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榮譽(yù)激勵(lì)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的榮譽(yù)激勵(lì)方案,歡迎大家分享。
榮譽(yù)激勵(lì)方案1
一、總則
如何在工作中滿足員工需求、調(diào)動員工積極性以提高員工滿意度,實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與企業(yè)利益的雙贏是開發(fā)人力資源的最高層次目標(biāo)。
二、激勵(lì)方式
1、物質(zhì)激勵(lì)
。1)薪酬福利:
。2)津貼:
。3)年度業(yè)績獎(jiǎng)金:
2、精神激勵(lì)
。1)關(guān)心激勵(lì):
(2)榮譽(yù)激勵(lì):
3、目標(biāo)激勵(lì)
4、創(chuàng)新激勵(lì)
5、員工發(fā)展激勵(lì)
(1)晉升激勵(lì)
。2)培訓(xùn)激勵(lì)
6、參與激勵(lì):
7、股權(quán)激勵(lì)???(待定)
8、負(fù)激勵(lì)(競爭激勵(lì))
三、激勵(lì)形式
年度業(yè)績獎(jiǎng)金:年度評比公司經(jīng)營業(yè)績貢獻(xiàn)、管理業(yè)績貢獻(xiàn)
關(guān)心激勵(lì):員工結(jié)婚、員工至親喪禮、員工生日、春節(jié)、員工生病、優(yōu)秀員工家庭拜訪(優(yōu)秀員工家庭聚餐)、員工棘手家庭問題的解決
榮譽(yù)激勵(lì):年度優(yōu)秀員工評比,年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評比,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)團(tuán)體或個(gè)人,見義勇為團(tuán)體或個(gè)人
創(chuàng)新激勵(lì):流程改進(jìn)、工藝提升、節(jié)約
參與激勵(lì):員工調(diào)查、參與公司政策和活動的決策
股權(quán)激勵(lì):可采用虛擬股權(quán)的方式
四、激勵(lì)措施
4.1關(guān)心激勵(lì)
4.1.1關(guān)心激勵(lì)----員工結(jié)婚
適用對象:入職滿一年的員工結(jié)婚
措施:公司派人到婚禮現(xiàn)場表示祝賀,并代表公司帶結(jié)婚禮金200元(隨時(shí)間變化,取基本值)。公司當(dāng)月內(nèi)刊刊登婚禮照片、發(fā)表祝福信息。
4.1.2關(guān)心激勵(lì)----至親去世
適用對象:入職滿一年的員工至親去世(配偶或2代以內(nèi)直系親屬)。
措施:公司派人到喪禮現(xiàn)場進(jìn)行吊唁,并代表公司帶吊唁金100元(隨時(shí)間變化,取基本值)。關(guān)懷詢問有無需要公司幫助的事情。
4.1.3關(guān)心激勵(lì)----生病慰問
適用對象:所有公司入職員工生病請假超過7天的。
措施:公司派人到病房或家里進(jìn)行慰問,了解病情,告知員工安心養(yǎng)病,并代表公司采買慰問品(價(jià)值50元,隨具體情況適時(shí)調(diào)整)。
4.1.4關(guān)心激勵(lì)----員工生日
適用對象:入職滿半年的員工
措施:公司為員工準(zhǔn)備生日蛋糕并在當(dāng)天晨會部門小范圍內(nèi)為員工唱生日快樂歌。在公司內(nèi)刊刊登當(dāng)月過生日的員工名單及日期。
4.1.5關(guān)心激勵(lì)----優(yōu)秀員工家庭聚餐
適用對象:被評為年度優(yōu)秀員工的職員
措施:公司為優(yōu)秀員工舉行家庭聚餐,時(shí)間、地點(diǎn)(豐潤區(qū)范圍內(nèi))由員工自行決定,期限為一年,參加人員為員工配偶及直系親屬,費(fèi)用方面由公司承擔(dān)200元其余由員工承擔(dān)。在家庭聚餐當(dāng)日員工享受帶薪休假。
4.1.6關(guān)心激勵(lì)----員工春節(jié)家庭拜訪
適用對象:各部門骨干員工。
措施:由各部門按照公司通知提前上報(bào)本部門骨干員工名單,經(jīng)總經(jīng)理簽字同意后由人力資源部負(fù)責(zé)攜帶慰問品至員工家庭進(jìn)行拜訪,以表達(dá)公司對員工辛勤工作表示感謝,對家庭的支持表示感謝。
4.1.7關(guān)心激勵(lì)----棘手問題的幫助解決
適用對象:公司所有員工
措施:各部門主管、經(jīng)理通過日常觀察了解及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工遇到的.困難,包括家庭、工作、生活及感情問題,主管、經(jīng)理初步了解情況后上報(bào)人力資源部,由人力資源部安排、尋求解決措施。
4.2榮譽(yù)激勵(lì)
4.2.1榮譽(yù)激勵(lì)----年度優(yōu)秀員工評比
適用對象:公司所有員工
措施:
1、優(yōu)秀員工占公司總?cè)藬?shù)的8%左右,具體名額按年度優(yōu)秀員工評比方案執(zhí)行;
2、分層評比:經(jīng)理1名,主管1-3名,員工若干;
3、評比項(xiàng)目:月度績效考核成績,部門直屬領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、人力資源部評比其工作態(tài)度、業(yè)務(wù)知識、操作成績、培訓(xùn)成長、企業(yè)忠誠及評比方案中其他涉及項(xiàng),公司經(jīng)理會(公司總經(jīng)理、第一事業(yè)部總經(jīng)理副總經(jīng)理、第二事業(yè)部總經(jīng)理副總經(jīng)理、行政事業(yè)部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、業(yè)務(wù)部經(jīng)理)就對企業(yè)的貢獻(xiàn)進(jìn)行加分;
4、評比標(biāo)準(zhǔn):月度績效考核成績在90分以上,360年度考核成績在90分以上,企業(yè)貢獻(xiàn)加分10分以上;
5、評比流程:按照年度優(yōu)秀員工評比方案執(zhí)行;
6、激勵(lì)措施:公司對年度優(yōu)秀員工給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(具體金額按評比方案執(zhí)行)、大會表彰、發(fā)放榮譽(yù)證書、家庭聚餐、年休假、對優(yōu)秀主管及經(jīng)理提供年度外派培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,如遇晉升機(jī)會公司優(yōu)先考慮優(yōu)秀員工,內(nèi)刊表彰。
4.2.2榮譽(yù)激勵(lì)----年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評比
適用對象:公司各部門(以車間級別為基本單位)
措施:
1、每年優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評比名額為1名;
2、評比項(xiàng)目:全年業(yè)績指標(biāo)完成率、團(tuán)隊(duì)和諧、學(xué)習(xí)氛圍、客戶滿意度、客訴次數(shù)、事業(yè)部總經(jīng)理及公司總經(jīng)理評價(jià);
3、評比標(biāo)準(zhǔn):業(yè)績指標(biāo)完成率95%以上、無內(nèi)部員工沖突、無違法違紀(jì)、無員工人身事故、客戶滿意度98%以上,全年3次以下顧客投訴,事業(yè)部總經(jīng)理及公司總經(jīng)理評價(jià)為優(yōu)秀;
4、評比流程:按照年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評比方案執(zhí)行;
5、激勵(lì)措施:公司對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)作為團(tuán)隊(duì)活動基金,如何使用由團(tuán)隊(duì)協(xié)商,大會表彰,發(fā)放錦旗,內(nèi)刊表彰等。
4.2.3榮譽(yù)激勵(lì)----見義勇為團(tuán)隊(duì)或個(gè)人
適用對象:公司各部門(以車間級別為基本單位)公司所有員工
措施:
1、對突出見義勇為表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人給予及時(shí)表彰、激勵(lì);
2、表彰形式:團(tuán)隊(duì)代表或個(gè)人在表彰大會演講、物質(zhì)激勵(lì)、發(fā)放錦旗、內(nèi)刊發(fā)表等。
4.2.4榮譽(yù)激勵(lì)----保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人
適用對象:公司各部門(以車間級別為基本單位)公司所有員工
措施:
1、對突出保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人給予及時(shí)表彰、激勵(lì);
2、表彰形式:團(tuán)隊(duì)代表或個(gè)人在表彰大會演講、物質(zhì)激勵(lì)、發(fā)放錦旗、內(nèi)刊發(fā)表等。
榮譽(yù)激勵(lì)方案2
滿足個(gè)人的自尊需要
榮譽(yù)激勵(lì)是通過滿足人們的自尊需要而達(dá)到激勵(lì)的目的的。尊重意味著能夠按照其本來面目看待其人,能夠意識到他的獨(dú)特秉性。尊重意味著讓他自由發(fā)展其天性
馬斯洛的需要層次理論就是認(rèn)為,每個(gè)人都有尊重的需要,當(dāng)一個(gè)人的尊重需要得到滿足,就會產(chǎn)生一種自信得感情,使自己覺得自己在這個(gè)世界上有價(jià)值、有力量、有能力、有位置、有用處和必不可少。
拿破侖非常重視激發(fā)軍人的榮譽(yù)感,他主張對軍隊(duì)“不用皮鞭而用榮譽(yù)來進(jìn)行管理”。為培養(yǎng)和激發(fā)官兵的榮譽(yù)感,拿破侖對于立了戰(zhàn)功的官兵,在加官晉爵授予勛章時(shí),總要在全軍廣泛地進(jìn)行通報(bào),這樣就使得官兵有了得到被尊重的感覺,認(rèn)為自己是有價(jià)值的,從而激發(fā)了所有官兵為榮譽(yù)而勇敢戰(zhàn)斗。
對下屬的貢獻(xiàn)公開表示承認(rèn)
從人的動機(jī)看,人人都具有自我肯定、光榮、爭取榮譽(yù)的需要。對于一些工作表現(xiàn)比較突出,具有代表性的先進(jìn)人物,給予必要的精神獎(jiǎng)勵(lì),都是很好的精神激勵(lì)方法。對各級各類人才來說激勵(lì)還要以精神激勵(lì)為主,因?yàn)檫@可以體現(xiàn)人對尊重的需要。
有的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)一句當(dāng)著其他員工面的贊揚(yáng),也是對優(yōu)秀員工的激勵(lì),這種對員工貢獻(xiàn)公開承認(rèn)的做法無需成本,但激勵(lì)效果卻相當(dāng)顯著。如花旗集團(tuán)的“花旗品質(zhì)服務(wù)卓越獎(jiǎng)”,就是獎(jiǎng)勵(lì)那些在公司內(nèi)部服務(wù)與外部服務(wù)方面都表現(xiàn)出高品質(zhì)的員工。
不要吝嗇頭銜和名號
作為一位領(lǐng)導(dǎo)者或是管理者,對于員工不要太吝嗇一些頭銜、名號,因?yàn)橐恍┟、頭銜可以換來員工的認(rèn)可感和歸屬感,從而激勵(lì)起員工的干勁。日本電氣公司在一部分管理職務(wù)中實(shí)行“自由職銜制”,就是說可以自由加職銜,取消“代部長、代理”、“準(zhǔn)”等一般普遍管理職務(wù)中的輔助頭銜,代之以“項(xiàng)目專任部長”、“產(chǎn)品經(jīng)理”等與業(yè)務(wù)內(nèi)容相關(guān)的、可以自由加予的頭銜。實(shí)踐證明,這樣做的激勵(lì)效果非常明顯。
每個(gè)人都有一定的虛榮心和榮譽(yù)感,而一個(gè)令人滿意的頭銜或是名號就可以很好起到激勵(lì)員工、提升員工工作熱情的效果。所以,不要吝嗇頭銜和名號,這樣的榮譽(yù)激勵(lì)無須成本,但效果卻相當(dāng)顯著,何樂而不為?!
開展優(yōu)秀員工的評比活動
在很多企業(yè),都有類似于年度優(yōu)秀員工評比這樣的活動,但我國的企業(yè)評比存在著項(xiàng)目少、內(nèi)容籠統(tǒng)、針對性不強(qiáng)、個(gè)性化較弱的問題。一般企業(yè)大多數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)是諸如優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工、先進(jìn)單位、先進(jìn)企業(yè)、員工滿意單位等,在國有企業(yè)更多的是信得過單位、先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)單位、先進(jìn)集體等綜合類項(xiàng)目。這些活動,一方面獎(jiǎng)項(xiàng)較少,另一方面給人以“華而不實(shí)”的感覺,更重要的是對個(gè)人的激勵(lì)性不大,所以急需改進(jìn)。
我們經(jīng)?碞BA比賽,對奧斯卡獲獎(jiǎng)影片也不陌生,但對兩件事可能會不理解:
NBA明星中為什么有那么多人有榮譽(yù)稱號呢?比如,最佳助攻手、最佳三分扣籃手、籃板王、MVP、最佳新人、最佳第六人等,究竟哪個(gè)人是最佳的呢?
奧斯卡究竟有多少獎(jiǎng)項(xiàng)呢?比如,最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳舞臺燈光效果獎(jiǎng)、最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)等。但是,雖然有這么多的獎(jiǎng)項(xiàng),卻一點(diǎn)也沒有“虛”的感覺,因?yàn)樗鼈兊拿直容^實(shí)在。
從NBA和奧斯卡的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中,可以總結(jié)出這樣一個(gè)道理,即獎(jiǎng)項(xiàng)并不怕多,但一定要實(shí)在,要有針對性。所以,我國的企業(yè)在設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),最好不要用優(yōu)秀員工、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀干部等詞語,應(yīng)該針對性強(qiáng)些,實(shí)在些,比如,用最佳質(zhì)量獎(jiǎng)、最佳銷售獎(jiǎng)、成本降低最佳獎(jiǎng)、最佳焊接手、最佳裁剪標(biāo)兵等詞語。但需要注意的是,這些獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立要像NBA和奧斯卡一樣,要具有惟一性,不可濫用。
企業(yè)要公布評比流程與標(biāo)準(zhǔn),要有個(gè)性化的獎(jiǎng)勵(lì)名稱,如“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”、“銷售業(yè)績第一”、“成本降低最佳獎(jiǎng)”、“裁剪標(biāo)兵”……要重視獎(jiǎng)品的珍貴性,淡化獎(jiǎng)金的.作用。
給予員工非業(yè)績競爭榮譽(yù)
對于一位領(lǐng)導(dǎo)人,所謂的“觀人原則”,就是要確實(shí)看出部屬有點(diǎn)所在。對下屬所獨(dú)有的那部分特性,要注意積極贊揚(yáng)。
經(jīng)常提起別人的長處,可以讓他更優(yōu)秀!边@個(gè)道理是實(shí)踐證明了的行之有效的激勵(lì)方式。
人們受到贊許,會產(chǎn)生巨大的力量,促使受贊許者做出許多可歌可泣的事跡來。某鋼鐵廠從滿足員工這種需要出發(fā),組織員工開展評選“十佳”活動,起到了激勵(lì)員工的作用。評選“十佳”活動,使工人得到了榮譽(yù),可以激發(fā)工人鉆研技術(shù)、熱愛本職工作的動機(jī)。這個(gè)廠對“十佳”沒有實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),只是通過表彰會,戴大紅花,上光榮榜,登廠報(bào)進(jìn)行精神鼓勵(lì)。但“十佳”們覺得比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更光榮。從心理上得到滿足,從而激發(fā)出更大的工作熱情。
所以,利用非業(yè)績性榮譽(yù)來激勵(lì)員工提升業(yè)績,是一種很好的激勵(lì)方法。
頒發(fā)內(nèi)部證書或聘書
證書代表著一種認(rèn)可,是一種榮譽(yù)。人都比較注重榮譽(yù),這是他的需要之一,所以頒發(fā)證書或者聘書,也成為激勵(lì)員工的一種有效的方法。證書的種類和名稱一般不受限制,關(guān)鍵是要讓員工感受到一種認(rèn)可和尊敬。
借助榮譽(yù)墻和企業(yè)年鑒來激勵(lì)員工
輝煌的歷史值得永久記憶。如果自己的輝煌歷史受到了認(rèn)可、宣傳和珍藏,那么主人翁將受到很大的激勵(lì)。借助公共場所里的榮譽(yù)墻和精美的企業(yè)年鑒記載、宣傳、珍藏員工的優(yōu)秀事跡,將對員工產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。
榮譽(yù)激勵(lì)方案3
一、物質(zhì)利益激勵(lì)
物質(zhì)利益盡管不是人們所追求的所有價(jià)值需求,但物質(zhì)利益本身相對于任何一個(gè)人而言,也都不是可有可無的,并且沒有人會討厭它的過多。也就是說,物質(zhì)利益的獲得——獎(jiǎng)勵(lì),或者被剝奪——處罰,只要與人的特定行為聯(lián)系在一起,總會對這個(gè)人的這種行為帶來影響。物質(zhì)利益的增加,則會使他重復(fù)可帶來物質(zhì)利益增加的行為,扣減物質(zhì)利益,則會讓他減少和避免導(dǎo)致物質(zhì)利益扣減的行為。
二、權(quán)力授予激勵(lì)
一般人都把權(quán)力理解為向他人發(fā)號施令這樣一種特殊能力,讓別人不得不在一定程度上服從你。實(shí)際上權(quán)力只不過是人的一種自我社會價(jià)值的實(shí)現(xiàn),即“善”的價(jià)值需求的滿足,它讓人感到他自身的意義和價(jià)值。正是因?yàn)槿藗冎匾曌约旱囊饬x和價(jià)值,從而非?粗貦(quán)力的獲得,也非常期望獲得權(quán)力。因而通過授予權(quán)力,或者剝奪權(quán)力就可起到誘導(dǎo)調(diào)整其行為選擇的作用。
三、使命賦予激勵(lì)
這也就是引導(dǎo)他認(rèn)知他工作的重要性和意義,使他感覺到他所承擔(dān)工作的價(jià)值,進(jìn)而使他感覺到做成這件事對他自我社會價(jià)值實(shí)現(xiàn)的影響,并使他盡最大努力把讓他干的事做好。使命激勵(lì)的基礎(chǔ)是人對自我社會價(jià)值實(shí)現(xiàn)的追求。它讓他感覺到他所承擔(dān)工作的意義偉大,進(jìn)而讓他把自己的行為與偉大聯(lián)系在一起,激發(fā)出他對自我社會價(jià)值實(shí)現(xiàn)的價(jià)值需求,使他產(chǎn)生熱情,發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造性,高質(zhì)量地完成這一工作。
四、決策參與激勵(lì)
決策參與也就是讓承擔(dān)工作的員工直接參與到這項(xiàng)工作的目標(biāo)確定、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立和措施選擇的討論決策中來,讓員工直接感到做這件工作是他自己的決策,從而使他產(chǎn)生一種自覺克服困難,努力達(dá)成工作目標(biāo)要求的動機(jī),進(jìn)而起到讓他做好工作的激勵(lì)目的。人是一個(gè)主體性存在物,盡管可能有人可能不喜歡控制別人,但絕不會有人喜歡被別人控制。所以,當(dāng)一個(gè)人被動地接受指令,他就會感到一種壓抑,甚至是憤慨和不滿,對指令要他所從事的工作感到反感。在這里,他并不是一定是對這項(xiàng)工作本身反感,而是對要被迫接受他人的指令,按照他人的指令來完成這項(xiàng)工作感到反感。通過增加其決策參與,也就會降低甚至消除這種反感情緒,從而起到把工作做好的激勵(lì)作用。
五、榮譽(yù)給予激勵(lì)
人是個(gè)社會動物,生活在社會之中,總希望得到他人的肯定。名譽(yù)也就是社會他人的一種肯定。一個(gè)人如果在他所生活的社會之中得不到應(yīng)有的'肯定,他不僅會感到孤獨(dú)、壓抑,而且會感到?jīng)]有存在的價(jià)值和意義。所以對他人的行為,給予表揚(yáng)或者批評,就會對他人的行為選擇起到誘導(dǎo)作用。
六、目標(biāo)感召激勵(lì)
通過幫助下屬員工設(shè)立一定的目標(biāo),并讓他直接把這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成作為他自己的意志追求,也就可能激發(fā)出他的積極性和創(chuàng)造性。在這里,所設(shè)立目標(biāo)越能與他的利益聯(lián)系在一起,這種目標(biāo)的激勵(lì)作用就越大。即使目標(biāo)的達(dá)成不能與他的利益聯(lián)系在一起,只要能使他感到達(dá)成這一目標(biāo),就會獲得一種“人無我有”的自我社會價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足,產(chǎn)生一種成就感,也仍會使這個(gè)目標(biāo)直接成為他的一種意志追求,讓他的意志行為指向這一目標(biāo),并為這一目標(biāo)的達(dá)成而努力。20xx年初,一個(gè)世界高樓攀登高手——法國“蜘蛛人”,計(jì)劃攀登世界第四高樓——上海金茂大廈。當(dāng)這個(gè)消息傳出之后,有一個(gè)安徽人不聲不響地先攀上了這座大廈,盡管攀登這座大廈沒有給他帶來任何利益,相反還給他帶來了不幸——被警察帶走了。
據(jù)20xx年1月20日合肥晚報(bào)報(bào)道:“18日爬上主樓樓頂后被警方帶走的男子名叫韓奇志,是安徽合肥市人!薄皳(jù)公安局內(nèi)部人士透露,31歲的韓奇志是安徽合肥市人!薄暗弥▏┲肴恕蛩闩实瞧謻|高樓,韓奇志覺得憑自己的本事也能攀登高樓,并能產(chǎn)生轟動效果!薄皳(jù)悉,他原先并不想立即攀爬金茂大廈,只是想先‘踩踩點(diǎn)’,后來得知法國‘蜘蛛人’還沒有攀登過該大廈,就一時(shí)沖動,在沒有得到允許的情況下實(shí)施了自己的‘攀登’計(jì)劃!币矁H僅因?yàn)檫@個(gè)法國“蜘蛛人”的計(jì)劃使他設(shè)立了攀登這座大廈的目標(biāo),并使他產(chǎn)生了在外國攀樓高手之前達(dá)成這一目標(biāo)的動機(jī)和力量。
七、自主權(quán)激勵(lì)
所謂自主就是不被人控制。在現(xiàn)實(shí)中,自主也可以被用作一個(gè)重要的激勵(lì)措施和手段。曾有人做過一個(gè)著名的心理學(xué)試驗(yàn),以觀察噪音對工作效率的影響。將兩組成年人帶入試驗(yàn)室,每個(gè)人都給予難度同樣的智力測驗(yàn)題和一段枯燥無味的文字校對工作,讓這兩組人進(jìn)行比賽。比賽一開始,實(shí)驗(yàn)人員就將錄音機(jī)打開,一臺錄音機(jī)中播放的是一個(gè)人在講西班牙語,另一臺錄音機(jī)播放的是兩個(gè)人在用亞美尼亞語對話,另外還有油印機(jī)的沙沙滾動聲,打字機(jī)的叭叭敲打聲,馬路上的汽車?yán)嚷。噪音種種,讓人心神難寧。在這兩個(gè)小組中,其中一組人給予了噪音控制電源按扭,另一組卻沒有給。
比賽的結(jié)果是:擁有控制按扭的這一組,沒有按過控制按扭的人的成績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于沒有給予噪音控制按扭的人,所解決的智力測驗(yàn)難題,遠(yuǎn)超過對方五倍,校對中存在的錯(cuò)誤卻只有對方的四分之一。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了這樣一個(gè)道理,當(dāng)把控制他自我行為的權(quán)力交給他本人時(shí),他對戰(zhàn)勝困難的信心和能力都會因?yàn)檫@種自主權(quán)而得到鼓勵(lì),從而把工作做得更好。這就是自主權(quán)激勵(lì)。
八、發(fā)展機(jī)會激勵(lì)
任何一個(gè)人都希望自身的素質(zhì)、能力能得到發(fā)展。所以,只要給予或剝奪這種發(fā)展機(jī)會,與人的某特定行為及結(jié)果直接關(guān)聯(lián)起來,也就會起到誘導(dǎo)他人重復(fù)或避免這特定行為的作用。尤其是進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后,社會發(fā)展的主要驅(qū)動力,已由原來的資本轉(zhuǎn)化為知識信息,從而使學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會成為個(gè)人實(shí)現(xiàn)其自我發(fā)展的最重要途徑。因而使下屬員工更加重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會,只要把這種機(jī)會與特定意志行為聯(lián)系在一起,也就使這種行為得到激勵(lì)。
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