關(guān)于節(jié)約用水倡議書模板匯編9篇
在我們平凡的日常里，我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約用水倡議書9篇，歡迎大家分享。
節(jié)約用水倡議書 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
水是生命的源泉！水是人類珍貴而緊張的資源！沒有水，人類就無法生存，萬物將不能生長，正是因?yàn)橛辛怂�，世界才會如此生機(jī)盎然。但我國卻是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一，人均占有水量僅為世界人均的1/4。全國660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水問題，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重；20%的人正在飲用不良水，其中多達(dá)7000萬人正在飲用高氟水……
所以，節(jié)約用水是我們每一個(gè)人光榮而神圣的使命，在水資源日益匱乏的今天，我們應(yīng)當(dāng)合理地使用寶貴的水資源，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水！在此，特向全體師生發(fā)出倡議：文明用水，節(jié)約用水! 從生活中的細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成節(jié)水、惜水的良好生活習(xí)慣，積極參與節(jié)約用水活動(dòng)。
一、盡量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒有臉盆的情況下，控制好水龍頭開關(guān)的大小并及時(shí)關(guān)水。
二、盡量縮短用水時(shí)間，減少用水次數(shù)，做到“淋浴少用一盆水，洗臉少用一杯水，刷牙少用一口水，平時(shí)少用一滴水”。
三、循環(huán)利用水資源，做到一水多用，充分使用“二次水”。
四、發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)向老師反映。
五、積極宣傳節(jié)約用水，帶動(dòng)和督促身邊的朋友、家人共同節(jié)約用水。 希望廣大師生要把節(jié)約用水放到日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識到節(jié)水的重要性，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
龍川金安中學(xué)
二〇XX年十一月
節(jié)約用水倡議書 篇2
全校的同學(xué)們：
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節(jié)約起來。
一、我們在家在學(xué)校的時(shí)候，個(gè)性是在家，洗手時(shí)，總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭，那些可憐的水資源就浪費(fèi)了。上廁所時(shí)，有些家庭是按按鈕的，那個(gè)壞了，水一向在流，等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水能夠再次利用。比如：淘米的水能夠洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。
三、我們出門在外，為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一齊做，每一戶人家每一天節(jié)約用一桶水，一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)槲覀兊淖鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一齊行動(dòng)吧。
倡議人：xx
節(jié)約用水倡議書 篇3
自七月份以來，天氣持續(xù)高溫,長沙供水供電形勢嚴(yán)重吃緊，為度過用水、電難關(guān),確保我們能正常、安全、有序的生活，龍?zhí)辽鐓^(qū)黨支部、居委會向全體居民發(fā)出倡議：
1．出門時(shí)隨手關(guān)閉電源；
2．看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭；
3．陽光充足時(shí)不開燈；
4．使用電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速；
5．減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
6．盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
7．夏天空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。
8．每天18∶00至22∶00是用電高峰時(shí)段，盡量避開用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電；
9．節(jié)水從點(diǎn)滴做起，使用節(jié)水型龍頭和坐便器，一水多用；
10．衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水。
珍惜、節(jié)約水電資源,從我做起。讓我們大家共同努力,像珍惜生命一樣地珍惜每一滴水、每一度電,共同應(yīng)對缺水缺電形勢，為節(jié)水節(jié)電貢獻(xiàn)自己一份力量!
節(jié)約用水倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。山西省是全國嚴(yán)重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響，但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3. 見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時(shí)制止。
4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時(shí)向管理人員反映解決。
6. 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
節(jié)約用水倡議書 篇5
春回大地，萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會是怎樣呢?
提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗衣服用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的`宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來，營造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍(lán)天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧家園，共創(chuàng)美好未來!
節(jié)約用水倡議書 篇6
全校老師和同學(xué)們：
水是人類賴以生存的基本條件之一，它同陽光、空氣是構(gòu)成生命繁衍生息的三大要素，是人們生產(chǎn)和生活不可代替的重要資源，是人類生存與發(fā)展不可替代的控制性環(huán)境要素，水對人類的貢獻(xiàn)是第一位的。
昆明屬于嚴(yán)重缺水城市，為了保護(hù)我們城市有限的水資源，珍惜水，節(jié)約用水已刻不容緩。隨著北部山水城的建設(shè)，學(xué)校周邊市政供水量有限，學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用水量增幅較大，目前已經(jīng)進(jìn)入枯水時(shí)期，加之近期氣溫較高，導(dǎo)致學(xué)校用水十分緊張！為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、樹立正確的用水觀念，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識。
二、提高節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習(xí)慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。
三、從我做起，從小事做起。盡量縮短用水時(shí)間，調(diào)小水流，隨手關(guān)閉水龍頭。
四、因故停水期間，別忘了關(guān)水龍頭，公共場所杜絕長流水，見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向?qū)W校有關(guān)部門反映。
五、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，除了自己做到節(jié)約用水，要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)約用水。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水是個(gè)人低碳生活的一部分，也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來吧，不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節(jié)約用水，從我們做起！從一點(diǎn)一滴做起！
節(jié)約用水倡議書 篇7
尊敬的人們：
大家好！
哎喲，我的頭濕了，下雨了嗎？地上全濕了，我抬頭一看，在往地下看看，我不由得大吃一驚：這只是一臺空調(diào)正往下滴水，竟然低了一大灘水。
媽媽在家里洗衣服，我讓媽媽把水等埡，洗完后，我想把水拿去淋花，誰知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶，我怎么扛也扛不起。
爸爸洗一個(gè)小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水。辦公室時(shí)，開空調(diào)就開了整整一天………
你說，生活中浪費(fèi)水的事例這么多，我要是再不醒悟，地球上的水總有一天被會用完的。
我做了個(gè)調(diào)查，調(diào)查出來的數(shù)據(jù)能讓所有的讀者驚訝不已：一戶人家開一臺1.5匹的空調(diào)三個(gè)小時(shí)，最節(jié)能的那種，只開26度，外面也不算很熱，這樣就會滴去315升的水。最可怕的是在一個(gè)200戶家庭的小區(qū)里，一天的滴水量高達(dá)1噸。大家可以想想，如果是一個(gè)城市，一個(gè)省，整個(gè)國家，全世界呢？單單是空調(diào)滴水，就要浪費(fèi)掉多少的水呀。
假如，世界真的沒有了水，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)回來，想洗個(gè)澡，但是開了水龍頭一看，卻沒水，請問你愿意流著汗，衣服濕透了，就上床睡嗎？
假如，世界真的沒有了水，我們剛?cè)ネ嫔匙踊貋�，手臟得不能再臟了，整個(gè)手掌都是沙子，但是一打開水龍頭，卻一滴水也沒有，請問你愿意這樣吃飯嗎？
假如，世界真的沒有了水，本來綠草如蔭，鮮花盛開的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎？草、樹、花都因?yàn)闆]有了水，而枯黃了。
假如，世界真的沒有了水，糧食絕收，動(dòng)物也都渴死了，我們吃什么，喝什么，饑渴交加，請問在這種情況下你怎么活呀？
你瞧，生活一離開水，就變成了這樣一種狀況，沒有人能活的下去。我們再這樣浪費(fèi)下去，地球會枯竭的。
現(xiàn)在，我告訴你、大家一個(gè)節(jié)約水的方法，空調(diào)最好開在26度，室外溫度在32度以下不要開空調(diào)。淘米水可淋花，既省水又促進(jìn)花草的生長。用洗衣服的水沖廁所，既沒浪費(fèi)又有二用。
希望大家能節(jié)約用水，因?yàn)榈厍蛸Y源是有限，是絕對不能隨便給我們鋪張浪費(fèi)的。
節(jié)約用水倡議書 篇8
全國的家庭：
近年來，80個(gè)國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預(yù)計(jì)到20xx年，形勢將會進(jìn)一步惡化，缺水人口將達(dá)到28億～33億。我國屬于缺水國之一，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)城市……
我記得在小時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)村莊缺水的神話故事，很久以前，有一個(gè)村莊里，有一口很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水取之不盡，很多人隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費(fèi)或污染，三年后這口井會干枯，三年很快過去了，村民們從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了。
我建議：1.每次用完水，要擰緊水龍頭，建議家里及時(shí)更換漏水的水龍頭。2.循環(huán)利用水資源，洗完米的水可以澆花、拖地。3.喝多少就接多少水，喝不完的積攢起來可以洗菜。
最后，我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水！
吳儀
20xx年10月24日
節(jié)約用水倡議書 篇9
親愛的同學(xué)們:
你們可知道，西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)面積已達(dá)4348.6千公頃;5104.9萬人受災(zāi);飲水困難人口1609萬人，飲水困難的大牲畜1105.5萬頭，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)190.2億!僅因?yàn)橐粋�(gè)字——水。
水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個(gè)水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元。隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為未來社會的主力軍，應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥觀念，我們特此向全院同學(xué)發(fā)出倡議:從我做起、從現(xiàn)在做起，請珍惜每一滴水。
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時(shí)候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭，用過的水留起來拖地沖廁所，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
四、做節(jié)水的生力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)去關(guān)掉;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí)，及時(shí)告知有關(guān)部門;當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止，敢于同不良用水行為作斗爭。
請熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便條，貼到各自宿舍門口，表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻(xiàn)。
愛水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
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