學(xué)習(xí)倡議書范文（通用10篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)倡議書范文，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)倡議書 1
職工朋友們、團(tuán)員青年們：
今天我們共聚一堂，聆聽六位先進(jìn)人物的感人事跡。他們是全處職工的杰出代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我向全處職工發(fā)出倡議：
向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們爭(zhēng)創(chuàng)一流的`進(jìn)取精神。立足崗位，刻苦鉆研，積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)比武活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)當(dāng)通信專業(yè)的行家里手。
向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的拼搏精神。求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦，以高度的使命感和責(zé)任感投入到各項(xiàng)工作中。
向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的開拓精神。與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革，以敢為人先的精神，力爭(zhēng)在本職崗位上有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，在創(chuàng)新和創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為企業(yè)改革發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的忘我精神。堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和顧全大局的政治素養(yǎng)，帶頭弘揚(yáng)“博通文化”，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭營(yíng)造講文明、促和諧、比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)尚，攜手共創(chuàng)幸福企業(yè)。
職工朋友們、團(tuán)員青年們，讓我們以先進(jìn)人物為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，以更加堅(jiān)定的信念、更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，努力工作，迎難而上，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我處各項(xiàng)奮斗目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
學(xué)習(xí)倡議書 2
全體師生：
大家知道，《z晚報(bào)》連續(xù)一個(gè)星期發(fā)了尋找“最美送書女孩”的報(bào)道，最后終于找到了，她就是我們學(xué)校初三（4）的z同學(xué)。z同學(xué)在書店發(fā)現(xiàn)江大造老人喜歡一本《三字經(jīng)》卻因?yàn)殄X的緣故最終沒買，戀戀不舍離開書店，她主動(dòng)掏錢買下追上老人將書送給老人。無意中的送書善舉，感動(dòng)了84歲的江大造老人，老人在我們學(xué)校門口蹲守八天，在大家的幫助下才找到了z同學(xué)。她的善舉感動(dòng)了潯城，感動(dòng)了贛鄱大地。江西電視臺(tái)來了，市委宣傳部獲悉后，提名z同學(xué)為z市第三屆“十大道德模范”人物。
z同學(xué)的'善舉是我們學(xué)校“崇真、尚善、求美、博愛”校訓(xùn)的體現(xiàn)，是學(xué)校提倡做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛的踐行者的體現(xiàn)，是中華民族道德追求的體現(xiàn)。在此，特向全校師生發(fā)出倡議，向“最美送書女孩”z同學(xué)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德：
一、學(xué)習(xí)z同學(xué)，做一個(gè)助人為樂的人。社會(huì)是一個(gè)大家庭，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系，需要每一個(gè)公民共同付出努力。讓我們學(xué)習(xí)她與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，傾心傾力地去扶貧幫困、關(guān)注公益，積極熱情地去參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。
二、 學(xué)習(xí)z同學(xué)，做一個(gè)孝老愛親的人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是泱泱華夏的傳統(tǒng)美德。讓我們學(xué)習(xí)z同學(xué)充滿愛心,孝老愛親的美德，做到孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩。
三、學(xué)習(xí)z同學(xué)，做一個(gè)熱愛知識(shí)的人。擁有知識(shí)是學(xué)養(yǎng)豐厚的表現(xiàn)，是擁有美德的基礎(chǔ)。知識(shí)是營(yíng)養(yǎng)品，知識(shí)是進(jìn)步的階梯。
傳承美德、爭(zhēng)做好人是時(shí)代的呼喚，是社會(huì)文明進(jìn)步的需求，更是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，與z同行，與道德模范同行，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責(zé)，認(rèn)真踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德和個(gè)人品德，用道德實(shí)踐的豐碩成果引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文化三中、道德三中貢獻(xiàn)力量！
倡議人：
日期：
學(xué)習(xí)倡議書 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
5月8日，佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉，為救學(xué)生自己被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今仍躺在重癥監(jiān)護(hù)室。“最美教師”張麗莉的事跡傳遍了華夏大地，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志，省委書記吉炳軒同志分別做出重要指示，要求全力以赴做好救治工作，并要求新聞媒體大力宣傳報(bào)道張麗莉大美大愛的英雄事跡，在全省開展向張麗莉?qū)W習(xí)的活動(dòng)；同時(shí)，教育部授予張麗莉老師“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，號(hào)召全國(guó)廣大教師和教育工作者向張麗莉老師學(xué)習(xí)。
面對(duì)失控汽車的奮力一推，這是張麗莉老師長(zhǎng)期以來形成的愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神及忠于黨和人民，忠于教師職責(zé)的堅(jiān)定信念瞬間升華。她以自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)地表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛胸懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，她是龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時(shí)代英雄。
為此，我們七臺(tái)河職業(yè)學(xué)院思想政治理論教研部的全體教師向全體教師及青年學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)習(xí)張麗莉老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。張麗莉是忠于教育的好老師。據(jù)悉，為了帶好畢業(yè)班，她心甘情愿選擇先不要孩子，全部身心放在工作上，充分體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛，我們要學(xué)習(xí)她忠誠(chéng)人民的'教育事業(yè)，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，我們要象張麗莉老師一樣，以熱情向上的職業(yè)理想引導(dǎo)學(xué)生，人人爭(zhēng)做勤業(yè)敬業(yè)、群眾滿意的模范。
學(xué)習(xí)張麗莉老師舍己救人的犧牲精神。我們要以張麗莉?yàn)榘駱咏逃薏咦约�，忠于黨和人民、忠于自己的職責(zé)，就是要努力完成 “學(xué)習(xí)成才”這一歷史賦予的光榮使命。在學(xué)習(xí)中，要努力刻苦、認(rèn)真專研；在工作中，要勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)；在生活中，要關(guān)心集體、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人、愛校愛國(guó)，做一名優(yōu)秀公民。
張麗莉老師用她的青春奉獻(xiàn)和英雄義舉感動(dòng)了天地，教育了世人，同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)著我們?nèi)w師生要從小事做起、持之以恒，以自己的實(shí)際行動(dòng)，向“最美女教師”張麗莉?qū)W習(xí)。
倡議人：
日期：
學(xué)習(xí)倡議書 4
同學(xué)們：
作為在校大學(xué)生，你可知道這樣一位同學(xué)：她，在遇到市民受傷無人問津的情況下，主動(dòng)伸出了援手；她，不顧眾人善意的勸阻，毅然地登上了前往醫(yī)院的救護(hù)車；她，沒有中途抽身離開，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善安置；她，甘于付出，不求回報(bào)，以真誠(chéng)的微笑謝絕了一切感謝的禮物；她，淡然平和，從不張揚(yáng)，將熱心助人視為生活中的常事；她，善良淳樸，孝順長(zhǎng)輩，尊重師長(zhǎng)，真誠(chéng)待人，得到老師和同學(xué)的一致稱贊；她就是被公眾稱為德州“最美大學(xué)生”的，我校物理系2011級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生——朱芝麗。雖然她沒有出眾的外貌，華麗的語言，但正是這樣的一個(gè)人，她平凡而崇高的事跡、善良而堅(jiān)韌的品格，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了社會(huì)。
她用行動(dòng)為我們當(dāng)代大學(xué)生做出了榜樣，作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)秉承中華民族助人為樂、自立自強(qiáng)、尊老愛幼、逆境成才、奉獻(xiàn)社會(huì)的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的與人為善、樂于助人的生活態(tài)度，尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，做一個(gè)知禮向善、樂于助人的人。
二、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的平和質(zhì)樸，甘于奉獻(xiàn)的人生度，和真誠(chéng)勇敢，樂于承擔(dān)的主人翁精神，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的人。
三、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德；講責(zé)任、講原則的做人準(zhǔn)則，做一個(gè)有理想、有信念、有抱負(fù)的.人。
她，是我們新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，是21世紀(jì)文明新風(fēng)的實(shí)踐者，讓我們共同向她學(xué)習(xí)，以真誠(chéng)的愛心去關(guān)心別人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)。這樣，我們的青春會(huì)更加絢麗，生活會(huì)更加美好，社會(huì)會(huì)更加和諧。
同學(xué)們，讓我們把感動(dòng)與欽佩化作自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)朱芝麗同學(xué)的精神，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力營(yíng)造見義勇為的高尚的社會(huì)新風(fēng)尚，自覺服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)，為促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，為促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，朱芝麗的精神能像種子一樣，廣為播種。
倡議人：
日期：
學(xué)習(xí)倡議書 5
親愛的同學(xué)們：
憧憬大學(xué)，我們來到了大學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的時(shí)光已過半，回想入學(xué)之初，再自省現(xiàn)在的自己，又有何感慨呢？
現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有方向感到茫然么？你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力感到無助么？你還在擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)掛科么？你害怕你的畢業(yè)證拿不到么？不必茫然，不必?zé)o助，不必?fù)?dān)心，不必害怕。在大學(xué)的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)充分把握時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。
首先，先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況，請(qǐng)?jiān)试S我指出不足，也許這些缺點(diǎn)會(huì)在你的'身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前，我國(guó)高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的，但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真；
二是慵懶、閑散的生活狀態(tài)；
三是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重；
四是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)；
五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
靜下心來分析原因，主要有以下幾方面：
一是大部分學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力；
二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣；
三是專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和參與科研能力不強(qiáng)；四是目標(biāo)不明確，沒有社會(huì)壓力和時(shí)代緊迫感。
倡議人：
日期：
學(xué)習(xí)倡議書 6
親愛的同學(xué)們：
作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，怎樣才能成為具有雷鋒精神的學(xué)生呢?我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、積極參加社會(huì)活動(dòng)，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。
二、自身安全要注意，不要單獨(dú)去游泳，要和大人結(jié)伴同行;不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下環(huán)境;不要到了水邊就馬上下水，應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)，適應(yīng)水溫，不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸，容易嗆水，應(yīng)水上用口吸氣，水下用口和鼻吐氣。
三、在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)工作;在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的臟污，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對(duì)困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難;與同學(xué)和睦相處，不拉幫結(jié)派，遇到矛盾正確解決。
五、積極參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極參加社區(qū)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己微薄的'力量。
六、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不上網(wǎng)，不吸煙喝酒，準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)休息。
同學(xué)們，祖國(guó)的藍(lán)圖呼喚我們創(chuàng)造，祖國(guó)的發(fā)展激勵(lì)我們奮斗，讓我們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，實(shí)踐，為我們的交出一份合格的答卷！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)倡議書 7
各位老師，各位同學(xué)：
古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當(dāng)今時(shí)代，世界在飛速變化，知識(shí)更新的速度大大加快。要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ψ龅交畹嚼�、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。本周是我們學(xué)校的“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”，在此，我向全校四千多名師生發(fā)出如下倡議：
1.銘記終身學(xué)習(xí)理念。
做到“無一時(shí)不學(xué)，無一事不學(xué)，無一處不學(xué)”。終生學(xué)習(xí)是一生中不間斷的學(xué)習(xí)，打破自我設(shè)限，進(jìn)行無限學(xué)習(xí)，而且是生活中每一個(gè)當(dāng)下的用心學(xué)習(xí)。
2.尋找一切學(xué)習(xí)資源。
現(xiàn)代的學(xué)習(xí)是開放的'學(xué)習(xí)、自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。因此，我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所不光在課堂，可以在圖書館、博物館、體育場(chǎng)所等。
3.悅讀占領(lǐng)閑暇時(shí)光。
在柔軟的紙張和好看的方塊字里面，我們能感受智慧和啟迪。悅讀的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。魯迅先生說過：“時(shí)間如海綿里的水，只要擠總會(huì)是有的�！蔽覀円獜墓ぷ髅�、作業(yè)多等借口中走出來，從無聊的娛樂中走出來，擠出時(shí)間，珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓悅讀占領(lǐng)我們的閑暇時(shí)光，讓悅讀成為一種生活方式，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界。
開卷有益，學(xué)無止境。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)中體味人生，感悟生命；在學(xué)習(xí)中陶冶情操、健全人格；在學(xué)習(xí)中提高生活品位；在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)成才。
學(xué)習(xí)吧，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；學(xué)習(xí)吧，讓博學(xué)和睿智豐富我們；學(xué)習(xí)吧，讓歷史和時(shí)間記住我們！
老師們，同學(xué)們，讓學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為我們生命的常態(tài)！
倡議人：
日期：
學(xué)習(xí)倡議書 8
親愛的老師、同學(xué)們：
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守了你生活的崗位？
伴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，提高當(dāng)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，我們向全院同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，我志愿，我行動(dòng)”的倡議：
一、在每周一歌時(shí)間，唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。加大宣傳力度，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起。
二、辦一期黑板報(bào)。在這期黑板報(bào)中，把雷鋒同志的'先進(jìn)事跡和人生格言與同學(xué)們分享，爭(zhēng)取從深深地感染每一位同學(xué)。
三、做一次“雷鋒”�，F(xiàn)在的同學(xué)比較愛吃甜食，特別是泡泡糖，經(jīng)常把吃過的泡泡糖隨意地吐在地上。所以，我們班打算用一堂自習(xí)課的時(shí)間，來到操場(chǎng)，清理泡泡糖。
四、為需要捐款的同學(xué)捐款。從電視電腦上了解需要經(jīng)濟(jì)幫助的同學(xué)，在與他們進(jìn)行電話聯(lián)系以后，為他們匯去大家一起籌集的款。
半個(gè)世紀(jì)過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會(huì)處處盛放雷鋒之花！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)倡議書 9
全市廣大公民：
向道德模范學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人，共同建設(shè)美好麗水，既是我們的承諾，也是我們的責(zé)任。我們倡議：
目前，正在全面開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，為了大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建和道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育治理活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，凝心聚力，奉獻(xiàn)崗位，加快發(fā)展，建設(shè)富裕文明和諧南昌創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境，我們倡議：
一、善行無疆，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族樂善好施，扶貧濟(jì)困，關(guān)心他人，熱衷公益的'傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做助人為樂道德模范。
二、匡扶正義，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做見義勇為道德模范。
三、恪盡職守，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族愛崗敬業(yè)，勤奮工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
四、大愛無言，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝老愛親道德模范。
傳承美德、爭(zhēng)做好人是時(shí)代的呼喚，是社會(huì)文明進(jìn)步的需求，更是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，與道德模范為伍，與身邊好人同行，認(rèn)真踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，用道德實(shí)踐的豐碩成果引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)富裕文明和諧南昌貢獻(xiàn)力量！
讓我們攜起手來，不分男女老幼，不論身份職業(yè)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，為進(jìn)一步形成良好的社會(huì)新風(fēng)尚，推進(jìn)麗水生態(tài)文明和全面小康建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)倡議書 10
廣大青年團(tuán)員：
道德的力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素，崇德向善是代代蒼中學(xué)子的道德追求。在全校興起深化“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)做道德模范”活動(dòng)新熱潮之際，我們向廣大青年團(tuán)員倡議：
一、學(xué)習(xí)道德模范，做一個(gè)助人為樂的人。學(xué)校是一個(gè)大家庭，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系，需要每一個(gè)青年團(tuán)員共同付出努力。讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，傾心傾力地去扶弱幫困、關(guān)注公益，積極熱情地去參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，共同建設(shè)我們溫馨和諧的校園。
二、學(xué)習(xí)道德模范，做一個(gè)見義勇為的人。揚(yáng)善抑惡、見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)今時(shí)代更需要?jiǎng)C然正氣、無私無畏的精神。讓我們學(xué)習(xí)道德模范勇?lián)?zé)任、匡扶正義的美德，敢于同違法校級(jí)班規(guī)的不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，勇于在學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼，挺身而出，共同建設(shè)我們公平正義的`和諧校園。
三、學(xué)習(xí)道德模范，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。人無信不立，信以誠(chéng)為先。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和良好的校園生活學(xué)習(xí)秩序尤其需要誠(chéng)實(shí)守信的精神。讓我們學(xué)習(xí)道德模范誠(chéng)信為本、操守為重的美德，不斷加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，講信用、重信譽(yù)、守諾言，老老實(shí)實(shí)、坦坦蕩蕩做人，實(shí)實(shí)在在、勤勤懇懇做事，共同建設(shè)我們誠(chéng)勤勇愛的校園。
四、學(xué)習(xí)道德模范，做一個(gè)孝老愛親的人�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”，這是泱泱華夏的傳統(tǒng)美德。讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心，孝老愛親的美德，做到孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩;做到尊敬老師，尊師重道;做到以愛律己，以厚待人，相互禮讓，和衷共濟(jì)，共同建設(shè)我們的陽光校園。
傳承美德、爭(zhēng)做好人是時(shí)代的呼喚，是社會(huì)文明進(jìn)步的需求，更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，與道德模范同行，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責(zé)，認(rèn)真踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、校園美德和個(gè)人品德，用道德實(shí)踐的豐碩成果引領(lǐng)校園新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明和諧新蒼中貢獻(xiàn)力量!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
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