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校園足球特色方案
為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的校園足球特色方案,歡迎閱讀與收藏。
校園足球特色方案1
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經(jīng)兩年多。兩年來,在全國校足辦的關心下,在省足協(xié)的主持下,在州體育局的指導下,市校足辦結合都勻市的實際情況,嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標,積極實施校園足球的各項工作。
一、指導思想
以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的`學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責分工
(一)學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。
(二)體育組利用體育課,課外活動時間和節(jié)假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練,得與代表學校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校緘齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動規(guī)程:參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
五、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負責校園足球活動;
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;
(四)學校在教學中加大體育足球教學的比例;
(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年56月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
校園足球特色方案2
根據(jù)國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經(jīng)省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施
(一)成立組織機構
組長:趙芳
副組長:司武剛章娣
成員:吳勇張彪陶文治各班班主任
(二)確定布局班級
根據(jù)《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個。
2、每年定點定時舉行足球賽
(三)明確職責分工
體育組和各班班主任要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責足球競賽組織,專業(yè)技術訓練與指導。
2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的.出席
(四)要求
1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;
2、必須完善開展足球活動的場地條件;
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;
4、加大足球教學在體育課教學中的比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;
5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
校園足球特色方案3
根據(jù)國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為進一步推動我校園足球活動的開展,讓足球回歸于本原,經(jīng)研究,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入挖掘校園的社會價值、教育功能和文化內(nèi)涵。以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進取、團結協(xié)作、尊重規(guī)則的體育精神為宗旨,激發(fā)學生參加校園足球的興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年后備人才。
二、工作目標
(一)總體目標
通過傳承和發(fā)展足球文化來開展校園足球,充分體現(xiàn)校園足球的核心價值觀,把足球運動作為促進學生綜合素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑與方法。
。ǘ┯四繕
1.以球潤德,錘煉學生的意志和頑強拼搏精神,激發(fā)學生愛國情懷。
2.以球健體,促進學生強壯體魄,凝聚、煥發(fā)青春力量。
3.以球啟智,培養(yǎng)學生觀察能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
4.以球育美,培養(yǎng)學生審美能力,樹立正確的價值取向。
。ㄈ┠甓饶繕说谝荒辏20xx年)目標
1.通過對足球文化的宣傳,營造特色氛圍,擬定倡議書開展動員工作,并成立校級足球協(xié)會,組建16(8支男子、8支女子)足球俱樂部。實現(xiàn)大手牽小手,制定相關活動方案、章程、機構以及制度。
2.加大資金投入,為運動場地、器材提供保障。外聘教練,完善俱樂部軟件、硬件建設(隊名、隊標、隊旗、隊歌、隊服、啦啦隊、禮儀等)。
3.擬定訓練計劃,抓好基礎訓練。因材施教,各盡其職,豐富特色文化建設,開展特色文化建設(口號、紀念品、繪畫、攝影、歌曲、故事、裁判、解說員、評論員、記者、文學、吉祥物、歷史、將來)。
第二年(20xx年)目標
強化對學生技術動作的訓練要求、加強學生的理論學習。
深化課程實施研究,開發(fā)和編制一套適合本校校情的`足球校本教材。
3.提高學生的競技水平,深入開展聯(lián)盟學校建設,打造足球區(qū)域品牌。
第三年(20xx年)目標
足球運動常態(tài)化、生活化,在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經(jīng)驗,深化課題研究,創(chuàng)建“校園足球文化”。謀劃足球競賽活動,提高學生的綜合素養(yǎng),在全市乃至全省全國有一定的影響力。
三、工作措施
。ㄒ唬┏闪⒔M織機構
成立校足球協(xié)會領導小組
領導小組組長:林慧敏
副組長:
成員:
(二)明確職責分工
1.校長室負責學生綜合素養(yǎng)發(fā)展的宏觀調(diào)控;德育處推進社會價值;教導處挖掘文化內(nèi)涵;體育組增強教育功能,班主任負責學生綜合素養(yǎng)發(fā)展的具體實施。
2.各俱樂部制定活動方案、規(guī)章制度;收集各類成果。
(三)建立競賽機制
體育組組織開展校內(nèi)的競賽活動;開展多級足球聯(lián)賽,以賽代練;俱樂部之間互動交流。
完善考核機制
表現(xiàn)優(yōu)異的俱樂部頒發(fā)“優(yōu)秀俱樂部”稱號,評選金小“十大球星”,組織“活力足球?qū)氊悺、“?yōu)秀小記者”等系列評比活動,最終為每一位學生創(chuàng)造成功的機遇。
。ㄎ澹┆剟钫
為鼓勵開展俱樂部足球活動的積極性,針對考核情況對于貢獻突出的俱樂部和相關人員給予獎勵。
責任意識
購買運動傷害險,不準許帶眼睛參加足球競賽,加強思想教育,強化安全責任意識,避免在窗戶附近踢球等。
校園足球特色方案4
根據(jù)黔教辦體【20xx】8號省教育廳辦公室關于組織開展全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))申報工作的通知精神,結合我校實際及足球運動開展的相關工作,特制定本方案:
一、基本情況
我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學,坐落于鄉(xiāng)政府附近,教學環(huán)境優(yōu)雅,總占地面積23331平方米,20xx年塑膠運動場地全面建成,并投入使用。擁有塑膠籃球場5個,200米6跑道塑膠跑道1個,各類體育設施、設備齊全,基本能滿足學生各類活動的需要,20xx年10月鄉(xiāng)村學校少年宮在我校建成,開展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育項目,現(xiàn)有19個教學班,在校學生1373人,其中女生582人,入學率、鞏固率皆達100%;教職工68人,學歷達標率100%,其中音樂專業(yè)教師2人、體育專業(yè)教師4人,美術專業(yè)教師2人,是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。
二、組織領導
。ㄒ唬┏闪⒘俗闱蛱厣珜W校創(chuàng)建工作領導小組
組長:付永(校長)
副組長:段開躍(分管體、衛(wèi)、藝的副校長)張明永(分管教學副校長)、李俊(分管后勤副校長)
成員:楊敏(教務主任)王勇(政教主任)尹廣能(總務主任)石光東(體育教研組長)范茂榮(體育專業(yè)教師)余祥(體育專業(yè)教師)各班主任
。ǘ┴瀼芈鋰蚁嚓P政策
按照新課程標準要求,開齊開足體育與健康教育課程,由于師生的喜好,并將足球運動作為我校特色項目,三至六年級每周的體育課至少開展一節(jié)足球教學課,以少年宮活動為載體,利用課余時間,抓好足球隊的訓練。
(三)納入學校發(fā)展規(guī)劃
將足球運動的開展納入學校三年發(fā)展規(guī)劃:20xx年上半年擬寫科學有效的訓練方案,完善的足球教育管理制度。20xx年下半年建立班級足球隊,形成“周周有活動,月月有比賽”的局面,20xx年三至六年級,每年級都有一個足球隊。20xx年在市、縣的比賽中,力爭第一,在市的'比賽中做到保三爭二。
。ㄋ模┙⒑屯晟谱闱蛱厣珜W校創(chuàng)建各類制度和方案每學期期初有足球訓練計劃方案,期末有總結,并注重足球訓練、足球教學圖片、記錄等過程資料的收集,建立健全足球教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、足球教練師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度,并嚴格落實和執(zhí)行,使足球教學和訓練落到實處。
三、條件保障
。ㄒ唬┙M織保障:學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好,做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
。ǘ┲贫缺U希褐贫ㄏ嚓P的足球特色學校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。
。ㄈ┘畋U希喊褎(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來,與績效工資結合起來,與考核實驗成果、考核先進結合起來。發(fā)揮激勵機制,調(diào)動全體老師的積極性。
(四)經(jīng)費保障:學校將從整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進行。
。ㄎ澹┻M一步完善足球運動場地,由于我校沒有專職的足球運動場,目前無法實施規(guī)格的足球競賽,力爭上級教育主管部門的支持,在20xx年修建一個足球運動場,并不斷添置足球訓練相關器材。
四、教育教學
。ㄒ唬﹦(chuàng)新教學理念,深化學校體育教學改革
學校將足球教學作為立德樹人的根本任務,通過開展足球普及教育,實施“足球進課堂”活動,讓每一位學生都具備簡單的足球技能,掌握基本的足球知識,了解足球的歷史淵源,激發(fā)喜歡足球的情感,在活動中形成勇于拼搏,敢于競爭,團結合作的品質(zhì),并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學習生活中去,使學生具備勤奮刻苦,持之以恒、善于交往合作的學習和做人品質(zhì)。
。ǘ┛茖W合理安排體育鍛煉時間
嚴格按照新課程標準要求,開齊開足體育課程,將足球運動納入陽光體育一小時運動和大課間活動的重要項目,并安排有專長的老師具體負責,保證活動的實效和效率。
。ㄈ┖侠黹_發(fā)利用足球課程資源
開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)20xx年教育部頒布的《體育與健康》課程標準為依據(jù),結合足球特色學校實踐基礎,充分考慮本校實際,把足球知識、足球技能,足球歷史,足球名人,足球故事編入教材,并形成一套適合于我校學生的足球校本教材。
(四)營造校園足球文化
通過“足球月”開展足球聯(lián)賽,足球知識競賽,足球板報評比,足球攝影,足球征文等系列活動鍛煉學生健壯的體魄,培養(yǎng)學生拼搏爭先的意識,敢于競爭與合作友愛的精神,用足球內(nèi)在的文化底蘊引領全體師生意志品質(zhì),精神世界的提升,服務于師生的終身可持續(xù)發(fā)展,從而推動學校整體辦學水平和辦學質(zhì)量的提高。
五、抓好訓練與競賽
(一)抓好余業(yè)足球隊的訓練
以少年宮活動緊密聯(lián)系,進一步選拔人才,擴充足球訓練隊的規(guī)模,認真挖掘有潛力的新隊員,建設好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。于每周二、三、四下午3:40---4:30開展好校級足球隊訓練,必要時,可以聘請校外足球?qū)I(yè)教練參加輔導。
。ǘ┞鋵嵒顒觾(nèi)容
1、提高隊員運控球能力。
2、掌握正確的傳接球技術。
3、學習簡單的傳切配合技術。
。ㄈ┩晟朴柧汅w系
1、進一步完善足球訓練計劃
足球訓練必須做到有計劃進行,足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。
2、建立足球訓練監(jiān)督機制
以教導處為主,定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查,確保訓練的質(zhì)量和次數(shù)。
3、建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時,運動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運動員管理制度非常重要。
4、健全訓練制度
。1)遵守作息時間,按時到達訓練場地,不遲到,不早退。
(2)每次訓練都要履行運動員點名制度
。3)訓練期間不能做與訓練無關的事情
5、開展多種形式比賽
(1)每年定期舉行以年級、班級為單位的足球比賽不少于10場。
(2)根據(jù)學校的情況,多與兄弟學校開展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起,通過小學足球教育,為積極高一層學校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標而努力。
校園足球特色方案5
為相應國家開展青少年“校園足球活動”,普及陵水縣校園足球運動及我校校園足球文化的建設,通過開展我校校園足球活動,不斷引導我校廣大青少年學生對足球的興趣,普及足球運動在我校的開展,使得我校廣大青少年學生積極參與足球運動、積極參與體育鍛煉的習慣,達到快樂體育、健康體育,促進學生的身體、心理的健康發(fā)展和社會的適應能力,養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習慣,終身受益,同時還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。
現(xiàn)擬在黎安中學組建一支青少年男子足球隊,在我校各年級中選拔隊員組成足球隊員30人,涉及足球隊組建的相關工作具體安排如下:
一、組織成員
由黎安中學綜合組牽頭成立名稱為黎安中學男子足球隊(30人),機構設置如下:
總顧問:胡飛
領隊:施宇
教練:陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調(diào):文在清
隊長:未定隊員:未定名單30人
二、組建時間
組隊時間:申報方案通過后立即進行隊員的選拔組建球隊工作。
三、足球隊活動計劃
(一)黎安中學男子足球隊日;顒
由校政教處協(xié)調(diào)各班實施,球隊教練、隊長負責日常的訓練和管理,每次比賽由學校綜合組協(xié)調(diào)比賽場地,球隊的訓練與比賽活動在下午放學后進行,球隊參加相關活動代表黎安中學形象,隊員必須服從領導和管理,有良好的組織紀律性,按時參加球隊的活動,每周計劃進行不少于兩次的訓練或練習賽。
。ǘ╆爢T報名與選拔
對于足球隊隊員的選拔工作。教練員通過調(diào)查了解,球技戰(zhàn)術檢查或采取選拔賽方式進行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛好足球,并有一定基礎,有培養(yǎng)前途的學生首先選入足球隊。以此同時,對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術較好,但心理素質(zhì)稍差的學生,以及少數(shù)熱愛足球,學習很好,理解能力很強但體質(zhì)較差的學生,均可把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓練,在訓練中挖掘各自的特長與才能,從而發(fā)現(xiàn)更好,更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學而細致的工作,選拔隊員,一是要注重隊員身體形態(tài),身體機能,身體素質(zhì),技術水平,戰(zhàn)術能力,心理素質(zhì),智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點突出,隊員各種素質(zhì)狀況一般,但在意志堅強,酷愛足球,思維敏捷,素質(zhì)突出或技術出眾者或有突出特點的隊員。對于黎安中學的實際情況選材工作應以調(diào)查測量,觀察,比較進行選拔。
1、隊員報名條件為,具有我校注冊學籍的在校生,性別為男性,身高不限,熱愛足球運動,形象端莊,有足球球齡者優(yōu)先。計劃在組建申報方案通過審查后,接受有意成為“足球隊員”的學生報名,在報名截止后進行隊員的初步選拔?梢酝ㄟ^個人報名或班級推薦。
2、通過訓練、比賽,日常生活觀察意志品質(zhì)運用技術,戰(zhàn)術的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經(jīng)過一段時間的訓練,觀察其進步幅度,分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
1、選拔的步驟:
1)、申報方案通過后,通過身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式,初步挑選在校生40名隊員大名單,進行第一階段的訓練。
2)、初選隊員訓練三個月后,視隊員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊員;
3)、按上所述的辦法進行球隊的日常隊員的淘汰與增補。
。ㄈ┣蜿牭娜粘5挠柧
1)、訓練方式方法
球隊的日常訓練由教練員安排及制定符合黎安中學特定情況的訓練模式為我校學生提供科學、針對性的訓練。具體方式如下:
1、選拔隊員,全力協(xié)助建隊工作
2、制定訓練方案
3、提供訓練指導
4、提供實戰(zhàn)比賽
5、提供陪練球隊
6、實施訓練計劃
2)、組隊訓練的基本任務、內(nèi)容、要求及手段:
1、提高隊員的訓練比賽作風。
①、嚴格的組織紀律②、嚴格的訓練自覺性。
2、教練的任務
、佟M定訓練計劃
、、負責挑選隊員,了解隊員情況
③、執(zhí)行訓練事宜(包含體力、技術、戰(zhàn)術、規(guī)則等)
、堋⒖己岁爢T成績(效)。(淘汰、增補)
、、加強隊員生活學習的`管理。(隊員因特別事故請假,有教練核準)
、蕖f(xié)調(diào)訓練器材,場地事宜
、、負責報名參加比賽事宜。
3、訓練的內(nèi)容
、佟Ⅲw能訓練:速度訓練、耐力訓練、協(xié)調(diào)性訓練
、、技術訓練:基本動作訓練,攻防訓練,跑位
、邸(zhàn)術訓練:進攻戰(zhàn)術、防守戰(zhàn)術。
4、對隊員的要求
、佟⑵綍r整隊訓練,隊員必須按時參加由教練員點名登記無故三次不到者予以淘汰
、、隊員必須遵守紀律,服從教練安排,遵守球隊規(guī)章制度,違反者視情況輕重予以處分
③、參加比賽表現(xiàn)優(yōu)異者,由教練員給與獎勵,學校通報表揚。
。ㄋ模╆爢T待遇
1、足球運動裝備一套
2、每周至少2次集中訓練或比賽
3、隊員可以代表我校參加縣內(nèi)縣外的足球友誼賽等活動
4、訓練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊員給與一定的營養(yǎng)補助
。ㄎ澹╆爢T義務
1、自覺學習有關足球知識,積極參加球隊訓練,努力提高自身的足球技術、戰(zhàn)術水平
2、參與球隊召開的各類會議,積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動
3、自覺遵守球隊紀律,保守球隊的秘密,執(zhí)行球隊的決定,服從教練分配,積極完成球隊交給的各項任務
4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統(tǒng)一,反對任何有損球隊聲譽和團結的言論和行為。
四、球隊組建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動經(jīng)費才能正常實施,陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟支持,以用來購買統(tǒng)一球隊裝備、訓練器材、聘請足球教練以及進行隊員選拔及與其他縣內(nèi)外單位進行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊員的日常訓練營養(yǎng)補助。特申請如下經(jīng)費:
以上所需要經(jīng)費,懇請縣教科局協(xié)調(diào)解決,我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費,并保證轉(zhuǎn)款專用,切實用在球隊內(nèi)的各項工作上,確保球隊正常運轉(zhuǎn)。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請到的經(jīng)費補充足球訓練的人力、物力和財力,使用范圍:場地設備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫(yī)藥費、隊員比賽營養(yǎng)補貼費、教練員訓練補助費等。
關于服裝,分為訓練服和正式比賽服兩種,待隊員選拔完畢,先給與訓練服,待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地,以黎安中學校運動場為常用訓練、比賽場地,并作為負責與其他單位球隊進行友誼賽的主場地。
校園足球特色方案6
一、指導思想:
以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),以增強學生體質(zhì),豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質(zhì);以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針:
堅持學校領導班子成員全員參與,教導處,教處、總務處、大隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,學校將積極投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機制,為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構,明確職責:
(一)成立校園足球活動工作領導小組
組長:(校長)
副組長:(副校長)
(副校長)
成員:班主任、體育老師、科任教師。
領導小組下設辦公室,辦公室主任。
(二)職責分工:學校各分管年級領導、教導處、總務處、教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、校長:負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(鄒英協(xié)助)
2、主任:負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào),負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估,負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)、(科任教師)
3、大隊輔導員:負責開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年見用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。(科任教師)
4、總務處:負責學校校園足球活動的`配套經(jīng)費,編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算,列入每學期學校教育經(jīng)費預算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準,配備完善開展活動相關器材。
四、實施步聚:
(一)3月份成立海城區(qū)高德小學校園足球活動工作領導小組,召開領導小組成員會議,制訂校園足球活動實施方案,學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。
(二)3月中旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件,組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)<业叫V笇嘤柌门袉T、教練員。
(四)4月上旬,全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。
(六)6月份開展20xx年春季學期學生校園足球(李老師)片校際競賽。
五、校園足球活動的具體內(nèi)容
(一)網(wǎng)絡建設
建立校園足球活動網(wǎng)頁,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學校校園足球活動的具體做法,同時,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。
(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內(nèi)容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。
以足球運動為主題,充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內(nèi)容
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊),以班級為單位共38個(男女隊)其中三年級(男女隊)各5個,四年級(男女隊)各5個,五年級(男女隊)各5個,六年級(男女隊)各4個;成立校際代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個,四年級組(男女隊)各1個,五年級組(男女隊)各1個,六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
六、校園足球比賽
1、校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制),四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排:從20xx年3月開始至20xx年,利用5年時間,堅持每年進行兩次班級際比賽,進行一次高德片學校校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢,有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構,制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課,加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例,保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
八、參加校園足球活動級數(shù)量
1、班級隊:
三年級5個班,每班男女隊員各10人,四年級5個班,每班男女隊員各10人,五年級5個班,每班男女隊員各10人,六年級4個班,每班男女隊員各10人。
2、學校代表隊:三年級(男女隊)各15人,四年級(男女隊)各15人,五年級(男女隊)各15人,六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費
(一)經(jīng)費來源
1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%,比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當?shù)馗畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用立帳目,確保?顚S。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度,公開透明經(jīng)費收支行為,接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途
用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施
(一)鼓勵、獎勵辦法
1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時,本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度
學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù),采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球特色方案7
為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,落實《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》,落實中小學生每天一小時體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習慣的要求,特制訂學校足球體育特色項目組織實施方案。
一、指導思想
堅持以素質(zhì)教育為指針,以足球課程為基礎,以足球特色校建設為依托,普及足球基本技能,弘揚足球文化精神,發(fā)揮足球育人功能,培養(yǎng)足球后備人才,為促進學生全面發(fā)展和我縣足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。
二、工作目標
1.通過創(chuàng)建,使我校教師研究學習的能力進一步提升,能熟悉足球教學及訓練的運作程序,熟悉學校業(yè)余訓練基本教育的理論和方法,自覺結合實際進行教學、訓練、比賽、科研的設計、實踐和完善尋找方法,進一步助推我校體育教育發(fā)展。
2.結合實際情況制定出有效實施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案(指導性意見),加深對足球教育現(xiàn)象的認識。
3.在特色創(chuàng)建的過程中嘗試建立各年級的足球訓練梯隊,并進行活動實驗,逐步形成符合本校實際的足球訓練活動計劃。
4.在創(chuàng)建的實施中關注學生和教師在學校足球訓練活動中的成長,建立相應的評價激勵體系,促進學生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動我校素質(zhì)教育工作的落實與發(fā)展。
5.通過本特色學校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識和熱情,進一步促進教師科研能力的提高。
三、實施原則
1.與辦學觀念相結合。我校足球教育定位是:教研科研實驗校,教育教學示范校。實驗校,既要有開拓意識和前瞻意識,敢于嘗試,敢為人先;示范校,即各方面要走在前面,做到最好,發(fā)揮好帶動和輻射作用。“全面發(fā)展、立志成才”是學校的育人目標!耙(guī)范立校、特色強校”是學校的發(fā)展思路。學校將“足球教育”作為學校特色項目和未來的校本課程“快樂足球”列為重點進行開發(fā)實施,與學校的辦學觀念相吻合。
2.與校園文化相結合。與打造校園足球特色學校的目標相結合,用板報、宣傳畫裝飾校園環(huán)境,用學生自己創(chuàng)作的板報作品來裝飾我們的班級和校園。學校每學期舉辦一次“畫足球、寫足球”活動,選擇一些世界杯主題曲或足球相關的歌曲進行演唱比賽。學校以年級部為單位,每學期舉行一次足球節(jié)。每次設計不同主題,以活動促發(fā)展。學校每學期將學生拍攝的足球活動照片作品,制作成展板,進行展覽。
針對學生在校時間較短的現(xiàn)狀,暑期中我們將開展“足球精英訓練營”活動,針對性提高學生的體能、技戰(zhàn)術等薄弱環(huán)節(jié)。
3.與學校教育教學環(huán)節(jié)相結合。以足球教育內(nèi)容,拓展學校體育課及活動的內(nèi)容與廣度,根據(jù)不同年級設置不同內(nèi)容進行教學。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進行。
4.特色學校與校本課程相結合。將足球教育做為學校課程進行實施。每周開設一節(jié)足球課,同時在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關的教育內(nèi)容。配備專門的教材和教學掛圖、視頻資料等,制訂專門的教學計劃和輔導計劃。本學期我們將打造符合我們學校的足球校本教材。
5.特色學校與社團活動相結合。排球活動作為社團活動的一部分,由專門的輔導教師進行輔導。針對不同水平段的學生組織針對性的練習,最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊建設。
6.與校內(nèi)、校外相結合。開展足球活動豐富和充實足球教育活動的內(nèi)容,充實學生的課余生活。家長和老師們的協(xié)力合作,將更大程度的調(diào)動學生興趣。相信校內(nèi)與校外的結合,家長與老師的共同努力更能發(fā)展學生全方位的潛能。形成教師、學生、家長全員參與的立體學習交流網(wǎng)絡。
四、注意事項
1.家長不愿踢球的一個很重要的原因是擔心安全問題。在實施足球課程中,教師應起到主導作用,加強安全管控,講清動作規(guī)范和要求,避免傷害的發(fā)生。同時要做好體育意外傷害險的購買,免除家長和教師的后顧之憂。
2.在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結,以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。
3.推進足球進校園活動,實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育,最終目的是為了促進學生身心健康發(fā)展。因此在各個實施環(huán)節(jié)我們要始終以學生為主體,打好基礎,完善課程體系,為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。
4.要加強領導與指導,教師之間要加強分工、協(xié)作與交流,充分發(fā)揮集體智慧。
5.在實施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結,以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的'成長歷程。
6.切忌急功近利的做法,要實現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育,為培養(yǎng)學生的能力奠基。
五、保障措施
1.建立健全特色創(chuàng)建工作組織,明確各自職責,形成網(wǎng)絡體系。
。1)成立領導小組負責全校特色創(chuàng)建工作的領導、規(guī)劃等。
。2)成立以科研組為核心的校本課程、激勵性評價四大特色實施小組,各實施小組制定具體的實施方案。
。3)成立總結考核小組,負責對特色創(chuàng)建工作的實施、督察、總結以及考核工作。要形成學校領導小組、總結考核小組、四大特色實施小組三級網(wǎng)絡體系,以保證學校特色創(chuàng)建工作的順利實施。
2.完善各種制度,科學管理
。1)逐步完善例會制度、研討制度、評價管理制度等,加強過程管理。
。2)設立特色教師、特色年級組、特色班級的獎勵機制,對特色不斷進行反思總結完善提高。
。3)實行特色活動定期展示交流制度。
3.整體優(yōu)化教師隊伍,全面提升教師素質(zhì),保障足球特色教育成功開展。學校在融合制度化管理與人性化管理的基礎上,本著“以師為本”的原則,做到時間、精力、情感、財力四投入,采用自我反思、同伴互助、專業(yè)引領的模式,實施發(fā)展性培訓機制,加大教師培養(yǎng)培訓力度。
4.建立立體足球教育,進行輿論宣傳,面向社會,開放學校,開放課堂,建立與家長社會相聯(lián)系的立體教育。利用家長會、電臺、報刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。
5.壓縮其他經(jīng)費開支,保證有足夠的活動經(jīng)費。
6.以足球教育為載體,與省內(nèi)及全國同樣把足球做為學校課程進行開發(fā)的兄弟學校進行溝通和交流,互通有無,共同提高。
7.未來三年內(nèi),學校爭取獲得一次縣級特色展示現(xiàn)場會的承辦權,以提升學校的足球教育影響力,促進本校特色項目建設。
8.上級的支持與指導為該項工作保駕護航。
校園足球特色方案8
xx區(qū)第八小學坐落于洲河之畔,是一所百年老校,首批省重點小學,四川省傳統(tǒng)體育學校,首批全國校園足球布點校,學校校園足球堅持以體育課堂教學為主渠道,以校園足球活動為落腳點,以業(yè)余訓練為他突破口,以培養(yǎng)足球人才為方向,逐步形成以足球項目為亮點的素質(zhì)教育特色。根據(jù)今年1月《四川省教育廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(市、區(qū))遴選工作的通知》要求,現(xiàn)特制定xx區(qū)第八小學全國校園足球特色學校建設單位建設方案。
一、指導思想
為加快發(fā)展青少年校園足球的總體要求、《全國校園足球特色學;緲藴剩ㄔ囆校芳跋嚓P管理辦法,結合我!瓣柟怏w育運動”的開展,以足球運動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球特色學校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
依托上級部門的有力領導,加強與市體校足球中心的合作,發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,為校園足球活動的開展提供保障,為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。
三、組織機構
。ㄒ唬榱思訌娦@足球工作的領導,成立xx區(qū)第八小學校園足球工作領導小組:
組長:王亞琳
副組長:尹志娟李淵成員:體育教師各班主任宣傳組:少先隊大隊部
競訓組:體育教師市體校足球教練后勤組:后勤處
(二)成立班級足球隊,并上報校園足球工作領導小組。
四、職責分工
。ㄒ唬┬麄鹘M負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員。
。ǘ└傆柦M負責專業(yè)技術訓練、指導,比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理。
。ㄈ┖笄诮M負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、三年工作規(guī)劃
第一年:積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣,全校普及足球運動,提高自覺主動訓練意識,增強進取心和自信心,了解足球運動發(fā)展簡史,學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳,培養(yǎng)學生對足球的興趣,動員全體學生保證每班一球,成立班級男、女足球隊,開展校級足球比賽。
第二年:進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,強化教學研究,足球踢進課堂,使學生進一步掌握足球基本技術動作,加強專項身體素質(zhì)練習,提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì),樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽趨于正規(guī),校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽水平得到提高。
第三年:進一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請達州市業(yè)余體校高水平教練,提高學生技、戰(zhàn)術能力,鞏固提高足球的基本技術動作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力,能將所學3技術靈活用于比賽中,學習簡單戰(zhàn)術,增強團隊意識,為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎。
七、具體措施
1、體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程,全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課,聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外,體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下,根據(jù)不同年齡學生的特點,通過體育課滲透足球教學或?qū)n}足球課等方式,結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。
2、開展相關系列活動如足球活動課時間遇天雨就利用班隊會、晨會等時間,各班可在教室內(nèi)開展與足球有關的系列活動。
3、提高校園足球的比賽水平,學校足球隊的訓練將校級男子足球隊,分為A、B、C三個梯隊,進行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起一、三、五下午4點半帶隊訓練,常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓練經(jīng)驗,發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質(zhì)量,做到不走彎路,科學有效。建立班級足球隊并搞好訓練,全校所有一至六年級的班級,由班主任負責,成立班級足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓練比賽,為年級聯(lián)賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎。加強校園足球活動交流,校級以上聯(lián)賽走出去、請進來。認真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽,班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的'良好途徑,也是我校的傳統(tǒng)比賽。學校一至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個學中,我校足球聯(lián)賽將在每個學期進行。各自年級、各班都組隊參加。整個班級間的“校園足球節(jié)”聯(lián)賽將歷時長達三個月,比賽期間力爭全校每一個學生都能以不同的方式參與到其中,比賽隊員、隊伍各班學生組成的啦啦隊、還有家長親友團等。同時,從各班選出熱愛足球的學生進行裁判培訓,在整個足球聯(lián)賽期間當小裁判。使“校園足球節(jié)”聯(lián)賽真正成為學生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球,班班有球隊,周周上足球課,年年搞足球比賽,人人都參與”的校園足球活動新局面。
4、學校將校園足球的文化拓展,重視校園足球氣氛的培養(yǎng),加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū),宣傳我校開展足球運動的情況。結合德育與少先隊,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗活動,讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂,在“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力,進而努力打造具有時代特點和少先隊活動特色的“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動是我校學生了解足球、喜愛足球、最后參與到足球運動當中。
八、保障機制
1、激勵與保障,一是經(jīng)費保障,將上撥經(jīng)費做到?顚S,二是不足部分通過行政公用經(jīng)費來彌補,三是爭取社會企事業(yè)單位的支持。
2、組織保障,學校由分管副校長尹志娟牽頭,視各項活動的開展情況,每月召開專題或相關會議,以確;顒拥膶嵤3(nèi)外聯(lián)賽外,學校適時組織足球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報、電子小報、繪畫等比賽。
3、獎勵保障,一是結合績效工資制度的實施,校內(nèi)相關的足球活動訓練人員視具體情況記入績效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關人員等給予一定物質(zhì)獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。
校園足球特色方案9
一、指導思想
以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學校特色——特色學!放茖W!睂W校發(fā)展軌跡,全面提升學校辦學水平,努力打造長塘里小學優(yōu)質(zhì)教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德:促進學生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體:促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。。
三、組織領導
為確保工作落到實處,我校成立校園足球工作領導小組:
組長:馮金國
副組長:梁芳娟
成員:于靜、楊瑜生、張會靜、戚淑芳、呂根緒及體育教師及各年級組長
四、條件保障
1、配齊配強體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,能滿足教學工作需求。每年能提供一次體育師資參加培訓機會,學校定期開展體育教學研究,不斷提高體育教師教學技能。
2、落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇,并根據(jù)訓練任務,給適當補助。
3、場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準,能滿足體育工作的`需求,不斷得到補充,基本訓練競賽器材數(shù)量充足。并建設有適合學校條件的足球場地,足球射門墻、增設足球門等設施。
4、體育經(jīng)費保障充足。設立有體育工作專項經(jīng)費,納入學校年度經(jīng)費預算,原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上,為學生新增購買運動意外傷害險。
五、教育教學
1、教學理念先進。深化學校體育改革,堅持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,健康成長。
2、保證體育時間。按照國家要求,開足開齊體育課,保證學生每天一小時校園體育活動;義務教育階段學校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進行足球教學;創(chuàng)編新的《足球操》開展大課間活動。
3、開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學指南,因地制宜,開發(fā)和編制足球校本教材,實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4、營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動三年級學生辦一份手抄報“我愛足球”;四年級舉辦“快樂足球伴我成長”征文、五年級學生畫一幅“我和足球”;六年級學生繪制“足球類漫畫”。
5、建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、展示特色成果在石嘴山電視臺“人生階梯”欄目中播出。
六、訓練與競賽
1、成立足球社團。學校有男子足球社團和女子社團,吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級——六年級建有班級足球隊,學校建有校級男子甲隊、乙隊,女足球一隊、二隊;每天大課間為足球操,學生達到全員參與足球。
2、開展科學訓練。學校制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃,常年開展課余足球訓練,注重提高訓練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術指導。
3、建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽,每個班級參與比賽場次每年不少于10場;積極參加校園足球聯(lián)賽;主動承辦本地足球比賽。
4、支持學生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽,并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才,為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。
校園足球特色方案10
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神,配合我校“陽光體育運動”的開展,以足球運動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統(tǒng)學校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
學校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
(一)為了加強校園足球工作的領導,學校成立了校園足球活動領導小組:
組長:張承義
副組長:程浩生司太祥
成員:曾勁夏志華牟勇王海波林志芳張成明易興平張文應
四、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程等方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。要做好校園足球活動的宣傳報道。要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
五、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地,在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄,利用紅領巾廣播等方法加強足球運動的宣傳,開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史,讓學生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動,增進學生對足球運動的`了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動
1、建校足球隊,安排訓練
各班要組織足球隊(興趣小組)利用每周的課余時間進行訓練,要做好學生的管理工作,并積極獲得家長的支持。學校要從46年級,挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊,組織專門的體育老師利用課余時間進行訓練,迎接縣里舉行的校園足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例,傳授足球文化、技能和相關知識;
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來;
4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等);
5、每學期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地),通過足球運動的特性對學生開展意志品質(zhì),團結互助,集體榮譽等方面的教育;
6、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學生參與足球活動的熱情;
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽,增進師生感情,豐富校園足球活動。
校園足球特色方案11
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實陽光體育精神,小學4—5年級舉辦足球比賽活動。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、領導小組
組長:
副組長:
總裁判長:
裁判員:
教練員:各班老師或特約教練
后勤保障:
攝像:
四、比賽時間、地點
擬于20xx年4月19日至5月20日之間,具體時間另行通知。
地點:學校足球場.
五、活動主題
活動主題:活力足球陽光生活
六、參賽范圍
1、四年級4個班(只組建男隊)
2、五年級4個班(只組建男隊)
3、參賽隊員一定要是買了學生意外傷害保險的同學。每年60元那種。
七、比賽具體要求:
(1)比賽的班級要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽必須職責明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的',就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
八、競賽辦法:
1、采用年級內(nèi)循環(huán)積分制,每個班比賽3場,一個年級共計6場比賽。
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間:20xx年4月11日政務處進行。
4、積分方式:贏一場積3分,平一場積2分,輸一場積1分,棄權0分。 }
九、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
十、錄取名次及獎罰辦法
班級加分:第一名班級加5分,第二名班級加3分,第三名班級加2分,第四名班級加1分,棄權班級扣5分
校園足球特色方案12
為了貫徹《中共國務院關于加強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,推動我校校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求和《全國青少年校園足球活動實施方案》的精神,并結合我校實際特制定20xx年高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一實驗小學學校園足球活動工作計劃如下:
一、主要工作計劃
。ㄒ唬3月4月
1、2、3年級:對學生進行摸底選拔校足球隊隊員,組建班級足球隊;
4、5、6年級:舉行班級間友誼賽,備戰(zhàn)班級聯(lián)賽;
。ǘ5月6月
1、2年級:舉辦趣味足球競賽(競賽內(nèi)容為:定點射門、點球大戰(zhàn)、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰(zhàn)等)
3、4、5、6年級:舉辦班級聯(lián)賽
。ㄈ4月5月
配合區(qū)教委,區(qū)體育局工作,在我校舉辦九龍坡區(qū)校園足球聯(lián)賽(小學組)的比賽
。ㄋ模6月
各班級與校足球隊的友誼賽
二、主要措施
為了確保20xx學年春季學期學校校園足球活動的各項工作目標能夠?qū)崿F(xiàn),使校園足球活動真正的落到實處,制定以下措施:
1.強化領導,進一步完善高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一實驗小學校園足球辦公室的工作制度,確保工作質(zhì)量。
2.進一步完善工作責任制度,細化工作職責,明確人員。做到工作落實到人,責任落實到人。
3.堅持深入調(diào)查,定期不定期的深入到各班級,了解各種情況,及時調(diào)整賽制滿足班級的合理要求。
4.堅持每月一次的工作總結會。通過總結,查找存在的不足,及時糾正錯誤,確保下一步工作的方向。
5.加強與相關部門的聯(lián)系與合作,及時做好信息溝通和反饋工作,為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍。
6.進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度,完善激勵機制,從制度管理上確保工作的有序開展。
7.轉(zhuǎn)變觀念,在管理的基礎上,更多的是服務,為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境。
8.加強體育教師的培訓力度,創(chuàng)造條件進行足球培訓。
各位領導、各位老師,在前面的`工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,展望未來的工作,我們將繼續(xù)以校園足球運動為重點,積極開展豐富多彩的體育活動,繼續(xù)落實我校的足球發(fā)展計劃,我們相信在各級領導的大力支持和幫助下,我們一定會把我校的教育做大、做實、做強,為我市的足球事業(yè)做出積極的貢獻。
校園足球特色方案13
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性,使學校的體育教學工作在原有基礎上有新的突破,學校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇,以與時俱進的姿態(tài)堅持特色立校,謀求素質(zhì)教育的新突破,結合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機,創(chuàng)建我!靶@小足球”特色,現(xiàn)制定此實施方案。
一、學校組織機構
組長:xx
副組長:xx
常務副組長:xx
成員:xx各體育教師及各班主任
二、訓練安排
。ㄒ唬┯柧殨r間:體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結合陽光體育活動安排表)
。ǘ┗顒咏M織實施
1、定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓,適當聘請體育局相關教練進行專題講座、相關競技技能的輔導。
2、分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3—5人一組面對面的傳接球練習、直線帶球射門、繞標志物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關知識為主;五六年級進行比較系統(tǒng)的訓練:以行進間的傳接球練習、運球過人技術的練習、配合進行班級足球比賽為主。
3、以班級為單位,班班成立足球隊,學校成立足球隊(五六年級為主),男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊,利用體育課、陽光體育活動時間進行相應的訓練;校足球隊,利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓練。
4、學校每學期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主,在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才,進行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。
5、積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。
6、逐步改善學校足球場地,配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。
三、工作要求
1、足球指導員的科學合理組織安排是開展好校園足球活動的前提,需要精心準備。每次活動內(nèi)容可結合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。
2、讓每個學生都知道當日活動的內(nèi)容、要求,在活動中享受快樂。
3、足球指導員指導很辛苦,要用鼓勵的語言,切忌急功近利,逐步培養(yǎng)學生的興趣。
4、組織比賽是最好的訓練手段,有效的組織是關鍵,堅持不懈是取得成功的法寶,尊重理解是最好的溝通方式。
四、普及與推廣保障措施
1、將校園足球特色活動列入學校工作計劃。
2、校園足球?qū)m椈顒咏?jīng)費列入每年學校預算。
3、校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。
4、校園足球相關指導工作列入績效考核。
五、其它
1、各班組建啦啦隊,制定班級特有的'標語、口號、隊服和隊旗,在班級的文化墻上設立特有的足球板塊,選出班級的足球明星,隊班級足球隊進行宣傳,建立好明星效應。
2、學校足球文化方面,加強學校足球文化建設,建立學校足球文化墻,設立學校足球標語,選出校級足球小明星,成立校級足球啦啦隊。
3、學校開展校園足球啦啦隊比賽,提升學校啦啦隊水平。
六、經(jīng)費管理
。ㄒ唬┙(jīng)費來源
我校開展校園足球的所有經(jīng)費全部來自財政全額撥款。
。ǘ┙(jīng)費管理
1、建立獨立的賬目,確保?顚S;
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定。
(三)經(jīng)費用途
1、足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。
2、足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養(yǎng)補助等費用。
3、足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。
4、校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。
5、校園足球設施的添置與維護費用。
6、表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。
校園足球特色方案14
我校是20xx年教育部認定的全國首批青少年校園足球特色學校。為了搞好校園足球教育教學工作,提高學生足球興趣和運動水平,特制訂我校校園足球特色學校建設方案。
一、加強宣傳,全面普及,提高對足球運動的認識。
1.通過校會、家長會、廣播站及校訊通等多種途徑,加強足球運動的宣傳力度,加強師生家及學生家長對足球教育的認同和重視。
2.開展足球相關圖片展覽、視頻展播等形式加強足球在師生中的普及度,為學校深入開展足球教育教學活動打下良好的基礎。
二、制訂規(guī)劃,建章立制,完善足球?qū)W校建設機制。
1.把足球?qū)W校建設納入學校中長期發(fā)展規(guī)劃。把校園足球特色學校建設納入學校重要工作日程,將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,做為重要工作事項寫入分管副校長和藝體室工作行事歷,并嚴格執(zhí)行、跟蹤。
2.健全工作機制。建立以校長為組長的校園足球特色學校建設領導小組,具體指導學校校園足球工作的開展。
組長:席筠梅
副組長:陳曉亮李明俊
成員:體育組全體教師、各班班主任及全體行政人員。
領導小組下設技術指導小組,組長陳曉亮,具體負責我校足球教育教學中的'技術指導及教學訓練規(guī)劃的制訂與落實。
3.完善規(guī)章制度。制定并不斷完善《閬師附小校園足球發(fā)展中長期規(guī)劃》及相關規(guī)章制度,讓校園足球工作在組織實施、招生、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等有章有循,并且不斷完善。
三、加強保障,提高條件,創(chuàng)造校園足球環(huán)境氛圍
1.爭取上級支持和校內(nèi)培養(yǎng),在兩年內(nèi)配齊體育教師,至少培養(yǎng)二名足球?qū)m楏w育教師,并使每一位體育教育都能掌握足球基本技能和教學方法。體育教師全員培訓,并增加總分體育教師參加足球?qū)m椗嘤柕臋C會,20xx年春,開展教師足球教學技能培訓和比賽活動,開展體育教學研究,把足球教學做為重要研討內(nèi)容,不斷提高體育教師教學技能。
2.制訂《閬師附小體育教師教學及訓練管理辦法》按上級相關文件要求提高體育教師待遇,把開展體育教學和足球訓練和活動要計入體育教師工作量,在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。
3.不斷完善場地設施建設和器材配備。三年內(nèi)改造兩個校區(qū)操場,建設5人制足球場兩個。按國家相關標準配齊體育器材并加強管理,提高器材使用率,真正為校園足球服務。
4.設立有體育工作專項經(jīng)費,納入學校年度經(jīng)費預算。
四、納入課堂,全面普及,提高學生對足球的興趣。
1.學校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進行足球教學,讓全體學生都能感受到足球運動的魅力,提高學生的興趣;把足球運動納入課外活動,開設足球社團活動,培訓總分學生的足球運動能力。
2.加強校園足球教學與訓練研究。學校根據(jù)實際確定校園足球相關課題進行研究,提高體育教師足球教學水平。
3、結合學校實際和學生年齡特征,開發(fā)足球校本課程,探尋學校足球教學的個性化、實效性方法。
4.開展以足球為主題的校園文化繪畫、征文活動。在每學期學生運動會中增加足球比賽項目,逐步開展足球年級或班級比賽,并鼓勵支持學生參加各類足球訓練及比賽活動。
五、組建隊伍、加強訓練,提高校園足球運動水平
1.成立校園足球組織。學校在足球普及教學及社團活動的基礎上,吸納有興趣的學生組建校園足球隊代表。一是校級隊,主要以五、六年級學生為主,開展部分足球競技訓練,參加上級各類比賽,爭取好的名次;二是梯隊,以三、四年級學生為主,主要加強學生身體素質(zhì)訓練、足球基本技能訓練。用三年時間完成三年級以上班級、年級代表隊建設,學生基本達到全員參與足球,組織開展年級、班級足球比賽。
2.強化訓練與考核。在校園足球技術指導小組的指導下制定系統(tǒng)、科學的訓練計劃(包括年度計劃和月訓練計劃),學校備案并實施清單式督查管理,實行四定一考核(即定時間、地點、人員、任務,考核訓練效果)。加強足球教練的業(yè)務培訓,定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術指導,提高教練教學訓練水平,提高訓練效益。
3.完善校內(nèi)足球競賽制度。組織校足球隊參加上級各類比賽,每年組織兩校全校足球比賽,并逐步開展校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽。爭取20xx年承辦閬中市小學生足球比賽,積極向上級學校隊輸送人才。
校園足球特色方案15
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動,順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的.趨勢,通過足球活動,讓學生獲得足球運動的快樂,在比賽中鍛煉身體,培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學生提供展示并發(fā)展才能的舞臺;形成以足球聯(lián)賽為中心,輻射閱讀、寫作、藝術創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
20xx年4月——6月
四、活動內(nèi)容
1、啟動儀式:4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設:4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽(班級男生20人、女生20人):4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽):月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽:4月中旬
6、校園足球攝影大賽:5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽:4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動(七、八年級):5月底——6月中旬
9、閉幕式(時間待定):宣布各項活動的名次,進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學生頒發(fā)榮譽證書。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽,分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名,獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過15人),并利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。