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世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)最新

時(shí)間:2022-03-15 20:13:58 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)范文最新

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)范文最新,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)范文最新

關(guān)于世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)范文最新1

親愛(ài)的市民朋友們:

  幾場(chǎng)雨過(guò)后,陽(yáng)光漸漸有了溫度,江水不露聲色地淹沒(méi)了裸露的河床,粉的黃的花兒也爬上了枝頭競(jìng)相爭(zhēng)俏,“春日遲遲,卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈,采蘩祁祁。”仿佛在一夜之間,整個(gè)四月已經(jīng)花團(tuán)錦簇、春潮涌動(dòng)。在如此美妙的春色中,第23個(gè)“世界讀書(shū)日”悄然而至。“春讀書(shū)、興味長(zhǎng)”,你看,就算是年年歲歲花相似,可畢竟歲歲年年書(shū)不同啊。

  xx這座城,倚江而成、底蘊(yùn)深厚,屈原、李白、范縝、杜甫、白居易,都曾在這里留下了美麗的雄文詩(shī)篇。因?yàn)闊o(wú)以復(fù)制的山山水水,更因?yàn)殚L(zhǎng)江和清江的奔流不息,讓生于斯長(zhǎng)于斯、或是僅與xx邂逅的文人墨客,都情不自禁要將心中的念想潑于筆端,吟唱于天地之間。如此,方能不愧對(duì)長(zhǎng)江的氣魄、清江的俊秀,和這座城市本身。

  是的,即便不是人人都能寫(xiě)下美妙的文章,但至少可以當(dāng)一個(gè)熱愛(ài)閱讀的普通人——贊美一座城、歌頌一條江、謳歌一個(gè)民族,有人寫(xiě),有人讀,傳誦才顯得有意義。

  “人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想!笨梢(jiàn),讀書(shū)能成長(zhǎng),讀書(shū)能養(yǎng)氣,讀書(shū)讓人耳聰目明、智慧從容。一群熱愛(ài)讀書(shū)的人們會(huì)讓一座城市擁有與眾不同的氣質(zhì),一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族才會(huì)充滿(mǎn)力量和生機(jī)。為此,我代表xx市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,向xx的市民朋友們發(fā)出以下倡議:

  放下手機(jī),拿起書(shū)本吧。當(dāng)你開(kāi)始閱讀時(shí),便會(huì)進(jìn)入一個(gè)無(wú)與倫比的全新世界;當(dāng)你熱愛(ài)閱讀時(shí),平凡的生命會(huì)在書(shū)本的浸潤(rùn)下絢爛發(fā)光;當(dāng)你享受閱讀時(shí),恭喜你,你已經(jīng)不再是最初那個(gè)懵懂無(wú)知的自己了——你深知腳踏大地和仰望星空的意義,你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的.心態(tài)、更開(kāi)闊的眼界。

  開(kāi)始閱讀吧,孩子們。一本書(shū)就是一艘遠(yuǎn)航的船只,一本書(shū)就如一匹奔騰的駿馬,當(dāng)你們登上船、揚(yáng)起帆,在知識(shí)的海洋里翱翔;當(dāng)你們騎上馬、舉起鞭,奔馳在智慧的草原上,未來(lái)必將在你們的掌控之中。而“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”將不再只是一段文字,被寫(xiě)于書(shū)本,更會(huì)成為現(xiàn)實(shí),讓世人所知。

  開(kāi)始閱讀吧,父母?jìng)。在這熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中,“盛年不再來(lái)”的你們?cè)撊绾伟盐眨渴澜缛绱酥,而人們又是如此渺小,唯有不斷地閱讀,才能擁有足夠的智慧去應(yīng)對(duì)這些難題和迷惑,要相信“書(shū)可以醫(yī)愚”。更何況,孩子能夠成長(zhǎng),父母皆是榜樣,良好的教養(yǎng)從來(lái)都來(lái)自于父母和家庭。為人父母者更需要持續(xù)的閱讀,從書(shū)本中汲取更多的知識(shí),當(dāng)孩子被這個(gè)世界所困擾、所迷惑,才能牽住他們的手,從容淡定地直視真相、不畏困難。

  開(kāi)始閱讀吧,就從我們自己做起。重新拿起書(shū)本,打開(kāi)扉頁(yè),近距離地感受文字所帶來(lái)的美好——領(lǐng)略每一段歷史的風(fēng)采,尋覓每一個(gè)國(guó)家的過(guò)去,探尋每一顆星球的奧秘,思索每一個(gè)生命的奇妙。這浩瀚無(wú)邊的書(shū)海,猶如一個(gè)取之不盡的寶藏,隱藏著世間的真理、真相和一切神秘所在!白x書(shū)滋味長(zhǎng)”,讓我們開(kāi)始閱讀,從現(xiàn)在、從此刻,在閱讀中感受世間萬(wàn)物、時(shí)光流轉(zhuǎn),在閱讀中遇到更美好、更睿智的自己。

  20xx年,你們都準(zhǔn)備好讀書(shū)了嗎?——在爛漫的春色和時(shí)光中,每天閱讀一小時(shí),讓書(shū)本和空氣一樣成為人們的必需,讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續(xù)。

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親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育,天之驕子缺少書(shū)卷之氣,怎可成才?“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!惫湃嗽疲骸白x書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才!痹诖,我們向海南中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、要崇尚讀書(shū)。

  在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  二、要品讀經(jīng)典。

  讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!

  三、要博覽群書(shū)。

  時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

  四、讀書(shū)以致用。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

  五、要終身讀書(shū)。

  把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  同學(xué)們,“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本!弊屛覀児餐x書(shū)吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂,讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在海南。

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  在第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機(jī),靜下心來(lái)享受一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

  從爸爸媽媽拿著幼兒書(shū)籍教我們認(rèn)字、認(rèn)圖開(kāi)始,我們就已經(jīng)開(kāi)啟了人生的讀書(shū)旅程。那時(shí)候,書(shū)是香的,是甜的,讀書(shū)宛如游戲,興趣伴隨著快樂(lè),我們?cè)诤闷、探索與想象中自由翱翔。

  可惜,待到我們?nèi)肓诵W(xué),讀書(shū)卻慢慢變成了一種責(zé)任。伴隨著一次次升學(xué)的壓力,讀書(shū)的樂(lè)趣悄然變淡了。到中學(xué)、大學(xué),甚至畢業(yè)之后,讀書(shū)日益成為一種謀生的手段,無(wú)論你愿意不愿意,讀書(shū)的任務(wù)就在那里。親愛(ài)的,當(dāng)你“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”地讀書(shū)的時(shí)候,你最初的快樂(lè)和感動(dòng)還在嗎?

  我們讀書(shū),讀了那么久的書(shū),卻很少進(jìn)入真正的閱讀。真正的閱讀,是有如“出淤泥而不染”的蓮花,是有如鮮潔生動(dòng)的嫩芽,是有如露珠一樣清亮的眼睛,是有如小溪一樣愉悅的心情,是有如駿馬一樣奔放的熱情,是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心,是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。

  快樂(lè)讀書(shū),不要被誘惑牽入泥潭。小說(shuō)的世界不大,卻也足夠讓人沉淪。長(zhǎng)久沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中,雖說(shuō)整日讀書(shū),卻也不過(guò)是井底之蛙。古人說(shuō):“金鯉不是池中物,一遇風(fēng)云便化龍!钡(qǐng)謹(jǐn)記:即使你是龍,在池中待得太久,也會(huì)變成泥鰍。即使你是參天大樹(shù)的根苗,如若種在盆里,也只能是盆景。即使你是雄鷹,心甘情愿把自己拴在架子上,也不過(guò)是供人玩賞的玩物。親愛(ài)的,走出狹窄的小說(shuō)世界,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界如此廣袤,空氣如此新鮮!

  快樂(lè)讀書(shū),也不要被功利心蒙住了眼睛!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,是功利讀書(shū)的典型說(shuō)法。“腹有讀書(shū)氣自華”,若是贊美之辭,倒也均可厚非;若是讀書(shū)的目的之一,卻也并不值得推崇。讀書(shū),難道是為了有個(gè)好氣質(zhì)?雖然讀書(shū)確實(shí)能給我們帶來(lái)很多實(shí)際的好處,雖然“知識(shí)就是金錢(qián)”、“知識(shí)就是力量”也是很有道理的,但是,請(qǐng)不要帶著太多的功利心來(lái)讀書(shū)。我們讀書(shū),不是為了考個(gè)好成績(jī),不是為了面試求通過(guò),不是為了在人前炫耀自己的博學(xué)多識(shí),不是為了賺錢(qián),更不是為了評(píng)職稱(chēng)!我們讀書(shū),是因?yàn)槲覀兿矚g,是因?yàn)槲覀冇泻闷嫘,是因(yàn)槲覀兇_實(shí)有惑要解。我們讀書(shū),為求真知,求真理,求真相;我們讀書(shū),獲得慰藉,獲得啟迪,獲得希望,獲得美好!

  4月23日,是“世界讀書(shū)日”,全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天,很多國(guó)家、很多地方,都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日,鼓勵(lì)大家閱讀。今年,我們的宣傳口號(hào)是:快樂(lè)讀書(shū),自由讀書(shū),非功利讀書(shū),非誘惑讀書(shū)!

  我們倡議,這一天,我們要讀書(shū),但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);

  我們倡議,做個(gè)感性的讀書(shū)人,只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);

  我們倡議,不為考試而讀書(shū),不為求名利而讀書(shū);

  我們倡議,為求真知而讀書(shū),為自由而讀書(shū),為凈化心靈而讀書(shū)!

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘哪天,不拘何時(shí),讓我們自由自在,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。

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