計(jì)劃方案

時(shí)間：2024-10-04 14:49:39 方案我要投稿

【必備】計(jì)劃方案模板錦集8篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的計(jì)劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】計(jì)劃方案模板錦集8篇

計(jì)劃方案篇1

　　班組是生產(chǎn)作業(yè)的基本單位，是企業(yè)完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。班組安全生產(chǎn)的'管理水平是企業(yè)綜合管理水平的重要體現(xiàn)。班組能否長(zhǎng)期保持安全生產(chǎn)的局面決定著企業(yè)整體的安全生產(chǎn)形勢(shì)。因此，根據(jù)《乾元浩******公司安全生產(chǎn)工作考核與獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》中班組安全活動(dòng)必須每十五天開(kāi)展一次的考核要求�，F(xiàn)將班組安全活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)形式、內(nèi)容作如下要求。

　　一、開(kāi)展安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

　　班組要運(yùn)用多種形式和方法，提高班組全體成員對(duì)安全生產(chǎn)方針的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針的責(zé)任感，把安全生產(chǎn)思想教育與安全技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，提高班組成員安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)自�；ケＤ芰�。

　　二、組織班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)。

　　在班組長(zhǎng)主持下進(jìn)行班組工作中的危險(xiǎn)預(yù)測(cè)。活動(dòng)目的是控制人為失誤，提高員工安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，提前發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素，制定預(yù)防措施，并重點(diǎn)落實(shí)。

　　活動(dòng)中要求全員參與，班組長(zhǎng)對(duì)所討論主題進(jìn)行初步準(zhǔn)備，以便活動(dòng)時(shí)心中有數(shù)并進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，調(diào)動(dòng)員工積極性，發(fā)揮集體智慧，讓所有組員有充分發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，使大家在活動(dòng)中受到教育。

　　三、班組長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合當(dāng)前具體生產(chǎn)（檢修）任務(wù)及工作環(huán)境，詳細(xì)布置安全工作，并明確安全值日人。

　　四、班組進(jìn)行的安全活動(dòng)應(yīng)有詳細(xì)記錄和參加人員及班組長(zhǎng)簽名。部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查，對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及隱患班組內(nèi)部不能處理解決的，應(yīng)及時(shí)上報(bào)主管負(fù)責(zé)人。

計(jì)劃方案篇2

　　一、目標(biāo)要求

　　按照計(jì)劃生育藥具“強(qiáng)體系、扎網(wǎng)底、保需求、全覆蓋”的總體要求，通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，解決基層藥具工作中不同程度存在的“能力不強(qiáng)、管理不規(guī)范、發(fā)放不到位、隨訪不及時(shí)”等問(wèn)題，促進(jìn)我鎮(zhèn)藥具服務(wù)隊(duì)伍“扎根基層、心系群眾、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的目的。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展崗位練兵活動(dòng)

　　圍繞“宣傳、咨詢、發(fā)放、隨訪”四項(xiàng)功能和服務(wù)要求，開(kāi)展崗位服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)藥具隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

　　一是組織村級(jí)計(jì)生員和藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)管理人員參加市計(jì)生委舉辦的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。二是利用計(jì)生員例會(huì)及專業(yè)培訓(xùn)，設(shè)置藥具知識(shí)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)課，提高計(jì)生員的`藥具知識(shí)及指導(dǎo)藥具應(yīng)用的能力。三是我鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)各發(fā)放點(diǎn)負(fù)責(zé)人及計(jì)生員要做好藥具工作的指導(dǎo)、檢查，年終時(shí)進(jìn)行評(píng)比表彰，對(duì)工作優(yōu)秀的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）加強(qiáng)我鎮(zhèn)藥具服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　一是繼續(xù)爭(zhēng)取在每個(gè)村小組人口較集中的地區(qū)增設(shè)避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，目前,我鎮(zhèn)已完成在每個(gè)村委會(huì)投放一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取避孕藥具柜。在鎮(zhèn)上區(qū)域另增設(shè)一個(gè)發(fā)放點(diǎn)，并完善發(fā)放點(diǎn)的基本設(shè)施配備，進(jìn)一步縮短各個(gè)藥具發(fā)放點(diǎn)的距離，確保群眾獲得藥具更便捷、通暢。二是加強(qiáng)藥具柜管理，投放品種多樣的避孕藥具，及時(shí)清理過(guò)期藥具，做好藥具網(wǎng)點(diǎn)的增減登記工作和摸清生育政策調(diào)整后育齡群眾藥具需求新變化的底數(shù)，調(diào)整計(jì)劃，保持與市計(jì)劃生育服務(wù)站聯(lián)系，確保藥具品種數(shù)量和供應(yīng)得到及時(shí)發(fā)放，滿足育齡群眾選擇避孕藥具需求；根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，藥具發(fā)放服務(wù)點(diǎn)由村計(jì)生員專人負(fù)責(zé)管理，大大提高藥具免費(fèi)發(fā)放可及率、信息統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率、發(fā)放政策與科普知識(shí)和藥具發(fā)放服務(wù)滿意度。

　　（三）加大宣傳力度，拓展優(yōu)質(zhì)服務(wù)方式和內(nèi)容

　　充分利用鎮(zhèn)墟多媒體戶外液晶屏、黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等宣傳工具，向育齡群眾宣傳避孕節(jié)育科普知識(shí)；鎮(zhèn)計(jì)生專干每季度舉辦內(nèi)容豐富的避孕節(jié)育宣傳講座；在一年兩次的中心戶長(zhǎng)會(huì)議上宣講避孕節(jié)育知識(shí)；通過(guò)各節(jié)慶假日發(fā)放藥具宣傳手冊(cè)、折頁(yè)等宣傳方式，讓群眾了解計(jì)劃生育藥具，用好計(jì)劃生育藥具。

　　與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合，每年至少一次對(duì)全鎮(zhèn)育齡婦女進(jìn)行一次生殖保健知識(shí)巡回講座，進(jìn)行一次生殖健康普查，并在活動(dòng)中通過(guò)免費(fèi)發(fā)放避孕藥具、咨詢藥具知識(shí)等手段，對(duì)育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)的藥具服務(wù)。

計(jì)劃方案篇3

　　活動(dòng)背景：

　　整個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加大市場(chǎng)銷(xiāo)售緩慢

　　在現(xiàn)場(chǎng)年底回鄉(xiāng)人群增多市場(chǎng)熱度開(kāi)始回暖人際傳播的重要性活動(dòng)目的：

　　通過(guò)對(duì)樣板房正式開(kāi)放，加深老客戶對(duì)項(xiàng)目的信任度，通過(guò)老客戶的人際傳播，以老帶新形式加大銷(xiāo)售力度，搶占市場(chǎng) 通過(guò)樣板房展示活動(dòng)，變相性的`提高項(xiàng)目在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力

　　活動(dòng)主題：

　　昨日舊知己，今日新鄰居

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1月1日——2月28日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　詩(shī)鄉(xiāng)映象營(yíng)銷(xiāo)中心

　　活動(dòng)形式：

　　通過(guò)邀約老客戶參觀樣板房，贈(zèng)送精美小禮品，同事傳達(dá)以老帶新活動(dòng)規(guī)則，給予老客戶和新客戶的優(yōu)惠力度。吸引新客戶購(gòu)房，老客戶再次回顧和對(duì)外宣傳，活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、參觀樣板房開(kāi)放活動(dòng)的老客戶，將到場(chǎng)簽名得到一份精美禮品 2、向到場(chǎng)參觀的老客戶發(fā)函，說(shuō)明活動(dòng)優(yōu)惠和給老客戶帶來(lái)的利益 3、“老友新鄰”推薦活動(dòng)中購(gòu)房的客戶將享受活動(dòng)期間的2%，還可在活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)中任選一項(xiàng)大禮。

　　4、老客戶在推薦活動(dòng)中每推薦一位新客戶購(gòu)房成功，即可獲得任選大禮的機(jī)會(huì)。

　　5、每位老客戶限定帶兩名新客戶購(gòu)房。

　　6、新客戶購(gòu)房后將得到公司贈(zèng)送的電器大禮包一個(gè)。

　　活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、購(gòu)買(mǎi)車(chē)位總價(jià)優(yōu)惠5000元 2、現(xiàn)金3000元

　　3、唯中物業(yè)管理費(fèi)5000元

　　前期信息發(fā)布：

　　20日——27日：電話邀約老客戶參加，（說(shuō)明活動(dòng)優(yōu)惠）吳祝進(jìn)負(fù)責(zé) 23日——28日：短信發(fā)布活動(dòng)信息駱林 20日——1月28日：電視廣告發(fā)布張進(jìn) 發(fā)布內(nèi)容：

　　電話、短信發(fā)布內(nèi)容：

　　尊敬的詩(shī)鄉(xiāng)映象業(yè)主，為了回饋老客戶對(duì)我公司的大力支持，我們將在20xx年1月1日舉行樣板房示范區(qū)開(kāi)放活動(dòng)，為此舉行“老友新鄰”推薦活動(dòng)，推薦人和被推薦人均可獲得任選萬(wàn)元大禮包的機(jī)會(huì)。我們將把最大實(shí)惠給客戶，帶您享受江南園林的生活！

　　映象天街，匯聚財(cái)富，締造時(shí)代傳奇，詩(shī)鄉(xiāng)映象旺鋪招商在20xx年1月1日火熱招商，

　　詳詢熱線：

　　給愛(ài)車(chē)的家，詩(shī)鄉(xiāng)映象車(chē)位于20xx年1月1日正式推出，限量回饋老客戶，等您來(lái)拿！

　　活動(dòng)熱線：

　　電視發(fā)布內(nèi)容：

　　詩(shī)鄉(xiāng)映象，城市巨獻(xiàn)，感受繁華，尊享生活

　　迎春萬(wàn)元大紅包活動(dòng)，感謝廣大客戶對(duì)詩(shī)鄉(xiāng)映象的支持活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日—20xx年2月28日早上10:00

　　活動(dòng)熱線：

　　活動(dòng)地址：綏陽(yáng)縣詩(shī)鄉(xiāng)大道詩(shī)鄉(xiāng)映象營(yíng)銷(xiāo)中心

　　活動(dòng)流程：

　　9：00——9：10 開(kāi)幕式

　　9：10——9：15 董事長(zhǎng)講話 9：15——9：20 總經(jīng)理講話 9：20——9：30 剪彩活動(dòng)

　　9：30 董事長(zhǎng)宣布示范區(qū)正式開(kāi)放 9：35——10：00 領(lǐng)導(dǎo)參觀示范區(qū)

　　9：35——13：00 業(yè)主登記領(lǐng)取禮品（期間帶領(lǐng)業(yè)主參觀示范區(qū)，并講解）

　　會(huì)場(chǎng)布置：

　　工作分工：

　　物料清單

計(jì)劃方案篇4

　　朗讀能力是教師的基本素養(yǎng)之一，朗讀水平的高低一定程度上反映出一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教師的語(yǔ)言規(guī)范，展現(xiàn)教師良好的誦讀素養(yǎng)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高我校教師的'朗讀能力，促使老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)，全面提高師生的普通話水平，特開(kāi)展本次詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

　　一、參賽對(duì)象本次活動(dòng)面向全體教師。

　　二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　比賽時(shí)間：20xx.10.29——20xxx.11.8每天下午放學(xué)后4：50—5：30。

　　比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　三、比賽內(nèi)容及要求

　　1、誦讀形式：參賽人員獨(dú)立誦讀，脫稿。誦讀時(shí)配樂(lè)。

　　3、誦讀時(shí)間：一般控制在3—5分鐘。

　　4、朗誦要求：語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、感染力強(qiáng)、儀表得體大方。

　　四、比賽辦法

　　比賽采取現(xiàn)場(chǎng)誦讀，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行。

　　五、評(píng)委組成及打分辦法

　　評(píng)委會(huì)組成人員一般不少于5人，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績(jī)平均得分為參賽教師最終得分。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：王軍霞

　　副組長(zhǎng)：楊志娟

　　組員：楊紅麗、馬蕾、李?lèi)?ài)風(fēng)

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法根據(jù)評(píng)委打分評(píng)出一、二、等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

計(jì)劃方案篇5

　　本期物理教研組工作，認(rèn)真研究普通高中物理教材特點(diǎn)和規(guī)律，繼承和發(fā)揚(yáng)二中優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的了解，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論及教育部門(mén)和學(xué)校相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)改革和課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明，體會(huì)新教材基本理念，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力使本組教師對(duì)教育規(guī)律和學(xué)生身心規(guī)律有較深的理解和體會(huì)。

　　2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。積極承擔(dān)年級(jí)和學(xué)校的'示范課、教學(xué)研究課。在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)教師駕馭教材的能力和過(guò)硬的教育教學(xué)基本功。

　　二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)和本學(xué)期學(xué)校教學(xué)安排，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

　　1.以年級(jí)的備課組為研究小組，共同研究教材內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，實(shí)施課程改革，提高課堂教學(xué)效益。

　　（1）組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。加強(qiáng)集體備課。同年級(jí)教學(xué)做到統(tǒng)一要求，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一考查。

　�。�2）組織教師上好示范課、教學(xué)研究課，加強(qiáng)互相聽(tīng)課、評(píng)課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、聽(tīng)課記錄、作業(yè)布置等的檢查或抽查工作，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。本學(xué)期應(yīng)在學(xué)生作業(yè)這一教學(xué)環(huán)節(jié)上有所突破。具體要求如下：

　　高一年級(jí)：在抓銜接、重基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)品德的同時(shí)，作業(yè)以課后練習(xí)與同步練習(xí)為主，狠抓學(xué)生按時(shí)、規(guī)范完成作業(yè)。

　　高二年級(jí)：在抓課堂、重互動(dòng)、提高學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，以整合課后作業(yè)為主，科學(xué)布置作業(yè)，狠抓學(xué)生的科學(xué)思維訓(xùn)練。

　　高三年級(jí)：在抓階段、重效率、保證上課質(zhì)量的同時(shí)，處理好月考和平時(shí)作業(yè)的關(guān)系。重點(diǎn)是及時(shí)處理月考，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

　　3、認(rèn)真組織月考、期中、期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。

　　4、組建一、二年級(jí)物理興趣小組（各20人左右），加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、為培養(yǎng)精品和參加物理競(jìng)賽作好準(zhǔn)備。

　　三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)

　　1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

　　2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

　　畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆高考卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，強(qiáng)化日常訓(xùn)練和檢測(cè)，努力提高物理成績(jī)。

　　五、觀摩課安排：

　　過(guò)關(guān)課安排：專題講座安排：

　　六、周四進(jìn)行教研組活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思，搞好教研活動(dòng)安排。

　　物理教研組

計(jì)劃方案篇6

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，新學(xué)期又開(kāi)始了，語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃。為了更好地開(kāi)展語(yǔ)文組教研工作，提高語(yǔ)文組各位同志的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)對(duì)20xx—20xx學(xué)年度下期語(yǔ)文組教研工作做如下計(jì)劃。

　　一、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新閱讀教學(xué)研究

　　語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)閱讀，“大語(yǔ)文”教學(xué)更是建立在閱讀的基礎(chǔ)上。那么，我們?nèi)绾巫寣W(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性閱讀呢？我們語(yǔ)文組的同志進(jìn)行了認(rèn)真的研究和探討，達(dá)成了共識(shí)。

　　（一）首先是要讓學(xué)生善于質(zhì)疑。創(chuàng)新性思維的品質(zhì)在于獨(dú)立思考，不重復(fù)前人，不墨守成規(guī)，敢于從實(shí)際出發(fā)，在獨(dú)立思考中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。朱熹說(shuō)：“大疑則大悟，小疑則小悟，不疑則不悟。”學(xué)習(xí)的過(guò)程就是知疑——質(zhì)疑——解疑的過(guò)程。在閱讀時(shí)要讓學(xué)生排除對(duì)眾人和權(quán)威在心理上的壓力，敢于說(shuō)“不”，敢于質(zhì)疑。

　　（二）其次是要讓學(xué)生善于想像和聯(lián)想。想像和聯(lián)想是創(chuàng)新閱讀的基礎(chǔ)。語(yǔ)文教師要教學(xué)生在閱讀中通過(guò)想像去對(duì)人物肖像、人物心理乃至情節(jié)作補(bǔ)充。教師要讓學(xué)生在閱讀中通過(guò)聯(lián)想去和其他相近作品進(jìn)行比較，或針對(duì)某一作品的主題進(jìn)行發(fā)散性思維，以便提出新的見(jiàn)解，從而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新的目的。

　　（三）最后是要學(xué)生學(xué)會(huì)比較。烏申斯基說(shuō)得好：“比較是一切理解和思考的基礎(chǔ)，我們正是通過(guò)比較來(lái)了解事物的一切�！北容^法閱讀主要是通過(guò)對(duì)具有共同點(diǎn)的事物的比較，找出它們的不同點(diǎn)來(lái)，這無(wú)疑是培養(yǎng)創(chuàng)新性思維的重要途徑。

　　二、樹(shù)立新的作文教學(xué)理念。

　　下面就樹(shù)立作文教學(xué)新理念的問(wèn)題研究計(jì)劃如下。

　　（一）、呼喚人文回歸，重視人格養(yǎng)成。

　　文如其人，學(xué)作文與學(xué)做人原來(lái)就是難以分離的一體�？砷L(zhǎng)期以來(lái)，富有人文性的作文教學(xué)，卻淪為工具性純技能的訓(xùn)練，結(jié)果導(dǎo)致文道背向，人文分離，其負(fù)面影響，曠日持久。其實(shí)，作文也是育人的搖籃，孩子們從小就在作文中雕塑自己的心靈。作文的過(guò)程正是培養(yǎng)學(xué)生美德的好契機(jī)，從觀察感知、體驗(yàn)頓悟到捕捉信息、提煉素材，直至構(gòu)篇立意，運(yùn)筆成章，每個(gè)環(huán)節(jié)都可能讓作者感受真情，感悟真理，陶冶性靈，升華思想，老師筆記《語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃》。作文的過(guò)程也就是讓學(xué)生貼近時(shí)代生活，接受人文思想熏陶的過(guò)程。

　　（二）、放飛作文，把主動(dòng)權(quán)交還學(xué)生。

　　作文是個(gè)體精神勞動(dòng)的思維結(jié)晶，學(xué)生在作文教學(xué)中的主體地位是不容置疑的，他們擁有作文的主動(dòng)權(quán)也是天經(jīng)地義的，剝奪這種主動(dòng)權(quán)是違背教學(xué)規(guī)律的。這個(gè)理念也應(yīng)牢牢記住。施教者再也不能像過(guò)去那樣，武斷地把違背青少年特點(diǎn)，脫離生活實(shí)際的作文命題強(qiáng)加給人了；再也不能用考試施壓，讓他們圍著應(yīng)試訓(xùn)練團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我們提倡自由為文，就是給學(xué)生作文“松綁”，為他們創(chuàng)造寬松的寫(xiě)作環(huán)境和愉悅的構(gòu)思心境，讓他們不受清規(guī)戒律的約束，沒(méi)有暢所欲言的顧忌。

　　（三）、張揚(yáng)個(gè)性，表現(xiàn)人性的燦爛。

　　個(gè)性化的創(chuàng)造是作文的根本標(biāo)志，而每個(gè)習(xí)作者都是有血肉、有靈性、有個(gè)性的人，作文應(yīng)該展示人格的魅力，表現(xiàn)人性的燦爛。作文有了個(gè)性和人格，就有靈性，有生命。優(yōu)秀作品之所以感人至深，那是因?yàn)樗笠缰鴿庥舻膫€(gè)性色彩，搏動(dòng)著感人的人格力量；千人一面的干癟文之所以令人厭惡，那是因?yàn)樗鼇G失了率真的個(gè)性，背叛了神圣的自我。作文要張揚(yáng)個(gè)性，就是要理直氣壯地表現(xiàn)“自我”。

　　三、開(kāi)展教師角色轉(zhuǎn)換研究

　　（一）從知識(shí)的傳授者到平等參與者的`轉(zhuǎn)變

　　教師的主要職責(zé)是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍，尊重學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性，尊重學(xué)生獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格。能否適應(yīng)這一形勢(shì)，達(dá)到這種境界，對(duì)教師是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

　　（二）從勞動(dòng)的個(gè)體性到合作性的轉(zhuǎn)變

　　未來(lái)的教師必須有正確處理人際關(guān)系的能力，熟悉人際交往的藝術(shù)，以一種開(kāi)放的心態(tài)養(yǎng)成與人合作的好習(xí)慣。

　　（三）從“教書(shū)匠”到“科研型”教師的轉(zhuǎn)變

　　今天的語(yǔ)文教師不應(yīng)是固守語(yǔ)文學(xué)科狹隘領(lǐng)域的專業(yè)人士，而應(yīng)是知識(shí)豐富、視野廣闊、思維活躍、能掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充滿獨(dú)創(chuàng)和靈氣的復(fù)合型教師�？蒲幸庾R(shí)的強(qiáng)化，正是學(xué)者型、科研型語(yǔ)文教師創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。

　　四、其他工作

　　1、文言文五步導(dǎo)學(xué)法研究。

　　2、作文競(jìng)賽、演講比賽等課外活動(dòng)的開(kāi)展。

　　3、繼續(xù)辦好文學(xué)社，開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)。

　　4、辦好�？毒G野》。

計(jì)劃方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

　　三、具體措施：

　　1．高度重視，嚴(yán)格管理。

　　安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理�？焖賾�(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的.一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。

　�。�1）安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

　�。�2）增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　�。�3）進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。

　�。�4）嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未燃。

　　2．突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

　　對(duì)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，本期著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切實(shí)有效的形式開(kāi)展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防Du品等常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，如校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全；上學(xué)路上的交通安全。

　�。�1）加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

　�。�2）加強(qiáng)安全教育，利用好早自習(xí)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。

　�。�3）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

　�。�4）嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門(mén)衛(wèi)的安全防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。

　　3．加強(qiáng)檢查，突出成效。

　　安全管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。

　�。�1）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負(fù)責(zé)人經(jīng)常性檢查各部門(mén)設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

　�。�2）加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修，確保安全。

　�。�3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

　　4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

　　全體教師要充分利用教育資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中Du、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通安全管理。

　　5 、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。

　　重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇Du藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部。

　　四、具體時(shí)間安排：

　　二月份：

　　1、在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。

　　2、根據(jù)教育局的文件精神及學(xué)校制定的創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃的要求制定學(xué)校的安全工作計(jì)劃。

　　三月份：

　　1、利用安全宣傳月開(kāi)展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的安全宣傳教育。如：辦板報(bào)、觀看安全教育片等。

　　2、邀請(qǐng)鐵路警察對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)車(chē)護(hù)路”為主題的安全教育。

　　2、開(kāi)展學(xué)校第一次安全大檢查。

　　四月份：

　　1、安全小組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。

計(jì)劃方案篇8

　　為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類(lèi)的美麗景致，并通過(guò)戶外活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織5～6年級(jí)師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動(dòng)。

　　一、參與對(duì)象：本校五六年級(jí)師生。

　　二、時(shí)間安排：活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日。

　　三、行程安排：早上空調(diào)旅游車(chē)在學(xué)校門(mén)口接團(tuán)，7:40左右準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往溧陽(yáng)美麗的天目湖景區(qū)，到達(dá)大門(mén)口按照班級(jí)排隊(duì)入園，有導(dǎo)游帶領(lǐng)分別游覽湖里山公園和鄉(xiāng)村田園島兩大景區(qū)。按照景區(qū)人流量合理安排景區(qū)先后順序，在“海洋世界”觀看各式各樣的魚(yú)類(lèi)、珊瑚、等等，讓你身臨其境。之后游覽“江南街市”、“逍遙橋”等等。

　　下午大約在2:20左右準(zhǔn)時(shí)在景區(qū)大門(mén)口集合，清點(diǎn)人數(shù)，導(dǎo)游帶領(lǐng)坐同一輛車(chē)同一座位，安全返回學(xué)校，結(jié)束一天的戶外實(shí)踐。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排

　　1．活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：蔣保林

　　副組長(zhǎng)：狄紅軍

　　成員：陳桂榮盧新康熊先鋒葛阿金張乃美各班班主任

　　安全保障：呂光明

　　后勤衛(wèi)生：蘇景宏(南渡高中校醫(yī))18015817290

　　職責(zé)：

　　⑴外出活動(dòng)前周密籌劃，制定詳細(xì)方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

　�、仆话l(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。

　�、峭话l(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。

　�、然顒�(dòng)前做好安全教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。

　　2.各班級(jí)帶隊(duì)管理安排

　　班主任、協(xié)管員職責(zé)：

　�、磐獬龌顒�(dòng)前周密籌劃，制定本班詳細(xì)活動(dòng)方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　⑵積極發(fā)動(dòng)、組織好本次研學(xué)旅行活動(dòng)。班主任向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《關(guān)于組織學(xué)生參加外出研學(xué)旅行活動(dòng)的告家長(zhǎng)書(shū)》，27日前回收回執(zhí)條，整理好一張不少的上交到總務(wù)處，若有家長(zhǎng)簽署不去的要鑒別原因，如是經(jīng)濟(jì)原因，先上報(bào)，杜絕學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因不去參加研學(xué)旅行活動(dòng)的現(xiàn)象，若是由于身體原因的確實(shí)不能去的，家長(zhǎng)必須說(shuō)明原因，活動(dòng)當(dāng)天必須按時(shí)到校上課。學(xué)生事假一律不準(zhǔn)。

　�、前嘀魅我獙�(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專題的研學(xué)旅行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作（分組、分工）。在活動(dòng)前一天各班組織一次研學(xué)旅行活動(dòng)安全專題教育活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全注意事項(xiàng)。

　�、燃訌�(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的管理。每班安排的帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確�；顒�(dòng)的圓滿完成。

　�。�5）認(rèn)真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)時(shí)間班主任及隨隊(duì)教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求及時(shí)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，采取相應(yīng)措施。為了確保學(xué)生安全，每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電,將號(hào)碼告知學(xué)生，要求學(xué)生記住號(hào)碼。

　�。�6）班主任加強(qiáng)對(duì)未參加研學(xué)旅行活動(dòng)學(xué)生的教育，要求學(xué)生按時(shí)上課、上操，到規(guī)定的教室自習(xí)，服從管理老師的管理。

　　隨車(chē)教師協(xié)助班主任做好學(xué)生的管理工作。

　　五、學(xué)生外出研學(xué)旅行活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類(lèi)的美麗景致，并通過(guò)戶外活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織5～6年級(jí)師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動(dòng)。那么，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下外出要注意的事項(xiàng)吧！

　　1、聽(tīng)從指揮，牢記安全第一。

　　2、不帶大額的人民幣和貴重物品，要保管好自己隨身攜帶的物品。

　　3、不帶和不買(mǎi)刀具、火種、具有攻擊性的器具，不買(mǎi)小動(dòng)物。

　　4、穿運(yùn)動(dòng)校服和運(yùn)動(dòng)鞋，物品最好用雙肩背包，包內(nèi)裝好紙巾、塑料袋、水、干糧等，不宜太重。自備2個(gè)塑料袋，自己吃剩下的`果殼、零食袋要放入自備的塑料袋內(nèi)，隨身帶走。

　　5、上下車(chē)前要點(diǎn)齊人數(shù)，做到排隊(duì)有序上下車(chē)，就座時(shí)能互相謙讓，照顧身體弱和暈車(chē)的同學(xué)。經(jīng)常暈車(chē)的學(xué)生，要提前做好相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　6、旅行途中，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，學(xué)會(huì)寬容和諒解，不與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，以免影響旅途愉快情緒，甚至激發(fā)矛盾引起不愉快的事件發(fā)生。

　　7、不在車(chē)上吃東西，不將頭、手等伸到車(chē)窗外。不在座位上打鬧，不在車(chē)內(nèi)大聲喧嘩，不擅自離開(kāi)座位，預(yù)防緊急剎車(chē)。不把垃圾朝窗外扔，要有良好的公民道德素養(yǎng)。

　　8、要以班級(jí)安排的小組進(jìn)行活動(dòng)，不可擅自脫隊(duì)，單獨(dú)離隊(duì)，請(qǐng)征得班主任、隨隊(duì)老師的同意，以免發(fā)生意外。

　　9、活動(dòng)期間，要謹(jǐn)記集合時(shí)間、地點(diǎn)、所乘車(chē)輛的號(hào)碼、領(lǐng)隊(duì)教師姓名、電話號(hào)碼。一旦脫離團(tuán)隊(duì)，不要慌張，可采用多種方式歸隊(duì)：①可給領(lǐng)隊(duì)教師或?qū)в未螂娫?②可在集合地點(diǎn)等候?qū)в位蛲瑢W(xué)返回尋找;③可找同校老師報(bào)告情況;④可找現(xiàn)場(chǎng)工作人員幫助;⑤可暫時(shí)跟隨同校其他班的學(xué)生活動(dòng)。

　　10、活動(dòng)中，要注意身體健康，保證適當(dāng)?shù)男菹?不要暴飲暴食，不要購(gòu)買(mǎi)路邊攤檔的小吃零食;要及時(shí)補(bǔ)充身體水分，避免中暑，衣服弄濕要及時(shí)更換，防止感冒。

　　11、活動(dòng)中，行至崖邊、河邊應(yīng)走安全的一側(cè)，以免踩虛、腳滑，不慎發(fā)生危險(xiǎn)事故。

　　12、活動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)排隊(duì)，若遇擁擠要主動(dòng)退讓，不要到人多擁擠的場(chǎng)合去湊熱鬧，避免意外事故發(fā)生。

　　13、文明旅游：不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物；不踩踏綠地，不損壞花草樹(shù)木，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物；不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物。（其他未盡情況班主任補(bǔ)充教育內(nèi)容）

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