簡短的倡議書
在我們平凡的日常里,倡議書的使用越來越廣泛,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的簡短的倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
簡短的倡議書1
同學(xué)們:
九月的天空飄動著金秋的氣息,洋溢著成熟的色彩,這是收獲的季節(jié),而教師就是這個季節(jié)的主題。今天,當(dāng)?shù)赬XX個教師節(jié)向我們緩步走來,身為一名師范生的我們、身為未來的教師的我們,也可以來提前享受一下教師節(jié)的快樂,也可以為自己做點(diǎn)什么。
常言道:師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。一名合格的教師,要教書育人、為人師表、更要師德高尚。我們是未來教師崗位的繼承人,選擇教師,就是選擇了奉獻(xiàn),就要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己?赡艽蠖鄶(shù)同學(xué)現(xiàn)在都還沒意識到自己將會是教師團(tuán)隊(duì)中的一員,平時(shí)不注重自己的言談舉止,值此教師節(jié)來臨之際,我們真誠地倡導(dǎo)愿在將來從事教師職業(yè)的同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起:
第一、樹立“自己將成為一名教師”的意識;
第二、隨時(shí)注重自己的行為舉止,嚴(yán)格以教師的身份要求自己;
第三、掌握最基本的教師職業(yè)技能(即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話);第四、注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí);
第五、努力塑造一個美好的心靈;
第六、鍛煉自己的毅力,讓自己更堅(jiān)韌;
只有做到以上六條我們的思想境界才能有所提高,觀察問題才會更深、更遠(yuǎn),這樣才能適應(yīng)將來這個多變的教育環(huán)境!對于師范大學(xué)的我們,從現(xiàn)在開始按照學(xué)為人師,行為師范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
簡短的倡議書2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友:
人最寶貴的是生命,生命對我們每一個人只有一次。一個人的幫助也許很微小,可是團(tuán)結(jié)就是力量,也許我們這次募捐就是周娜同學(xué)再次生命的起點(diǎn)!
“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統(tǒng)美德,今天我們發(fā)起愛心募捐活動,目的是讓所有具有愛心的人,伸出援助之手,共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。
這名學(xué)生叫宋曉毅,今年16歲,今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況,先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療,期間病情惡化,經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制,但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難,為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用,父母借遍全部親朋好友,天天以淚洗面,現(xiàn)已到山窮水盡的地步。
宋曉毅,在校是個乖巧聽話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,深得老師和同學(xué)們的喜愛。
作為他的同學(xué)、他的老師,我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流,匯成大海,不論你的能力大小,捐款多少,只要每個人用真誠的心,獻(xiàn)出一份愛,編織一份情,就能彌補(bǔ)昨天的缺憾,鑄就今天的真情,創(chuàng)造明天的奇跡!
親愛的老師、同學(xué)們,讓我們大家共同努力,用實(shí)際行動,盡己所能,獻(xiàn)出愛心,幫助宋曉毅度過這個難關(guān)吧!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
簡短的倡議書3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書籍是人類智慧的源泉。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的`港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們大膽創(chuàng)造!讀書,拓寬了我們的視野,豐富了我們的知識,提高了我們的素質(zhì)!為了讓好書伴隨同學(xué)們健康成長,積極營造書香校園,在此,我誠摯地向大家發(fā)出倡議:
同學(xué)們,讀書吧!像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。因?yàn)樵谥R的大海中遨游,將使我們視野開闊,頭腦聰明,將使我們每一個人生活得更加充實(shí)和健康。
同學(xué)們,讀書吧!正如詩圣杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神”!是的,開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時(shí)俱進(jìn)。另外,面對眼花繚亂的書籍,我們一定要學(xué)會選擇,理性取舍。我們應(yīng)多讀一些文學(xué)書籍,來提高我們的人文素養(yǎng);多讀一些名人傳記,來激勵我們奮發(fā)成才;多讀一些科普書籍,來激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。讓我們在及時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后充分利用課余時(shí)間來讀書吧!
老師們,書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們也擠一點(diǎn)時(shí)間讀書,身先垂范,樂于讀書。在讀中學(xué),在讀中教,為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動力。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。老師們,同學(xué)們,讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!讓濃郁的書香溢滿校園的每個角落,讓我們的瑯瑯書聲響徹云霄吧!
XXX
20xx年XX月XX日
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