關于大學生志愿者隊伍現(xiàn)狀研究的調查報告
摘 要:本編報告主要是研究隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，相對應的社會活動也在不斷地增加。志愿者活動也日益引起了人們的廣泛關注，在社會生活中也扮演重要的角色的這一背景下展開的。近年來，江蘇省的大學生志愿者隊伍建設也引起了高度的重視并有了較大的發(fā)展。針對這一現(xiàn)狀，以資料的搜集制作問卷調查形式，通過實地采訪并親自參與實踐的形式來觀察和總結出現(xiàn)階段大學生志愿者隊伍建設的相關展現(xiàn)形式以及影響。并且針對相關現(xiàn)狀總結其原因、得出結論、提出相關建議。
一、主題簡介及活動日程
1)主題簡介:這次實踐活動主要是研究大學生志愿者隊伍的現(xiàn)狀，即針對主體大學生志愿者及其展開的志愿者活動項目及影響進行研究。研究此項目響應了黨的十七大精神和社會主義科學發(fā)展觀，順應了現(xiàn)代社會提高公民道德素質的需求，重視大學生志愿者隊伍在社會中發(fā)揮的重要作用。而且這個研究項目也涉及到大學生應該如何正確參與到社會當中去。
2)活動日程:
這次暑期實踐研究活動定在在7月5日至20日進行，實踐前做好查找資料和聯(lián)系相關單位的工作。主要的完成的工作是查找相關資料，做問卷調查，走訪相關志愿者，并親自實踐等幾個活動。活動具體安排如下:
第一階段7月5日至7月8日:進行志愿者現(xiàn)狀資料收集，并整理相關資料做出宣傳資料和問卷調查。
第二階段7月9日至7月14日:分發(fā)宣傳資料和問卷調查，寫出相關總結報告。
第三階段 7月15日至7月16日:在街道社區(qū)做志愿者服務活動，親自體會。走訪蘇州博物館內(nèi)的大學生志愿者，了解其負責的內(nèi)容以及對其自身的看法，以及對現(xiàn)狀的改善有哪些建議。
第四階段7月17日至7月20日:完成調查總結。并寫出相關心得體會，給出可行性建議。
二、背景概述:
隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，相對應的社會活動也在不斷地增加。志愿者活動也日益引起了人們的廣泛關注，在社會生活中中也扮演重要的角色。近年來，江蘇省內(nèi)外關于志愿者隊伍建設的實證研究也取得了顯著的成果，也引起了社會各界認識的關注。另外，隨著省內(nèi)外關于志愿者的政策性研究趨向成熟，越來越多的志愿者組織在中國崛地而起，并取得較好的發(fā)展。
由于大學生是21世紀中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的有生力量，是建設者的中堅力量，中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐需要大學生志愿者，因而大學生志愿者隊伍在現(xiàn)代社會中也發(fā)揮重要作用，大學生志愿者需要能夠將新時代服志愿服務理念付諸于行動的大舞臺。同時，大學生作為志愿者活動較大的發(fā)展對象，受到越來越多的重視。因此，大學生志愿者的隊伍是否強大，也值得我們關心。同時，大學生作為未來社會主義事業(yè)的建設者和接班人，也應該具備為社會服務和奉獻社會的精神。
除此之外，研究大學生志愿者隊伍的現(xiàn)狀還有其重要的意義:有利于大學生接觸社會增強對社會服務的意識，提高社會責任感;有利于大學生自身更加深刻理解中華民族的傳統(tǒng)美德，提高大學生志愿者的思想道德素質，提升大學生的文明程度，樹立大學生良好的社會形象，使大學生能夠更好的得到社會的認可; 有利于大學生更好的了解社會，獲得與社會交流的經(jīng)驗，為以后進入社會，走入社會就業(yè)做鋪墊;有利于推動蘇州大學生志愿者隊伍的發(fā)展壯大，為以后本地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展提供建設性的、有良好服務意識的人才隊伍;有利于發(fā)揮大學生在社會的影響作用，帶動良好的社會風氣，推動社會主義和諧社會的建設。
這次實踐活動主要對象將以大學生人群為主，包括在校大學生和不在校大學生。另外，由于我們所在區(qū)域的有限性，我們所進行的問卷調查涉及到各個年齡的人，盡可能的搜集相關方面的較全面的數(shù)據(jù)。進而得出更加有效的結論。
希望通過本次社會實踐可以增加大學生對志愿者服務活動的認識和理解，提高大學生的社會服務意識和奉獻社會的意識。通過了解現(xiàn)階段大學生志愿者服務的相關內(nèi)容，探求相關服務工作者的人數(shù)，擴大大學生志愿者在相關領域的服務人數(shù);親身體會當社會志愿者，提高大學生自身的到的素質;完成社會實踐報告，對調研成果進行分析，對增加大學生志愿者隊伍給出合理性的建議。
三、綜合分析
通過調查問卷，參觀、走訪蘇州博物館以及馬路交通志愿者的親自實踐，我們了解了大學生志愿者的一些現(xiàn)狀并進行總結就大學生志愿者隊伍建設給出幾個方面的建議，希望對大學生的公益活動的增加及發(fā)展有所幫助。
在進行問卷調查的過程中，我們了解到90%的被調查者在進入大學之前從沒有參加過志愿者的相關服務活動。這與政府在宣傳上有很大的關系，在調查問卷的第八題這一點的建議很高，占55%。政府應在志愿者服務層次上給予學校及學生更大的自主性，從小培養(yǎng)學生的公益意識。
志愿者活動是無償?shù)�，但是我們也應實事求是，與時俱進。現(xiàn)在在物欲橫流的社會中，很少有人能夠真正從事公益事業(yè)，但是適當?shù)募顧C制既可以滿足志愿者在實現(xiàn)社會價值的同時也可以使自我價值得到滿足。
蘇州博物館之所以能夠不斷地為蘇博觀客提供專業(yè)性的公益服務，與他們的志愿者從招募到上崗之間的完整的體系有著密切的聯(lián)系。正因為這樣才更好的`發(fā)揮志愿者的專長和特點。而在校大學生志愿者隊伍的培養(yǎng)往往缺乏體系，組織過于散亂缺乏統(tǒng)一且有序的管理，從而導致在服務的過程中問題百出。如果能建立一個較完善的志愿者服務體系，有相關培訓的話，有助于較大的提高服務質量。
蘇博志愿者的講解及我們的親自馬路交通志愿者的實踐，我們總結出現(xiàn)階段大學生對相關服務的知識了解甚少，這毫無疑問會影響到服務的質量。因此大學生在校期間應注重知識面的拓展。同時，在已經(jīng)參與的志愿者服務項目過程中應該抱有服務意識及責任感，不要因為私人理由而終止服務。
學校是學生參與志愿者活動的一個既有效有最為快捷的平臺，如果學校能積極鼓勵并提供機會的話，有助于提供學生參與志愿者服務的機會。
在信息社會，媒體的輿論宣傳在增加大學生志愿者的建設過程中扮演者重要的角色。對培養(yǎng)學生的公益意識發(fā)揮重要作用。
四、總結
大學生作為未來社會主義事業(yè)的建設者和接班人， 應該具備為社會服務和奉獻社會的精神。而志愿者服務就是提高大學生公益意識的有效途徑，希望能夠有更多的大學生志愿者能夠將新時代服志愿服務理念付諸于行動的大舞臺，為更多的人服務，不斷地實現(xiàn)自己的社會價值。
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