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暑假招生方案

時(shí)間:2024-05-27 21:29:43 方案 我要投稿

暑假招生方案13篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的暑假招生方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假招生方案13篇

暑假招生方案1

  一、招生人員

  招生組長(zhǎng),招生業(yè)務(wù)員。

  二、工作要求

  1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。

  2.組織有序,按照組長(zhǎng)的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織。

  3.禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

  4.有紀(jì)律性,在招生過(guò)程中,沒(méi)有意外情況,不允許遲到,早退。

  三、工作安排

  1.發(fā)放宣傳資料,讓家長(zhǎng)了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。

  2.在學(xué)生集中地大門(mén)口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。

  3.在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行電話(huà)招生。

  4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。

  四、具體事項(xiàng)

  (一)人員安排

  1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn),在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒(méi)有值班的業(yè)務(wù)員可以在周?chē)M(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對(duì)個(gè)。

  2.在設(shè)點(diǎn)周?chē)M(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長(zhǎng)聊天。

  (二)招生時(shí)間

  在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

  (三)招生對(duì)象

  中小學(xué)生(小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生需在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行評(píng)測(cè))

  (四)招生業(yè)務(wù)員須知

  (1)招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

  (2)在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突,遇到情況要及時(shí)通知主管,注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

  (3)在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì),對(duì)方有意向時(shí)將家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長(zhǎng),不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。

  (4)電話(huà)招商時(shí)要注意,語(yǔ)氣緩和,不管對(duì)方說(shuō)話(huà)有多惡劣都要心平氣和,和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。

  五、工資分紅

  1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測(cè)評(píng)使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

  六、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹的內(nèi)容)

  1.我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn),這是一個(gè)一對(duì)一測(cè)評(píng)的系統(tǒng),找到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),有針對(duì)性地去調(diào)整學(xué)生的情況,讓其達(dá)到。

  2.關(guān)注留守兒童,我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們,讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的魅力。

  3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng),他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的`交流能力和認(rèn)知能力。

  4.我們專(zhuān)注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。

  5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)靈活,現(xiàn)場(chǎng)為孩子準(zhǔn)備了很多開(kāi)發(fā)智力的玩具,還開(kāi)發(fā)了一些有益的游戲,讓學(xué)生在玩的過(guò)程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導(dǎo)孩子更健康、快樂(lè)的生活。

  家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì),找到適合自己招生的方法,讓家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng),服務(wù)于學(xué)校。

暑假招生方案2

  一、招生背景:

  當(dāng)前,隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立,各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,為了爭(zhēng)搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  二、招生戰(zhàn)略

  1、市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步,科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀,使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì),地點(diǎn)的設(shè)置,人員的分配。對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)以訪談、問(wèn)卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。

  2、招生方法

  第一步:全方位轟炸

  具體目標(biāo):做到全方位的宣傳,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能見(jiàn)到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

  具體實(shí)施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動(dòng),傳單、海報(bào)覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門(mén)面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫(huà)片,分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對(duì)各家各戶(hù)進(jìn)行摸底,看是不是下一步進(jìn)攻的對(duì)象,做好記錄。

  第二步:重點(diǎn)進(jìn)攻

  具體目標(biāo):細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的`目標(biāo)。

  具體實(shí)施:發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神,每?jī)扇艘粋(gè)小組,要達(dá)到雙劍合璧天下無(wú)敵的地步,目的是游說(shuō)家長(zhǎng),勸說(shuō)讓孩子上輔導(dǎo)班,事前要掌握好與家長(zhǎng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專(zhuān)一針對(duì)住宅戶(hù),家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

  第三步:游說(shuō)

  具體目標(biāo):街邊的家長(zhǎng),路邊的中年行人。

  具體實(shí)施:放置咨詢(xún)桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢(xún)臺(tái)前,發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(zhǎng)到咨詢(xún)臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能的把有意愿的家長(zhǎng)領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。

  招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō):其實(shí)是一個(gè)人際交往的過(guò)程,要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。成功者決不放棄,放棄者決不成功。

  1、尋找學(xué)員

  不論你在哪里,面對(duì)的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

  2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)

  對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō)80:20定律。

  80%的招生額(業(yè)績(jī))是來(lái)自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。

  (1)圈定市場(chǎng)范圍

  (2)列出現(xiàn)有代理的名單

  (3)對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類(lèi)

  (4)通過(guò)推薦和獨(dú)立開(kāi)發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理

  (5)讓他們工作起來(lái)

  3、找到真正的學(xué)員

  通過(guò)以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì),我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。

  4、預(yù)約學(xué)員

  約見(jiàn)的方法:電話(huà)預(yù)約、代理邀請(qǐng)等

  電話(huà)預(yù)約的目的:

  (1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

  (2)引起學(xué)員和你面談的興趣。

  (3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。

  5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)

  6、理解不同類(lèi)型的客戶(hù)(經(jīng)濟(jì)狀況)

暑假招生方案3

  xx省書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法院,迄今累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員兩千余人,教學(xué)上取得了較大成績(jī),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。導(dǎo)師班的設(shè)立,為廣大書(shū)法愛(ài)好者提供了更加完善的教學(xué)體系,通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員們已取得了豐碩的成果,多人次在中國(guó)書(shū)協(xié)和省書(shū)協(xié)主辦的展覽中入展獲獎(jiǎng)。鑒于此,第三期導(dǎo)師班繼續(xù)招生。從即日起報(bào)名,9月初開(kāi)學(xué)。

  一、藝術(shù)顧問(wèn)

  xxx。

  二、招生對(duì)象

  具有一定創(chuàng)作水平和較好藝術(shù)發(fā)展前景的18至60歲、身體健康的'中青年書(shū)法作者均可報(bào)名。

  三、導(dǎo)師工作室設(shè)置

  導(dǎo)師由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和真才實(shí)學(xué)的專(zhuān)家擔(dān)綱,每個(gè)工作室擬定學(xué)員15名。工作室導(dǎo)師名單:。

  四、教學(xué)方式

  采取工作室固定教學(xué)法,由各工作室導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員個(gè)體情況,制定相應(yīng)的本工作室教學(xué)計(jì)劃,因人施教。集中面授與各工作室分別面授教學(xué)相結(jié)合。

  1、由“書(shū)法院”于9月份開(kāi)學(xué)時(shí)集中在濟(jì)南組織面授一次,面授設(shè)書(shū)法本體相關(guān)學(xué)術(shù)講座及現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練輔導(dǎo)課,講座由著名專(zhuān)家、學(xué)者主講;訓(xùn)練輔導(dǎo)分工作室授課,由工作室導(dǎo)師獨(dú)立完成;

  2、導(dǎo)師適時(shí)召集不少于8次(每次3天)的本工作室學(xué)員面授;如增加面授次數(shù)或教學(xué)時(shí)間,以及面授地點(diǎn)等,由導(dǎo)師與學(xué)員自行商量確定。

  3、每月交一次作業(yè),面授時(shí)供導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)。

  4、學(xué)制一年。

  五、學(xué)員學(xué)習(xí)待遇

  1、開(kāi)學(xué)面授,即發(fā)放部分參考資料及聽(tīng)課證等;

  2、在《書(shū)法》設(shè)“專(zhuān)家工作室”欄目,及時(shí)反映“工作室”教學(xué)情況;

  3、學(xué)員須按規(guī)定時(shí)間參加面授,不予補(bǔ)課;

  4、在學(xué)期間贈(zèng)讀《書(shū)法》;

  5、學(xué)期結(jié)束后,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)、出版結(jié)業(yè)作品集并舉辦結(jié)業(yè)作品展。

  6、學(xué)習(xí)期滿(mǎn)后,評(píng)選出10名優(yōu)秀學(xué)員,優(yōu)秀學(xué)員每人獎(jiǎng)勵(lì)一萬(wàn)元。

  六、報(bào)名與錄取

  1、報(bào)名需交相關(guān)材料:

  A、高清晰度臨摹和創(chuàng)作作業(yè)照片各一張(篆刻作者寄臨摹和創(chuàng)作印拓各2方);

  B、姓名、性別、通訊地址、聯(lián)系方式、身份證號(hào)、求教導(dǎo)師、個(gè)人簡(jiǎn)歷。請(qǐng)將上述材料發(fā)送到。報(bào)名自啟事發(fā)布之日起,20xx年8月25日截止。

  2、報(bào)名實(shí)行雙向選擇。招生小組審核報(bào)名資料,并與導(dǎo)師協(xié)商確認(rèn)后,8月下旬開(kāi)始電話(huà)或短信通知,學(xué)員按照通知繳交學(xué)費(fèi)及辦理相關(guān)事宜。學(xué)費(fèi)每人10000元。一律從郵局匯寄,切勿加密,以免延誤。報(bào)名及匯款地址:xx市xx區(qū)x路交匯處xx省文聯(lián)大樓省書(shū)協(xié)x室。收款人:,郵編:。

  3、聯(lián)系人:。

暑假招生方案4

  一、招生前期準(zhǔn)備工作

  1.確定教學(xué)地點(diǎn),教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)教師;

  2.收集信息:包括xx鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單時(shí)間,以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補(bǔ)習(xí)情況;

  3.宣傳工作:主要以海報(bào)和傳單的形式進(jìn)行宣傳,并在xx路口設(shè)點(diǎn)加以必要的口頭宣傳;

  4.宣傳地點(diǎn)及時(shí)間:xx鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門(mén)口(主要為散發(fā)傳單的形式),時(shí)間在學(xué)?荚嚒⒎偶、領(lǐng)成績(jī)單當(dāng)天;各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報(bào)宣傳單(如:新舊廢鐵市場(chǎng)大門(mén)口、五金市場(chǎng)大門(mén)、各學(xué)校大門(mén)口、重客隆附近、各菜市場(chǎng)周?chē)?;

  5.工作人員安排:xx負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào),xx負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳。

  注:宣傳力度要足夠,以確保生源

  二、正式招生

  1.時(shí)間安排:

  第一批宣傳暫定于6月10號(hào)開(kāi)始,一直進(jìn)行到7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式,這個(gè)時(shí)候設(shè)好報(bào)名點(diǎn),便于家長(zhǎng)和學(xué)生詢(xún)問(wèn)情況,并可以記下要報(bào)名的學(xué)生。

  在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書(shū)這個(gè)時(shí)間,在重客隆附近增設(shè)一個(gè)報(bào)名點(diǎn),大力宣傳;第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結(jié)束后開(kāi)展,由補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行(以免費(fèi)公開(kāi)課的.方式,讓家長(zhǎng)了解我們實(shí)力到底有多少),時(shí)間在三天左右。

  2.人員安排:xx負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員(同學(xué)或朋友),分為2——3人一組,分別負(fù)責(zé)發(fā)傳單或駐守報(bào)名點(diǎn),每招一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10——30元不等,鼓勵(lì)大家積極招生;

  3.招生對(duì)象:主要為小學(xué)三、四、五、六年級(jí),初中全體學(xué)生。主要課程為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理,英語(yǔ)。

  三、做好家長(zhǎng)及學(xué)生的思想工作

  1.讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的負(fù)責(zé)人深度溝通,以便得到家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可;

  2.能讓學(xué)生和教師直接交流溝通,增加認(rèn)可度。

  四、合理分配教師及學(xué)生

  注:這個(gè)根據(jù)收生情況再具體來(lái)定。原計(jì)劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。

  五、后期教學(xué)安排

  1.按不同年級(jí)和班級(jí)分時(shí)段上課,課程表到時(shí)候臨時(shí)制定;

  2.嚴(yán)格規(guī)定上課時(shí)間,確保學(xué)生和教師不遲到早退;

  3.教師在上課前期學(xué)制定出“暑期上課計(jì)劃書(shū)”明確自己將要傳授的課程內(nèi)容,并要符合中小學(xué)生教學(xué)大綱的要求;

  4.教師上課之前必須備課,以確保上課時(shí)完全脫稿;

  5.對(duì)于一些性格內(nèi)向,和基礎(chǔ)較差的學(xué)生,教師要特別關(guān)心,給予學(xué)習(xí)指導(dǎo);

  6.輔導(dǎo)班在開(kāi)課之前準(zhǔn)備好所需教材(學(xué)生自測(cè)卷和教師用書(shū)),每周至少發(fā)一張?jiān)嚲碛糜趯W(xué)生自測(cè),鞏固練習(xí);

  7.教師之間經(jīng)常開(kāi)展交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)。

  六、注意事項(xiàng)

  1.人生安全是頭等大事,必須保證學(xué)生在補(bǔ)習(xí)期間的人生安全;

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,避免在補(bǔ)習(xí)期間發(fā)生安全事故。

暑假招生方案5

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  教育暑期培訓(xùn)學(xué)校

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月20日至8月10日

  三、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)

  xx周邊縣城及城鎮(zhèn)

  四、參加人員

  教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們

  五、活動(dòng)目的

  教育是以"追先賢,因材施教;勝今朝,個(gè)性教學(xué)"為校訓(xùn),以"誠(chéng)信辦學(xué)"為宗旨,以"名師輔導(dǎo)"為核心,以"一對(duì)一"個(gè)性化教學(xué)為特色,為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育,涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn),學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級(jí)考試、職稱(chēng)外語(yǔ)等方面。通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的`:

  1、利用暑假的空閑時(shí)間,在通過(guò)老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí)為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊;

  2、提高大學(xué)生們鍛煉自我,提高自我的能力;

  3、宣傳教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度,為將來(lái)更好的進(jìn)入xx地區(qū)做好準(zhǔn)備。

暑假招生方案6

  一、指導(dǎo)思想

  我鎮(zhèn)地處城郊,生源壓力大,做好學(xué)生的穩(wěn)定鞏固工作和學(xué)前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項(xiàng)工作的完成,特制定本方案。

  二、工作目標(biāo)

  1、確保六年級(jí)畢業(yè)生100%對(duì)應(yīng)升入坳駝駱中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)。

  2、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童100%進(jìn)入本小學(xué)一年級(jí)就讀。

  3、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡學(xué)前兒童95%進(jìn)入本小學(xué)幼兒園(班)就讀。

  3、確保在校學(xué)生的鞏固率為100%。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組 員:zz

  四、工作任務(wù)

  1、七年級(jí)新生招生:

 。1)坳駝駱初中七年級(jí)招生由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。坳駝駱小學(xué)、z小學(xué)畢業(yè)生分別由z校長(zhǎng)、z主任負(fù)責(zé)協(xié)助,z小學(xué)由z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助。

 。2)z初中七年級(jí)招生由z同志負(fù)責(zé)督辦,z初中z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。時(shí)陽(yáng)小學(xué)、茶園沖小學(xué)畢業(yè)生分別由z、z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助。

  2、六年級(jí)畢業(yè)生:

  (1)坳駝駱小學(xué)139名畢業(yè)生、z小學(xué)16名畢業(yè)生由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)、z主任負(fù)責(zé)落實(shí),坳駝駱初中z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入z初中。

 。2)趙家灣小學(xué)46名畢業(yè)生由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),坳駝駱初中z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。

 。3)時(shí)陽(yáng)小學(xué)74名畢業(yè)生由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),嚴(yán)家坳初中z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。

 。4)茶園沖小學(xué)73名畢業(yè)生由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),嚴(yán)家坳初中z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。

  3、一年級(jí)新生:

 。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的`新生由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

  (2)趙家灣小學(xué)由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)就讀。

 。3)時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

 。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

  4、學(xué)前幼兒招生:

 。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為95人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到210人。

 。2)趙家灣小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為25人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到40人。

 。3)時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。

 。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由z同志負(fù)責(zé)督辦,z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。

  5、在校學(xué)生:

  在校各年級(jí)學(xué)生由原班主任和科任教師負(fù)責(zé)在暑假普遍走訪一次,做好穩(wěn)定鞏固工作。

  五、獎(jiǎng)懲措施

  1、坳駝駱小學(xué)(含葉。┍仨毐WC該校六年級(jí)前30名、趙家灣小學(xué)必須保證該校六年級(jí)前10名進(jìn)入坳駝駱初中七年級(jí)就讀;時(shí)陽(yáng)小學(xué)必須保證該校六年級(jí)前15名、茶園沖小學(xué)必須保證該校六年級(jí)前15名進(jìn)入嚴(yán)家坳初中七年級(jí)就讀。全額完成任務(wù)的每生獎(jiǎng)50元到學(xué)校,每少1人罰學(xué)校100元。

  2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學(xué)(含葉小)六年級(jí)前30名、趙家灣小學(xué)六年級(jí)前10名進(jìn)入該校七年級(jí)就讀,每少1人罰學(xué)校100元。

  3、嚴(yán)家坳初中必須要保證時(shí)陽(yáng)小學(xué)小學(xué)六年級(jí)前15名、茶園沖小學(xué)六年級(jí)前15名進(jìn)入該校七年級(jí)就讀,每少1人罰學(xué)校100元。

  4、以各學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn),在校學(xué)生每流失一人罰學(xué)校50元。

  5、學(xué)前幼教招生沒(méi)有完成任務(wù)的,每少一人罰學(xué)校50元。

  6、學(xué)校沒(méi)有完成招生任務(wù)的,將影響學(xué)校綜合考核積分,各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰、評(píng)優(yōu)指標(biāo)將向任務(wù)完成的好的學(xué)校傾斜。

  7、完成招生任務(wù)的學(xué)校,將優(yōu)先考慮評(píng)為先進(jìn)單位,完成招生任務(wù)的教師將優(yōu)先考慮評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

暑假招生方案7

  從生源獲取方面,我們可以將招生途徑分為:獲取新生源和續(xù)簽老生源。獲取新的生源上面可以從以下途徑入手:

  途徑

  定點(diǎn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)拜訪

  短信預(yù)約

  微信建圈

  老學(xué)員轉(zhuǎn)介紹

  在獲取新生源的方式上,我們?cè)倬唧w介紹一下策劃方案:

  一、招生傳單

  如果我問(wèn)你“宣傳單的效果如何?”相信你一定會(huì)回答“一點(diǎn)用都沒(méi)有”。無(wú)論怎樣?我們必須這樣認(rèn)識(shí)宣傳單——它曾經(jīng)是一個(gè)打開(kāi)未知市場(chǎng)的最直接、最常見(jiàn)的鑰匙,營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)再怎樣復(fù)雜,在某些特定的階段,我們都是靠宣傳單去獲得客戶(hù)和生源的。因?yàn),營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)不變,發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現(xiàn)了問(wèn)題,市場(chǎng)上的宣傳品同質(zhì)化嚴(yán)重,最終導(dǎo)致了消費(fèi)者對(duì)宣傳單的效果產(chǎn)生了免疫功能。

  今天,我想說(shuō)的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍,你應(yīng)該如果去設(shè)計(jì)你的傳單,讓家長(zhǎng)們覺(jué)得它的價(jià)值提升,并且要讓家長(zhǎng)可以從中獲取實(shí)用的東西,最好的效果就是通過(guò)傳單達(dá)到與家長(zhǎng)建立起對(duì)機(jī)構(gòu)的信任。(大家可以在鏈課商學(xué)院在課程中詳細(xì)見(jiàn)到傳單制作的策劃的高明之處。

  二、一元課或者課

  我們做托輔機(jī)構(gòu)的,眼光要遠(yuǎn),不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中,我們要通過(guò)一元課或者課程來(lái)打通擴(kuò)展生源的通道,制造出機(jī)構(gòu)的影響力。在這樣的基礎(chǔ)上,我們一定要將自己的課程特色乘機(jī)塑造起來(lái):課堂效率高、課程個(gè)性化、課件碾壓同行對(duì)手等等。

  作為托輔機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),這個(gè)一個(gè)絕對(duì)好的主動(dòng)出擊市場(chǎng)的機(jī)會(huì),沒(méi)有額外的宣傳費(fèi)用,只需投入時(shí)間,不計(jì)回報(bào)的宣傳我們的'特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長(zhǎng)和學(xué)生免費(fèi)當(dāng)了一回上帝,感受了一把現(xiàn)場(chǎng)課堂帶來(lái)的震撼,更容易感動(dòng)家長(zhǎng)。此方案的施行,對(duì)授課老師來(lái)說(shuō),也是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)老師們參與到免費(fèi)課程中來(lái),根據(jù)老師們的個(gè)人能力對(duì)老師們課時(shí)費(fèi)進(jìn)行合理的調(diào)配,我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給各位校長(zhǎng)們提供試課的參考和課時(shí)費(fèi)的制定方案。

  三、家長(zhǎng)會(huì)形式

  家長(zhǎng)會(huì)的主題可以是個(gè)托輔機(jī)構(gòu)靈活制定,最終目的都是為了提高到場(chǎng)率。此套方案有幾個(gè)點(diǎn)要注意:

  邀約前提——家長(zhǎng)資源豐富;

  邀約話(huà)術(shù)——提前培訓(xùn);

  主題鮮明——提高學(xué)習(xí)興趣,提供高效的學(xué)習(xí)方法

  會(huì)議主講——最好是各個(gè)校區(qū)的校長(zhǎng)主講簽

  四、簽約特訓(xùn)課程

  小升初特訓(xùn)課程、中考承諾班招生、高考高端課程簽約班等等。對(duì)原有的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分類(lèi),并根據(jù)不同類(lèi)型的學(xué)員合理承諾,簽約。下面是我在工作中做的部分分類(lèi),供大家參考一下:

  基礎(chǔ)型:分班考試成績(jī)80分以下的:考試成績(jī)+3——5分的,學(xué)費(fèi)退50%,零提高的全額退;

  分班考試成績(jī)90——95分的:考試成績(jī)+3,學(xué)費(fèi)退30%,3分以上不退費(fèi)。

  小學(xué)每期12小時(shí),每周2小時(shí)。

  要想在自己的地區(qū)內(nèi)打響自己的口碑,利用多種途徑來(lái)宣傳自己的是必不可少的?傊,希望大家通過(guò)以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路,起到拋磚引玉的作用,在招生上面做到,利用暑假班的機(jī)會(huì)為機(jī)構(gòu)成功“升級(jí)”。

暑假招生方案8

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年6月30日8:00—21:00

  【活動(dòng)目的】

  暑期招生提前儲(chǔ)備生源,促進(jìn)7月份業(yè)績(jī)

  【招生對(duì)象】

  全市中小學(xué)生

  【優(yōu)惠方案】

  一冊(cè)補(bǔ)貼1300元VIP滿(mǎn)80小時(shí)補(bǔ)貼1300元;滿(mǎn)100小時(shí)送ipadmini或8。5折

  8:00—21:00每小時(shí)送一個(gè)整點(diǎn)免單(如8點(diǎn)到9點(diǎn)期間報(bào)名5個(gè)則在5個(gè)中抽取1個(gè)免費(fèi)短訓(xùn)班)

  8:00—10:00報(bào)名再減200

  10:00—12:00報(bào)名再減150

  14:00—16:00報(bào)名再減100

  16:00—18:00報(bào)名再減50

  上門(mén)就送博餅券可免費(fèi)博餅一次,報(bào)名就可參加王中王博餅博大獎(jiǎng)

 。▎纹诓淮蛘,2期9折,KB課程不參與此優(yōu)惠活動(dòng))

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  【激勵(lì)政策】

  當(dāng)天實(shí)際收費(fèi)達(dá)到5萬(wàn),團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)500元、10萬(wàn)1000元、15萬(wàn)20xx元、20萬(wàn)3000元、25萬(wàn)及以上5000元。

  【營(yíng)銷(xiāo)策略】

  1、內(nèi)部帶動(dòng)氣氛,整理各校區(qū)9月份可續(xù)報(bào)學(xué)員名單提前跟進(jìn)介紹活動(dòng)。

  2、整理舊咨詢(xún)量,介紹活動(dòng)。老帶新,老生帶新生,報(bào)名送禮品一份。

  3、禮券營(yíng)銷(xiāo),贈(zèng)送博餅券、購(gòu)書(shū)券上門(mén)即可參加博餅增加上門(mén)量。

  4、報(bào)名即送王中王博餅券,大禮品刺激報(bào)名。

  5、活動(dòng)前10天開(kāi)始造勢(shì)活動(dòng)

  【活動(dòng)流程】

  例:家長(zhǎng)上門(mén)咨詢(xún)可免費(fèi)領(lǐng)取書(shū)皮、購(gòu)物背包、參加博餅、新華書(shū)店購(gòu)書(shū)券等(具體參照傳單上發(fā)放數(shù)量并可跟進(jìn)實(shí)際情況安排)

  家長(zhǎng)報(bào)名青少版入門(mén)4期可補(bǔ)貼1300元,如是早上8點(diǎn)30分報(bào)名的可再減200元。

 。▎纹诓淮蛘郏2期9折,KB課程不參與此優(yōu)惠活動(dòng))

  整點(diǎn)免單:如8點(diǎn)到9點(diǎn)報(bào)名10個(gè)學(xué)員,我們將在9點(diǎn)整在這報(bào)名的10個(gè)學(xué)員中抽取1個(gè)名額贈(zèng)送短訓(xùn)班課程1期。(沒(méi)報(bào)名學(xué)員、9點(diǎn)整過(guò)來(lái)報(bào)名的'學(xué)員不享受免單優(yōu)惠)

暑假招生方案9

  培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)班暑假招生方案

  學(xué)校品牌推廣步驟

  一、具體方法

  第一,編寫(xiě)一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)時(shí),送上一本。

  第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)時(shí)參看。

  第三,印一些彩頁(yè),在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。

  第四,做一些橫幅,,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。 第五,在自己門(mén)口,掛一個(gè)橫幅,以引起大家的注意。

  第六,依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳.

  第七,必須全面招生,時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。

  第八,找學(xué)校老師.

  二、家長(zhǎng)咨詢(xún)

  1、介紹教學(xué)特色;

  2、問(wèn)訊學(xué)生情況;

  3、三分鐘傾聽(tīng)(說(shuō)三分聽(tīng)十分)

  4、接待人員要微笑,耐心,細(xì)致,善意承諾.

  5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況.

  三、宣傳階段

  宣傳主要分三個(gè)階段,每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)

  濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點(diǎn)攻堅(jiān),刺激其就讀需求,實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

  第一階段為“預(yù)熱”,通過(guò) 學(xué)生成績(jī)展活動(dòng),為春季招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;

  第二階段為“高潮”,通過(guò)咨詢(xún)活動(dòng),喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;

  第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾.

  活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸,同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行. 制定策略,規(guī)劃流程,預(yù)算金額,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。

  四、教師選擇

  教師以大學(xué)生為主,也在考慮請(qǐng)退休的老教師

  優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì):

  1.要有非常深厚的理論功底,現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)鉆研,愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;

  2.要有行之有效的教學(xué)方法,就是說(shuō),教師應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)不同的角度去理解知識(shí),不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式;

  3.要善于與學(xué)生交流,與學(xué)生互動(dòng),傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過(guò)去了;

  4.講課時(shí)要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。

  具體要求:

  1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

  2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識(shí)要點(diǎn),并且教會(huì)他們?nèi)绾巫约簛?lái)做這種最有意義的事情;

  3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意;

  4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài),在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話(huà)、知識(shí)、人生激勵(lì),把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過(guò)程,把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

  5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度,班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽(tīng)課。這樣一來(lái),班主任掌握了考勤情況,消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩?wèn)題上的顧慮;班主任了解學(xué)生的聽(tīng)課情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓他們掌握自己孩子的聽(tīng)課狀況;班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流,向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得,家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。

  6、施行電話(huà)家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀,主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見(jiàn)和好的建議。只要意見(jiàn)正確學(xué)校就一定要改進(jìn),只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的更好.

  五.品牌擴(kuò)張:

  很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題,學(xué)校在這種情況下

  應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的.教育方式,開(kāi)展多元化的教育模式,眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況,發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式,在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等,進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量,借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段,結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn),實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針,開(kāi)展多元化的教育模式,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”這一教育口號(hào),注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性,向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才,更是素質(zhì)教育下的棟梁人才

  六.總結(jié)說(shuō)明:

  校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要,關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目,選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外,學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素,頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴(lài)的感覺(jué)。

  學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果?人數(shù)少的小班,可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí),老師會(huì)分析學(xué)生本身的情況,來(lái)制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級(jí)課程,則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感,增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過(guò),近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了,但是定期舉行大型講座,也會(huì)有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求

  是多元的,這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。

  目前,中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo);初中輔導(dǎo)則主要針中考;高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。

  注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高,F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校,這樣做的前提是什么?就是價(jià)格戰(zhàn),以低廉的價(jià)格吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。我認(rèn)為,教育是不能打折的。

  進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是,學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí),不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過(guò)口碑相傳來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  的,哪個(gè)效果更好些,大家都知道答案。

  所以說(shuō),大家在進(jìn)行招生時(shí),首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫,沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn),這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂,讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。

  好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的,而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán),促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌,維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞,要做出特色,做出成績(jī)來(lái),這才是辦學(xué)的根本。

  短信推廣方案

暑假招生方案10

  暑假培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章

  暑假是孩子們休息的時(shí)間,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為了工作沒(méi)有時(shí)間和精力照顧孩子的學(xué)習(xí),孩子一味沉溺于手機(jī)、電腦、電視;孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,粗心大意,作業(yè)速度慢,這無(wú)時(shí)不在困擾著各位家長(zhǎng)。為了解除各位家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),為了讓更多的孩子充分利用暑假來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足,或強(qiáng)化提高自己的'某些學(xué)科,為了讓您的孩子在假期既玩的開(kāi)心,又不落下學(xué)習(xí),特開(kāi)設(shè)暑假培訓(xùn)班。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù),讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識(shí),做好暑假作業(yè),并對(duì)即將開(kāi)始新一學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的把握,又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力,真正做到全面發(fā)展。

  二、培訓(xùn)對(duì)象:4-6歲幼兒

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、拼音、數(shù)學(xué)、漢字的認(rèn)識(shí)及書(shū)寫(xiě);

  2、對(duì)上學(xué)期知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重

  點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深,使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用;對(duì)下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)和銜接;(一年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容)

  3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)(培訓(xùn)班備有各科試題和試卷);

  四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(1)***元/人(不含食宿)

  早上8:30——11:30 下午2:30——4:30

 。2)***元/人(含住宿)中餐四菜一湯,保證孩子膳食營(yíng)養(yǎng) 早上:8:30——下午4:30

  五、培訓(xùn)時(shí)間:7月1日至8月1日

  六、報(bào)名熱線(xiàn):*********** *老師

  七、培訓(xùn)地址:*****************************

  鄭重承諾:我們將認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),不遺余

  力地傳授知識(shí),注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,同時(shí)嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,

  做到讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期!

暑假招生方案11

  活動(dòng)目標(biāo):此活動(dòng)的對(duì)象為2——6歲的小朋友及家長(zhǎng),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有多個(gè)有趣兼具啟發(fā)性的游戲工作,并由小朋友的年齡來(lái)區(qū)分,家長(zhǎng)自行選擇合適寶寶的游戲,由老師帶領(lǐng),指導(dǎo),組織。并教授家長(zhǎng)把經(jīng)驗(yàn)延伸至家中進(jìn)行,替家長(zhǎng)打造出優(yōu)秀的親子時(shí)光。

  主辦方:

  時(shí)間:20xx年6月15日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  適合對(duì)象:2——6歲的小朋友及家長(zhǎng)

  場(chǎng)地布置:

 。1)老師穿統(tǒng)一的工作服;

  (2)做好宣傳展板、及橫幅,在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn),安排宣傳咨詢(xún)老師。

 。3)提前估算出來(lái)參加活動(dòng)的人數(shù),備好禮品,保證每個(gè)參加的人都能得到禮品,包括家長(zhǎng)以及非本校學(xué)生。

  游戲互動(dòng)環(huán)節(jié):每位小朋友會(huì)發(fā)一張卡片,沒(méi)玩一種游戲會(huì)得到一個(gè)章,累計(jì)5個(gè)章印就會(huì)有一份禮物,以次類(lèi)推。

  1、游戲名稱(chēng);《吹泡泡》

  適合對(duì)象:2―3歲幼兒

  場(chǎng)地材料:吹泡泡用具

  游戲目的:讓幼兒了解為什么跑跑是圓的.?為什么有的泡泡會(huì)上升而有的泡泡會(huì)下降?與小朋友進(jìn)入肥皂泡泡的奇妙世界,一起從親身體驗(yàn)中搜索答案。

  2、游戲名稱(chēng):《快樂(lè)繞障礙》

  適合對(duì)象:3―6歲幼兒

  場(chǎng)地材料:瓶子,氣球

  玩法:用瓶子擺設(shè)障礙,幼兒與家長(zhǎng)用氣球繞過(guò)障礙物到終點(diǎn)。

  3、游戲名稱(chēng):<<擊打多多瓶>>適合對(duì)象:3―6歲幼兒游戲材料:養(yǎng)樂(lè)多瓶子,小球場(chǎng)地:小三班玩法:用養(yǎng)樂(lè)多瓶子擺一條長(zhǎng)龍,然后用小球擊打瓶子,倒了最多為勝。

  親子活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節(jié):專(zhuān)職迎賓老師根據(jù)幼兒年齡引導(dǎo)幼兒游戲———活動(dòng)———家長(zhǎng)反饋———結(jié)束語(yǔ)(總結(jié)活動(dòng)效果)

暑假招生方案12

  1、活動(dòng)介紹:培養(yǎng)幼兒體智能全面發(fā)展的健康生活品質(zhì),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的.快樂(lè)。暑假遠(yuǎn)離手機(jī),游戲,電腦,愛(ài)上運(yùn)動(dòng),健康,生活。特地開(kāi)展暑假班課程讓所有的放假在家里的孩子都可以享受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康生活。

  2、活動(dòng)目標(biāo):招募新生人數(shù)約50—80人

  3、活動(dòng)主題:暑假一下快樂(lè)運(yùn)動(dòng)

  4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日—20xx年7月1號(hào)

  5、活動(dòng)推廣地點(diǎn):龍灣萬(wàn)達(dá)ikidfit少兒體能中心+萬(wàn)達(dá)個(gè)大門(mén)口+學(xué)校+幼兒園

  6、活動(dòng)對(duì)象:會(huì)員+非會(huì)員+未續(xù)費(fèi)學(xué)員+同異業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)員

  7、參與人員:全體教職員工

  8、招生方式:線(xiàn)上公眾號(hào)(市場(chǎng))+朋友圈點(diǎn)贊(課顧)+線(xiàn)下遞推(市場(chǎng))+5月份市場(chǎng)活動(dòng)(全員)+轉(zhuǎn)介紹(老師+課顧)+電話(huà)邀約(課顧)+同異業(yè)合作(市場(chǎng))+互動(dòng)吧(市場(chǎng))

  9、優(yōu)惠方式價(jià)格:

  一、一百個(gè)贊抵學(xué)費(fèi)200塊

  二、4人抱團(tuán)每人減200

  三、搶先購(gòu)四月份報(bào)名5折(限額15個(gè))1400元,五月份報(bào)名5、5折(限額20個(gè))1540元,六月份報(bào)名6折1680元。(最低只需1100元。。。

  10、時(shí)間軸安排:456月為暑假班預(yù)熱與報(bào)名時(shí)間段,在5月開(kāi)展開(kāi)展”小飛俠“招生宣傳活動(dòng),6月份開(kāi)展一場(chǎng)市場(chǎng)部活動(dòng)為暑假班招生做最后沖刺。暑假班時(shí)間為:7月1號(hào)—8月18號(hào)(7周)。8月12—18號(hào)暑假班續(xù)費(fèi)年卡,19號(hào)制定秋季招生活動(dòng),暑假班總結(jié)大會(huì)。20號(hào)全體員工放假。9月2號(hào)全體員工正常上班,學(xué)員開(kāi)課。

  11、排課方式:一周兩節(jié)

  12、上課時(shí)間段為:周一到周日

  上午(2節(jié)課)9:30—10:3010:30—11:30

  下午(3節(jié)課)14:30—15:3015:30—16:3016:30—17:30

  (12:00到14:30暫不排課員工休息)

  晚上(2節(jié)課)18:30—19:3019:30—20:3020:00—21:00(待定)

  13、活動(dòng)細(xì)節(jié):

  1、7月1號(hào)前還需要招聘到2位教練一位前臺(tái)一位課程顧問(wèn)。

  2、每個(gè)班級(jí)控制在5人,班級(jí)多開(kāi),人數(shù)不要超標(biāo)。

  14、暑假員工工作時(shí)間安排:7月1號(hào)開(kāi)始所有員工上班時(shí)間為9:00,下班時(shí)間為20、30(周一到周日)。

  15、暑假課程

  1、暑假增高班————(14節(jié)一周兩節(jié))

  2、暑假減脂班————(14節(jié)一周兩節(jié))

  3、幼小銜接班————(14節(jié)一周兩節(jié))

  4、綜合運(yùn)動(dòng)班————(14節(jié)一周兩節(jié))

  備注:

  1、課程不可轉(zhuǎn)讓?zhuān)舆t,請(qǐng)假不補(bǔ)。

  2、年卡學(xué)員課程不變動(dòng),到8月18號(hào)所有班級(jí)停課兩周9月2號(hào)開(kāi)始正常上課。

  3、可以推薦年卡學(xué)員另報(bào)暑假班,或者讓年卡學(xué)員每周課時(shí)增加到暑假班的量。

  4、代金券不能使用

  5、課程使用時(shí)間7月1號(hào)—8月18號(hào)。

暑假招生方案13

  一、指導(dǎo)思想

  我鎮(zhèn)地處城郊,生源壓力大,做好學(xué)生的穩(wěn)定鞏固工作和學(xué)前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項(xiàng)工作的完成,特制定本方案。

  二、工作目標(biāo)

  1、確保六年級(jí)畢業(yè)生100%對(duì)應(yīng)升入坳駝駱中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)。

  2、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童100%進(jìn)入本小學(xué)一年級(jí)就讀。

  3、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡學(xué)前兒童95%進(jìn)入本小學(xué)幼兒園(班)就讀。

  3、確保在校學(xué)生的鞏固率為100%。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):x

  副組長(zhǎng):x

  組 員:xx

  四、工作任務(wù)

  1、七年級(jí)新生招生:

  (1)坳駝駱初中七年級(jí)招生由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。坳駝駱小學(xué)、x小學(xué)畢業(yè)生分別由x校長(zhǎng)、x主任負(fù)責(zé)協(xié)助,x小學(xué)由x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助。

 。2)x初中七年級(jí)招生由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。時(shí)陽(yáng)小學(xué)、茶園沖小學(xué)畢業(yè)生分別由x、x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助。

  2、六年級(jí)畢業(yè)生:

 。1)坳駝駱小學(xué)139名畢業(yè)生、x小學(xué)16名畢業(yè)生由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)、x主任負(fù)責(zé)落實(shí),坳駝駱初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入x初中。

 。2)趙家灣小學(xué)46名畢業(yè)生由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),坳駝駱初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。

 。3)時(shí)陽(yáng)小學(xué)74名畢業(yè)生由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),嚴(yán)家坳初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。

  (4)茶園沖小學(xué)73名畢業(yè)生由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),嚴(yán)家坳初中x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。

  3、一年級(jí)新生:

 。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

 。2)趙家灣小學(xué)由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)就讀。

  (3)時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

 。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

  4、學(xué)前幼兒招生:

 。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的.學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為95人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到210人。

  (2)趙家灣小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為25人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到40人。

 。3)時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。

 。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由趙同志負(fù)責(zé)督辦,x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。

  5、在校學(xué)生:

  在校各年級(jí)學(xué)生由原班主任和科任教師負(fù)責(zé)在暑假普遍走訪一次,做好穩(wěn)定鞏固工作。

  五、獎(jiǎng)懲措施

  1、坳駝駱小學(xué)(含葉小)必須保證該校六年級(jí)前30名、趙家灣小學(xué)必須保證該校六年級(jí)前10名進(jìn)入坳駝駱初中七年級(jí)就讀;時(shí)陽(yáng)小學(xué)必須保證該校六年級(jí)前15名、茶園沖小學(xué)必須保證該校六年級(jí)前15名進(jìn)入嚴(yán)家坳初中七年級(jí)就讀。全額完成任務(wù)的每生獎(jiǎng)50元到學(xué)校,每少1人罰學(xué)校100元。

  2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學(xué)(含葉。┝昙(jí)前30名、趙家灣小學(xué)六年級(jí)前10名進(jìn)入該校七年級(jí)就讀,每少1人罰學(xué)校100元。

  3、嚴(yán)家坳初中必須要保證時(shí)陽(yáng)小學(xué)小學(xué)六年級(jí)前15名、茶園沖小學(xué)六年級(jí)前15名進(jìn)入該校七年級(jí)就讀,每少1人罰學(xué)校100元。

  4、以各學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn),在校學(xué)生每流失一人罰學(xué)校50元。

  5、學(xué)前幼教招生沒(méi)有完成任務(wù)的,每少一人罰學(xué)校50元。

  6、學(xué)校沒(méi)有完成招生任務(wù)的,將影響學(xué)校綜合考核積分,各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰、評(píng)優(yōu)指標(biāo)將向任務(wù)完成的好的學(xué)校傾斜。

  7、完成招生任務(wù)的學(xué)校,將優(yōu)先考慮評(píng)為先進(jìn)單位,完成招生任務(wù)的教師將優(yōu)先考慮評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

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