小學(xué)生環(huán)保倡議書(集合15篇)
在我們平凡的日常里,倡議書對我們的作用越來越大,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生環(huán)保倡議書1
親愛的同學(xué)們:
你們好!不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)!边@個詞的含義呢?創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環(huán)保創(chuàng)!鄙钌畹卦谖覀兊男牡。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號召更多的人們行動起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé),讓我們積極主動地保護環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來。為此,我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:
要爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚生態(tài)文明觀念,從小事做起,點滴節(jié)約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導(dǎo)綠色消費,使用環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;要爭做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應(yīng)該督促那些不愛護環(huán)境的人,愛護地球生物,拒食野生動物,維護生態(tài)平衡,促進人與自然和諧共處;要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念,共同維護環(huán)境,積極舉報環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園。
同學(xué)們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)模活動,人人樹立文明形象,個個爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士,建設(shè)綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍天藍得更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來,與創(chuàng)模同心,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!
小學(xué)生環(huán)保倡議書2
各位同學(xué):
你們好!
朋友們,一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水,這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類電池近百億節(jié),可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?
朋友們,我們?nèi)祟愑肋h是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經(jīng)濟上設(shè)置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?
為了保護我們的家園,我們倡議:
1、大家行動起來,勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。
4、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。
重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。
關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!
小學(xué)生環(huán)保倡議書3
罪惡的人類:
你們好!
我是廣東省江門市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生,我這樣稱呼你們,你們一定覺得很奇怪吧!可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機時,你們就會認同我的叫法。
二十一世紀的社會十分發(fā)達,到處都裝著高科技產(chǎn)品,但不可否認的是,地球上的環(huán)境有著很大的隱患,這可都是你們的功勞。∧銈兇笏羴y砍伐樹木,不停地加建化學(xué)工廠,胡亂排放大量有毒氣體,使我們的母親—地球一次又一次受到了身心的創(chuàng)傷罪惡的人類們,地球母親給予了你們生命,無私地向人類提供自然資源,你們就是這樣恩將仇報地對待她嗎?你們要知道:傷害地球就是傷害自己,毀滅地球就是毀滅未來!科學(xué)家估計在下個世紀中旬,地球上將有三分之二的陸地面臨被沙漠化的危險,威脅著六十多個國家和地區(qū)。罪惡的人類,看到了這組觸目驚心的數(shù)字,你們有何感想?大自然的有求必應(yīng),難道真的大長了人類的貪欲嗎?
薩特凱達斯大瀑布的絕滅,木蘭溪變成魚蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘,醒悟吧!人類好好愛護你們賴以生存的地球。
為此,我鄭重地向那些仍未覺悟的人類提出以下幾點建議:
。1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
。3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
。4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
。5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
在此我做出宣告:只要人類時刻不忘保護環(huán)境,地球?qū)⒊蔀槿祟愑谰玫臉穲@。未來的藍天一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
江門市北苑小學(xué)六年級 鄭雪瑩
小學(xué)生環(huán)保倡議書4
全球的同胞們:
我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。
我國的黃土高原,曾經(jīng)是一個森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類幾百年的掠奪式開發(fā),植物遭到破壞,水土嚴重流失,現(xiàn)在已變成光禿禿的黃土高坡了。
那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們:地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟,我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險,人類自己營造的家園有可能會毀于一旦!
為了人類的生存和可延續(xù)發(fā)展,我提出如下倡議:
1.節(jié)約用水,不讓水龍頭“細水長流,”
2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,用完保存起來,回收利用:過年不送紙賀卡,改發(fā)電子賀卡。
3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購物使用布口袋。
4.盡量不要過分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門盡量步行或騎自行車。
人類有智慧和力量,能夠制造飛機,卻永遠無法制造天空;能制造船艦,卻永遠無法制造海洋;人類生活在地球上,卻永遠無法制造地球!
小學(xué)生環(huán)保倡議書5
親愛的同學(xué)們:
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校團委懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?
我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現(xiàn)在,大家都要捂著鼻子路過這條小河
人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?
作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。
慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!
小學(xué)生環(huán)保倡議書6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下,我校正在爭取綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進單位,全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動中爭當(dāng)優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛(wèi)士,F(xiàn)在我縣正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市、文明城市、衛(wèi)生城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進社會進步。
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書7
在廣闊的宇宙中,有一家診所。幾十億年來,病人來看病。而這家診所終于迎來位病人,她母親地球,滿臉痛苦呻吟著來到這家診所,找這家診所的醫(yī)生太陽公公為她檢查。檢查結(jié)果是:她身上青,,紅,紫,黃,黑的,有地方腐爛發(fā)臭……。太陽公公急切地對地球說:“你盡快手續(xù),除掉不珍惜你的子女”。,地球母親央求太陽公公說:“請您再給子女們機會吧”!太陽公公憤怒地說:“不行!你看你的子女們把李弄得千瘡百孔,體無完膚;你居住的家園,飲用的水、呼吸的空氣,都被你的子女破壞了,你卻我再給機會,正是氣死我了……”
不用說了,同學(xué)們肯定,破壞地球的罪魁禍首[來源]正是人類:人類亂砍樹木,經(jīng)常戰(zhàn)爭,污染,無節(jié)制的開發(fā),破壞生態(tài)環(huán)境,地球百病纏身,痛苦不堪,生活質(zhì)量俞況日下?傻牡厍蚰赣H依然善良,努力保護著,請求太陽公公原諒,她的子女們……!
我強力提議:大家一起努力,共建美好家園,社會。希望大家從我做起,從做起,保護家園,愛護的家園—母親地球。我想把每年的六月六日定為環(huán)保節(jié)。
小學(xué)生環(huán)保倡議書8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學(xué)過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的!蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥,再移居到別的星球去住。
我從小在長沙長大,現(xiàn)在在長沙處處可見保護環(huán)境的標語:“保護環(huán)境,人人有責(zé)”、“家園只有一個,地球不能克隆”?萍及l(fā)達了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河,河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?
地球是我們的家園,環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān),現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?
人類,改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!
恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮τ诿恳淮芜@樣的勝利,自然界都對我們進行報復(fù)!币簿褪钦f,如果我們不遵循自然規(guī)律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?
所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!
小學(xué)生環(huán)保倡議書9
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué);蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
合川區(qū)大石小學(xué)六年級三班
20xx年8月27日
小學(xué)生環(huán)保倡議書10
尊敬的村民們:
你們好!
誰都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了?捎盟Y源慢慢減少,動植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣?粗\河河面上漂浮著的那發(fā)臭的白色垃圾;街道樹枝上掛著那骯臟的塑料袋,草地上堆著黑黑的果皮和紙屑……你心里會高興么?看到我們美麗的地球被如此糟蹋,我們能無動于衷么?
在新的世紀里,我們同住在地球上的居民都渴望一個干凈的地球,渴望健康的生命,渴望美好的家園。從現(xiàn)在開始,我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會,我們的口號是:“保護環(huán)境,舉手之勞,綠色環(huán)保,從我做起”。
我們倡議:
1、節(jié)約每一滴水,使用無磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分類放置。
3、積極參與植樹活動。
4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標語。
6、我們要節(jié)約用電,出門時,要及時關(guān)燈;用完電腦,要馬上關(guān)掉;看完電視,要立刻拔電源。
7、出門時,盡量少開車,多步行,多坐公共汽車,可以少排放汽車尾氣。保護環(huán)境,人人有責(zé),為了我們能擁有一個美好的家園,讓我們大家共同行動起來吧!
小學(xué)三年級全體同學(xué)
20xx年4月
小學(xué)生環(huán)保倡議書11
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你們漫步在芳草遍地的校園小道中,當(dāng)你們享受著大夫山清新怡人的“負離子”空氣時,當(dāng)你們沉醉于風(fēng)景秀麗的大自然風(fēng)光中,你們可曾想過,該如何愛護我們的環(huán)境?
如今,我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染,大家可知道,廢舊電池里含有的重金屬會嚴重危害人體健康,一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水,如果爛在地里,能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,如果我們不收集、集中處理廢舊電池,將對我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。
在此,我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:家里用完的廢舊電池請勿亂扔,集中起來放入指定的回收箱內(nèi),當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的廢舊電池,我們便會聯(lián)系專業(yè)的回收公司來回收。
保護環(huán)境,人人有責(zé),我們要努力做個環(huán)保小衛(wèi)士,保護好我們的環(huán)境,我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境,才可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的.白云。同學(xué)們,趕快行動起來,加入到支持環(huán)保的隊伍中,讓我們的家園更加美麗。
x年x班:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生環(huán)保倡議書12
親愛的同學(xué)們:
今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片,一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護了560萬棵大樹呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:
一、從節(jié)約一張紙開始,讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,期末評出回收冠軍,用實 際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護環(huán)境。讓我們積極行動起來,為把我校、把平谷建設(shè)成一個清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班
簽名:XXX
日期:年 月 日
小學(xué)生環(huán)保倡議書13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)保”,而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環(huán)境當(dāng)中,周圍的一草一木都對我們有著影響,而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境,所以當(dāng)我們有意識的去進行環(huán)保了,這個環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西,比如更加清新的空氣,舒適干凈的空間,這些都是不可限量的價值,也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>
作為一名小學(xué)生,我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項艱巨的任務(wù)呢?首先我想在此之前問大家一個小小的問題,你的家里垃圾是怎么處理的?我想告訴大家,我的家里雖然沒有進行細致的垃圾分類,但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來,給他人也帶來了很大的便利,F(xiàn)在垃圾分類這一項或者還沒有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去,各項設(shè)備也還不是很完善,但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個好的習(xí)慣,不管是什么垃圾,我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄,該如何處置。想要做好環(huán)保,我想首先就要從垃圾開始。因為處理好了垃圾,環(huán)保自然也會有所改變,環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們,我們平時在校園里,不管是在教室還是在操場,我們都應(yīng)該時時刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾,應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄,給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,也是我們都應(yīng)該去做的一點。此外,我們也應(yīng)該注重節(jié)約,不管是水資源還是用電,我們都要懂得節(jié)約。雖然水費并不貴,但是水對于我們?nèi)藖碚f,是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話,“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水!边@一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家,水很珍貴,而我們也應(yīng)該時時刻刻懂得去珍惜水,節(jié)約水。任何一項讓我們維持良好生活的東西,都是珍貴的,必需品很常見,同時我們也應(yīng)該透過表象看本質(zhì),越是必需,也越是珍貴。
同學(xué)們,我在此倡議大家,在今后的生活中好好的節(jié)約資源,做好環(huán)保,為我們共同生活的社會做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的機會,讓我們一起攜手,一起同行吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生環(huán)保倡議書14
各位在座的同學(xué)們:
你們好!
大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護環(huán)境固然好,可你們中有幾個人實際做到了呢
就拿紙來說吧,那一張xx整的紙,那個不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹。假如書都變成了紙,土地就會變成沙漠,空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以,我們要節(jié)約紙張,珍惜花草樹木,愛護我們的家園。
可是,大多數(shù)人即使知道這一點,也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子里總有一團扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,深得老師喜愛。但她每周都帶來一大包全新的衛(wèi)生紙,留下一個空空如也的包裝袋,沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個同學(xué),他雖然學(xué)習(xí)不太好,卻擁有很強的環(huán)保意識,總是把不用的“廢紙”收集起來,制作成一本練習(xí)冊。面對其他事,如:水龍頭再哭泣,同學(xué)有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個同學(xué)學(xué)習(xí)好些,但品德卻不如后一個同學(xué),你們說誰更好呢
對于這種浪費與節(jié)約,我認為應(yīng)該有更好的獎罰制度:定期檢查衛(wèi)生,遇見垃圾較多的制造者,讓他將全班垃圾清掃干凈,以示懲罰;長時間無垃圾者,也應(yīng)給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺才能完成。
但我堅信!只要節(jié)約紙張,就能保住樹;只要保住樹,就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創(chuàng)造美好家園!!
一個熱愛環(huán)保的小學(xué)生
20xx年4月9日星期三
小學(xué)生環(huán)保倡議書15
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望幸福的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境......。作為二十一世紀的xx公司的職員,我們要義不容辭地承擔(dān)起使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們的口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起”。
。境h:大了宣傳普及環(huán)境保護知識,提高工人們的環(huán)境意識,積極參與工業(yè)園區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保;積極參與環(huán)境的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共創(chuàng)綠色家園;全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚;認真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻。
為了我們共同的家園,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保重任。讓天更藍,水更清,地更綠,讓我們的工業(yè)園區(qū)更美麗。
倡議人:
時間:
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