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圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-06-24 14:09:29 倡議書(shū) 我要投稿
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圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū)(通用15篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門(mén)的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū)(通用15篇)

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的全體師生:

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

  圖書(shū)室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書(shū)室迫在眉睫,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛(ài)心,把手中閑置的有價(jià)值的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

  這次捐書(shū)活動(dòng),學(xué)校將詳細(xì)登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。

  大廈巍然,梁共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識(shí)的`海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。

  要求:所捐圖書(shū)為正式出版,書(shū)頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。

倡議人:

  日期:

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  鳶尾花開(kāi)。很快又將有一批學(xué)子離開(kāi)母校到教學(xué)基地見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活,走向社會(huì),踏上新的工作崗位。

  幾年的寒窗苦讀,學(xué)海拼搏,每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書(shū),它們?cè)槟憬?jīng)風(fēng)歷雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你與它們一起種下無(wú)數(shù)的經(jīng)典與美好。如今,結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí),你的愛(ài)書(shū)將何去何從?

  所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號(hào)角颯然吹響,驀然回首,除了對(duì)往事的不盡留戀,你是否想過(guò)讓你的愛(ài)書(shū)也向你的.記憶里貯藏些什么?

  悠悠母校意,殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候,你可曾想過(guò)讓你的愛(ài)書(shū)留在母校,傳遞一份真情呢?一本書(shū),可以豐富自己的精神世界,可以讓人掌握更多的知識(shí),甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書(shū)將你帶往了生命的制高點(diǎn),你可曾意識(shí)到它同樣可以為后來(lái)人導(dǎo)航?古人云:“書(shū)者,乃輸也,流通也!卑涯愕膼(ài)書(shū)留到學(xué)校圖書(shū)館,繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識(shí)、啟迪后學(xué)的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價(jià)值。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,捐出你的愛(ài)書(shū),讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向,讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長(zhǎng)為更有意義的光芒。

  聚沙成塔,積腋成裘。一起行動(dòng),涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛(ài)心,一起成就最溫暖的夢(mèng)想。

  天馬行空,不系長(zhǎng)物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛(ài)書(shū)發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛(ài)心捐書(shū)的行列吧!這將是一種博愛(ài)的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索!

  讓我們同心協(xié)力,在時(shí)光翩躚而過(guò)時(shí),用記載過(guò)你青春夢(mèng)想的書(shū)傳遞攜手并肩的溫暖。

  為了表達(dá)我們的謝意,將給予圖書(shū)捐贈(zèng)者適當(dāng)?shù)膱D書(shū)補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持!

  捐書(shū)時(shí)間:xx

  捐書(shū)地點(diǎn):xx

倡議人:

  日期:

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的朋友們:

  涓涓細(xì)流,匯聚成海,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛(ài)心捐贈(zèng),我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛(ài)心銀行”,讓大家在銀行里的“存款”越來(lái)越多。

  朋友們,我們需要各種類(lèi)型的.圖書(shū),尤其需要少兒圖書(shū)。我們會(huì)挑選一些少兒圖書(shū)送給學(xué)校,通過(guò)圖書(shū)館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來(lái),惠及每一所需要圖書(shū)的學(xué)校,讓愛(ài)心無(wú)限傳遞下去。

  請(qǐng)你們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,一定努力把事情做好,盡快讓圖書(shū)館發(fā)揮最大功能。

  我們有一個(gè)夢(mèng)想,想通過(guò)我們的努力,通過(guò)我們的探索,讓孩子喜歡閱讀,讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長(zhǎng),營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書(shū)整合起來(lái),給市民提供免費(fèi)借書(shū)、免費(fèi)快遞配送和還書(shū)服務(wù),實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”,讓讀書(shū)成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難,但有朋友們一如既往的支持幫助,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  在這里,請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲:謝謝!

  一、捐書(shū)要求:

  種類(lèi)不限,新舊均可,特別需要少兒圖書(shū)。

  二、捐書(shū)方式:

 。ㄒ唬┢綍r(shí)捐贈(zèng):外地朋友可通過(guò)以下地址進(jìn)行捐贈(zèng):

  地址:xx

  聯(lián)系人:xx

倡議人:

  日期:

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇4

xxx:

  為了豐富我校圖書(shū)館館藏,充分體現(xiàn)“科學(xué)致用,德業(yè)立身”的校訓(xùn),活躍同學(xué)們讀書(shū)氣氛,學(xué)校圖書(shū)館倡議開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)資料,以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書(shū)館館藏,為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。好的'書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書(shū)有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們,讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

  捐出幾本書(shū)、獻(xiàn)出一片情、共享讀書(shū)快樂(lè)。

 。ㄒ唬┚钑(shū)范圍

  積極健康的紙質(zhì)正版圖書(shū)(雜志、報(bào)紙除外),無(wú)破損、類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。

 。ǘ┚钑(shū)辦法

  1、自愿捐書(shū)的同學(xué),請(qǐng)到我校圖書(shū)館xxx室填好捐書(shū)登記表,并將收集到的圖書(shū)送至學(xué)校圖書(shū)館。

  2、自愿捐書(shū)的教職員工,將收集到的圖書(shū)送至所在院系或者所在部門(mén)并填寫(xiě)捐書(shū)登記表,由圖書(shū)館上門(mén)收取。

  (三)捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間

  捐書(shū)承辦單位

  捐書(shū)辦公室設(shè)在學(xué)校圖書(shū)館。

  聯(lián)系人:xx

  電話:xx

倡議人:

  日期:

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的師生員工們:

  大家好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū),是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

  近年來(lái),我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

  為此,以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛(ài)心書(shū)屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的'書(shū)籍相伴,能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)。

  此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

  具體事宜:

  1、活動(dòng)時(shí)間:6月13日——6月25日

  2、捐書(shū)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓教師閱覽室

  3、捐書(shū)要求:有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍,包括:文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、漫畫(huà)、科普讀物等。新舊皆可,但要求整潔、沒(méi)有破損。

  4、特別說(shuō)明:各位同學(xué)按系科將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬部門(mén),請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記,由各學(xué)院和部門(mén)派人將書(shū)籍集中送到圖書(shū)館一樓教師閱覽室,有圖書(shū)館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書(shū)籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書(shū)館一樓教師閱覽室。

  希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

 xxx學(xué)院圖書(shū)館

  20xx年xx月xx日

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)籍是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就好沒(méi)有了陽(yáng)光;而智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,便像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  在我們所走過(guò)的人生歲月中,一本本好書(shū)一直在伴隨著我們成長(zhǎng):《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿陽(yáng)光的童話世界;亞米契斯的《愛(ài)的教育》帶給我們心靈的震撼,告訴我們愛(ài)的力量,教會(huì)我們愛(ài)的真諦;法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界,讓我們了解昆蟲(chóng)的喜樂(lè)哀怒;海明威的《老人與!穭t讓我們感受到了人類(lèi)不甘失敗的頑強(qiáng)精神正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,我們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年;正是在書(shū)的引領(lǐng)下,我們才認(rèn)識(shí)了真、善、美、假、惡、丑;正是在書(shū)的.熏陶下,我們才情感豐富、妙筆生花

  為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū),為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書(shū)心得,為了讓濃濃的書(shū)香溢滿我們美麗的校園,學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書(shū)角”,近期即將對(duì)全校同學(xué)開(kāi)放。這是我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)的又一大盛事!

  記得大文豪蕭伯納所說(shuō):如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就有了兩種思想。那書(shū)呢?如果你有一本書(shū),我有一本書(shū),他有一本書(shū),若是我們每個(gè)人拿出一本書(shū)來(lái),與大家共同分享,我們每個(gè)人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書(shū)嗎?

  為此,學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校的“圖書(shū)角”,由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱。一本書(shū)也許微不足道,但是“涓涓細(xì)流匯成知識(shí)的海洋”,你的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺,同時(shí)也使書(shū)籍的價(jià)值得到提升。

  一本書(shū)不嫌少,十本、百本書(shū)不嫌多,每一本書(shū)代表的都是一顆懂得分享的愛(ài)心!同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起把學(xué)校的“圖書(shū)角”充實(shí)起來(lái),為營(yíng)造書(shū)香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧!

  xx附小大隊(duì)部

  20xx年xx月xx日

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇7

各系(部):

  在此離別的鐘聲即將敲響之際,針對(duì)我院畢業(yè)生有大量閑置書(shū)籍需要處理的情況,圖書(shū)館為了響應(yīng)“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召,特委托圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)舉辦以“感恩母校,捐獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的大型捐書(shū)活動(dòng),倡議畢業(yè)生在離校之際為母校做出自己的貢獻(xiàn),希望各系部給予大力支持。

  本次活動(dòng)將于6月18日正式開(kāi)始設(shè)點(diǎn)收書(shū),一直持續(xù)到6月28日(即畢業(yè)生離校日的.前一天),端午三天假期期間暫停收書(shū)。

  本次活動(dòng)主要采取兩種形式:主干道設(shè)立“書(shū)籍捐贈(zèng)點(diǎn)”,接受畢業(yè)生主動(dòng)捐贈(zèng);捐贈(zèng)大量書(shū)籍者圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)將會(huì)安排專(zhuān)人定時(shí)到宿舍樓取書(shū)。

  所收書(shū)籍主要有兩個(gè)用途:文學(xué)名著、小說(shuō)、雜志類(lèi)收入圖書(shū)館書(shū)友會(huì)愛(ài)心書(shū)架,供愛(ài)書(shū)之人分享、閱讀;教科書(shū)類(lèi)與我院舊書(shū)回收再利用項(xiàng)目小組合作,捐贈(zèng)給下屆的學(xué)生循環(huán)使用。

  捐書(shū)過(guò)程將使用我院圖書(shū)館捐書(shū)專(zhuān)章,嚴(yán)格按照正規(guī)的書(shū)籍捐贈(zèng)流程進(jìn)行。我們也將及時(shí)對(duì)所捐贈(zèng)書(shū)籍進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)信息,定期向同學(xué)們公布捐書(shū)情況。

  予人玫瑰,手留余香。一冊(cè)書(shū)不為少,百冊(cè)書(shū)不算多。我們期待著各系部號(hào)召同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有各系部的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。讓書(shū)香能夠傳達(dá)情誼,讓真情能夠長(zhǎng)存久遠(yuǎn)。讓你,讓我,我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,放飛愛(ài)心,擁抱知識(shí),共享成功。

  望各系部積極配合,號(hào)召本系(部)畢業(yè)生參加這場(chǎng)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。衷心的感謝各系(部)的參與和支持!

  倡議人:

  日期:

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇8

親愛(ài)的小朋友們:

  你的爸爸媽媽可有給你們購(gòu)買(mǎi)了許多好看的繪本和課外書(shū)籍?你們是不是都快記不清有多少本精美的讀物被你遺忘在書(shū)箱里或書(shū)架上?它們或多或少都蒙上了灰塵吧!他們或多或少都留有一些你的小小印記吧!你是否想過(guò),這些閑置的.、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?

  在云南普洱市墨江縣的大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書(shū),他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……

  親愛(ài)的小朋友們,你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,順義區(qū)婦聯(lián)將開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為遙遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!

  我們需要各類(lèi)內(nèi)容健康向上,適合12歲以下閱讀的課外讀物,八九成新,無(wú)缺頁(yè)、污損、涂畫(huà)的書(shū)籍。

  捐書(shū)接收時(shí)間:即日起至4月21日(周四)

  捐書(shū)接收地點(diǎn):中糧祥云社區(qū)居委會(huì)

倡議人:

  日期:

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇9

各位老師、同學(xué):

  您好!

  書(shū)籍是人類(lèi)心靈的潤(rùn)滑劑,學(xué)校倡議廣大師生多讀書(shū),讀好書(shū),交流讀書(shū)心得。

  圖書(shū)漂流——是一段文明美麗的奇特之旅,是一種傳遞快樂(lè)和誠(chéng)信的閱讀游戲。它最早起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書(shū)人將自己讀完的書(shū),隨意放在公共場(chǎng)所,如公園的長(zhǎng)凳上,看到這本書(shū)的人可取走閱讀,讀完后將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀。就像放歸大海的“漂流瓶”一樣,讓書(shū)不斷得到新的閱讀生命,通過(guò)圖書(shū)的傳遞來(lái)分享快樂(lè),他漂流的不僅僅是圖書(shū),更是一種誠(chéng)信與美德……

  分享,信任,傳播,這是全世界的漂書(shū)理念。為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)校園文化交流,在20xx屆同學(xué)畢業(yè)之際,我們將在學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)展一個(gè)美麗而奇特的傳遞——以“感悟閱讀之美,書(shū)香飄逸校園”為主題的圖書(shū)漂流活動(dòng),讓大家接觸到別樣的閱讀體驗(yàn)。

  開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),讓知識(shí)以低成本在同學(xué)之間傳遞,給更多的人們提供接觸圖書(shū)的機(jī)會(huì),喚起全校同學(xué)的讀書(shū)意識(shí),逐漸提高閱讀者的素質(zhì),讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用,讓書(shū)香飄逸于整個(gè)校園,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,構(gòu)建一個(gè)漂流、開(kāi)放的.圖書(shū)館。

  圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)初期需要足夠的圖書(shū)來(lái)傳遞,為此,我們倡議廣大師生尤其是20xx屆畢業(yè)生為圖書(shū)漂流出一份力,為圖書(shū)漂流活動(dòng)踴躍捐書(shū),讓那些塵封在角落的書(shū)籍再一次實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值。我們長(zhǎng)期接受同學(xué)們及學(xué)校各界的圖書(shū)捐贈(zèng),參與漂流的可以是書(shū)本,也可以是雜志。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一本好書(shū),與人分享收獲的不僅僅是愉悅,也許還是心靈上的指引。同學(xué)們,讓我們踴躍獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓他們匯聚成知識(shí)的海洋,帶給我們一份更大的收獲與快樂(lè)吧!

  捐書(shū)地點(diǎn):學(xué)校圖書(shū)館還書(shū)總臺(tái)(圖書(shū)館一樓104室)。

  如有問(wèn)題或者圖書(shū)量比較大需要用車(chē)去拉,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們:圖書(shū)館辦公室電話:xxxxxx

倡議人:xx

  日期:xxx


  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇10

全校教職員工、同學(xué)們:

  XX中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.

  學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體,圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

  近年來(lái),XX中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書(shū)館館藏資源匱乏,圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,XX中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中,捐我圖書(shū)”倡議:

  全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的.圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

  讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍,為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在XX中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

XX中學(xué)團(tuán)委

  XX年XX月XX日

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍給予了我們知識(shí),曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書(shū)籍上我們獲得了知識(shí),也因這些書(shū)本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書(shū)館即將完工,就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資源的收集渠道,豐富圖書(shū)館館藏資源,共筑共享閱讀,分享快樂(lè)的精神家園,學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類(lèi)智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的`書(shū)本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來(lái)作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書(shū)館。

  伸出你們的手,捐贈(zèng)一本書(shū),分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的同時(shí),您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

  請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書(shū),加入到我們的捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與!

此致

敬禮!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)”的文明新風(fēng),圖書(shū)館決定從今年開(kāi)始,每年x月開(kāi)展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的`好書(shū)、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館。這些圖書(shū)一部分將收入圖書(shū)館館藏,另一部分將由圖書(shū)館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓愛(ài)的暖流在菁菁校園里傳遞!

此致

敬禮!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇13

各位同學(xué)、教師們:

  在我們園區(qū)的各個(gè)社區(qū),有許許多多的校外教育輔導(dǎo)站,承擔(dān)著未成年人的校外教育功能,為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,成為學(xué)校、家庭與社會(huì)聯(lián)系的紐帶。

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著知識(shí)的沐浴,時(shí)時(shí)刻刻吮吸著知識(shí)的.甘露。而社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站卻普遍缺乏圖書(shū)。對(duì)于您來(lái)說(shuō),也許有很多的書(shū)放在家里當(dāng)擺設(shè);也許,您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許,您有本封存已久幾乎被遺忘的好書(shū);也許,您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……來(lái)吧,請(qǐng)把書(shū)捐獻(xiàn)給這些孩子們,讓他們?cè)诮酉聛?lái)的日子里,書(shū)成為他們的伴侶。

  勿以善小而不為,一本書(shū)不算少,百本書(shū)不算多。獻(xiàn)出您手中的藏書(shū),加入到我們的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與!衷心感激您的支持!

  現(xiàn)學(xué)校德育處和團(tuán)總支根據(jù)上級(jí)精神,向全體學(xué)生和教師呼吁,每個(gè)婁葑人捐獻(xiàn)一份愛(ài)心,用我們的實(shí)際行動(dòng)向那些需要我們幫忙的人伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛(ài)!

倡議人:

  日期:

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇14

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和學(xué)校文化傳播的重要基地。圖書(shū)館依托學(xué)?焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),20xx年度紙質(zhì)藏書(shū)總量生均達(dá)60冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工教學(xué)科研的需要供給重要支撐,做出了進(jìn)取的貢獻(xiàn)。2020年,學(xué)校擴(kuò)大招生,按在校生增加4000人計(jì)算,為到達(dá)紙質(zhì)藏書(shū)總量生均60冊(cè)的.指標(biāo)要求,預(yù)計(jì)需要新增館藏圖書(shū)24萬(wàn)冊(cè)。為此,圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)資料的倡議。

  一本書(shū),一份愛(ài),誠(chéng)邀您加入我們此次捐書(shū)活動(dòng)!捐贈(zèng)一本書(shū),凝聚一片情,書(shū)頁(yè)因翻動(dòng)而飛翔,知識(shí)因分享而流淌。在書(shū)的扉頁(yè)上,期望能留下您的姓名和祝福寄語(yǔ),讓閱讀的讀者在字里行間感受到您傳遞出來(lái)的愛(ài)和溫暖。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  圖書(shū)角捐書(shū)倡議書(shū) 篇15

親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們:

  屈指數(shù)春來(lái),彈指驚春去。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,陽(yáng)光明媚的季節(jié),你們將背負(fù)行囊,開(kāi)始新的征程,用智慧和果敢去迎接明天的'挑戰(zhàn)。

  在此,圖書(shū)館全體老師祝你們都擁有夢(mèng)想中的錦繡前程和精彩未來(lái)!

  當(dāng)你即將離開(kāi)母校,無(wú)處安放陪伴了自己四年的書(shū)籍時(shí),不妨把它交給我們。我們會(huì)對(duì)捐贈(zèng)的圖書(shū)進(jìn)行認(rèn)真篩選,造冊(cè)入庫(kù),讓它們?cè)趯W(xué)弟學(xué)妹們的手中繼續(xù)傳遞,發(fā)揮最大的價(jià)值。

  授人玫瑰,手有余香。當(dāng)你把鐫刻著自己的努力和奮斗印記,充滿著情感和才華,彌漫著氤氳書(shū)香的圖書(shū)留下時(shí),同時(shí)也留下了永遠(yuǎn)的青春、寄托和希望,留下了你對(duì)母校最真誠(chéng)的情感。

  圖書(shū)捐贈(zèng)要求

  1、課外讀物(文學(xué)、科普)、學(xué)術(shù)著作、考研輔導(dǎo)用書(shū)等類(lèi)型;所捐書(shū)籍要求正版。

  2、內(nèi)容積極向上,適合大學(xué)生閱讀,整潔完好,書(shū)內(nèi)涂畫(huà)較少。

  3、可個(gè)人或班級(jí)集體為單位捐贈(zèng)。

  4、捐書(shū)起止時(shí)間:20xx年5月24日至6月15日。

  5、捐贈(zèng)圖書(shū)接收地點(diǎn):西校圖書(shū)館辦公室(111室),電話

  6、個(gè)人捐贈(zèng)五本以上將頒發(fā)《聊城大學(xué)圖書(shū)館文獻(xiàn)入藏證書(shū)》。

xx

  xx年xx月xx日

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