視,制定出臺(tái)了《青岡縣關(guān)愛保護(hù)孤困兒童留守兒童工作實(shí)施辦法》,從扶持政策、工作機(jī)制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和部門職責(zé)等多個(gè)方面制定了實(shí)實(shí)在在的措施。請(qǐng)各機(jī)關(guān)團(tuán)體,社會(huì)各界愛心人士積極行動(dòng)起來(lái),加入到“關(guān)愛孤困兒童、留守兒童愛心活動(dòng)”中來(lái),奉獻(xiàn)一片愛心。用我們的愛心點(diǎn)燃希望,播撒陽(yáng)光。為孤困、留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,為積極構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  付出你的所愛,溫暖他的人生!

  奉獻(xiàn)愛心,升華自己!

xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇7

尊敬的社會(huì)各界愛心人士們:

  大家好!

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂時(shí),在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的.呵護(hù)和家庭的溫馨,他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期,留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題,影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。

  關(guān)愛留守兒童,為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此,我們呼吁,社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童,政府職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂善好施,扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關(guān)愛的溫馨;留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé),讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此,省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛心人士發(fā)出倡議:伸出關(guān)愛之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛心藍(lán)天,讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露!

倡議人:

日期:

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無(wú)奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業(yè)季是一個(gè)充滿希冀的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里,你必須會(huì)想留下些什么,讓我們以XX學(xué)子的名義行動(dòng)吧!

  同學(xué)們,幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個(gè)城市的很多個(gè)地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的'煎熬;他們?cè)局赡鄣碾p肩,卻過(guò)早承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予個(gè)性關(guān)注的特殊群體。

  因此,我們需要獻(xiàn)出一份愛心去關(guān)注留守兒童,作為”留守兒童”關(guān)愛協(xié)會(huì)的一員,我們向大家發(fā)出倡議:親愛的同學(xué)們,讓我們一齊伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛意,送去我們濃濃的關(guān)愛,能夠是一本書,能夠是一件洗干凈的衣服,也能夠是一次“支教活動(dòng)”,或者是一個(gè)關(guān)愛的微笑和眼神,謝謝你親愛的同學(xué)!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇9

廣大市民朋友、志愿者朋友們:

  當(dāng)你和孩子牽手閑逛,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長(zhǎng),我們向全縣發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”倡議:

  一、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。幫助和引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。

  二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來(lái),針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

  三、爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽孩子們的.心聲,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時(shí)可與您分享,受委屈時(shí)可得到你的撫慰……

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂成長(zhǎng)!

xxx

20xx年xx月xx日

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇10

親愛的市民朋友:

  “同樣是普通勞動(dòng)者,我理解他們養(yǎng)家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母,我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對(duì)幸福生活的渴望。”近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速和城市化進(jìn)程的加快,越來(lái)越多的農(nóng)民背井離鄉(xiāng),外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進(jìn)城,這些孩子就成了“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我地36鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童5萬(wàn)人,他們的合法權(quán)益很難得到充分的保障,他們的身心健康、生活學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂,留守兒童問(wèn)題已不僅僅是打工者的心痛,更是整個(gè)社會(huì)的傷痛!

  當(dāng)您的孩子還在您懷里撒嬌時(shí),成百上千同齡的留守兒童已過(guò)早地離開父母溫暖的懷抱,懵懂地、無(wú)助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí),同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯;當(dāng)您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節(jié)時(shí),留守的孩子卻連生日都無(wú)人記起!他們稚嫩的肩膀過(guò)早背起了生活的重負(fù),親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問(wèn)題,已直接影響到了他們的健康成長(zhǎng)。

  “幼吾幼,以及人之幼”,我們都是社會(huì)大家庭中的.一員,留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛。我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時(shí)可與您分享,受委屈時(shí)可得到您的撫慰……

  招募“關(guān)愛留守兒童志愿者”的大幕已經(jīng)拉開,寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌,讓我們一起來(lái)做留守孩子生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,品德的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人。

  “只要大家都行動(dòng)起來(lái),留守兒童問(wèn)題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請(qǐng)您和家人,身邊的朋友行動(dòng)起來(lái),伸出愛心之手吧!”

倡議人:

日期:

  關(guān)愛幫扶困難兒童倡議書 篇11

親愛的同志們:

  為了深入貫徹省、市關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的要求,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童服務(wù)管理,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng),讓廣大留守兒童感受到黨的溫暖和社會(huì)各界的關(guān)愛,過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)?h婦聯(lián)決定向全縣各幫扶單位和有關(guān)部門發(fā)出開展對(duì)留守兒童的關(guān)愛幫扶活動(dòng)倡議:

  一、要爭(zhēng)做“留守兒童”教育的`宣傳員。由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員,幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童情感交流,在節(jié)日活動(dòng)期間,利用游戲、講座方式加強(qiáng)親子情感交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書信、電話等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,促進(jìn)心理健康成長(zhǎng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)心理疏導(dǎo),與孩子們共同生活、交往,悉心觀察留守兒童心理隱患和需求,紓解孩子們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)他人產(chǎn)生的心理壓力和矛盾,引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培育留守兒童健全人格。

  二、要組織開展多種形式的安全常識(shí)教育培訓(xùn)活動(dòng),結(jié)合身邊事例,強(qiáng)化留守兒童的安全意識(shí)和防范意識(shí),教給留守兒童交通、消防、用電、涉水、食品、衛(wèi)生、自護(hù)自救等安全常識(shí)。宣傳未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī),指導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己合法權(quán)益。

  三、要組織開展各種形式的文體和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),適應(yīng)孩子求美、求樂需求,豐富留守兒童精神文化生活,觀摩經(jīng)典兒童影片,舉辦文藝聯(lián)歡會(huì),組織運(yùn)動(dòng)比賽,讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)審美,受到美育、收到歡樂。組織開展各種形式的文化知識(shí)教育輔導(dǎo)活動(dòng)及手工技能培養(yǎng)活動(dòng),指導(dǎo)留守兒童完成課業(yè)任務(wù),拓展知識(shí)領(lǐng)域,開闊知識(shí)眼界,增強(qiáng)動(dòng)手能力,提升學(xué)習(xí)水平。

  四、幫扶單位和有關(guān)部門,“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、巾幗志愿者等志愿服務(wù)人員,要針對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面存在亟需解決的問(wèn)題和深深期盼的愿望,組織開展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),采取個(gè)性化舉措,提供資金、實(shí)物等幫助,滿足孩子們物質(zhì)需求,實(shí)現(xiàn)孩子們小小愿望。

  五、關(guān)愛留守兒童呵護(hù)健康成長(zhǎng)

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧徽縣做貢獻(xiàn)!

xxx

  20xx年xx月xx日

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