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幼兒園大型親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的幼兒園大型親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大型親子活動(dòng)方案1
在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展,讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日下午X:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
XX灣
三、參加人員
全園師生、幼兒家長(zhǎng)、幼兒園全體教師
四、活動(dòng)
(一)材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的'事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
5、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。
幼兒園大型親子活動(dòng)方案2
一、前期準(zhǔn)備
。ㄒ唬┯變簻(zhǔn)備
1、節(jié)目
2、帶上一張與自己好朋友的合影
3、制作一朵話,彩練,準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子
4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事
5、制作禮物
6、去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(31日)
。ǘ┙處煖(zhǔn)備
1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,QQ糖
2、游戲材料(每班各自準(zhǔn)備)
例:小一:摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子
小二:時(shí)裝舞臺(tái)準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一:模仿秀
中二:釣魚
大一:講故事(自己最高興的事)
3、獎(jiǎng)品
4、節(jié)目所需的`頭飾,樂(lè)器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)
5、教師與幼兒一起布置(31日)
6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)
(三)家長(zhǎng)準(zhǔn)備
6月1日來(lái)園前為孩子化妝好。
請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園與孩子們一起慶!傲弧惫(jié)。
二、活動(dòng)過(guò)程(上半日)在活動(dòng)室或室外
1、幼兒主持人,教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言。
2、節(jié)目表演。
歌曲(合唱)詩(shī)歌表演舞蹈打擊樂(lè)教師舞蹈歌曲(小組唱)。
器樂(lè)表演集體廣播操表演家長(zhǎng)代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。
3、結(jié)束語(yǔ)。
4、回自己教室休息。
5、家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕。
家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶六一的錄象。
6、孩子可以一起玩大家?guī)?lái)的玩具。
7、孩子午睡,家長(zhǎng)離園。
三、活動(dòng)過(guò)程(下半日)
游戲(大帶小玩):摸鼻子時(shí)裝舞臺(tái)模仿秀釣魚講故事(自己最高興的事)邊做邊講。
四、游戲結(jié)束
互贈(zèng)禮物
五、吃午點(diǎn)
xxxxxx
六、離園
。ㄓ變簣@贈(zèng)送給幼兒禮物,并贈(zèng)送一句希望或祝福的話)
幼兒園大型親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的`環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng):《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè);
2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。
四、特別說(shuō)明:
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
五、友情提醒:
1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng),都請(qǐng)與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
幼兒園大型親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的.同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長(zhǎng)自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè)《新年好》
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后,以家庭為單位,進(jìn)行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))
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