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計劃方案

時間:2022-04-12 15:36:16 方案 我要投稿

實用的計劃方案范文集合8篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的計劃方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的計劃方案范文集合8篇

計劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校教科室工作計劃,結(jié)合我組實際,本學(xué)期我們教學(xué)教研工作的重點放在教學(xué)質(zhì)量的提高上。努力做到以生物課程標準為依據(jù);以全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;以促進學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為突破口,力求使生物教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會的需要。進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,并將其逐步應(yīng)用于生物教學(xué)中。

  二、工作要點:

  (一)、加強教學(xué)常規(guī)管理,促進教學(xué)質(zhì)量提高。

  1、以課堂教學(xué)為中心,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期在全面貫徹落實新課改理念的前提下,通過課前準備、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),使學(xué)生全面發(fā)展,真正使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高落到實處。

  2、積極參加全市舉辦的“千人千節(jié)”優(yōu)質(zhì)課活動,以此為契機,推動新課程理念的全面落實,提升中青年教師業(yè)務(wù)水平的提高,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

  3、加強教學(xué)管理和檢查的力度,認真做好每兩周一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  4、有計劃地安排好高二年級生物奧賽輔導(dǎo)工作。

  5、繼續(xù)加強高三年級的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。本學(xué)期高三年級教學(xué)質(zhì)量的提高應(yīng)成為工作的重中之重,在教學(xué)中一定要注意效率,采取各種行之有效的教學(xué)策略在有限時間內(nèi)使學(xué)生的成績在原有基礎(chǔ)上能有所提高。

  (二)、發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。

  1、開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關(guān)系的研究,重視對學(xué)生的研究。要以學(xué)生的主體作用為重點,以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。

  2、加強對本組教學(xué)科研課題的研究及管理,積極申報各級研究公開課的機會,為我組教師提供學(xué)習(xí)與展示的舞臺。

  3、結(jié)合生物學(xué)科中存在的主要問題,開展教研活動,幫助教師解決教學(xué)中存在的問題。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學(xué)習(xí)的時效性為重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的,每一次參加人員都有收獲。

  4、提高網(wǎng)絡(luò)教研的實效性。本學(xué)期要求每月組織本組教師舉辦一次網(wǎng)上專題教研論壇,每人每月上傳一份教學(xué)設(shè)計、一份教學(xué)案例或教育教學(xué)反思。

  5、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期每位教師在認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)實際,完成5000字的學(xué)習(xí)筆記任務(wù)。

  三、具體工作安排:

  二、三月

  1、開學(xué)準備工作安排,提出新學(xué)期工作要求,討論新學(xué)期工作計劃,制定教學(xué)進度。

  2、結(jié)合全市的“千人千節(jié)”公開課活動,在本組內(nèi)每人開好一節(jié)公開課。

  3、制定高二年級生物競賽輔導(dǎo)計劃,并進行專人輔導(dǎo)。

  4、三月底前搞一次有關(guān)生物教學(xué)教研的櫥窗宣傳。

  5、確定本月的網(wǎng)絡(luò)教研論壇內(nèi)容,在網(wǎng)上進行交流。

  四月

  1、推選出優(yōu)秀中青年教師參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課競賽。

  2、配合學(xué)校搞好送教下鄉(xiāng)和連片教研活動。

  3、認真做好高三年級的復(fù)習(xí)工作。

  4、開展教育教學(xué)方面的小課題研究。

  5、確定本月的網(wǎng)絡(luò)教研論壇內(nèi)容,在網(wǎng)上進行交流。

  五月

  1、期中教學(xué)質(zhì)量分析。

  2、上好青年教師的匯報課。

  3、組織學(xué)生參加生物奧賽。

  4、繼續(xù)做好高三年級復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。

  5、確定本月的網(wǎng)絡(luò)教研論壇內(nèi)容,在網(wǎng)上進行交流。

  六、七月

  1、繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)管理,加強高二年級的教育教學(xué)工作。

  2、組織高三學(xué)生以積極的態(tài)度迎接高考。

  3、做好高二年級的期末復(fù)習(xí)工作。

  4、進行教學(xué)設(shè)計、案例、反思等方面的交流。

  5、做好對學(xué)生的期終評價。

  6、期末上交各相關(guān)資料和總結(jié)。

計劃方案 篇2

  XX餐廳在五一期間舉辦二周年店慶活動,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折優(yōu)惠,17:00-22:00的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)惠。

  活動主題:入住遠望樓賓館,歡度美好假期

  活動日期:20xx年4月30日-5月3日

  北京XXX賓館為了感謝客戶長期以來的大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠活動

  客房優(yōu)惠:

  普通標準間 促銷價:¥298元/間夜(凈價)

  商務(wù)標準間 促銷價:¥380元/間夜(贈送雙人早餐)

  商務(wù)大床房 促銷價:¥460元/間夜(贈送雙人早餐)

  在餐飲方面:

  1、推出不同價位的經(jīng)濟“節(jié)日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主

  三人用:¥288元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

  六人用:¥488元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

  八人用:¥588元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

  2、零點客人將享受8.8折優(yōu)惠(不含酒水),同時贈送“遠望酸奶”。

  詳情可致電:(010)XXXXXXXX (010)XXXXXXXX

  豐富多彩的促銷活動將為下榻北京XXX賓館的賓客帶來更多的實惠與驚喜!

計劃方案 篇3

  為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣,營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚知識的書香氛圍,提升我校辦學(xué)品位,促進我校書香校園建設(shè),決定在全校廣泛開展“百日讀書”活動。

  一、活動宗旨

  全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,廣泛開展讀書勵志、讀書成才活動,大力倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好風尚,引導(dǎo)廣大師生在閱讀中增長知識、開闊視野、啟迪智慧、激發(fā)潛能,加快學(xué)校書香校園建設(shè)。

  二、讀書教育活動的組織機構(gòu)

  為了使本次活動切實有效的推行,特成立本次讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:劉xx

  副組長:范xx

  成 員:張xx 張xx 張xx

  三、讀書教育活動的參加對象

  全體師生

  四、活動時間

  每年的6月1日——9月10日

  五、活動主題

  讀書、勵志、成才、奉獻

  六、活動內(nèi)容

  1、百日讀書活動啟動儀式。

  內(nèi)容:安排百日讀書活動;向全校師生發(fā)出倡議書,倡導(dǎo)他們多讀書,讀好書;開展好書大家看活動,圖書室每月向各班借閱,充實到教室里的“學(xué)生圖書角”,全天開放閱覽室,服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師。

  2、優(yōu)秀圖書推薦活動。

  內(nèi)容:發(fā)放讀書調(diào)查問卷,向各年級學(xué)生推薦各種好書,引導(dǎo)全校師生的讀書興趣,激發(fā)他們的閱讀熱情。

  3、“書香滿校園”書展活動。

  內(nèi)容:以班開展“好書大家看”書展活動,要求每位學(xué)生都拿出自己最喜愛的圖書和大家共享,學(xué)校對“班級圖書角”學(xué)生共享圖書的數(shù)量、質(zhì)量、圖書管理等方面進行評比,并記入班級考核,確實把本次讀書活動落到實處

  4、開展形式多樣的評比活動

  內(nèi)容:在全校范圍內(nèi)開展讀書心得、讀書筆記、讀書評論、讀書講座、演講朗誦等評比活動,并在全校范圍內(nèi)展覽,把本次讀書活動推向高潮。

  七、具體要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校要把這項工作列入重要議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排,,確定專人負責,認真組織實施,切實把活動抓緊抓好抓出成效。

 。ǘ┚慕M織,廣泛發(fā)動。

  結(jié)合我校工作實際,從學(xué)生求知求學(xué)的需要出發(fā),精心策劃活動載體,開展形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的讀書活動,進一步激發(fā)廣大師生參與讀書活動的熱情。同時,要層層發(fā)動,層層引導(dǎo),廣泛組織師生參與到讀一本好書、讀書心得交流、演講朗誦、讀書講座等活動中來,確保活動開展得轟轟烈烈,富有聲勢。

 。ㄈ└愫媒Y(jié)合,注重實效。

  要進一步豐富讀書活動的內(nèi)容,對教職工來說,規(guī)定每人每學(xué)期最少讀一本好書,學(xué)校要對教職工借閱圖書進行登記,要把教職工讀書活動與教育科研,技能培訓(xùn)、技能競賽結(jié)合起來,鼓勵和引導(dǎo)教職工努力加大自身的知識儲備,促進教師專業(yè)成長,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量多做貢獻。

 。ㄋ模⿵娀麄,營造氛圍。

  學(xué)校要積極做好此次讀書活動的宣傳工作,利用宣傳欄、黑板報、報刊等陣地廣泛宣傳讀書活動的主題、內(nèi)容和要求,張貼或懸掛讀書活動標語,營造濃厚的讀書氛圍。要加強與各新聞媒體的聯(lián)系,大力宣傳在開展本次讀書活動中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進典型,擴大活動覆蓋面和影響力,推動我校讀書活動深入持久地開展。

  八、表彰獎勵

  對各類活動都要進行表彰獎勵,校級按年級組分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師頒發(fā)證書并給予相關(guān)獎勵。

計劃方案 篇4

  可獲五大支持 場所及水電全免費

  首先,大家可以選擇到創(chuàng)業(yè)示范園進行創(chuàng)業(yè)。五華區(qū)的創(chuàng)業(yè)園叫北理工孵化器大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,由五華區(qū)政府與昆明北理工科技孵化器共同建設(shè),位于昆明市學(xué)府路690號金鼎科技園內(nèi)。

  在創(chuàng)業(yè)園,創(chuàng)業(yè)者將獲得五大支持,免費入駐是第一樁,創(chuàng)業(yè)園為每個創(chuàng)業(yè)團隊提供免費的辦公場所、辦公設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)平臺,水電費也是全免的哦。其次就是中介服務(wù),提供工商代辦、財務(wù)代理、年度審計、法律咨詢、專利申請、商標注冊、認證服務(wù)、資信評估等服務(wù)。再者,項目及知識產(chǎn)權(quán)申報服務(wù)。為具備條件的創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供技術(shù)轉(zhuǎn)移、項目合作,組織企業(yè)參加成果展示和洽談會。

  另外,通過“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)資金”的股權(quán)投資,吸引社會資金投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。最后,形成創(chuàng)業(yè)聯(lián)絡(luò)員-創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員-創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的三級輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)體系,從創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、企業(yè)管理、產(chǎn)品推廣等方面為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供“一對一”的指導(dǎo)。

  資金扶持

  可申請無償資助,還有“貸免扶補

  在創(chuàng)業(yè)園最大的好處就是可以獲得創(chuàng)業(yè)扶持,首先,云南省確定,對在云南省內(nèi)高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或畢業(yè)5年內(nèi)、在我省創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生個人或團隊經(jīng)營實體,經(jīng)項目評審后,給予3-5萬元一次性無償資金資助。無償資助的資金作為創(chuàng)業(yè)項目經(jīng)營性資金,主要用于房租、經(jīng)營場所裝修、加盟、機器設(shè)備購置、采購貨品等方面的支出。只需要申請人提交所需的材料就可以輕松辦理。這里要提醒廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生,每年度申報截止日期為當年6月底前。扶持項目不得重復(fù)享受,只可申報1個項目。

  除了入園創(chuàng)業(yè)獲得一些資金扶持之外,我省對于創(chuàng)業(yè)還有持續(xù)不斷的資金貸款扶持支持,這就是“二次貸款扶持業(yè)務(wù)”。具體來說,對經(jīng)“貸免扶補”或小額擔保貸款政策扶持,穩(wěn)定經(jīng)營2年以上、帶動就業(yè)5人以上、償還貸款記錄良好、已還清全部貸款、并按期納稅的優(yōu)秀大學(xué)生經(jīng)營實體,通過項目評審后,每年評選1000個,協(xié)調(diào)金融機構(gòu)再次給予2年期50萬元以內(nèi)的貸款扶持,并按人民銀行公布的貸款基準利率的60%給予貼息。二次貸款貼息項目全年均可申請。

  補貼政策

  才畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)有5000元場租補貼

  對在云南省內(nèi)高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或畢業(yè)1年內(nèi)、在我省創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生個人,未享受大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化的經(jīng)營實體,可以申請獲得5000元的一次性場租補貼,符合條件的創(chuàng)業(yè)個人或團隊可申報1個創(chuàng)業(yè)扶持項目。

  網(wǎng)店經(jīng)營得好給予20xx元網(wǎng)店補貼

  對在云南省內(nèi)高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或20xx年后畢業(yè)、在我省創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生個人或團隊。在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺上開展電子商務(wù)的經(jīng)營形式(其所依托的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺企業(yè)應(yīng)在商務(wù)部門公示的電子商務(wù)示范企業(yè)名單之內(nèi)),持續(xù)經(jīng)營半年以上,且月收入超過當?shù)刈畹凸べY標準,無違法違規(guī)交易行為。經(jīng)認定后,給予20xx元的一次性網(wǎng)店補貼。

  帶動6人以上就業(yè)給予創(chuàng)業(yè)補貼20xx元

  對享受“貸免扶補”政策首次創(chuàng)業(yè)成功并穩(wěn)定經(jīng)營1年以上的創(chuàng)業(yè)者,同時,帶動我省3至5人(含5人)就業(yè),并簽訂勞動合同的,給予1000元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼;帶動我省6人以上就業(yè),并簽訂勞動合同的,給予20xx元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼。對首次創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,再增加一次性創(chuàng)業(yè)補貼1000元。

計劃方案 篇5

  一、目的:為提高青年教師的綜合素質(zhì),為今后更好地工作打基礎(chǔ)。

  二、參加對象:幼兒部35歲以下(含35歲)的青年教師。

  三、內(nèi)容:五項基本功:講故事,唱歌,跳舞,彈琴,繪畫。

  四、時間:

  五、形式:采取抽簽按序逐項進行。

  六、評委:組長: 組員:

  七、考核地點及安排: 1、 考核點:幼兒大班 A、普通話:內(nèi)容自定,時間2分鐘; B、白板字:內(nèi)容自定,時間3分鐘; C、特長展示:根據(jù)自己的特長,在唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、英語等才藝方面進行表演。(只展示、了 解、記錄,不做評分) D、課件制作:電腦教師定內(nèi)容,時間30分鐘,地點各教室;

  2、幼兒組考核點:幼兒部音樂教室 A、講故事、唱歌、跳舞、彈琴:內(nèi)容自定,每一項均不能超過3分鐘; B、繪畫:學(xué)部定內(nèi)容,時間25分鐘。

  八、各考核評分表 五項基本功評分表

  項目 內(nèi)容 得分

  講故事(20分)普通話(5分) 表演(5分) 兒童化(5分) 感染力(5分)

  唱歌 (20分) 音確(5分) 節(jié)奏(5分) 表現(xiàn)(5分) 臺風(5分)

  跳舞 (20分) 舞姿(5分) 協(xié)調(diào)(5分) 表現(xiàn)力(5分) 感染力(5分)

  彈琴 (20分) 指法(5分) 流暢(5分) 難度(5分) 表現(xiàn)力(5分)

  繪畫 (20分) 色彩(5分) 構(gòu)圖(5分) 創(chuàng)意(5分) 整體(5分)

  合計

計劃方案 篇6

  根據(jù)《煤礦建設(shè)項目安全設(shè)施監(jiān)察規(guī)定》(國家局6號令)、《國家煤礦安全監(jiān)察局關(guān)于加強煤礦建設(shè)項目安全設(shè)施設(shè)計審查與竣工驗收工作的通知》(煤安監(jiān)監(jiān)察[20xx]44號)中對竣工驗收的具體要求,結(jié)合《洛陽義安礦業(yè)有限公司關(guān)于成立礦井預(yù)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(洛義安礦[20xx]23號)、《關(guān)于認真做好礦井竣工驗收資料準備工作的通知》(洛義安礦[20xx]24號)文件精神,現(xiàn)對礦井安全專業(yè)驗收做出以下計劃:

  一、成立安全專項驗收組

  組長:田維連

  成員:樊楊錕、常明輝、張信用、李華營、張新福、來爭武、王念紅、李彥偉

  辦公室設(shè)在安檢科,樊楊錕兼任辦公室主任。

  工作分工:副總經(jīng)理田維連對安全設(shè)施驗收負總責,并負責與上級有關(guān)單位接洽。

  樊楊錕具體負責系統(tǒng)科室工作協(xié)調(diào)、有關(guān)會議召集、各類材料收集、征集、歸檔、上報。

  其他成員負責指定專人完成本單位所分工作,并督促落實。

  二、具體工作安排(見附表:礦井安全設(shè)施竣工驗收工作計劃表)

  三、其它要求:

  1、每周一下午基建平衡會由安檢科及時通報工作進度,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期向集團公司預(yù)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進展情況。

  2、設(shè)立預(yù)驗收安全專業(yè)專門檔案,由安檢科指定專人負責,歸檔前由驗收組長親自簽字把關(guān)。

  3、按期順利通過安全專項驗收,公司將對相關(guān)人員予以獎勵。對消極拖延致使工作進度受損的單位和個人,由公司領(lǐng)導(dǎo)小組向經(jīng)理層會議提出處理意見。

  二〇〇八年一月三十一日

計劃方案 篇7

  為繼續(xù)做好高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),根據(jù)《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國人部發(fā)[20xx]16號)要求,全國“三支一扶”計劃領(lǐng)導(dǎo)小組就20xx年“三支一扶”計劃實施工作制定如下方案。

  一、工作內(nèi)容

  在20xx年工作基礎(chǔ)上,20xx年全國共招募2萬名高校畢業(yè)生,主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作,服務(wù)期限一般為2—3年。

  二、招募計劃

  4月20日前,全國“三支一扶”計劃領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各省(區(qū)、市)20xx年基層需求情況,研究確定20xx年全國“三支一扶”大學(xué)生招募計劃。各省級“三支一扶”辦公室根據(jù)下達的計劃,面向社會公布招募崗位和數(shù)量。

  4月30日前,省級“三支一扶”辦公室應(yīng)制定本省(區(qū)、市)具體實施方案和政策,經(jīng)省級政府批準后,進行工作部署,并分階段實施。實施方案于5月30日前報全國“三支一扶”辦公室備案。

  三、宣傳動員

  各省級“三支一扶”辦公室要按照本方案要求,貫徹落實 20xx年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施工作電視電話會議精神,對“三支一扶”工作進行廣泛宣傳,營造良好氛圍。要根據(jù)本地的具體工作部署和安排,充分利用廣播電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體發(fā)布招募信息,以多種形式向社會廣泛宣傳“三支一扶”計劃,并公布省級“三支一扶”辦公室地址、報名電話,確保畢業(yè)生及時了解相關(guān)情況。要動員高校充分利用廣播臺、校園網(wǎng)、公告欄等途徑在校內(nèi)廣泛發(fā)布招募信息,做好宣傳動員工作。

  四、招募及培訓(xùn)上崗

 。ㄒ唬└魇〖墶叭б环觥鞭k公室要嚴格按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則,通過考核或考試等方式開展招募工作。

 。ǘ﹫竺刹扇‖F(xiàn)場報名、網(wǎng)絡(luò)報名等方式。在專業(yè)上以農(nóng)村急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、師范、經(jīng)濟類為重點。要突出對較高學(xué)歷畢業(yè)生的招募,在招募的畢業(yè)生中,本科及本科以上學(xué)歷的要占一定的比例。

 。ㄈw檢要嚴格按照全國“三支一扶”辦公室制定的標準(見附件一),統(tǒng)一指定時間和醫(yī)院。體檢過程中,要切實負起責任,嚴格把關(guān),確保體檢質(zhì)量。

 。ㄋ模┦〖墶叭б环觥鞭k公室對體檢合格的畢業(yè)生進行審核后確定人選,同時組織簽署《高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃登記表》(見附件二),并將確定的“三支一扶”大學(xué)生名單上報全國“三支一扶”辦公室備案。登記表可以從人事部人才市場公共信息網(wǎng)下載。

 。ㄎ澹└魇〖墶叭б环觥鞭k公室要組織“三支一扶”大學(xué)生進行上崗前的集中培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是黨和國家有關(guān)基層工作特別是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村等方面的方針政策、本地區(qū)基層工作的現(xiàn)狀、擬服務(wù)單位和崗位的基本情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團有關(guān)工作業(yè)務(wù)等。

  (六)省級“三支一扶”辦公室根據(jù)本地實際確定招募、培訓(xùn)、上崗的時間進度。全年招募工作應(yīng)在20xx年10月底前結(jié)束。

  五、服務(wù)管理

 。ㄒ唬└魇〖墶叭б环觥鞭k公室要結(jié)合本地實際,健全完善 “三支一扶”大學(xué)生管理規(guī)定,作為日常管理的依據(jù),要明確責任,加強監(jiān)督,確保“三支一扶”大學(xué)生的安全和健康。要建立“三支一扶”大學(xué)生信息庫,隨時掌握動態(tài)信息,作為發(fā)放生活補貼的依據(jù)。

 。ǘ┛h級政府人事部門要負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)單位落實“三支一扶”大學(xué)生的服務(wù)崗位、住宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障,幫助解決“三支一扶”大學(xué)生遇到的困難和問題,并對服務(wù)單位的日常管理和服務(wù)工作進行監(jiān)督和檢查。要在每個接受“三支一扶”大學(xué)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)擇優(yōu)選拔1-2名條件適宜的大學(xué)生兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記,并協(xié)助縣團委協(xié)調(diào)落實相關(guān)任職程序。

 。ㄈ┓⻊(wù)單位要為“三支一扶”大學(xué)生安排工作崗位,提供必要的生活條件,承擔日常管理和服務(wù)工作,并根據(jù)工作需要積極為其提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)機會。

  到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的醫(yī)學(xué)專業(yè)“三支一扶”大學(xué)生,工作第一年須到縣級以上醫(yī)院進行為期一年的就業(yè)見習(xí)。省級“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室確定“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)見習(xí)醫(yī)院。見習(xí)期滿,由當?shù)匦l(wèi)生部門安排“三支一扶”大學(xué)生參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

 。ㄋ模┦〖墶叭б环觥鞭k公室應(yīng)要求“三支一扶”大學(xué)生自覺遵守服務(wù)單位的各項規(guī)章制度,充分運用掌握的知識和技能為基層群眾服務(wù)。并明確在服務(wù)期間由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務(wù)的,應(yīng)按規(guī)定提出申請,經(jīng)批準方可離開服務(wù)單位。服務(wù)期未滿離開服務(wù)單位的,不再享受國家給予的優(yōu)惠政策。

 。ㄎ澹﹨⒓印叭б环觥钡膽(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生戶口應(yīng)統(tǒng)一由學(xué)校遷轉(zhuǎn)到省級“三支一扶”辦公室指定的有關(guān)機構(gòu),或根據(jù)本人意愿遷轉(zhuǎn)到入學(xué)前戶籍所在地,公安機關(guān)應(yīng)按規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)。服務(wù)期滿后,凡落實接收單位的,接收單位所在地區(qū)應(yīng)準予落戶。人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣級政府人事部門,黨團組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。“三支一扶”大學(xué)生中的黨員、團員在服務(wù)期間按照當?shù)剞r(nóng)村黨員、團員的標準繳納黨費、團費。

  六、考核評估

 。ㄒ唬┓⻊(wù)單位負責“三支一扶”大學(xué)生的日?己恕?h級政府人事部門要會同有關(guān)部門對20xx年度“三支一扶”大學(xué)生進行年度考核工作,主要針對“三支一扶”大學(xué)生的日常工作表現(xiàn)、服務(wù)業(yè)績等進行考核,考核情況存入本人檔案,并報省級“三支一扶”辦公室備案。其中對于兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記的大學(xué)生在團委工作崗位上的表現(xiàn)情況要進行專門考核。

  (二)省級“三支一扶”辦公室應(yīng)在20xx年7月31日前完成對本地區(qū)20xx年實施“三支一扶”計劃的年度總體績效評估工作,并將評估結(jié)果上報全國“三支一扶”辦公室。

  七、經(jīng)費保障

  各地要切實做好“三支一扶”計劃的經(jīng)費保障工作。參加“三支一扶”計劃的大學(xué)生的各項生活、交通補助,辦理人身意外傷害保險和住院醫(yī)療保險的各項費用以及各地“三支一扶”計劃實施工作經(jīng)費問題,由地方財政安排專項經(jīng)費予以支付。中央財政將通過不斷加大轉(zhuǎn)移支付力度予以支持。各地人事、財政部門要監(jiān)督檢查專項資金的運行情況,省級“三支一扶”工作主管部門每年要將資金使用情況向社會公布,確保資金使用的安全、規(guī)范和有效。

  八、組織領(lǐng)導(dǎo)

  “三支一扶”計劃要在中央的統(tǒng)一部署下,在各地黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下認真組織實施。各地人事部門在“三支一扶”計劃領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)中要發(fā)揮牽頭作用,要及時向。▍^(qū)、市)黨委、政府匯報,爭取更多支持。要加強協(xié)調(diào),與“三支一扶”計劃各有關(guān)部門明確職責,密切合作,會同教育部門做好高校畢業(yè)生的宣傳動員和組織招募工作;積極與財政部門溝通協(xié)調(diào),落實地方財政的經(jīng)費支持,做好“三支一扶”計劃經(jīng)費預(yù)算,加強對經(jīng)費使用的管理;加強與農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧、共青團等部門的合作,推動各部門對本系統(tǒng)用人單位

  www.b9b8.com進行指導(dǎo),協(xié)助做好“三支一扶”計劃實施工作。要加強調(diào)研和指導(dǎo),制定好各項管理制度和規(guī)定,創(chuàng)造性地開展工作,同時要及時了解計劃實施中的問題和建議,及時反映溝通,及時加以解決。

計劃方案 篇8

  我小組通過網(wǎng)絡(luò)信息收集,獲得各行業(yè)兩百多名財務(wù)人員進行的心理測試,同時對各行業(yè)工作狀態(tài)的觀察,同時運用調(diào)查問卷的方式,對財務(wù)人員服務(wù)對象的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),98%以上的財務(wù)人員失去“職業(yè)興趣”,不喜歡自己的職業(yè)。大部分財務(wù)人員在進入工作狀態(tài)后,缺乏熱情,參加工作時間越長,這個問題表現(xiàn)越嚴重。在團隊角色測試中,其“創(chuàng)新能力”得分最低,而且在各個行業(yè)的財務(wù)部門中表現(xiàn)出驚人一致。說明中國財務(wù)人員隊伍與其他職業(yè)相比,表現(xiàn)出較大的差距。但財務(wù)管理無處不在,財務(wù)人員以一種落后的思維、不變的方式、不佳的工作狀態(tài),去應(yīng)對不斷變化的市場經(jīng)濟,肯定會造成問題。為了幫助財務(wù)人員改變思維、更新觀念、調(diào)整行為,進入良好的工作狀態(tài)。我組制定了關(guān)于財務(wù)人員培訓(xùn)方案計劃。

  一.財務(wù)管理診斷

  企業(yè)要想真正達到培訓(xùn)目的,需要對財務(wù)管理進行診斷,通過診斷發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理目前存在的問題,通過發(fā)現(xiàn)的問題進行培訓(xùn)方案的制訂。財務(wù)管理診斷是指針對企業(yè)的財務(wù)管理進行全面的調(diào)查分析,通過一系列的方法,找出企業(yè)在財務(wù)管理方面的問題,并提出相應(yīng)的改進措施,指導(dǎo)改善企業(yè)財務(wù)管理的過程。財務(wù)診斷既是企業(yè)診斷的重要組成部分,也是企業(yè)財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。財務(wù)診斷是一種改進我國企業(yè)財務(wù)管理的先進的、科學(xué)的方法,它克服了我國企業(yè)財務(wù)分析的一般化、公式化等弱點,它是財務(wù)分析的深化和發(fā)展,而且比財務(wù)分析更具有科學(xué)性、廣泛性和實用性。開展財務(wù)診斷有利于提高企業(yè)財務(wù)管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟效益。

  二.新進財務(wù)人員培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力尤其是財務(wù)部門,新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

  適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復(fù)雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要,它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達到工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

  盡管組織社會化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境,但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此,認識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽外,入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。

  新員工入職培訓(xùn)計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設(shè)計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而,與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽不同的是,入職培訓(xùn)計劃重視社會化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活情況。

  新員工培訓(xùn)應(yīng)分為五個方面。第一,應(yīng)該向新員工介紹企業(yè)歷史及發(fā)展現(xiàn)狀,介紹企業(yè)文化,企業(yè)相關(guān)制度(人力資源制度、財務(wù)制度、其他制度)。第二,調(diào)動員工的心態(tài),促其積極參與工作;認識企業(yè),了解公司員工工作狀態(tài)。第三,培訓(xùn)新員工人際關(guān)系交往技巧(與上級,與同事的相處之道);培訓(xùn)溝通能力,理解溝通的過程,避免溝通障礙,在溝通中運用聆聽、反饋等技巧,理解并合理運用溝通模式,掌握對話溝通技巧;培訓(xùn)時間管理技巧,讓員工認識時間重要性,如何管理時間,高效利用時間。第四,培訓(xùn)新員工利用科學(xué)的工作方法完成工作任務(wù),了解職務(wù)的責任、權(quán)限及義務(wù)。第五,在培訓(xùn)過程當中穿插有益的游戲活動以活躍氣氛,培訓(xùn)完畢后邀請企業(yè)高層、人資部門領(lǐng)導(dǎo)參加新員工聯(lián)歡會。

  培訓(xùn)時間:一星期

  培訓(xùn)地點:公司、戶外

  培訓(xùn)對象:企業(yè)財務(wù)部門新員工

  三.財務(wù)人員心智開發(fā)培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:財務(wù)人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動遲緩、缺少生機,這主要是由工作性質(zhì)造成的,相對封閉的工作環(huán)境,狹窄的社會接觸面,循環(huán)往復(fù)、沒完沒了的帳單,極大地減少了工作中的挑戰(zhàn)和樂趣。

  財務(wù)人員在單位中扮演越來越重要的角色,他們的熱情、創(chuàng)新和合作會極大地影響團隊的效率。此類培訓(xùn)是由長期在財務(wù)系統(tǒng)工作的專家,專門針對財務(wù)隊伍這個特殊群體而進行設(shè)計,每個游戲和心智開發(fā)都對實際工作有著直接的啟發(fā)。該培訓(xùn)將通過實例,向每個學(xué)員如何構(gòu)建人和,打造領(lǐng)導(dǎo)魅力,使每個學(xué)員能夠在心智上有所啟發(fā),身心受到激蕩,自覺地反省自己在工作中不良習(xí)慣和不合作方式;通過游戲,讓每個學(xué)員體驗、感悟沒有激情、沒有創(chuàng)新、沒有合作會給團隊造成的危害,進而給自己帶來的損失。體驗到創(chuàng)新、合作后的成功喜悅和興奮。如何營造地利,創(chuàng)建和諧團隊氛圍,如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及時改造財務(wù)組織架構(gòu),選擇適應(yīng)企業(yè)的管理人才,如何處理棘手的人事問題。培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員反思自己在平時工作(領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)者)不同角色中的作用和合作方式。

  培訓(xùn)時間:休息日兩天

  培訓(xùn)地點:室外或空敞室內(nèi)

  培訓(xùn)對象:企業(yè)高級財務(wù)人員

  四.會計核算技能提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:會計算帳是會計的基本職能,中國會計算帳技術(shù)最早來自西方,計劃經(jīng)濟時期,算帳技術(shù)基本脫離西方會計技術(shù)的發(fā)展軌道,演變成一種非市場經(jīng)濟時期的算帳方法,改革開放以來,中國會計雖然引進了大量西方算帳理念和方法,但仍沒有脫離計劃經(jīng)濟時期的算帳習(xí)慣和思維模式,所以中國企業(yè)算帳理念和技術(shù)成為管理技術(shù)中比較落后的領(lǐng)域,技術(shù)上至少落后10余年。

  介紹西方算帳理念和技術(shù),知道自己的落后,是中國企業(yè)財務(wù)人員必需的“補習(xí)”。該培訓(xùn)介紹同一個企業(yè)在不同算帳理念、方法所報告不同經(jīng)營結(jié)果和傳遞的信息,讓學(xué)員從中領(lǐng)會誰是會計產(chǎn)品的買主,如何讓會計信息價值最大化。

  培訓(xùn)時間:一個工作日

  培訓(xùn)地點:企業(yè)培訓(xùn)室

  培訓(xùn)對象:企業(yè)全體財務(wù)人員

  五.全面預(yù)算管理方案設(shè)計培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:財務(wù)人員怎樣由“算帳型”向管理型轉(zhuǎn)變,是決定財務(wù)人員能否實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵,現(xiàn)在很多財務(wù)人員都知道應(yīng)該轉(zhuǎn)型,但一回到現(xiàn)實就陷入了會計工作的事務(wù)圈中。該培訓(xùn)是推動財務(wù)人員轉(zhuǎn)型的第一步,全面預(yù)算管理方案的設(shè)計和推行。該培訓(xùn)將告訴學(xué)員,如何改變企業(yè)財務(wù)的不良作風?如何塑造企業(yè)經(jīng)營管理者的優(yōu)秀管理作風。

  如何打造企業(yè)經(jīng)營的堅實船板?如何讓預(yù)算指標變得合理、科學(xué)、進取?如何讓預(yù)算編制符合企業(yè)的運行規(guī)律?為什么大家年底突擊花錢?費用預(yù)算時為什么會成為“哄搶資源”?為什么老板在費用預(yù)算上亂砍濫伐?在培訓(xùn)中您會學(xué)到編制和控制費用預(yù)算的“不二法門”。預(yù)算如何避免成為“數(shù)字游戲”?預(yù)算不是游戲,也不是賭博,它需要實實在在的執(zhí)行,我們需要能“把信送給嘉西亞的人”,但我們并不把命運壓在“羅文”一人身上,該培訓(xùn)將探討讓那些不是羅文的人也能送信,我們必須推行“半夜雞叫“式的過程管理,該培訓(xùn)將告訴您如何“半夜雞叫”。預(yù)算是一種“期望”,當事實與期望產(chǎn)生距離,如何補救,如何應(yīng)對?在預(yù)算外的項目不斷發(fā)生時,預(yù)算目標必然受到挑戰(zhàn),我們是死守預(yù)算方案,還是隨機應(yīng)變,有時“死守”和“應(yīng)變”是兩難選擇,該培訓(xùn)將通過編制滾動預(yù)算,教會您補救和應(yīng)對的正確方法。如何認定責任中心?預(yù)算責任不能成為全員責任!如何認定直接責任,如何將相關(guān)聯(lián)的責任者綁到同一個戰(zhàn)車上,迫使他們配合工作。

  如何將預(yù)算外的審批和執(zhí)行承擔責任?該培訓(xùn)將詳細講解預(yù)算責任的判斷原則。如何為預(yù)算執(zhí)行者設(shè)計一條有效的“平衡木”?每個責任中心承擔著多個預(yù)算指標,預(yù)算指標之間又相互矛盾,將所有的預(yù)算指標都完成的很好,是一個多難的選擇,如何讓責任中心在預(yù)算指標中走好“平衡木”?該培訓(xùn)將通過“平衡計分法”告訴您如何讓執(zhí)行者在“平衡木”上跳舞。對預(yù)算執(zhí)行結(jié)果如何激勵?對預(yù)算執(zhí)行結(jié)果,是獎是罰?其中體現(xiàn)了很微妙的心理管理學(xué)。該培訓(xùn)將通過實例讓您體驗“獎”與“罰”的不同效果。

  培訓(xùn)時間:兩個工作日

  培訓(xùn)地點:不限

  培訓(xùn)對象:企業(yè)全體財務(wù)人員

  六.預(yù)算模表設(shè)計和編制方法培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:預(yù)算編制是一項系統(tǒng)工程,同時也是一個重要的管理過程,如何避免預(yù)算編制成為數(shù)字游戲,避免形成“三拍預(yù)算”,預(yù)算編制的思路和方法非常重要。該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員采用高爾夫式推進,建立全面預(yù)算編制模型,使得業(yè)務(wù)、財務(wù)、資金預(yù)算指標在同一時間完成,通過財務(wù)和資金預(yù)算來駕馭業(yè)務(wù)規(guī)模和盈利欲望的盲目沖動。該培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,學(xué)員的會計技能得到升華,大家了解到真正的預(yù)算方案是涉及的內(nèi)容,預(yù)算指標的確定更為理性和全面,更有利預(yù)算的執(zhí)行和考核。

  培訓(xùn)時間:兩個工作日

  培訓(xùn)地點:不限

  參加人員:企業(yè)全體財務(wù)人員

  七.財務(wù)分析和財務(wù)決策培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:會計的使命是“加工和傳遞信息”,如何是會計信息價值最大化,如何在信息中尋找企業(yè)運作中的問題,是會計增加企業(yè)價值的重要途徑之一,透過數(shù)據(jù)看企業(yè),通過管理找利潤成為現(xiàn)代企業(yè)的迫切需要。財務(wù)分析師,這一新的工作崗位頻繁出現(xiàn)在招聘媒體,越來越成為高級白領(lǐng)青睞的職業(yè),具備財務(wù)分析技能,已經(jīng)成為財務(wù)人員增值身價的重要內(nèi)容。

  本教程將通過實例,采用高爾夫式推進培訓(xùn),使學(xué)員由理念到實務(wù),由簡單到復(fù)雜,引導(dǎo)學(xué)員實現(xiàn)由“算帳型”向“管理型”轉(zhuǎn)變,以更高的位置,更寬的視角,更先進的.方法全面解讀財務(wù)數(shù)據(jù),用通俗易懂的語言講述財務(wù)數(shù)據(jù)背后的故事;本教程將實例介紹國際跨國公司常用的財務(wù)分析技巧和方法,通過練習(xí),使學(xué)員掌握這些技巧和方法的使用;本教程將培訓(xùn)學(xué)員如何通過財務(wù)分析的各種手段,不間斷尋找增值空間,不間斷擠壓閑置消耗;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體分析企業(yè)每個重要領(lǐng)域的關(guān)鍵項目和指標以及分析技巧的具體運用;本教程將通過培訓(xùn),使每個學(xué)員能夠撰寫一份高水平的財務(wù)分析報告,能夠成功地組織一次財務(wù)分析會議。

  培訓(xùn)時間:兩個休息日

  培訓(xùn)地點:不限

  培訓(xùn)對象:企業(yè)高級財務(wù)人員

  八.內(nèi)部控制和流程優(yōu)化培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:公司的發(fā)展正如帝國的興衰,不斷產(chǎn)生,不斷興盛,又不斷消亡。但是也流傳著許多公司帝國不老的傳說。我們都已讀過許許多多關(guān)于強盛的公司帝國興起和長盛不衰的傳奇,但是有誰問過,他們?yōu)槭裁?管理創(chuàng)新、簡化操作,幾乎是這些企業(yè)的不二法寶。內(nèi)部控制制度(SOP)是這個法寶的“靈魂”。很多跨國企業(yè)都有兩本必讀的“圣經(jīng)”,SOP就是其中的一本。本培訓(xùn)培訓(xùn)就是要帶領(lǐng)學(xué)員解讀SOP的真經(jīng)所在,掌握內(nèi)部控制基本理念和原則,通過實例分析,能夠掌握構(gòu)造內(nèi)部控制制度和運行程序優(yōu)化的基本方法。本教程將培訓(xùn)學(xué)員掌握控制的基本思路和理念;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體案例分析,掌握構(gòu)造和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部控制制度的基本方法;本教程將通過培訓(xùn),使每個學(xué)員能夠?qū)W以致用,有效地幫助所服務(wù)企業(yè)推進內(nèi)部控制制度建設(shè)和改善運作流程。

  培訓(xùn)時間:兩個休息日

  培訓(xùn)地點:不限

  參加人員:高級財務(wù)人員

  九.成本控制和盈利模式設(shè)計

  培訓(xùn)目的:中國企業(yè)將逐步進入“高成本時代”,是一個不可回避的現(xiàn)實問題,傳統(tǒng)的成本管理和控制理念,空間越來越小,尋求低成本已經(jīng)成為中國制造業(yè)的重要課題,這個課題自然而然地落在了財務(wù)人員的頭上。該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員研究傳統(tǒng)成本控制的局限性和投機性,接納國際企業(yè)成本控制的先進理念,拋棄“損人利己”的成本降低舊模式,從而對傳統(tǒng)成本核算、報告、分析和控制進行全面改造,通過實例讓學(xué)員學(xué)到真正的成本降低空間和手段。

  培訓(xùn)時間:兩個休息日

  培訓(xùn)地點:不限

  參加人員:企業(yè)高級財務(wù)人員

  十.ABC作業(yè)成本管理實戰(zhàn)培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:在中國很多企業(yè)尚處于粗放式經(jīng)營管理、高消耗作業(yè)和無增值勞動隨處可見,管理者可以為“20元”損失處罰職工,但20萬元無效投入確無人問津,無形的損耗,在默默無聞地吞噬著企業(yè)辛勤的成果,白花花的銀子在無價值地流淌??,“一地雞毛”卻無法撿起一根。

  作業(yè)成本管理給您提供了最好的管理思路和方法。作業(yè)成本管理(Activity d Management)從一個全新的角度重新計算產(chǎn)品成本,重新評價產(chǎn)品成本和經(jīng)營成本,是現(xiàn)代企業(yè)進行動作成本核算、評價和控制的“高科技手段”,其中包括動作成本核算、動作成本預(yù)算和動作優(yōu)化管理三方面內(nèi)容,它對于精細作業(yè)、精細核算和精細管理有著非常重要意義。

  培訓(xùn)時間:兩個休息日

  培訓(xùn)地點:不限

  參加人員:企業(yè)高級財務(wù)人員

  十一.企業(yè)績效管理方案設(shè)計培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:財務(wù)評價是企業(yè)經(jīng)營活動的終結(jié)評價,好的企業(yè)文化,優(yōu)秀的管理團隊,先進的管理水平,高新端的技術(shù)和產(chǎn)品,良好的客戶關(guān)系,最終必須螺旋式回歸到一個終點——錢,該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員共同設(shè)計一套評價和控制“錢”的體系,既評價結(jié)果,更考核過程;既評價起點,更追逐終點。從而使“追求財務(wù)效果成為企業(yè)上下不二的選擇”。

  培訓(xùn)時間:兩個休息日

  培訓(xùn)地點:不限

  參加人員:企業(yè)高級財務(wù)人員

  十二.非財務(wù)人員的財務(wù)管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:國際企業(yè)的經(jīng)理和國內(nèi)企業(yè)的經(jīng)理之間,管理技能上最大的區(qū)別是——財務(wù)管理,國際企業(yè)的經(jīng)理基本上都能熟練地掌握會計核算的技巧,因為在很多國家,會計學(xué)替代了數(shù)學(xué),成為高中時期的必修培訓(xùn),當中國的青少年在忙碌著如何解“微積分”和“三角涵數(shù)”時,西方國家的青少年們學(xué)的是更為實用的“借貸記帳法”,當中國在慶!皧W數(shù)”冠軍時,西方國家青少年已懂得如何理財了。《大敗局》中實例證明,中國的經(jīng)理們有著天才想象和超人的勇氣,去闖出一片天空,但對多變的天空卻顯示出驚人低能,共同的表象就是在財務(wù)管理上的無知,內(nèi)行一看就知的財務(wù)危機,他還津津樂道:這是一個創(chuàng)舉!

  本培訓(xùn)是針對國內(nèi)企業(yè)經(jīng)理層專門設(shè)計的,它用通俗易懂的方式,將財務(wù)管理中最實用、最常見技能和技巧交給經(jīng)理們,使學(xué)員基本上掌握鑒別虛假財務(wù)信息的方法,進而達到利用有效信息改進管理的目的。

  培訓(xùn)時間:兩個休息日

  培訓(xùn)地點:不限

  參加人員:企業(yè)高管

  十三.資本運作和資金管理技能培訓(xùn)

  CFO職位在財務(wù)領(lǐng)域中的出現(xiàn),標志著國際企業(yè)把資本經(jīng)營和實業(yè)經(jīng)營的兩個舞臺交給了企業(yè)的高級管理層,以實業(yè)為支撐,以資本經(jīng)營為加速器,一舉擺脫企業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)模式,使得企業(yè)的成長空間得到極大提高。

  而在中國,出現(xiàn)兩個極端,一是從事實業(yè)經(jīng)營的企業(yè)對資本市場非常陌生,甚至恐懼,不能很好地讓資本市場為自己服務(wù),不能有效地聚集社會資金為我所用,為我發(fā)展;另一個是一些沒有實業(yè)的“資本投機份子”,看到了中國資本市場的巨大空間和機會,大肆進行投機,一夜暴富,一夜蹦盤,如最早的牟其中,以及近來的顧雛軍等,他們攬財無道,所以都到監(jiān)獄去報道。資本運作和資金運營是一個專業(yè)性很強的課題,而中國的財經(jīng)人員對這個領(lǐng)域普遍缺乏了解和基本常識,所以一個一個因為資金問題而使企業(yè)倒閉。

  本教程是通過實例讓學(xué)員了解如何讓資本市場為我所用,怎樣讓社會資金支持企業(yè)發(fā)展,怎樣使資金運營效率最大化,怎樣有效地預(yù)測和防范資金風險,如何讓企業(yè)在社會資源中永存。

  培訓(xùn)時間:兩個休息日

  培訓(xùn)地點:不限

  參加人員:企業(yè)財務(wù)總監(jiān)

  十四.財務(wù)人員狀態(tài)改變培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:鑒于財務(wù)人員較長時間從事自己非常熟悉的工作模式,養(yǎng)成了固有的行為習(xí)慣,如不善言辭、追求細節(jié)等職業(yè)特點,本培訓(xùn)將針對所有財務(wù)人員展開,采用完全拓展方式,離開自己熟悉的環(huán)境、熟悉的崗位和熟悉的工作,完全做一些與自己職業(yè)無關(guān)的活動和游戲,通過培訓(xùn),讓財務(wù)人員努力擺脫自己習(xí)慣的思維方式,反思自己過去思維定勢和習(xí)慣模式的弊端,以期激發(fā)興奮點和工作熱情,為改變自己進行心理上的準備。

  培訓(xùn)時間:兩個工作日

  培訓(xùn)地點:非本部門

  培訓(xùn)對象:企業(yè)全體財務(wù)人員

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