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向老師的道歉信

時間:2024-09-24 15:59:26 道歉信 我要投稿

向老師的道歉信

  在人們往來越來越密切的今天,我們使用上道歉信的情況逐漸增多,道歉信是要向?qū)Ψ疥愂鲎约翰划?dāng)行為給對方造成不利影響的歉意,或者解釋無法答應(yīng)對方不違常理的所托的原因。大家知道道歉信的格式嗎?下面是小編為大家收集的向老師的道歉信,歡迎大家分享。

向老師的道歉信

向老師的道歉信1

老師:

  你好,你平時總教育我們尊重是相互的,可是我今天的做法實再太對不住你了,我能體會到你當(dāng)時的心情,我真的認(rèn)識了自己的錯誤,以至于我現(xiàn)在都沒有勇氣去回憶.只要一想到我當(dāng)時的做法,我就感到后悔萬分,我就難過,我做得實在太差,愧對你的教誨了!對不起,老師!

  課堂的事仍歷歷在目,我知道我讓你很失望,說實話,我也很后悔.可我知道僅僅后悔是沒有用的.,我必須用實際行動去彌補(bǔ)自己的過失,我以后一定不再讓你因為我而生氣。

  我知道我已讓你顏面盡失,我......我很慚愧.老師你有藍(lán)天一樣的胸懷,相信你會原諒我的,給我一個機(jī)會,讓我重新做一個你心目中的好學(xué)生。

  我不會再讓你失望的,相信我一次吧,老師!

  祝:工作順利

道歉人:xxx

xx年xx月xx日

向老師的道歉信2

敬愛的老師:

  您好。

  對于昨天的事我感到非常的抱歉,我知道我推脫不了責(zé)任,所以也沒有打算推脫。在英語課上我的同學(xué)看書是他不對,但我也應(yīng)該考慮好該不該把書借給他,或者什么時候借給他,更應(yīng)該適時的提醒他讓他好好聽課。我想說我絕對沒有不尊敬您的意思,如果我做了什么讓您感覺不舒服的`事,也絕對不是我本意。我也不該在您面前吃東西,這個我真的知道錯了。這些我都仔細(xì)思考反思過了。對不起了老師,請您原諒我們。

  謝謝您對我們辛勤的教育,謝謝您那么無私的付出,我們都會記得您為我們所做的一切,謝謝您。請您相信,我絕對不會讓您失望,希望我們會是您的驕傲。

向老師的道歉信3

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的.感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不

  出的懺悔

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮!

道歉人:xxx

xx年xx月xx日

向老師的道歉信4

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的'能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理

向老師的道歉信5

我最喜歡的教授:

  今天,我?guī)е呃⒑瓦z憾,寫下這張檢查表,向你展示我對逃課等不良行為的深刻理解,以及我不再逃課的信念。

  早在我踏足學(xué)校的時候,教授就一再強(qiáng)調(diào),學(xué)校所有的學(xué)生都不應(yīng)該逃課。但是,今天早上,我還是翹掉了教授精心組織的一堂非常熱鬧的課,錯過了教授打造的一頓知識飯。藝術(shù)是一門展示自己觀賞能力和涵養(yǎng)的課。我應(yīng)該珍惜這個機(jī)會,但我錯過了,這是人生的一大損失。同時,教授,你的關(guān)心讓我深受感動。我知道上課有幾個人對你有好處,但在其他國家對你有壞處。但是,你發(fā)現(xiàn)了,及時教訓(xùn)了我,這樣我下次就不會再這樣了。你是多么的可愛和偉大!我感激的淚水可以充滿整個塔里木盆地;因為太過激情而心跳加速,堪比唐山大地震。浪子女兒的決絕信念可以勝過女媧補(bǔ)天的毅力。我堅決保證以后的素描課會很特別,因為我真的會在演講廳聽。如果把安寧洋的水全部倒出來也不能熄滅我對你憤怒的火焰,那么安寧洋的水全部會倒出來嗎?我不能,所以我不恨你,所以我相信你能原諒我不小心犯下的錯誤。之所以說是偶然發(fā)生的,是因為真的是外國才弄清楚我是不是在外面寫生的,雖然這大致是個假理由,真的就是真的。事實是我去了國外上素描課,但我還是能把錯誤的深度減少那么多。

  對不起,教授!這次,我做了一個緊張而有原則的題目。我沒有說出所有關(guān)于殺人武器的真相,這些武器就像光和天空。

  教授反復(fù)教導(dǎo),血不燥,嚴(yán)明嚴(yán)肅的心情還在我面前。我深感震驚,也深刻體會到了此時的緊張。

  既然犯了大錯,我深感遺憾。深入檢查后,感覺思維中隱藏著一個致命的錯誤:思維不高,對別人不尊重。以后,我會更加尊重教授。我珍惜緊張,缺乏緊張。我平時的生活方式是懶,但要不是太懶就不會這樣了。

  我失去了你所有的努力,沒有大事小事?吹轿⒂^的知識,從小到大,我作為一個大學(xué)生,有事不請假,給全班樹立了不好的榜樣,造成了卑鄙的影響。我對逃課事件造成的.緊張進(jìn)行了深入思考:

  1.那么多東西沒走,讓教授對我的穩(wěn)定性感到不安。我本來應(yīng)該是準(zhǔn)時出現(xiàn)的,所以我可以準(zhǔn)時出現(xiàn),但是我不會讓那些平時很關(guān)心每一個學(xué)生的教授們心煩。如此多的不安分散了即將到來的課堂工作,導(dǎo)致更緊張的結(jié)果。

  2.在學(xué)生中造成了不好的影響,因為我自己逃課,這通常會鼓勵一個想逃課的學(xué)生有很強(qiáng)的決心信念,而且上課的時候情況很正常,我沒有把其他學(xué)生的家長當(dāng)回事。

  3.來影響個人綜合程度的進(jìn)步,讓我在本能進(jìn)步的前提下取得進(jìn)步,F(xiàn)在我的錯誤已經(jīng)犯了,我深深的后悔,徹底的審視自己的錯誤。

  4.我的思維不高,對什么是錯還不夠了解。試想一下,如果我當(dāng)時意識到這件事的緊張,錯了就不會大致產(chǎn)生了。這些籠統(tǒng)的問題都?xì)w因于我對主題的理解程度,這是我作為一名當(dāng)代門生應(yīng)該具備的。為了回報教授的辛苦,我越來越清晰地感受到自己錯誤的張力;谶@個原因,未來幾年我肯定會對自己要求更嚴(yán)。

  作為一個逃學(xué)的人,我覺得有必要檢查一下我們的行為,所以按照教授的要求,我請了一本質(zhì)量和數(shù)量都不錯的檢查書。我對自己做的沒有深挖泉源的菜做了徹底的研究,認(rèn)可了大致造成的緊張結(jié)果。

  希望教授能從輕發(fā)落,因為我是初犯,了解比較深,總體表現(xiàn)不錯。請注意我的教授和同學(xué)們的不斷監(jiān)督,幫助我改正自己的弱點,取得更大的進(jìn)步。

  向你致敬!

  審查人:xxx

  20xx年xx月xx日

向老師的道歉信6

尊敬的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

  非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的'事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

  有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。

  此致

敬禮!

  道歉人:xx

  20xx年x月xx日

向老師的道歉信7

老師:

  你好,你平時總教育我們尊重是相互的,可是我今天的做法實再太對不住你了,我能體會到你當(dāng)時的心情,我真的認(rèn)識了自己的錯誤,以至于我現(xiàn)在都沒有勇氣去回憶。只要一想到我當(dāng)時的做法,我就感到后悔萬分,我就難過,我做得實在太差,愧對你的教誨了!對不起,老師!

  課堂的事仍歷歷在目,我知道我讓你很失望,說實話,我也很后悔?晌抑纼H僅后悔是沒有用的`,我必須用實際行動去彌補(bǔ)自己的過失,我以后一定不再讓你因為我而生氣。

  我知道我已讓你顏面盡失,我很慚愧。老師你有藍(lán)天一樣的胸懷,相信你會原諒我的,給我一個機(jī)會,讓我重新做一個你心目中的好學(xué)生。

  我不會再讓你失望的,相信我一次吧,老師!

  祝:工作順利

  你的學(xué)生:xx

向老師的道歉信8

尊敬的劉老師:

  您好!

  首先我向您說聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉。

  十一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。老師,您對我的希望,我比誰都清楚,那是因為你愛我,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的',它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔

  昨天晚上是我做的不對,我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說的對,我辜負(fù)了家長和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說的對,是145班的全體同學(xué)救了我,要不是他們,我早該站到12點了。

  俗話說,有一有二,沒有再三在四。記得補(bǔ)課剛開始時,也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類似錯誤就不用上自習(xí)了?扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過,原諒我。

  下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評教育我。您的目的只有一個,那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行。

  回宿舍后,我獨自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé),F(xiàn)在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。

  古人云:"為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。"回顧兩年多的生活,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實際行動證實我的悔過,企盼老師給我改過的機(jī)會......

  最后祝老師國慶節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

xx

  20xx年x月x日

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