學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說(shuō)，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)貫穿一個(gè)人的工作和生活方式，學(xué)校教育也從關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力，而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時(shí)代的新風(fēng)尚，因此，持續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此，學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
一、廣泛閱讀，做現(xiàn)代文明教師。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須成為熱愛(ài)讀書(shū)的人。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，我們的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)才會(huì)更為豐富、教育實(shí)踐才會(huì)充滿(mǎn)魅力、精神生活才會(huì)更為飽滿(mǎn)！首先，要“讀我喜愛(ài)的書(shū)”，引發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造愉悅的閱讀氛圍；接下來(lái)，要“讀有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)”，并逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣；然后，要“讀有思想的書(shū)”，從中汲取精神養(yǎng)料，提升自我。
二、全民閱讀，“為孩子而讀書(shū)”“和孩子共讀一本書(shū)”。
可以說(shuō)，成年人讀書(shū)就是在做教育，“和孩子共讀一本書(shū)”最實(shí)際的好處就是會(huì)幫助我們理解孩子的內(nèi)心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應(yīng)有的尊重。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：孩子不愛(ài)讀書(shū)主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不讀書(shū)，所以我們提出“讀書(shū)做文明人，從爺爺抓起”。這個(gè)口號(hào)簡(jiǎn)短有力而又通俗易懂：爺爺讀書(shū)兒子就讀書(shū)，兒子讀書(shū)孫子就讀書(shū)，如果一個(gè)家庭中，長(zhǎng)輩具有閱讀的習(xí)慣，潛移默化影響下，子孫后代也會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)。因此，我們不僅要全民讀書(shū)，還要世代讀書(shū)！
三、科學(xué)閱讀，不僅要愛(ài)讀書(shū)還要會(huì)讀書(shū)。
首先，適合自己的書(shū)就是好書(shū)。就像吃飯是為了吸收身體所需的營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)是為了吸收精神所需的營(yíng)養(yǎng)，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷(xiāo)書(shū)籍”，要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行挑選。其次，在閱讀過(guò)程中切忌急功近利。讀書(shū)是一個(gè)緩慢的滋補(bǔ)過(guò)程，讀書(shū)是一程沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，我們需要終身學(xué)習(xí)；再次，在閱讀時(shí)切忌得失算計(jì)。讀書(shū)是一個(gè)偉大的'公益事業(yè)，是一筆無(wú)形的財(cái)富積蓄，讀罷一本書(shū)不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書(shū)籍會(huì)潛移默化給我們精神滋養(yǎng)�？傊喿x是一種靜修，有時(shí)輕松，有時(shí)清苦，有時(shí)我們樂(lè)在其中，有時(shí)則需要?jiǎng)窠猓欢还茉鯓�，閱讀都是一種回報(bào)最大的投資。
為深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校每年給每一位教師購(gòu)置10本圖書(shū)。學(xué)校工會(huì)、各學(xué)部都將大力支持教師的讀書(shū)活動(dòng)，成立教師讀書(shū)社團(tuán)，定期有效開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
我們的愿望是：讓讀書(shū)成為教師永久的時(shí)尚，讓讀書(shū)成為教育未來(lái)的希望！
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！弊x書(shū)是豐盈自我，穩(wěn)固生命結(jié)構(gòu)，構(gòu)建生命價(jià)值，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們，戰(zhàn)友們，讓我們一同沉浸到書(shū)香的世界，以書(shū)為友、以書(shū)為伴，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓閱讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天，我們歡聚一起，舉行“讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的師生讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感到非常高興。
被全世界公認(rèn)為智慧者的猶太人據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗：在孩子小的時(shí)候，母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi)，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記：書(shū)是甜的！讀書(shū)是一種美好的享受！
同學(xué)們，現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)了很多的字，你，有沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，學(xué)著自己去書(shū)中認(rèn)識(shí)世界呢?“猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火；動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)；中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩”從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)不僅能使我們獲得知識(shí)，還能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我們會(huì)禁不住大聲叫好；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我們懸著的心才能漸漸平靜；當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩凍死在大年夜時(shí)，我們會(huì)傷心得淚流滿(mǎn)面
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要，一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。如果一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的'習(xí)慣，他就會(huì)象斷了翅膀的小鳥(niǎo)一樣，飛不高，也飛不遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
今天我們學(xué)校讓“書(shū)香溢滿(mǎn)校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的讀書(shū)月活動(dòng)，我要向老師們、同學(xué)們提出以下要求：
1、在學(xué)校，老師、學(xué)生人人要參加讀書(shū)活動(dòng)。
2、各班建立班級(jí)小書(shū)屋，進(jìn)行圖書(shū)漂流。
3、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽與交流系列活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”。
老師們、同學(xué)們，xxx年，我們的每一位師生，要立志從我做起，用書(shū)籍充實(shí)自己，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對(duì)話(huà)，比賽作文，相互贈(zèng)書(shū)，已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的'歡樂(lè)節(jié)慶。但是，在我國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被真正重視起來(lái)。據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低，有讀書(shū)習(xí)慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書(shū)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間，也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問(wèn)題在于，每一個(gè)人都在指責(zé)，同時(shí)卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無(wú)能為力。難道，我們真的無(wú)能為力嗎?捫心自問(wèn)，其實(shí)每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書(shū)香的漸漸消散，承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，就是沒(méi)有動(dòng)力讀書(shū)；我們不是缺少讀書(shū)的興趣，就是沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，正是一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó)，讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài)。古人云：積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū)。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，可以明理得道；讀書(shū)使我們思接千載，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書(shū)中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言，讀書(shū)的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。
值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們倡議：
4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng)，知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng)，我們將開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、希望同學(xué)們制定讀書(shū)計(jì)劃。
每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書(shū)筆記。
讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的.寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書(shū)方法。
利用好工具書(shū)，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。
因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書(shū)——養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng)；資源共享多薦書(shū)——養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣；抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感，通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。
6、品讀經(jīng)典書(shū)籍。
好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書(shū)，在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展；在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中引導(dǎo)形成良好的校園書(shū)香氛圍。
老師們，同學(xué)們，讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，與經(jīng)典相伴，和大師對(duì)話(huà)，打好人生的底色，讓我們的校園書(shū)香四溢！
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年把每年的'4月23日這天定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。
古語(yǔ)云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標(biāo)，要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字(一、二年級(jí)5萬(wàn)字;三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字;初中不少于200萬(wàn)字)。我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀，結(jié)合我校實(shí)際，特組織開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”讀書(shū)活動(dòng)。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書(shū)。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼!
三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀以致用�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀(guān)念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同時(shí)，我們殷切希望同學(xué)們每天做到：
一、備好一本書(shū)。同學(xué)們隨時(shí)都要精心準(zhǔn)備好一本自己喜歡、有益的好書(shū)，放在書(shū)包里,隨時(shí)供自己閱讀。
二、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，用心體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您經(jīng)常讀書(shū)嗎？人類(lèi)您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎？偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。讀書(shū)，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì)；讀書(shū)，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識(shí)人，建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園，是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚(yáng)人類(lèi)一切優(yōu)秀文化，營(yíng)造一種“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書(shū)求知，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，在全校形成“人人崇尚讀書(shū)”的良好社會(huì)風(fēng)氣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的'興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
二、良師益友——我們讀好書(shū)！
好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。
三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)！
古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。
四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)！
時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中，在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧！讓我們營(yíng)造書(shū)香的家，書(shū)香的教室，書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧！讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書(shū)展示洪中人的精神風(fēng)貌，用書(shū)彰顯洪中人的風(fēng)采！
五、與書(shū)為伴，——“周讀一本書(shū)”。
今年的讀書(shū)節(jié)，我們圖書(shū)館向全校師生發(fā)出“周讀一本書(shū)”的倡議，并在圖書(shū)館微信、網(wǎng)站上推出“周讀一本書(shū)”欄目，希望我們能積極參與到“周讀一本書(shū)”的活動(dòng)中，倡議每個(gè)同學(xué)每周都來(lái)精讀一本好書(shū)、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一本讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)，并將好書(shū)推薦給圖書(shū)館，讓更多的人分享閱讀。
閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。閱讀使我們博學(xué)，使我們明理，使我們學(xué)會(huì)做人，閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)；閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人，人人愛(ài)讀書(shū)，人人好讀書(shū)，做到至少“周讀一本書(shū)”。
與書(shū)為伴，是你我今生的所愿，書(shū)能引導(dǎo)我們走向光明，走向勝利的彼岸，在彼岸的盡頭，我們看到的是真理，而書(shū)恰是一葉橫渡人生的扁舟。春天里，已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香。讀書(shū)節(jié)今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了我們美好的未來(lái)，讓我們一起讀書(shū)吧！美好的明天從讀書(shū)開(kāi)始！
古人云：“布衣暖，菜根香，惟有讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。愿讀書(shū)節(jié)常駐校園！愿書(shū)香相伴到永遠(yuǎn)！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”�？梢�(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇，一個(gè)人不讀書(shū)，他就變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。
為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，讓大家在閱讀中不斷更新教育觀(guān)念，提高自身文化素養(yǎng)，養(yǎng)成每日讀書(shū)的良好習(xí)慣，在此我向各位同仁、家長(zhǎng)朋友及同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃和推薦書(shū)目，制定出適合自己的讀書(shū)計(jì)劃。
二、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，做到有側(cè)重點(diǎn)地選擇自己喜歡的書(shū)籍，堅(jiān)持每天閱讀，持之以恒，讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
三、博覽群書(shū)，讓我們懷著渴求與虔誠(chéng)之心，閱讀各種書(shū)籍，在這些凝結(jié)著人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣，做到隨讀隨寫(xiě)。
四、讀書(shū)形式多樣化，要以個(gè)人閱讀為主，集體學(xué)習(xí)為輔。做到讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)以致用。
建議同學(xué)們：
一、制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。每一個(gè)同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀，
二、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平與寫(xiě)作能力，希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行大量閱讀的同時(shí)能及時(shí)摘錄好詞佳句，低年級(jí)同學(xué)可摘抄好詞或者優(yōu)美句子，高年級(jí)同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的真情實(shí)感記錄下來(lái)。
三、掌握科學(xué)的讀書(shū)方法。能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)讀書(shū)。
四、合理安排讀書(shū)時(shí)間。除了每天的早讀與閱讀課，同學(xué)們還可以利用每天課余時(shí)間、放學(xué)回家時(shí)間，針對(duì)自己的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘。
五、養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
六、經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，做好與同學(xué)間的讀書(shū)交流活動(dòng)。
建議家長(zhǎng)們：
一、支持學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，積極讀書(shū)，做孩子的'表率。
二、做好孩子的監(jiān)督工作，督促孩子放學(xué)回家每天讀書(shū)30分鐘。
三、響應(yīng)學(xué)校倡議，與孩子共同閱讀，與老師積極交流，配合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香家庭。
四、根據(jù)孩子的需求，每月購(gòu)買(mǎi)適合孩子的圖書(shū)，創(chuàng)設(shè)家庭小書(shū)庫(kù)，為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
我休閑，我讀書(shū)，我時(shí)尚，我讀書(shū)，書(shū)山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，快快捧起書(shū)本吧，讓我們與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的好習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園、家園，讓我們的校園因讀書(shū)而美麗！讓我們的家園因讀書(shū)而溫馨！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)。著名作家海倫.凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘航船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面提高。讀書(shū)能改變一個(gè)人的思想靈魂，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。
古今中外，凡是有成就的人，沒(méi)有不重視讀書(shū)的。列寧從小就酷愛(ài)讀書(shū)，他在他的一篇文章中寫(xiě)到：我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)，第一是讀書(shū)，第二是讀書(shū)，第三還是讀書(shū)，然后要檢查，使知識(shí)和學(xué)問(wèn)真正滲透到我們的血肉里。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也非常重視讀書(shū)，他為自己制定了詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，積累了雄厚的基礎(chǔ)知識(shí)。
多少仁人志士，哪一個(gè)不是博覽群書(shū)，才華橫溢，這樣的事例舉不勝舉，他們之所以成為偉人，是與從小酷愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的，讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉，更是一個(gè)走向成功的.必由之路。
著名的思想家孔子終生愛(ài)書(shū)如命，即使到了晚年，對(duì)《易經(jīng)》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。
是書(shū)，給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天，今天、和明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)，是書(shū)，讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)，
作為我們中學(xué)生，必須深刻的地認(rèn)識(shí)到：書(shū)的重要價(jià)值，因?yàn)樗敲褡寰竦闹匾d體，是經(jīng)過(guò)歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴財(cái)富，里面包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任感，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù)，“自強(qiáng)不息”的意志和胸懷，“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想，我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起傳承民族文化精神的重任，同時(shí)，我們更應(yīng)明確，讀書(shū)要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的書(shū)，讀書(shū)還要持之以恒，始終如一，預(yù)則立，不預(yù)則廢，因此，我們要制造自己的讀書(shū)計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)，讀書(shū)要思考，只有靈活運(yùn)用，才是讀書(shū)的最高境界，要養(yǎng)成好讀書(shū)，勤動(dòng)筆的好習(xí)慣，希望我們大家利用一切可利用的時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力，讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)谧x書(shū)中享受樂(lè)趣吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
想在政治上有作為的人們請(qǐng)讀書(shū)。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)�！闭鸷硽W洲及至世界的拿破侖，建立新中國(guó)的毛澤東，創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操，他們無(wú)一倒外不是手不釋卷的。正是閱讀讓他們都胸藏韜略，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，從而成為卓越的政治家。
想要成為名商的人們請(qǐng)讀書(shū)。培根說(shuō)：“書(shū)足以長(zhǎng)才。其長(zhǎng)才最見(jiàn)于處事判事之際�！惫什鸥甙硕返姆扼浑[居之后，只經(jīng)商幾年就成巨富，被當(dāng)?shù)厝俗馂樨?cái)神。比爾蓋茨的父母在答育兒經(jīng)時(shí)說(shuō)：“特利（昵稱(chēng)）能有今天是因?yàn)樗麖男【烷喿x量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人，才讓他見(jiàn)識(shí)犀利，善于把握時(shí)機(jī)�！�
想做個(gè)有魅力的男子請(qǐng)讀書(shū)；正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”三國(guó)名將吳蒙正是聽(tīng)從了孫權(quán)的勸告，廣獵群書(shū)，才讓同是名將的魯肅由看不起其“少蘊(yùn)藉”到對(duì)其刮目相看，最后結(jié)為好友。學(xué)富五車(chē)、談吐幽默的周恩來(lái)，不但征服了歐美各大政要，更征服了貴婦們，她們一致稱(chēng)他為中國(guó)最美的男子。
想成為窈窕淑淑女的女性請(qǐng)讀書(shū)。缺小書(shū)香的美女就如米飯，雖能一時(shí)噴香誘人，終不能持久，更難以讓人回味。而擁有書(shū)香的美女就如米飯?zhí)砹司瓶罚拍茚劤删�，才能年月越久越醇，越能醉人。西施在勾踐送給夫差前，勾踐認(rèn)為美女須兼?zhèn)淙髼l件：①是美貌②是能歌善舞③是體態(tài)神韻優(yōu)美，而西施只有貌美，便請(qǐng)樂(lè)師、舞娘教其歌舞，請(qǐng)名士教其吟詩(shī)作對(duì)添神韻，三年后送給吳王，果然從此“君王不早朝”。
只想成為凡人的人們更要讀書(shū)。我們是凡人自然免不了煩心之事，而因?yàn)槲覀兪欠踩�，力量單薄就更難以從困境走出，更難以從挫折中站起。這時(shí)只有讀書(shū)才能給予我們力量，讓我們的心靈獲得寧?kù)o。陶淵明在官場(chǎng)深受其挫，退隱后亦免不了衣食之憂(yōu)，天災(zāi)人禍之苦，唯“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然自得�！辈抛屗麖睦_中脫身，自擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e淡自得。
因此，我們不難發(fā)現(xiàn)，書(shū)于人生，就像鹽于菜，更美的`食材少了鹽都無(wú)法成為佳肴。但閱讀并非是決堤的洪流，所過(guò)之處會(huì)留下肆虐的痕跡。閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見(jiàn)的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會(huì)在石下給我們澆灌出姹紫嫣紅的春天。
想擁有這個(gè)誘人春天的人們請(qǐng)讀書(shū)，今天，讓我們踏上創(chuàng)書(shū)香校園的列車(chē)啟航吧。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 篇10
老師、同學(xué)們：
讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！惫湃嗽疲骸白x書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”同學(xué)們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；用我們對(duì)書(shū)的渴求裝扮天商，讓讀書(shū)成為天商每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香在每一個(gè)學(xué)子心中蕩漾；讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！
在舉辦“書(shū)香天商.浸潤(rùn)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)之際，天津商業(yè)大學(xué)團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼！
三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的.發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀(guān)念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！弊屛覀児餐x書(shū)吧！為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在天商！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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