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廉潔教師節(jié)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-05-13 14:07:29 倡議書(shū) 我要投稿

廉潔教師節(jié)倡議書(shū)600字(精選7篇)

  在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的廉潔教師節(jié)倡議書(shū)600字(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

廉潔教師節(jié)倡議書(shū)600字(精選7篇)

  廉潔教師節(jié)倡議書(shū)1

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說(shuō),感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報(bào)答老師,我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?很多的家長(zhǎng)們?yōu)槿绾谓o老師送禮絞盡腦汁,怕不送禮,或送禮輕了,孩子以后受委屈。對(duì)于我們小蓓蕾托兒所的老師來(lái)說(shuō),一定不希望家長(zhǎng)送禮。收禮,既違背師德,又有失尊嚴(yán)。其實(shí),孩子的一句問(wèn)候、一個(gè)笑臉,就是給老師最好的.禮物。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,全體教師特發(fā)出“今年教師節(jié)不收禮”的倡議。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)們放心,我們會(huì)對(duì)所有孩子一視同仁,會(huì)用愛(ài)心呵護(hù)每一位孩子。我們會(huì)盡心,讓孩子開(kāi)心,讓家長(zhǎng)放心。今天,我們?nèi)w教師向家長(zhǎng)朋友們推薦幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,請(qǐng)您選擇合適的一種,與孩子共同開(kāi)展。

  第一:提倡

  1、用孩子的話給老師發(fā)一條慶祝教師節(jié)的微信。

  2、與孩子共同制作一張賀卡,寫(xiě)上祝詞,送給老師。

  3、教師節(jié)前夕孩子們給老師送上一聲甜甜的“老師好,老師您辛苦了,謝謝您!”。

  4、與孩子一起為老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候。

  5、與孩子一起選購(gòu)一株小植物,一個(gè)小盆載,送給班級(jí)和教師,在表達(dá)心意的同時(shí),還豐富了孩子的生活環(huán)境。

  第二:嚴(yán)禁

  1、嚴(yán)禁送任何禮券、禮金、禮盒,以及各類貴重禮物等。

  2、嚴(yán)禁送一朵以上鮮花。

  3、嚴(yán)禁送大株盆景。

倡議人:

日期:

  廉潔教師節(jié)倡議書(shū)2

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  又是9月,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重,其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

  向大家推薦祝賀教師節(jié)的`幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式:

  1、一個(gè)短信,能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件,捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

  2、見(jiàn)到老師,燦爛的笑臉,動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

  3、精美的賀卡,能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛(ài)!

  4、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧,老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

  5、黑板報(bào)上,一句“教師節(jié)快樂(lè)!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

  老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

  老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁:

  讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

倡議人:

日期:

  廉潔教師節(jié)倡議書(shū)3

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:

  時(shí)為九月,序數(shù)三秋,陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長(zhǎng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!同時(shí),為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門(mén)的號(hào)召,特向我校全體教師和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、“輕負(fù)高效”過(guò)節(jié),敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。

  愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的節(jié)日,沒(méi)有您的饋贈(zèng),教師反而沒(méi)有心理壓力,坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮,否定了教師的`愛(ài)心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬與理解,就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合;貓(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活,不斷進(jìn)步,以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

  二、“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚,希望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金。

  情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù),孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師:學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。

  以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂(lè)!

倡議人:

日期:

  廉潔教師節(jié)倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師,尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),西周時(shí)期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則,譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái),年復(fù)一年,老師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上,用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí),揮灑智慧。

  在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、從自身做起,鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn),下得苦功夫,求得真學(xué)問(wèn),同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課,不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo);加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐,把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提高自身能力,用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。

  二、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福:發(fā)一條短信,表達(dá)對(duì)老師的.感謝;寫(xiě)一張明信片,傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話,讓聲音傳送一份感動(dòng);寫(xiě)一則微博,用新媒介傳播深深情意。

  三、從細(xì)節(jié)做起,表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終,用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。

  同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用優(yōu)秀的成績(jī)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

倡議人:

日期:

  廉潔教師節(jié)倡議書(shū)5

尊敬的老師:

  金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)!每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

  新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí):拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡!

  為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。

  二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠(chéng)的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。

  三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師,節(jié)日快樂(lè)“等祝福的.話,為老師唱一首感恩的歌。

  四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話。

  五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。

  最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  廉潔教師節(jié)倡議書(shū)6

尊敬的老師:

  金秋華彩,杏壇飄香。在新學(xué)期開(kāi)啟的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。建校三年以來(lái),長(zhǎng)春吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)小學(xué)碩果累累,捷報(bào)頻傳,這一切離不開(kāi)老師們的辛勤付出,離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮努力,更離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持。

  值此教師節(jié)之際,學(xué)校為推進(jìn)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》取得的新進(jìn)展新成效,在此謹(jǐn)向我校全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人

  廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。教師要自覺(jué)修身慎行,敦方正直。為人師表,從我做起,從小事做起。拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品、鮮花),謝絕宴請(qǐng)。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)崇德修身,做人人敬仰愛(ài)戴的.學(xué)問(wèn)之師、品行之師。

  二、尊師重教樹(shù)表率,謙恭謹(jǐn)信立家風(fēng)

  請(qǐng)家長(zhǎng)們不向教師送禮,不宴請(qǐng)教師,做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者;做孩子的表率,用正能量熏陶孩子,樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信、守公德、知孝順的家風(fēng);支持家校共育,與教師共同營(yíng)造良好的廉潔之風(fēng)。

  三、敏而好學(xué)知禮儀,笑顏暖語(yǔ)悅師心

  同學(xué)們要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,做風(fēng)清氣正的先行者。發(fā)自肺腑的一聲聲問(wèn)候、一句句感謝,用心寫(xiě)下的一字一句,你的點(diǎn)滴進(jìn)步,都足以給老師們帶來(lái)節(jié)日的快樂(lè)和祝福。

  竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,共守一方純潔的教育凈土,過(guò)一個(gè)廉潔清正、溫馨簡(jiǎn)樸的教師節(jié)!

 倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  廉潔教師節(jié)倡議書(shū)7

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:

  教育偉業(yè),貴有名師;為人師者,重在德賢。綿外學(xué)生,學(xué)匯中西,彰顯個(gè)性;綿外教師,教融古今,以文化人;全體綿外人,胸懷凌云志,心有大境界。適逢第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,茲對(duì)對(duì)全校教師發(fā)出如下倡議:

  一、在陪伴和引領(lǐng)中不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生

  三尺講壇,領(lǐng)萬(wàn)千學(xué)子馳騁天地之間,觀宇宙之大;一方教室,引無(wú)數(shù)心靈神游古往今來(lái),察品類之盛。學(xué)數(shù)理化,感自然規(guī)律以求真;習(xí)文史哲,閱世事滄桑以求善;品詩(shī)書(shū)畫(huà),悟人間冷暖以求美。陪伴和引領(lǐng),發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,讓師生心心相通,讓文化代代傳承。

  二、在尊重和奉獻(xiàn)中成就事業(yè)和提升人生

  教書(shū)育人,仁者展其懷,智者達(dá)其理,尊重學(xué)生,奉獻(xiàn)才華,成就事業(yè),盡責(zé)家國(guó)。立志為師,志當(dāng)如丹,磨礪不失其赤;志當(dāng)如石,可破不摧其堅(jiān)。以圣賢為范,見(jiàn)賢思齊,聞過(guò)則喜,因材施教,有教無(wú)類,安貧樂(lè)道,誨人不倦。盡抒情懷,一展抱負(fù),矢志做綿外良師。

  三、在直面和擔(dān)當(dāng)中引領(lǐng)和建設(shè)精神高地

  世事浮躁,人心功利,科教興國(guó),任重道遠(yuǎn)。凱歌百代,雄關(guān)漫道真如鐵;偉業(yè)千秋,而今邁步從頭越。綿陽(yáng)教育,馳名巴蜀,譽(yù)滿神州。綿外教師,當(dāng)勤學(xué)不輟,奏奮進(jìn)之音,攀登不止,譜百代凱歌。勇立潮頭獨(dú)辟蹊徑,直面困難學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),巍巍教壇名師相望,綿外樂(lè)土才俊輩出。

  天下教書(shū)人,千古紅燭情。代代教師胸懷天下報(bào)祖國(guó),耿耿丹心輝映日月育英才。佳節(jié)又中秋,全校教師,悠悠樂(lè)哉;尊師又重教,身為綿外人,鷹飛魚(yú)躍。故發(fā)此倡議,與諸君共勉。

倡議人:xxx

  20xx年x月x日