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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2021-11-08 13:23:38 倡議書(shū) 我要投稿

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(精選7篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(精選7篇)

  六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1

尊敬的老師,各位同學(xué):

  我們共同居住的家園——地球,由于受到人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采,已經(jīng)威脅到人類(lèi)的生存,為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真貫徹森林法,環(huán)境保護(hù)法,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此,我建議:

  不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔,減少疾病發(fā)生,又可變廢為寶,增加財(cái)富。

  1、保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木美化環(huán)境,又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè),不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛(ài)護(hù)一草一木,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。每人每年種兩棵樹(shù),讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。

  2、愛(ài)護(hù)水資源。水是生命之源,人類(lèi)繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開(kāi)水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物,亂排廢水,以免污染水源。

  3、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開(kāi)電動(dòng)車(chē),少開(kāi)燒油的車(chē);多走路,少坐車(chē),盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。

  同志們,要知道,人類(lèi)的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn),讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,好好愛(ài)護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,生活更美好!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

倡議人:

日期:

  六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家好!

  我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔,我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院溃男,我們就伴著波濤澎湃的錢(qián)塘江涌潮,撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦,盡情地玩耍著,在灘涂上拋下一串串歡快的小腳櫻那時(shí)候的我,感覺(jué)杭州灣濕地真美!

  這學(xué)年,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走進(jìn)杭州灣濕地:用儀器測(cè)量她的水質(zhì),用彩筆描繪她絢麗,用歌聲贊美她的富饒,用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng),美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!

  社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來(lái)到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽,共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源!笆澜玢y行贈(zèng)款500萬(wàn)美元支持杭州灣濕地保護(hù),到明年大橋通車(chē)時(shí),游客在大橋上,能看到海鳥(niǎo)起飛、魚(yú)蝦成群的美景!边@多么令人欣喜萬(wàn)分哪!作為家鄉(xiāng)未來(lái)的主人翁,今天,我們還想用我稚嫩的.聲音,向全市的紅領(lǐng)巾,向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議:

  1、自覺(jué)地愛(ài)護(hù)濕地里的每一種生物,珍惜每一寸水土,保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。

  2、無(wú)論您從事什么工作,希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”,吸引更多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)慈溪觀光游覽!

  有您的支持和參與,您才可以看見(jiàn)人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景:人們?cè)诎哆叴贯灒J葦在和風(fēng)中恣意生長(zhǎng),白鷺在水草中安寧的棲息,跳魚(yú)在灘涂上跳躍,魚(yú)蝦在清水中暢游……

倡議人:

日期:

  六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3

全體師生:

  你們好!

  我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,通過(guò)前一段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們了解到周?chē)摹鞍咨闭谘杆俾,種類(lèi)增多,范圍擴(kuò)大,在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn),散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,造成嚴(yán)重的視覺(jué)污染,而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后,由于其很難分解,造成長(zhǎng)期的生態(tài)環(huán)境破壞,且危害非常巨大,給我們的生活帶來(lái)了許多麻煩,影響了環(huán)境。為此,我們提出以下建議:

  一、盡量減少使用帶塑料制品的物品。

  二、使用時(shí)不可隨意丟棄。

  三、平時(shí)隨見(jiàn)隨撿,放于指定地點(diǎn)。

  四、建立自己的收集袋。

  五、提出自己的合理處理建議。

  六、在買(mǎi)菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。

  七、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動(dòng)起來(lái),將“白色垃圾”早日征服!讓我們的家園干凈整潔,和諧美好!

倡議人:

日期:

  六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

  3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人:

日期:

  六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5

全體公民:

  大家好!

  近年來(lái),隨著龍口經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  隨著人們生活水平的提高,生活垃圾迅猛增多,垃圾排放、收集、處置不當(dāng)會(huì)滋生細(xì)菌,會(huì)帶來(lái)很?chē)?yán)重的影響與污染,嚴(yán)重影響人的健康,為此,我提出以下建議,

  1、建立垃圾處理站,把有價(jià)值垃圾作為資源,加以開(kāi)發(fā)利用,相關(guān)部門(mén)在技術(shù)上加以指導(dǎo),進(jìn)行科學(xué)的處理。

  2、對(duì)廣大農(nóng)民進(jìn)行定期宣傳教育,提高環(huán)保意識(shí),減少日常生活垃圾,開(kāi)展回收利用大賽。

  3、應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育,開(kāi)設(shè)環(huán)?颇,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須處理垃圾的知識(shí)有一定的掌握并作出貢獻(xiàn),如盡量不使用塑料袋,一次性制品,并且?guī)?dòng)他們的家庭成員。

  4、在農(nóng)村里建造垃圾箱,結(jié)束農(nóng)村“無(wú)垃圾筒”歷史,結(jié)束望眼是“垃圾的風(fēng)景”。

  5、多一些能把廢料變?cè)系臋C(jī)構(gòu),減量、資源、無(wú)害等綜合治理。

  6、使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料“垃圾”,減少白色污染,農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣,“零包裝”即減化,減少包裝,不能隨意隨地倒垃圾。

  7、大力宣傳保護(hù)環(huán)境,改變市民觀念,使更多市民具有環(huán)保意識(shí),能分類(lèi)處理生活垃圾。我們要對(duì)生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類(lèi)處理,否則我們就要生活在垃圾里了,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,共建和諧家園。

倡議人:

日期:

  六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要說(shuō)的是關(guān)于環(huán)保的話題,環(huán)保是我們一直都在說(shuō)的一個(gè)話題,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

  一、提高環(huán)保意識(shí),自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);

  二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心,加入環(huán)保行列,保護(hù)水源愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫(huà);

  四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

  五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

  六、節(jié)約用電,不過(guò)早開(kāi)燈,人走燈熄;

  七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

  八、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收,讓垃圾變成資源;

  九、要使用環(huán)保產(chǎn)品,減少環(huán)境污染;

  十、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;

  十一、愛(ài)護(hù)綠化,不摧殘花草樹(shù)木;

  十二、人人盡力,避免噪音,共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境;

  十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”,保障自身健康;

  十四、買(mǎi)無(wú)公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境;

  十五、自備餐具、購(gòu)物袋,減少白色污染;

  十六、拒吃野生動(dòng)物,不買(mǎi)野生動(dòng)物制品,善待生命;

  十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù),倡步行,騎單車(chē),支持公共交通;

  十八、做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);

  十九、維護(hù)綠化,認(rèn)養(yǎng)花樹(shù),爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;

  二十、積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,讓綠色永駐大地。

  心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

倡議人:

日期:

  六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對(duì)此,我對(duì)大家提出以下建議:

  1、垃圾不能隨地亂丟,讓垃圾都找到自己專(zhuān)屬的家。

  2、路上看見(jiàn)垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶。

  3、節(jié)約用水。現(xiàn)在我國(guó)水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭,一水多用,節(jié)約水資源。

  4、制作保護(hù)環(huán)境的標(biāo)簽并張貼。

  5、從自己做起,從身邊做起,讓保護(hù)環(huán)境的口號(hào)真正落實(shí)到位。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任,一同啟航!朋友們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),還地球一個(gè)美麗的環(huán)境!

倡議人:

日期: