學(xué)�！罢J(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”倡議書
在當(dāng)下社會，需要使用倡議書的場合越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)校“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”倡議書，希望對大家有所幫助。
天空，因?yàn)榧儍舳哌h(yuǎn)；大地，因?yàn)榘荻鴮拸V。我們，因?yàn)橛械赖露⒂谔斓刂g！道德是真、善、美；道德是仁、義、禮；道德是孝、信、廉。作為新世紀(jì)的青少年，對于我們的文明習(xí)性又賦予了新的要求。即人人爭創(chuàng)十星，爭做美德少年。
“十星”主要包括文明禮儀之星、身心健康之星、勤奮好學(xué)之星、才藝特長之星、節(jié)儉樸素之星、孝親敬老之星、自我管理之星、文明出行之星、熱愛家鄉(xiāng)之星、社會公益之星。在此基礎(chǔ)上對三好學(xué)生賦予了新的內(nèi)涵，“新三好”，即在學(xué)校爭做好學(xué)生、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好小公民。好學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)為“四星”：文明禮儀之星、身心健康之星、勤奮好學(xué)之星、才藝特長之星；好孩子的主要標(biāo)準(zhǔn)為“三星”：節(jié)儉樸素之星、孝親敬老之星、自我管理之星；好小公民的主要標(biāo)準(zhǔn)為“三星”：文明出行之星、熱愛家鄉(xiāng)之星、社會公益之星。為了樹立新風(fēng)尚，展現(xiàn)當(dāng)代青少年的新風(fēng)采，我提出以下倡議：
一、讓我們與道德相伴，做一個(gè)文明有禮的好少年。做到禮貌待人，言語謙和，行為文明。遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護(hù)城鎮(zhèn)公共秩序和城市形象，使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
二、讓我們與道德相伴，做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。做到無論遇到任何逆境、困境，都不屈服，不言棄，不依賴，熱愛生活，熱愛生命，努力向上，以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)。
三、讓我們與道德相伴，做一個(gè)誠實(shí)守信的好少年。做到忠誠老實(shí)，信守承諾，不說謊，不做假，講信用，講信譽(yù)，重品行，做表率，忠實(shí)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)。
四、讓我們與道德相伴，做一個(gè)盡責(zé)奉獻(xiàn)的.好少年。做到以幫助他人為快樂、為幸福，設(shè)身處地多為他人考慮一點(diǎn)、奉獻(xiàn)一點(diǎn)，真情實(shí)意去尊重他人、關(guān)心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。
五、讓我們與道德相伴，做一個(gè)尊老愛親的好少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩報(bào)恩。記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔(dān)家務(wù)；奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料、培養(yǎng)。
六、讓我們與道德相伴，做一個(gè)助人為樂的好少年。做到同學(xué)友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽(yù)，為他人獻(xiàn)愛心，讓每個(gè)人都感受到大家庭的溫暖。
七、讓我們與道德相伴，做一個(gè)厲行節(jié)儉的好少年。做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不挑吃穿、不盲目攀比，愛惜每一顆糧食、節(jié)約每一滴水樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
八、讓我們與道德相伴，做一個(gè)社會實(shí)踐的好少年。做到積極參與學(xué)校及社區(qū)組織的各種社會實(shí)踐活動，從中學(xué)會感恩，感恩父母、感恩社會，用感恩喚起我們的惻隱之心和社會責(zé)任心，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心公益事業(yè)，做一些力所能及的事來回報(bào)社會。
九、讓我們與道德相伴，做一個(gè)安全守紀(jì)的好少年。做到自覺遵守課堂、課間、路隊(duì)及公共場所的紀(jì)律與秩序。遵守學(xué)校、班級的規(guī)章制度，上下樓道守秩序，不推不擠不打鬧，不在走廊過道追逐打鬧。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，學(xué)會自我保護(hù)。
十、讓我們與道德相伴，做一個(gè)環(huán)保護(hù)校的好少年。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校、班級交給的值日生的任務(wù)，工作自覺、認(rèn)真完成；能主動地將垃圾投入垃圾箱里，不隨地丟垃圾；愛護(hù)校園環(huán)境，經(jīng)常主動維護(hù)教室等公共場所的整潔。
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