實(shí)用的設(shè)計(jì)方案范文五篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案5篇,歡迎大家分享。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)方案
由于原使用的托利多IND780稱重儀表價(jià)格貴,且存在運(yùn)行不穩(wěn)定因素,考慮實(shí)際使用效果,稱重儀表選擇UNI900A,現(xiàn)場(chǎng)儀表柜增加一套西門(mén)子S7-300PLC用于稱重?cái)?shù)據(jù)采集以及和L1級(jí)通訊,傳輸稱重?cái)?shù)據(jù)和鋼卷號(hào),同時(shí)通過(guò)新增PLC與遠(yuǎn)程過(guò)磅軟件實(shí)現(xiàn)TCP/IP通訊,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程自動(dòng)過(guò)磅。
二、軟件的`具體流程:
1、西門(mén)子S7-300PLC通過(guò)Profibus-DP總線采集子站UNI900A稱重儀表的有效數(shù)據(jù);
2、西門(mén)子S7-300PLC將采集的稱重?cái)?shù)據(jù)通過(guò)以太網(wǎng)實(shí)時(shí)傳遞給L1級(jí)PLC,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)同步;
3、西門(mén)子S7-300PLC接收L1級(jí)PLC發(fā)過(guò)來(lái)的鋼卷號(hào)并實(shí)時(shí)發(fā)送給遠(yuǎn)程過(guò)磅軟件。
三、硬件的實(shí)施
1、與熱軋廠相關(guān)人員對(duì)路由及實(shí)施方案進(jìn)行了協(xié)商和討論;
2、確定新增設(shè)備型號(hào)及自動(dòng)化部和熱連軋廠各自承擔(dān)費(fèi)用情況;
3、路由施工由自動(dòng)化部衡器維護(hù)車間負(fù)責(zé);
4、現(xiàn)場(chǎng)儀表柜增加一套西門(mén)子S7-300PLC控制系統(tǒng);
5、現(xiàn)場(chǎng)S7-300PLC控制程序由衡器維護(hù)車間設(shè)計(jì)編寫(xiě),磅房采集程序由自動(dòng)化室相關(guān)人員編寫(xiě),L1級(jí)PLC控制程序由熱連軋廠相關(guān)人員進(jìn)行編寫(xiě)。
三、硬件配置(主要設(shè)備)
設(shè)備名稱
型號(hào)
備注
西門(mén)子S7-300PLC導(dǎo)軌
6ES7390-1AE80-0AA0 480mm
1根
電源模塊
6ES7307-1EA01-0AA0
1塊
CPU模塊
6ES7315-2EH14-0AB0
1塊
以太網(wǎng)通信模塊
6GK7343-1EX30-0XE0
1塊
稱重顯示控制器
UNI900A(配有DP總線及RS485接口)
1塊
大屏幕
LD-150 (帶485接口)
1塊
設(shè)計(jì)方案 篇2
“舞動(dòng)青春 快樂(lè)人生”趣味游戲活動(dòng)方案 為了迎接七夕的到來(lái),同時(shí)也為了豐富員工的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)員工的感情,特舉辦“舞動(dòng)青春 快樂(lè)人生”的趣味活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康,樹(shù)立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng),增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng),使員工們開(kāi)心快樂(lè),懂得生命在于運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開(kāi)展豐富多采的健身娛樂(lè)活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jī)效。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園和溫馨和諧的家園。
三、活動(dòng)主題
舞動(dòng)青春 快樂(lè)人生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)前,全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
(二)真愛(ài)永流傳
每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
(三)快樂(lè)抱抱爆
比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的`終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。
游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
(四)袋鼠跳跳向前沖
比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位
組員,以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
。ㄎ澹﹦(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
(六)踩氣球
當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
(七)拋繡球
一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
(八)疊報(bào)紙:將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團(tuán)
每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就
剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
十二、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無(wú)把握的冒險(xiǎn);小心行事,注意安全。
2、保護(hù)環(huán)境,活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔,請(qǐng)用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結(jié)束時(shí),集體打掃戰(zhàn)場(chǎng)!
3、此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹,希各位朋友以休閑裝出行,請(qǐng)勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊(duì)成績(jī)。
4、中途有事需提前離開(kāi)的員工請(qǐng)報(bào)告工作人員,因人數(shù)較多,請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮及安排,讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。
二〇xx年八月十三日
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為紀(jì)念世界第二十個(gè)無(wú)煙日,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”的鄭重承諾,加強(qiáng)吸煙危害身體健康的宣傳,教育師生革除吸煙這種不良嗜好和不健康、不文明的陋習(xí),提高社會(huì)的文明程度和公民的公德意識(shí)和文明素質(zhì),教育師生自覺(jué)樹(shù)立戒煙意識(shí)。依據(jù)衛(wèi)生部、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)、萬(wàn)源市愛(ài)衛(wèi)會(huì)關(guān)于開(kāi)展第二十個(gè)世界無(wú)煙日活動(dòng)的'安排意見(jiàn),制定萬(wàn)源市第三中學(xué)“清新校園,無(wú)煙行動(dòng)”活動(dòng)方案:
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng): 張忠林
副組長(zhǎng):張 平 謝良政 周俊全 陳明志 鞠大祿
組 員:王守坤 魏宗孝 蒲云川 周興陽(yáng) 陳建強(qiáng) 王成億 嚴(yán) 磊 張 軍 王 釗 李卓君 向 靜 劉文藝 各年級(jí)組長(zhǎng) 班主任
具體負(fù)責(zé):團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)成員
三、工作措施:
。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案
學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各處室、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“清新校園,無(wú)煙行動(dòng)”活動(dòng)方案,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),將此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,創(chuàng)造師生戒煙的良好氛圍
1、活動(dòng)主題:創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境
2、活動(dòng)口號(hào):創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境,構(gòu)建和諧校園
3、學(xué)校舉行“清新校園,無(wú)煙行動(dòng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,師生開(kāi)展“拒吸第一支煙”簽名活動(dòng)。(最后上交團(tuán)委辦)
4、按照工作安排,學(xué)校為全校師生做一個(gè)以“吸煙危害和控?zé)煛睘閮?nèi)容的健康教育。
5、各班要通過(guò)手抄報(bào)、召開(kāi)主題班會(huì)、征集繪畫(huà)作品、舉辦知識(shí)問(wèn)答等形式向師生宣傳和普及“吸煙危害和控?zé)煛钡南嚓P(guān)知識(shí),參加市組織的評(píng)選、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
四、工作安排:
1、5月30日,活動(dòng)啟動(dòng)階段:
舉行“拒吸第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動(dòng),“清新校園,無(wú)煙行動(dòng)”活動(dòng)啟動(dòng)。
地點(diǎn):萬(wàn)三中宣傳欄廣場(chǎng)
時(shí)間:下午第三節(jié)課
2、6月3日——14日,開(kāi)展活動(dòng)階段:
。1)各班以“吸煙危害和控?zé)煛睘閮?nèi)容的健康教育講座。
(2)各班上交兩幅以控?zé)煘轭}材的繪畫(huà)作品。(a3紙、蠟筆或水彩畫(huà)均可,獨(dú)立創(chuàng)作,25日前上交團(tuán)委)
。3)向各班下發(fā)相關(guān)內(nèi)容的問(wèn)卷,開(kāi)展知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
。4)各班召開(kāi)一次以“吸煙危害和控?zé)煛睘閮?nèi)容的主題班會(huì)。
五、具體要求:
1、要求全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“清新校園,無(wú)煙行動(dòng)”主題教育活動(dòng)的重要性,提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、縝密組織、務(wù)求實(shí)效。
2、“清新校園,無(wú)煙行動(dòng)”主題教育活動(dòng)要和貫徹落實(shí)“八榮八恥”、《中學(xué)生日常行為評(píng)價(jià)細(xì)則》、創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
3、各年級(jí)各班要做好材料(文字、作品)的收集和整理工作。(25日前交團(tuán)委辦)
4、各年級(jí)各班在活動(dòng)中要注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,將“清新校園,無(wú)煙行動(dòng)”主題教育活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
5、活動(dòng)情況作為評(píng)選衛(wèi)生科室、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù),如不符合,取消榮譽(yù)稱號(hào)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
上一次談到的是備課,這一次想說(shuō)說(shuō)教案,教案的有效性。
教案是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案,一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具及學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)后記等。具體而說(shuō):教學(xué)目標(biāo):目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的角度出發(fā),確立知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三位一體的目標(biāo)體系,要選擇合理的目標(biāo)定位,切忌大、空,不切實(shí)際。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):從確立的目標(biāo)出發(fā),認(rèn)真鉆研教材,分清每項(xiàng)具體內(nèi)容的主次,確定重點(diǎn),放在突出地位,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,找準(zhǔn)疑點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
教學(xué)準(zhǔn)備:為創(chuàng)設(shè)情境,保證教學(xué)效果,教師要根據(jù)現(xiàn)有條件,恰當(dāng)選用教具,合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以切實(shí)保證課堂教學(xué)的實(shí)際效果。要注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程是教案的核心部分。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面:
、賹(dǎo)入環(huán)節(jié):導(dǎo)入環(huán)節(jié)主要是通過(guò)教師巧妙的“導(dǎo)”,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生全身心的“入”,要求通過(guò)適當(dāng)內(nèi)容或簡(jiǎn)短語(yǔ)言,把學(xué)生盡快有效地引入問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。
②問(wèn)題設(shè)計(jì):?jiǎn)栴}的設(shè)計(jì)要具體、明確、適宜。要有啟發(fā)性、層次性、條理性、探究性,有一定的思考價(jià)值,切忌“滿堂問(wèn)”或“以問(wèn)代講”。
、蹖W(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程:教學(xué)設(shè)計(jì)要把落腳點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程上,對(duì)學(xué)生在獲取知識(shí)、方法的過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題、困難要有充分的估計(jì)和對(duì)策。
④練習(xí)設(shè)計(jì):要根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)練習(xí),練習(xí)的內(nèi)容要精,要有針對(duì)性和適當(dāng)?shù)奶荻。?yīng)根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)。要緊緊圍繞教學(xué)重難點(diǎn),使練習(xí)真正起到鞏固、深化的作用。
板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的綱目。板書(shū)設(shè)計(jì)要做到巧妙、精煉、準(zhǔn)確、條理清楚。布局要合理、美觀,力求多樣化。教學(xué)后記:教學(xué)后記要重點(diǎn)寫(xiě)自己教學(xué)過(guò)程的得與失,教后的體會(huì)與認(rèn)識(shí),以及對(duì)教學(xué)效果的自我評(píng)價(jià)和原因分析。避免應(yīng)付式的空話、套話,要注重教學(xué)后記的質(zhì)量。
總之,教案的實(shí)施需要教師的靈活掌握,一定注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。雖然上面所說(shuō)內(nèi)容都是老生常談的話題,但是,課堂教學(xué)的重要性想必我們每一位教師都知道。
設(shè)計(jì)方案 篇5
學(xué)具:三型
輔助材料:紙制大積木四塊,六個(gè)面上分別涂上學(xué)具的六種顏色
主要目標(biāo):認(rèn)識(shí)三型學(xué)具的顏色,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的識(shí)別能力
滲透目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力
一、導(dǎo)入方法:
幼兒集體邊唱手指歌邊做動(dòng)作
二、展開(kāi)方法:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)向前翻轉(zhuǎn)學(xué)具
1、出示準(zhǔn)備好的學(xué)具塊,粉底色朝上,讓幼兒說(shuō)出其顏色。
師:“對(duì),是粉色的。小朋友你們想一想還有什么東西是粉色的?”(幼兒舉例說(shuō)各種粉色的東西)
2、認(rèn)識(shí)黃色,學(xué)習(xí)將粉底色翻成黃底色
師:“小朋友現(xiàn)在老師要變魔術(shù)了,請(qǐng)你睜大眼睛仔細(xì)看,看看老師是怎樣變的!保▽W(xué)具向前翻成黃底色)
師:“老師把學(xué)具變成什么色了?你能說(shuō)一說(shuō)什么東西是黃色的嗎?(幼兒舉例說(shuō)各種黃色的.東西)
師:“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟老師學(xué)變這個(gè)魔術(shù),將粉色變成黃色!保ń處熝不刂笇(dǎo),因人施教)
3、認(rèn)識(shí)藍(lán)色,并學(xué)習(xí)將黃色翻轉(zhuǎn)成藍(lán)色
師:“老師又要變魔術(shù)了,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,老師向前再翻一下,你看看黃色有變成什么色了?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)什么東西是藍(lán)色的?請(qǐng)你再學(xué)著老師的樣子翻一翻。”
4、認(rèn)識(shí)綠色,并自己學(xué)會(huì)翻轉(zhuǎn)
師:“小朋友,現(xiàn)在我想請(qǐng)小朋友自己來(lái)變一下魔術(shù),把學(xué)具向前翻一下,變成綠色,看誰(shuí)變的又快又好。”
師:“小朋友表現(xiàn)的真棒,那請(qǐng)你說(shuō)一下什么東西是綠色的!
三、結(jié)束方法:
教師發(fā)出翻轉(zhuǎn)各種底色的指令,看誰(shuí)翻的又快又好。
最后,做導(dǎo)入部分的游戲結(jié)束本活動(dòng)。
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