防溺水活動方案

時間：2024-05-16 21:42:20 方案我要投稿

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防溺水活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的防溺水活動方案，歡迎閱讀與收藏。

防溺水活動方案

防溺水活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、認識防溺水的安全標(biāo)志。

　　2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　安全標(biāo)志圖片等。

　　活動過程：

　　1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

　　2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志?

　　3、提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

　　4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

　　5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

　　教師小結(jié)：

　　夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

　　2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

　　三、活動過程

　　(一)師幼談話進入本次活動的主題。

　　老師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的'還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

　　老師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

　　(二)教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》

　　教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。

　　老師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)。

　　教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

　　老師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。

　　教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

　　老師："小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。

　　教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

　　老師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

　　教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。

　　(三)師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

　　師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

　　請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做。"

防溺水活動方案2

　　保護自己

　　——大班防溺水安全教育活動方案

　　活動目的：

　　1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

　　2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　事先準(zhǔn)備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

　　一、活動導(dǎo)入

　　1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？”

　　2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？

　　二、活動過程

　　1、教師出示收集來的'圖片資料請幼兒觀察討論。

　　2、講述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么？

　　3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

　　4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠�，水草纏身而亡》這個悲劇的事實

　　告訴我們了什么？（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

　�。�2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

　　（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

　　5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

　�。�1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　�。�2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不

　　能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　三、活動延伸：如何保護自己

防溺水活動方案3

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　由校長全面指導(dǎo)，分管安全副校長負責(zé)工作部署，以教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、共青團、各班班主任為成員，帶領(lǐng)和協(xié)調(diào)全體教職員工做好本次專題教育工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題

　　珍愛生命，預(yù)防溺水。

　　三、活動時間

　　從4月20日起至11月20日。

　　四、活動對象

　　全校師生及家長。

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬┙M織一次專題講話。學(xué)校利用周一升旗儀式，組織一次專題講話，突出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的主題，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。（5月6日，領(lǐng)導(dǎo)小組，校長主講）

　�。ǘ⿸煲粭l“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。組織一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動，并將簽名橫幅在校內(nèi)醒目位置長期懸掛，以時刻警示學(xué)生勿私自下水。（5月6日，領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處負責(zé)）

　　（三）開展一次防溺水警示語征集活動。要充分發(fā)動學(xué)生，在學(xué)生中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在班級展示臺地方長期展示，以激勵學(xué)生人人為預(yù)防溺水獻計獻策。（各年級組選送優(yōu)秀作品8份在學(xué)校櫥窗集中展示）

　�。ㄋ模┱匍_一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。（各班結(jié)合防溺水教育課件和附件中的有關(guān)數(shù)據(jù)自行開展活動，電子文本和照片資料交政教處匯總）

　　（五）出版一期預(yù)防溺水教育的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學(xué)生必須做到以下“六不一會”：（學(xué)校團委組織，各班開辟專欄）

　　1、不在無家長（或監(jiān)護人）帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水。

　　2、不擅自（未經(jīng)家長許可）與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水。

　　3、不到不熟悉的水域游泳或戲水。

　　4、不到無安全保障的'水域游泳或戲水。

　　5、不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水。

　　6、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼怕逃離或者冒然下水施救，要采取呼救及報警等措施。

　　7、會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

　�。┖炗喴环菁倚７滥缢踩珪�。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，通過簽訂書的形式向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。安全書一式兩份，學(xué)生及家長留存一份，學(xué)校存檔一份。書的簽訂率務(wù)求達到100％。（政教處處組織印發(fā)）

　�。ㄆ撸╅_展一次以防溺水為主題的學(xué)生演講活動。在專題教育活動期間，利用國旗下的講話等形式，每周安排一位學(xué)生作1—2分鐘簡短演講，采取班級輪流制，講稿以班為單位征集，提高學(xué)生參與率。（各年級學(xué)生參加）

　�。ò耍╅_展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的手抄報比賽，盡可能提高學(xué)生參與面，將征集到的優(yōu)秀作品，利用展板、宣傳櫥窗，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段在校門口進行展示。（教務(wù)處）

　�。ň牛╅_展一次以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家校聯(lián)系活動。充分利用家校通短信平臺、《致家長的一封信》、家訪等形式，切實加強家校溝通聯(lián)系，落實家長對子女的居家安全教育和監(jiān)護責(zé)任，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護責(zé)任。對進城務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作，保護好兒童的生命安全。

　　（十）進一步健全防范中小學(xué)生溺水事故聯(lián)動工作機制。積極動員社會各方面的力量，在重點村莊、區(qū)域設(shè)立學(xué)生安全協(xié)管員，聘請熱心公益的學(xué)生家長、村委干部、熱心的退休干部等擔(dān)任所在村或或重點區(qū)域的學(xué)生安全協(xié)管員，及時了解學(xué)生安全信息，做好勸導(dǎo)教育和監(jiān)督工作。

　�。ㄊ唬﹦�(chuàng)造條件開設(shè)游泳課，體育老師要指導(dǎo)青少年學(xué)生熟練掌握游泳的技巧和自救自護方法，增強學(xué)生的安全意識和生存、生活、自防自救和遇事處置能力，降低事故的發(fā)生率。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣吖ぷ饕庾R，切實把各項安全措施落到實處。各年級各班要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真調(diào)查分析本班存在的問題，對了解到的突出問題可上報領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處備案。

　�。ǘ┘訌娦麄鳎粩嗵岣邔W(xué)生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過班隊活動、放學(xué)前一分鐘教育、班級展示臺、班級黑板報等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行防溺水教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

　�。ㄈ┩怀龆䝼€重點

　　1、突出重點教育對象。將留守兒童和外來務(wù)工人員子女以及平時經(jīng)常擅自游泳的學(xué)生作為重點教育對象。

　　2、突出重點教育時段。將上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段以及臺風(fēng)暴雨雷雨影響期間，作為重點防范教育時段。

　�。ㄋ模�(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，家長是學(xué)生安全的第一監(jiān)護人，學(xué)校要告知家長切實承擔(dān)起對孩子安全教育和管理的責(zé)任。加強與村民委員會及相關(guān)部門的聯(lián)系，讓全社會共同監(jiān)督和管理學(xué)生游泳、戲水行為，預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。通過校園及周邊治安綜合治理專項組協(xié)調(diào)，督促有關(guān)部門在江河、溪流、山塘、水庫等危險水域邊樹立安全警示牌，在溺水事故多發(fā)水域設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員等，全面加強對學(xué)生游泳安全的管理。

　　（五）及時排查整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。加強學(xué)校值班人員的巡邏力度，嚴防學(xué)生在校期間私自下水游泳、戲水，預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。

　�。榇_保工作實效，在暑假前落實好“三個必須”必須在學(xué)生離校前進行一次再教育，必須對家長監(jiān)護責(zé)任進行一次再告知，必須在暑假期間對學(xué)生進行一次再回訪。建立“兩員兩報”的信息溝通機制：班級層面設(shè)置學(xué)生安全信息員，各村設(shè)立安全協(xié)管員；班級學(xué)生信息員每周一次學(xué)生戲水情況匯報制度，村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)制度。

　�。ㄆ撸┘訌姸讲�，嚴肅責(zé)任追究制度。加強對開展學(xué)生防溺工作進行督查。對教育責(zé)任不落實、管理措施不到位等導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生溺水事故的，要嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

防溺水活動方案4

　　根據(jù)ＸＸ市“學(xué)校防溺水安全教育周”制度的通知，為提高學(xué)生安全意識和自護自救能力、強化家長（監(jiān)護人）監(jiān)管責(zé)任意識為切入點，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境，我校在本周開啟以“關(guān)愛學(xué)生，心系安全”為主題的系列教育活動。

　　（１）一場啟動儀式。利用早會時間，組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的'啟動儀式，并做相關(guān)安全知識宣講。

　�。ǎ玻┮黄谥黝}宣傳�；顒悠陂g，學(xué)校開展3-5年級手抄報評選制作�？拱�，充分利用校園LED電子屏幕滾動播放宣傳標(biāo)語，通過家校通短信平臺等形式宣傳相關(guān)知識，于活動周期在學(xué)校、家長、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率。

　�。ǎ常┮黄趯ｎ}報道。在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。

　�。ǎ矗┮粓隹偨Y(jié)反思�；顒咏Y(jié)束后，及時對活動開展情況進行總結(jié)反思，重點總結(jié)工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。

　�。ǎ担┮淮螌ｎ}教育。本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會。

　�。ǎ叮┮淮渭倚Ｂ�(lián)系。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長書》，讓學(xué)生家長（監(jiān)護人）談感受或體會，共勉注意事項，進一步加強家校聯(lián)系。

　�。ǎ罚┮淮伟踩[患排查。組織由保安、教師參與的“學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的排查活動，如有發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報街道辦事處。

　　（８）一場交通安全整治。少先隊大隊部組織糾察隊員和男教師在學(xué)校周邊組織開展一次針對學(xué)生上放學(xué)文明行為和家長接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。

防溺水活動方案5

　　班會目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使幼兒懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

　　班會形式：

　　討論、交流形式

　　班會過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、出示課件實例

　　現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，我們幼兒溺水傷亡的事故也明顯多了起來。20xx年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。 (班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育幼兒)

　　老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　2、幼兒發(fā)言

　　幼兒踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。

　　3、老師總結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

　　二、關(guān)于防溺水我們要嚴格遵守“四不”：

　　①未經(jīng)家長老師同意不去;

　�、诟荒艿胶犹翐启~摸蝦;

　　③深水的地方不去;

　�、懿皇煜さ慕靥敛蝗�。

　　三、溺水原因主要有以下幾種：

　�、俨粫斡�;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

　　四、做到防溺水的幾點：

　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　　2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

　　3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

　　4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　五、掌握自救：

　　A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：

　　(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的'腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　B、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

防溺水活動方案6

　　3月29日上午，xx教委在xx小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項安全教育工作會議，根據(jù)會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當(dāng)前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項教育，做好如下工作：

　　一、防溺水安全教育不松懈。

　　(1)各班要切實落實每日安全一句話，學(xué)校利用早會對學(xué)生進行專題教育，周五早會再次對學(xué)生強調(diào)教育。

　　(2)突出四項教育重點，強調(diào)叁項要求。

　　(3)LED滾動播放防溺水標(biāo)語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起)

　　(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殤》。

　　二、安全隱患排查不馬虎

　　(1)人的排查：各班利用班會讓學(xué)生揭發(fā)舉報以及個別調(diào)查等方式掌握學(xué)生私自玩水游泳的`情況，通告家長加強監(jiān)管。

　　(2)危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送併發(fā)送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。

　　(3)重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險水域，并做好登記。

　　三、家校聯(lián)合

　　(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。

　　(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。

　　四、主題教育重深化

　　(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。

　　(2)發(fā)現(xiàn)個別私自玩水或者游泳同學(xué)，要採取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣浸水。

　　(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語徵集比賽活動，擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。

防溺水活動方案7

　　教學(xué)目的：

　　1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入課題

　　炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

　　A：據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個班)的人數(shù)。

　　乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的.70%。

　　從發(fā)生事故的原因分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩�；蛳礀|西時，不慎掉進水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故還將會逐漸增加，安全形勢將趨于嚴峻。

　　我們，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

　　二、新授

　　1、組織學(xué)生觀看有關(guān)游泳，溺水安全的圖片。

　　2、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

　　(1)不小心落入水中。去年九月份，某縣小學(xué)2位三年級學(xué)生在傍晚放學(xué)時因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。

　　(2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

　　(3)準(zhǔn)備不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲勞。

　　(4)突然嗆水，不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

　　(5)游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

　　(6)水溫過低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

　　(7)入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。

　　(8)冒險潛水，(由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

　　(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

　　(10)游泳場所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

　　3、預(yù)防溺水的措施：

　　(1)小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;

　　(2)不要獨自在河邊，山塘邊玩耍;

　　(3)不去非游泳區(qū)游泳;

　　(4)不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

　　(5)游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋;

　　4、夏天游泳注意事項：

　　(1)飯后，酒后不宜游泳。

　　(2)有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。

　　(3)感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。

　　(4)雷雨天不宜游泳。

　　(5)水溫太低，太涼不宜游泳。

　　(6)游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。

　　(7)不要隨興下水，特別是野外。

　　(8)風(fēng)浪太大，照明不佳不要游泳。

　　(9)不明水域不要游泳，跳水。

　　(10)水淺，人多不可跳水。

　　(11)要在有救生員及合格場所游泳。

　　(12)下水前先做暖身運動。

　　(13)下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。

　　(14)水中切忌慌亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。

　　(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

　　(16)平日有機會就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

　　5、發(fā)生危險后，如何救援呢?

　　(一)溺水時的自救方法：

　　(1)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

　　(2)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

　　(3)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

　　(4)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　(二)發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：

　　方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

　　方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

　　(三)岸上急救溺水者

　　(1)迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

　　(2)將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;

　　(3)進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

　　(4)盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

　　6、觀看溺水急救視頻

　　7、游泳要嚴格遵守“四不”

　　未經(jīng)家長，老師同意不去;

　　沒有會游泳的成年人陪同不去;

　　深水的地方不去;江溪池塘不去。

　　8、全班學(xué)生宣誓

　　誓詞

　　絕不私自下河游泳;

　　絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

　　絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

　　絕不在無安全設(shè)施，無救護人員的水域玩耍，游泳。

　　宣誓人：xxx

　　三、課堂

　　1、同學(xué)們：通過這次活動，你懂得了什么?

防溺水活動方案8

　　活動目的

　　1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　活動過程

　　1、主持人開場白

　　甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的`。

　　已：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

　　已：是的，沒有比生命更寶貴的東西了，安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

　　甲：沒錯，每當(dāng)盛夏來臨之際，溺水事故就會頻頻發(fā)生，一條條鮮活的生命就這樣過早夭折，給一個個家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。可盡管如此，類似的悲劇還是一次又一次地上演。

　　2、小品

　　已：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?請看小品。

　　(1)小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家，由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故。

　　(2)議一議：

　　這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

　　(3)把小朋友的錯誤糾正過來。

　　3、列舉20--年所發(fā)生的學(xué)生溺水事件并展示相關(guān)圖片

　　4、由小品、事例談心得體會

　　5、一起學(xué)習(xí)防范溺水有關(guān)知識

　　(一)學(xué)生游泳安全十大注意事項

　　(1)不私自下水游泳;

　　(2)不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

　　(3)不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;

　　(4)不到不熟悉的水域游泳;

　　(5)游泳時不要用鼻子吸氣。

防溺水活動方案9

　　一、演練目的

　　按照中心校的十二周工作安排部署，為進一步加強安全宣傳教育工作，加強中小學(xué)安全工作，增強師生的安全意識，提高師生的緊急避險能力，針對我村池塘、河流較多，對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個階段：一是演練前進行相關(guān)的游泳安全知識教育；二是組織安排；三是溺水情況發(fā)生時，如何逃生、自救、互救。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：防溺水安全演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年5月20日

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：

　　總指揮：孫權(quán)。

　　現(xiàn)場指揮：把玉萍負責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育。

　　保生榮負責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。

　　張重權(quán)負責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。

　　四、工作小組：

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師

　　職責(zé)：分別到各自班級，負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。

　　2、攝像：孫權(quán)

　　職責(zé)：負責(zé)指揮、照相

　　3、安全救護小組：張延仁

　　職責(zé)；負責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。

　　4、警報發(fā)布：張重權(quán)

　　五、演練的組織實施：

　　（一）演練前游泳知識教育

　　1、游泳溺水自救方略

　　如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

　�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

　�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

　�。�3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

　�、偃裟缯呖诒侵杏杏倌�、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

　�、谀缯呷粢押攘舜罅康乃茸o者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

　�、廴羰悄缯咭鸦杳裕粑苋趸蛲Ｖ购粑�，做完上述處理外，要進

　　行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的'鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

　　2、溺水急救

　　溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

　　急救方法

　　1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。

　　3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復(fù)為止。

　�。ǘ┤Ｄ缢畱�(yīng)急演練

　　1、準(zhǔn)備：全體師生到達崗位。

　　2、啟動：（1）總指揮宣布演練開始

　�。�2）警報響起

　�。�3）各工作小組啟動，參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練。

　　（4）示范溺水急救。

　　3、演練結(jié)束，清點人數(shù)。

　　4、結(jié)束：總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。

　　5、學(xué)生帶回學(xué)校。

防溺水活動方案10

　　活動目的：

　　1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的'有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動主持人：

　　班主任

　　活動過程：

　　一、老師談話引入

　　同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。小幼兒是祖國的明天，民族的希望。提高青少年幼兒的綜合素質(zhì)，特別是少年幼兒的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。(教案)如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預(yù)防呢?

　　二、防溺水知識講解

　　1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

　　(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育幼兒在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

防溺水活動方案11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

　　2、幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣，提高辨別是非能力。

　　3、增加自救常識，學(xué)會自救方法。感悟生命的珍貴。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　人，應(yīng)該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行

　　二、活動過程

　　（一）交通安全

　　1.學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么？

　　2.教師小結(jié)：強調(diào)防交通事故的“六不”，即不闖紅燈；不騎無剎車裝置的自行車（未滿12周歲不能騎車）；不騎車載人；不乘坐無牌無證和超速超員車輛；不跨越道路隔離護欄；不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

　　3、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們小結(jié)；通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么？同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。

　　（二）防溺水

　　1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

　　2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。

　　3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

　　4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　三、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

　　1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。

　　2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。

　　3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。

　　四、小結(jié)：

　　游戲是快樂的.，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記�。喝说纳挥幸淮危腋？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望你們通過這個活動，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行！

　　請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。

防溺水活動方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

　　三、活動主題：

　　開展防溺水教育，加強安全管理。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：何志峰

　　副組長：賈志國

　　組員：張鵬、張道強、王振池、李振華、李延軍各及各任課老師

　　五、安全教育活動重點：

　　面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

　　六、活動時間：

　　5月20日-6月30日

　　七、活動安排：

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

　　近幾年，溺水事故頻繁發(fā)生，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)�，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在夏季即將來臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作，認真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學(xué)校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學(xué)生安全意識和自我保護能力。

　�。ǘ┣袑嵓訌姺滥缢踩ＷR教育，提高學(xué)生的防范意識。

　　學(xué)校通過觀看圖片錄像、國旗下講話、專題講座、開展班隊活動等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水專題教育活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。

　　本周開始至6月30日將在全校重點開展防溺水工作專項活動，要做好以下活動：

　　1、組織全校師生以班為單位，通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的PPT課件、視頻短片及相關(guān)資源，對學(xué)生進行防溺水教育。

　　2、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過國旗下講話、班級宣傳欄張貼相關(guān)資料等，宣傳溺水的.危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識；

　　3、少先隊發(fā)起一次防溺水活動倡議，向?qū)W生宣讀活動倡議書。

　　4、由安全辦賈志國老師組織一次防溺水安全教育講話

　　5、召開一次防溺水安全教育大會，舉行防溺水安全知識教育講座。

　　6、各班進行一次以“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識；

　　7、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的調(diào)查，建立教師巡查制度，定期對學(xué)校周圍河壩、池塘進行巡邏；

　　8、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)督約束，及時掌握情況；

　　9、積極爭取社會各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機制，利用家校通向家長宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書，同時向家長遞發(fā)《關(guān)于游泳嬉水安全告知書》《20xx年全省中小學(xué)生防溺水專題教育活動——家長學(xué)習(xí)流程告知書》，要求學(xué)生帶回相關(guān)回執(zhí)。

　　八、活動要求：

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等，要提早進行集中強調(diào)教育。

　　一是要突出重點對象教育，對平時有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊,采取同學(xué)之間結(jié)對監(jiān)督、舉報等方式，密切掌握這類對象課余時間的活動去向和動態(tài)，及時進行跟蹤教育；

　　二是要重點關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài)，及時進行心理輔導(dǎo)，落實關(guān)懷幫扶措施，增強活動針對性。通過教育，使學(xué)生自覺遠離危險，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。

防溺水活動方案13

　　夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區(qū)頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發(fā)生學(xué)生溺水事故，為防止學(xué)生溺水，確保學(xué)生生命安全，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，我校決定開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實省、市、區(qū)政府和教育部門有關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動，強化學(xué)生的防溺水意識和家長的監(jiān)管責(zé)任，加大學(xué)校安全管理力度，完善各項措施，動員全社會齊抓共管，共同維護學(xué)生生命安全。

　　二、工作目標(biāo)

　　以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，全面清查學(xué)校周邊水域，落實防護措施，完善管理制度，增強工作實效，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。

　　三、活動時間

　　從現(xiàn)在起到20xx年10月份

　　四、組織機構(gòu)

　　成立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx校長任組長，xxx任副組長，各班班主任老師為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

　　五、主要措施

　　(一)突出重點，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動

　　1、重點開展好以下“十個一”活動：

　　(1)開展一次全校性的“、珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會;

　　(2)各班級召開一次防溺水主題班會;

　　(3)召開一次“預(yù)防溺水”專題家長會;

　　(4)校門懸掛一幅預(yù)防溺水警示橫幅;

　　(5)出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;

　　(6)印發(fā)《致家長一封信》;

　　(7)開展一次學(xué)生防溺水集體簽名宣誓活動;

　　(8)要求學(xué)生寫一份防溺水承諾書;

　　(9)開展一次預(yù)防溺水工作全覆蓋的家訪活動;

　　(10)重要節(jié)點給家長發(fā)一條短信。

　　2、在上、下午最后一節(jié)課的'任課教師要在放學(xué)前提醒學(xué)生立即回家，不準(zhǔn)在外逗留，不準(zhǔn)私自下水游泳;學(xué)校也應(yīng)在校園的醒目位置設(shè)置警示牌，并在每天課間時間和上、下午放學(xué)前分別通過校園廣播，反復(fù)提醒警示學(xué)生。

　　3、通過各種有效方式渠道告知家長務(wù)必要重視孩子防溺水安全教育，堅決做到“五個禁止”：

　　(1)禁止孩子私自下水游泳;

　　(2)禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳;

　　(3)禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下水游泳;

　　(4)禁止孩子在無安全設(shè)施、無救護人員的池塘水庫游泳;

　　(5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。

　　(二)完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制

　　學(xué)校要結(jié)合實際情況，制定具體的、切實可行的防范措施，全面加強學(xué)生的安全管理。

　　1、認真落實上課點名制度，對遲到、缺勤的學(xué)生要及時查明原因及去向，學(xué)校不得隨意停課或提前放學(xué)，要告知家長學(xué)生上下學(xué)的具體時間。

　　2、學(xué)校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設(shè)立防溺水警示牌或警示標(biāo)語。

　　3、積極爭取學(xué)生家長及社會各界的支持和配合，加強節(jié)假日和其它非上學(xué)時段對學(xué)生的教育與監(jiān)護，嚴防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特別要提醒家長要做到四個知道：知道孩子什么時間外出;知道孩子和誰外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家時間。

　　4、加強學(xué)生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水庫邊經(jīng)過的學(xué)生，要加強教育，提高自我保護能力。

　　(三)加強宣傳，不斷提高師生安全意識

　　要利用黑板報、班會、橫幅、標(biāo)語、廣播等多種形式，對學(xué)生進行反復(fù)多次的游泳安全教育;要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)教育部組織編寫的《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》和省教育廳《安全在心》等有關(guān)安全知識讀本，廣泛、深入地對學(xué)生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

　　六、工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項安全措施落實到實處。學(xué)校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，要結(jié)合氣候特點，提前謀劃，及早行動，制定工作方案，簽訂安全責(zé)任書，明確具體工作責(zé)任。對因思想不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。

　　(二)明確職責(zé)，堅持推行“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學(xué)校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好，嚴格按照“屬地管理，分級負責(zé)”和“誰主管，誰負責(zé);誰在崗，誰負責(zé)”等工作原則和要求，層層落實工作責(zé)任人、各班主任和任課教師，都應(yīng)自覺擔(dān)負起對學(xué)生進行防溺水安全教育的責(zé)任。

　　(三)快速反應(yīng)，及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，在迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

防溺水活動方案14

　　一、活動目的：

　　1、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

　　2、開展防溺水安全教育工作，讓學(xué)生掌握預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。

　　3、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。活動形式：事實案例，唱歌，知識競賽。

　　二、活動地點：

　　本班教室

　　三、主持人：

　　丁蘭，孫曉冰

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩硕√m講話：

　　生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。

　　交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

　　近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

　　（二）案例：

　　《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒�？删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

　�。ㄈ┕�(jié)目表演：升華篇――唱歌

　　丁蘭：最真誠的友誼是期盼，最良好的'祝愿是平安。孫曉冰：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》你的車子檢查好了嗎?交通法規(guī) 記在心上了嗎？生活的路總有一些危險事。請你一定要警惕注意安全過得好。祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清楚了嗎？安全帶、滅火器你都帶上了嗎？

　　人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱。

　　你永遠都幸福是我最大的心愿。

　�。ā蹲Ｄ闫桨病芬魳讽懫穑w齊唱）

　�。ㄋ模⿹尨痤}：

　　1.行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)

　　2.為了使你遠離交通事故,使家庭更幸福,你準(zhǔn)備做哪些事?

　　3.你對社區(qū)停車難問題有什么好的建議?

　　4.如何使城市的交通更加暢通,有序?

　　5.你對交通管理有何好的建議?

　　還有一道選擇題:行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的應(yīng)靠右邊( )內(nèi)行走.

　　A.1米 B.1.5米C.2米

　　丁蘭：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。孫曉冰：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會用行動去做得。

　　合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。（多媒體顯示：交通安全倡議書

　�。ㄒ唬膀T車”的同學(xué)做到八個“不”

　　1、不闖紅燈；

　　2、不騎快車；

　　3、不要急轉(zhuǎn)猛拐；

　　4、不脫手騎車；

　　5、不違章騎到機動車道；

　　6、不騎車帶人；

　　7、不并排騎車

　　8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

　　（二）、“走路”的同學(xué)做到四個“不”

　　1、不要在馬路上嬉戲亂跑；

　　2、不與機動車輛爭搶道路；

　　3、不翻越交通隔離設(shè)施；

　　4、不盲目通過路口

　　（三）、“候車”的同學(xué)做到二個“不”

　　1、不站在車行道上上下車；

　　2、不亂擁擠上下車。

　　（四）、“乘車”的同學(xué)做到四個“不”

　　1、不乘坐超載車輛船只

　　2、行車途中不要將頭手伸出車外

　　3、不攜帶易燃易爆等危險物品；

　　4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧

　　主持人孫曉冰總結(jié)：

　　同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的信息人吧！

　　主持人丁蘭：另外，天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。

　　1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

　　聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

　　2、探討溺水的原因

　�。�1）什么是溺水？

　　討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

　　引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

　�。�2）問：溺水原因主要有哪幾種？

　　學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟�。幻つ坑稳肷钏鰷u。

　　引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

　　（3）如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

　　3、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

　　（1）討論，講解自救及搶救的方法：

　　對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。

　�。�2）學(xué)習(xí)自救及搶救方法

　　班主任總結(jié)同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!