迎中秋晚會(huì)策劃方案

時(shí)間：2024-08-29 22:24:49 文圣方案我要投稿

迎中秋晚會(huì)策劃方案（通用10篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的迎中秋晚會(huì)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

迎中秋晚會(huì)策劃方案（通用10篇）

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 1

　　名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使名城的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會(huì)�，F(xiàn)對本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月12日（中秋節(jié)）18：00—21：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　名城中心廣場

　　三、活動(dòng)主題

　　望月

　　主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。

　　四、活動(dòng)目的

　　1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺

　　2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤

　　3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體

　　五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)

　　中秋晚會(huì)：600人

　　中秋酒會(huì)：400人

　　合計(jì)：1000人

　　六、活動(dòng)宣傳語

　　“今晚回家吃飯嗎？“

　　活動(dòng)宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語以一種親人的.問詢來觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺。

　　七、及創(chuàng)意構(gòu)思

　　1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動(dòng)（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）。

　　2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干。

　　3、制作“名城”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。

　　以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、中秋、國慶均是中國的重要節(jié)日，以讓身在異鄉(xiāng)的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節(jié)日；

　　2、給康大管理咨詢及佳能員工提供一個(gè)展示自我、相互交流的平臺，以增進(jìn)我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼，建設(shè)宿舍區(qū)良好風(fēng)氣，活躍宿舍區(qū)文化生活，營造健康向上的宿舍氛圍和培養(yǎng)員工文明、健康的行為。

　　二、活動(dòng)形式：

　　游園活動(dòng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月19日19：00—20：30，共90分鐘

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　白石寮廣場

　　五、活動(dòng)對象：

　　佳能公司全體員工

　　六、物資準(zhǔn)備：

　　燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)、氣球若干，計(jì)時(shí)器1個(gè)、乒乓球20個(gè)筷子3雙，四張課桌，計(jì)時(shí)器1個(gè)、啤酒瓶二十個(gè)，筷子二十根，桌子六張、兌獎(jiǎng)券若干。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)費(fèi)用的預(yù)算。

　　2、對外宣傳資料的制作與張貼。

　　3、負(fù)責(zé)活動(dòng)物品（道具、獎(jiǎng)品、飲用水等）的準(zhǔn)備。

　　4、負(fù)責(zé)晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)計(jì)。

　　5、購買有關(guān)活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　八、活動(dòng)實(shí)施：

　　1、凡入場者，每人派發(fā)入場券一張，憑入場券入場。

　　2、進(jìn)入會(huì)場后，在活動(dòng)中心進(jìn)行人員的集中，嘉賓講完話及點(diǎn)燈儀式后活動(dòng)開始。人員可以參加活動(dòng)。

　　3、員工參加其他活動(dòng)，集體游戲區(qū)同時(shí)可以進(jìn)行其他的游戲活動(dòng)。

　　4、對每項(xiàng)參賽勝出者，發(fā)予獎(jiǎng)券。

　　5、憑獎(jiǎng)券兌獎(jiǎng)。

　　九、活動(dòng)過程與后期工作。

　　1、活動(dòng)現(xiàn)場與秩序維修（由保安部負(fù)責(zé)）。

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)由該項(xiàng)目責(zé)任人全面負(fù)責(zé)。

　　3、舞臺控制，包括：音樂、設(shè)備操作、現(xiàn)場氛圍調(diào)節(jié)（由主持人及設(shè)備部專人負(fù)責(zé)）。

　　4、活動(dòng)過程記錄，包括：錄相、拍照（由張顯李負(fù)責(zé)）。

　　5、有秩序的解散人群（由保安部負(fù)責(zé)）。

　　6、恢復(fù)現(xiàn)場原樣（由康大管理咨詢?nèi)w參與人員協(xié)助）。

　　7、晚會(huì)圖影資料、文字資料整理等。

　　8、做出總結(jié)

　　十、活動(dòng)流程安排：

　　注意：

　　1、當(dāng)天下午16：00由相關(guān)人員進(jìn)入場地，布置會(huì)場。

　　2、19：00正式開始游園晚會(huì)

　　具體流程：

　　1、主持人出場，介紹到場嘉賓及嘉賓致辭后，由嘉賓點(diǎn)亮猜燈謎的燈籠，標(biāo)志著游園會(huì)的正式開始。

　　2、亮燈的工作由工作人員和嘉賓配合完成。

　　工作安排細(xì)則：

　　保安：（3個(gè)）活動(dòng)前期主要負(fù)責(zé)物品的安置、協(xié)助工作人員。在活動(dòng)中，維持現(xiàn)場的秩序，在猜燈謎區(qū)負(fù)責(zé)對答案，及發(fā)兌獎(jiǎng)券。活動(dòng)后，物品的收拾及搬運(yùn)。

　　宿管：（3個(gè)）活動(dòng)前主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置，細(xì)小物品的粘貼，燈籠的安置，游戲活動(dòng)道具的安置。協(xié)助工作人員�；顒�(dòng)后，物品的收拾。

　　維修工：（3個(gè)）活動(dòng)前主要負(fù)責(zé)協(xié)助保安進(jìn)行道具的抬置，燈籠的布線及主持人的話筒。辦公室人員：主要進(jìn)行現(xiàn)場人員的安排，突發(fā)情況的處理，有關(guān)嘉賓的接待。

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、中秋燈謎：在進(jìn)入白石1棟右側(cè)圍欄上掛上燈籠和燈謎，員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到兌獎(jiǎng)處對獎(jiǎng)，不可擅自將謎面取下，猜對一條即可得兌獎(jiǎng)券一張。已猜出的謎語，由工作人員（2名保安）將謎面取下收回。

　　道具：燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)。

　　2、吹爆氣球：在比賽區(qū)擺放兩張桌子，每張桌子上站兩個(gè)參賽者，每人三個(gè)氣球，每次比賽時(shí)長為3分鐘，在主持人喊開始后，參賽者開始吹，每1分鐘吹爆一個(gè)就得一張兌獎(jiǎng)券，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹爆幾個(gè)即得幾張兌獎(jiǎng)券。

　　道具：氣球若干，桌子兩張，計(jì)時(shí)器1個(gè)（由一名維修人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎(jiǎng)券）。

　　3、乾坤小挪移：1分鐘內(nèi)，將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎(jiǎng)券，7個(gè)可得兩張。10個(gè)可得三張。（由一名宿舍管理員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎(jiǎng)券）

　　道具：乒乓球20個(gè)�？曜�3雙，四張課桌，計(jì)時(shí)器1個(gè)。

　　4、吹乒乓球：一個(gè)桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的'兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰就算贏。道具：一張桌子，塑料碗3只，面粉若干，乒乓球1個(gè)（由一名維修人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎(jiǎng)券）。

　　5、踩氣球：一組出2—3人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起互踩，在20秒內(nèi)看哪個(gè)組剩下的氣球多，勝出者每人獲得一張兌獎(jiǎng)券。（由一名宿舍管理員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎(jiǎng)券）

　　道具：氣球若干，計(jì)時(shí)器1個(gè)。

　　6、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　道具：啤酒瓶二十個(gè)，筷子二十根，桌子兩張。（由一名辦公室人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎(jiǎng)券）

　　備注（人員安排）：

　�。�1）在猜燈謎區(qū)域由2名保安負(fù)責(zé)，燈謎的答案確認(rèn)及兌獎(jiǎng)券的發(fā)放。其他項(xiàng)目由1名保安負(fù)責(zé)現(xiàn)場的巡邏。

　�。�2）在兌獎(jiǎng)區(qū)由1名宿管及1名辦公室的人員，負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)區(qū)的物品的兌現(xiàn)，要求現(xiàn)場確認(rèn)。

　�。�3）后勤服務(wù)區(qū)由1名維修人員與1名辦公室的人員負(fù)責(zé)，處理一些活動(dòng)緊急事件和聯(lián)絡(luò)其他同事。

　　7、集體游戲區(qū)：

　　趣味折紙：

　�。�1）一男一女同站在一張紙上，開始回答問題。

　�。�2）答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)。

　�。�3）答對問題，問下個(gè)問題。

　�。�4）男女在回答時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙意外的事物。

　�。�5）總共20道問題，當(dāng)參與者回答10道問題時(shí)，活動(dòng)不能繼續(xù)，則每人一張兌獎(jiǎng)券。當(dāng)20道問題全部回答完畢，男女還符合上一條規(guī)則時(shí)，每人兩張兌獎(jiǎng)券。

　　道具：報(bào)紙40張，問題100道B、音樂椅子

　　每次參賽人7人，在游戲區(qū)中間放六把椅子，在主持人開始后，7人開始按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人喊停時(shí)找到椅子坐下，沒有找到椅子的那一位退出比賽，每減少一人就減少一把椅子，直到只剩下兩人，最后一位勝出者得到兌獎(jiǎng)券一張。

　　轉(zhuǎn)呼拉圈比賽：

　　參加游戲者在老師規(guī)定的圓圈內(nèi)進(jìn)行呼拉圈比賽，以半分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎(jiǎng)券一張道具：音樂蝶數(shù)張、呼拉圈五個(gè)、凳子6桌。

　　備注（人員安排）：由剩下的辦公室人員負(fù)責(zé)，調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛，發(fā)放兌獎(jiǎng)券。但是必須保證現(xiàn)場有2個(gè)工作人員。

　　十一、場地布置：

　　本次活動(dòng)口號：全力以赴，出色完成。

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 3

　　一、活動(dòng)背景

　　臨近中秋佳節(jié)，本當(dāng)合家團(tuán)圓，但我校地處農(nóng)村，留守兒童多達(dá)79.4%。他們面臨學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學(xué)校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的`氛圍，讓他們感受到學(xué)校、社會(huì)的關(guān)懷，激勵(lì)他們學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。

　　三、活動(dòng)形式

　　篝火晚會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　9月20日（農(nóng)歷八月十三）晚

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)場

　　六、人員安排

　　總策劃：

　　執(zhí)行策劃：

　　主持：

　　場地布置：

　　后勤保障：

　　燈光音響：

　　宣傳報(bào)道：

　　安全保衛(wèi)：

　　代理家長：全校教職工

　　攝像：

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、結(jié)合傳統(tǒng)文化，進(jìn)行“講、讀、唱、傳”。

　　2、五個(gè)“一”活動(dòng)。讓學(xué)生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學(xué)生談一次心，同學(xué)生做一次游戲，陪學(xué)生吃一塊月餅。

　　3、趣味游戲。

　　八、活動(dòng)流程：

　　18：40學(xué)生入場（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

　　18：55序幕（音樂、明月幾時(shí)有）

　　19：00主持人入場，晚會(huì)正式開始

　　第一項(xiàng)校長致辭

　　第二項(xiàng)政教處魏主任講話

　　第三項(xiàng)節(jié)目表演

　　1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。

　　2、教師表演

　　3、班級賽歌（音樂伴奏）

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 4

　　時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：

　　活動(dòng)大廳

　　活動(dòng)目的：

　　1. 讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道它是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2. 通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

　　3. 促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，共同體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　4. 引導(dǎo)幼兒感受勞動(dòng)和分享的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 布置活動(dòng)場地，懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠。

　　2. 準(zhǔn)備音樂：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

　　3. 家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套（制作水果拼盤時(shí)使用）。

　　4. 準(zhǔn)備神話視頻《嫦娥奔月》和道具《月亮姑娘的衣裳》的故事。

　　5. 準(zhǔn)備游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，以及一些小獎(jiǎng)品。

　　6. 安排座位，家長坐在孩子的后面，呈半圓形。

　　活動(dòng)流程：

　　1. 幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》，讓幼兒了解中秋節(jié)主要吃月餅。

　　2. 播放視頻《嫦娥奔月》，讓幼兒了解中秋節(jié)的.傳說。

　　3. 幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》，考察幼兒對與月亮相關(guān)的古詩的了解。

　　4. 教師講故事《月亮姑娘的衣裳》，使用月亮道具，讓幼兒更深入地了解中秋節(jié)的故事。

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 5

　　一、活動(dòng)目的:

　　1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。

　　2、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣；

　　3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　中秋節(jié)前一天（9月x日晚暫定）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)及參加人員：

　　地點(diǎn)xx國際大酒店x樓宴會(huì)廳，參加人員為公司全體員工

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、19：00活動(dòng)開始，員工進(jìn)入會(huì)場，主持人宣布活動(dòng)開始；

　　2、19：30第一項(xiàng)由公司總經(jīng)理致中秋賀詞。

　　3、19：45主持人宣布進(jìn)入中秋晚會(huì)時(shí)刻（晚會(huì)聚餐），各部門代表表演節(jié)目（形式自定）；部門各出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目盡量不以唱歌為主。

　　4、游戲環(huán)節(jié)和抽獎(jiǎng)活動(dòng)：

　　由活動(dòng)組織者安排2-3個(gè)小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛（需準(zhǔn)備小禮品和抽獎(jiǎng)禮品，此活動(dòng)可穿插于節(jié)目表演當(dāng)中）；

　　5、21：00由公司總經(jīng)理為優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎(jiǎng)品（最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)）；

　　6、21：20由公司總經(jīng)理為員工分發(fā)中秋月餅，共享美好時(shí)光，全體合唱《明天會(huì)更好》；

　　7、21：30活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　五、活動(dòng)籌備

　　1、9月x日五點(diǎn)之前各部門將節(jié)目形式、名稱及表演人員等內(nèi)容報(bào)給總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人，如有修改或臨時(shí)變動(dòng)請盡早通知，9月7日之后不再變更；

　　2、9月x日五點(diǎn)之前將節(jié)目匯總名單交由牧總審核并最終確定后交給晚會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人；

　　3、9月x日之前各部門準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的道具準(zhǔn)備好，籌備組將晚會(huì)所需要的'用品、獎(jiǎng)品、禮品報(bào)牧總審核，確定之后報(bào)采購部，具體責(zé)任人負(fù)責(zé)監(jiān)督；

　　4、9月x日上午主持人安排好具體活動(dòng)程序及時(shí)間；

　　5、9月x日下午兩點(diǎn)開始布置會(huì)場，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點(diǎn)心飲料等。

　　六、人員安排

　　1、總負(fù)責(zé)：總經(jīng)辦

　　2、物品準(zhǔn)備：財(cái)務(wù)部

　　3、會(huì)場安排：總經(jīng)辦

　　4、活動(dòng)攝影：禮儀中心

　　5、主持人：待定

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　1、獎(jiǎng)品：

　　2、食品：

　　3、禮品：

　　共計(jì)xx元

　　游戲方案：

　　1、首先準(zhǔn)備問題若干，報(bào)紙一張。規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上,開始回答問題，答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)；答對問題，問下一道；男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物；總共20道問題，問完時(shí)，仍符合規(guī)則的勝出，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。

　　2、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個(gè)人面對著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對著猜�？煞譃閮山M，2分鐘內(nèi)才出詞語多的一組獲勝。

　　抽獎(jiǎng)活動(dòng)：

　　一等獎(jiǎng)1名xx元獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)2名各xx元獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)3名各xx元獎(jiǎng)品

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名各20元獎(jiǎng)品

　　抽獎(jiǎng)時(shí)各位員工依次上臺進(jìn)行抽取寫有各獎(jiǎng)項(xiàng)的紙條，一等獎(jiǎng)由總經(jīng)理頒發(fā)，二等獎(jiǎng)由副總頒發(fā)，三等獎(jiǎng)由總監(jiān)、總經(jīng)辦主任頒發(fā)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)由部門經(jīng)理頒發(fā)。

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 6

　　中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的中國節(jié)日，也是家庭和團(tuán)圓的日子，對于小學(xué)生來說，這個(gè)節(jié)日更具有意義，可以在課堂活動(dòng)中加深對中秋節(jié)的了解，增加對國家傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，同時(shí)也增強(qiáng)集體意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，在中秋節(jié)即將來臨之際，為了進(jìn)一步豐富小學(xué)生的文化生活，學(xué)校計(jì)劃為全體小學(xué)生組織一場主題為“團(tuán)圓中秋，快樂點(diǎn)燈”的活動(dòng)，以下是詳細(xì)的策劃方案：

　　一、時(shí)間：

　　20xx年9月17日，星期五

　　二、地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、知識競賽

　　在活動(dòng)開始前，組織一場關(guān)于中秋節(jié)知識的競賽，旨在檢驗(yàn)學(xué)生對中秋節(jié)的認(rèn)知程度。該競賽將分為初、中、高三個(gè)不同年級的組別，每個(gè)組別選出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　2、點(diǎn)燈儀式

　　當(dāng)晚7點(diǎn)，全體師生將在操場集合，共同參加點(diǎn)燈儀式。學(xué)校將為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一盞彩燈，讓孩子們更好地體驗(yàn)節(jié)日氛圍。在點(diǎn)燈的同時(shí)，有老師現(xiàn)場講解點(diǎn)燈的寓意，讓孩子們對這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)的意義有更深入的認(rèn)識。

　　3、中秋趣味游戲

　　參與其中的學(xué)生將被分成多個(gè)小組，展開趣味游戲比賽。游戲包括“搶相公”、“打獵兔子”、“削月餅”、“拼月娃娃”等活動(dòng)，不僅能夠增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競爭意識。

　　4、同樂宴

　　為了慶祝中秋節(jié)，學(xué)校為全體師生準(zhǔn)備了精美的月餅，并準(zhǔn)備了豐富的餐點(diǎn)，讓大家共享團(tuán)圓、感受到中秋節(jié)的煙火氣氛。同時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場還將播放民樂，為大家?guī)砹藙e樣的`視聽享受。

　　四、總結(jié)：

　　通過以上活動(dòng)的策劃，孩子們將在這個(gè)中秋節(jié)獲得一次非常有意義的經(jīng)歷和美好回憶。這些活動(dòng)將加深學(xué)生對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，讓他們感受到團(tuán)圓的溫暖，并提高了同學(xué)們的文化修養(yǎng)。希望在大家的共同努力下，活動(dòng)圓滿成功，收獲滿滿，迎來一個(gè)充滿團(tuán)圓和歡樂氣息的中秋節(jié)。

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 7

　　一、活動(dòng)目的：

　　大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

　　教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)??廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、活動(dòng)日期：

　　中秋節(jié)，也就是夏歷八月十五。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室、自己家里

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　活動(dòng)二月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

　　活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

　　活動(dòng)四協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的`發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)知識的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 8

　　一、活動(dòng)主題：

　　我們的節(jié)日—中秋

　　二、活動(dòng)目的：

　　以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，讓孩子們知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)？中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)、外營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)孩子們健康、快樂成長。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月22日—9月24日

　　四、具體活動(dòng)：

　　活動(dòng)一：中秋識月

　　利用假期，孩子們通過搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，與家人分享；在班群與同學(xué)交流。

　　活動(dòng)二：中秋談月

　　孩子們與家人團(tuán)聚，在品月餅、談中秋等過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)家庭感情；并與家長一起編輯中秋祝福短信發(fā)朋友圈，分享到各自班群，表達(dá)對朋友的美好祝愿。

　　活動(dòng)三：中秋賞月

　　中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的.幸福，將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來。

　　活動(dòng)四：中秋享月

　　利用中秋假期，與家人一起制作漂亮的中秋燈籠和精美的燈謎，掛在家中與家人、朋友共享中秋帶來的快樂。

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 9

　　一、活動(dòng)目的：

　　為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，合肥市杏林小學(xué)圍繞教育局相關(guān)意識形態(tài)工作重心，開展月兒圓圓“hua（畫、話）”中秋主題活動(dòng)。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，圍繞月圓人團(tuán)圓這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)的團(tuán)圓情意節(jié)日特征，利用極富學(xué)生特色形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感。傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

　　二、活動(dòng)主題：

　　月兒圓圓“hua（畫、話）”中秋

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日~9月13日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、月兒圓圓“話”中秋主題中隊(duì)會(huì)

　　讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的.來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過中隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2、月兒圓圓“畫”中秋掛盤設(shè)計(jì)大賽

　　活動(dòng)對象：杏林小學(xué)全體學(xué)生

　　評委：杏林小學(xué)評審組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體美術(shù)教師

　　3、比賽具體內(nèi)容以及要求：

　　1）1—6年級每班發(fā)放圓形掛盤10個(gè)進(jìn)行主題設(shè)計(jì)繪畫，班級進(jìn)行評比，選擇五名優(yōu)秀學(xué)生作品參與校園評比，于9月20日前將作品統(tǒng)一上交大隊(duì)部。

　　2）比賽分一二三年級組，四五六年級組，每組設(shè)特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)；

　　3）繪畫材料用圓形掛盤，繪畫內(nèi)容圍繞中秋節(jié)，所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名、班級、作品名稱，方便評比記錄。

　　迎中秋晚會(huì)策劃方案 10

　　一、活動(dòng)前言

　　浩瀚縹緲的歷史長河，曲折復(fù)雜的坎坷人生。在我國古代文學(xué)作品里，佳節(jié)、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂成敗得失，融進(jìn)佳節(jié)里，注入明月中，從而使月亮這一無生命的物象變得多姿多彩起來，進(jìn)而借助對佳節(jié)的感懷頌托對生命的祝福和對世界的美好憧憬。

　　二、活動(dòng)目的

　　以中秋節(jié)為契機(jī)，在全體師生中開展形式多樣的活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使孩子們在活動(dòng)中增加對中秋節(jié)的了解，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)民族文化。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx

　　四、活動(dòng)安排

　　第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的`韻味。

　�。�2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；與月球或登月有關(guān)科技的知識等。

　�。�3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)；

　　2、參加對象：一～六年級的學(xué)生。

　　3、活動(dòng)負(fù)責(zé)：各班語文老師。

　　第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

　　活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)