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跳蚤市場策劃方案

時間:2024-07-08 22:50:08 方案 我要投稿

跳蚤市場策劃方案5篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的跳蚤市場策劃方案,希望對大家有所幫助。

跳蚤市場策劃方案5篇

跳蚤市場策劃方案1

  一、活動目的

  1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

  2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的'人。

  二、活動對象

  幼兒園全體師生;大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動,參加愛心捐贈,如有捐贈物品的,可參加中大班的義賣活動;

  大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、x月x—x日各大班家長與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計定好價格,并貼好標(biāo)簽,要求價格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

  2、各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位,并做好橫幅,桌布等準(zhǔn)備。

  3、幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。

  四、活動時間

  20xx年X月x日(周五)下午16:00-17:00

  五、活動地點

  幼兒園大操場、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳

  六、活動要求

  1、各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱,標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統(tǒng)一。

  2、義賣所得款項由專人保管,最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計。

  3、義賣物品要求:

  1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  2)品種可以多樣化?梢允菍W(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮,衛(wèi)生。

  3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對要對義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場。

  4、經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  1)談話活動《愛心義賣》

  2)游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)

  3)認(rèn)識錢幣

  七、活動過程

  1、周五下午15:30,歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置,統(tǒng)一時間開始活動。

  2、允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價,以公道的價格將物品賣出。

  3、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  4、剩余商品降價銷售。

  5、結(jié)帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

  6、各班整理自己場地。

  八、活動提示

  1、教師對售賣商品質(zhì)量、價格作適當(dāng)指導(dǎo),并對各班攤位的個數(shù)心中有數(shù),請于x月x日報送年級組長。

  2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。

跳蚤市場策劃方案2

  活動主題:

  校園跳蚤市場活動

  活動時間:

  五月初

  活動地點:

  排下操場

  舉辦方:

  啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  承辦方:

  啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  背景:

  首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門,缺少社會實踐經(jīng)驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力,豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。

  再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團(tuán)結(jié)。增加部門辦事效率,利于學(xué)院樹立良好形象。

  最后豐富學(xué)院活動,為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機(jī)會。

  活動目的:

  啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標(biāo)的協(xié)會,是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神,更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。

  簡單來說,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機(jī)會,通過組織,利用各種資源,提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險,但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題,其中一個重要的深層途徑,F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以,新興產(chǎn)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題行之有效的途徑。

  活動內(nèi)容摘要:

  活動以學(xué)生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進(jìn)行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材,并對其進(jìn)行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

  活動可能性分析:

  (一)一些學(xué)生買了對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

  (二)可增加新老學(xué)習(xí)交流,同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會,將會得到多方面的大力支持。

  (三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。

  (四)低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

  活動過程:

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  (1)項目、

  a通過宣傳,策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內(nèi)容:所屬院系,專業(yè)班級,聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱,地址,聯(lián)系電話),貨物名稱,件數(shù),備注。)

  b協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進(jìn)行市場觀察,并挑選較有可行的項目。

  c約定項目數(shù)量為10至15個。

  (2)培訓(xùn)(活動規(guī)則見注意事項)

  a組織報名人進(jìn)行關(guān)于商品批發(fā)的'培訓(xùn),并交待此次活動的整個流程。

  b吸收報名人的意見,以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負(fù)責(zé)協(xié)同解決。

  (3)活動前一周

  a通知協(xié)會,報名名人項目負(fù)責(zé)人批發(fā)商品。

  b宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。

  (二)活動期間

  (1)將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū),精品區(qū)…)

  (2)現(xiàn)場活動,邀請pop海報協(xié)會個性t恤涂鴉,活動現(xiàn)場氣氛,怎家人流量。

  (3)協(xié)會除項目負(fù)責(zé)人以外注意負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,氣氛。

  (三)活動后期

  (1)對各個攤位的銷售情況進(jìn)行登記,對

  注意事項:

  1分組針對各自特點進(jìn)行明細(xì)分工,交代活動內(nèi)容方便配合。

  2活動規(guī)則

  報名者可以以個人和團(tuán)隊的名義報名,采取自發(fā)組織的形式,我們將采取“注冊,經(jīng)營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售。

  (1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e)

  (2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照,方可經(jīng)營使用。

  (3)經(jīng)營過程中必須按照公平,公正誠信,自愿的原則進(jìn)行。

  (4)按照程序,繳納管理費和保證金,并開具收據(jù)。

  (5)經(jīng)營者必須對自己的店鋪和員工負(fù)責(zé)(注:負(fù)全責(zé))

  (6)交保證金50元(注:活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項工作的保障。

  (8)活動過程中不能使用擴(kuò)音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。

  (9)活動過程中禁止買賣違禁品。

  (10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

  (11)產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔(dān)。

  3前期各方材料及時匯總,分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開。

  4軟硬件的準(zhǔn)備,儲放地點安排。做好登記工作。

  5現(xiàn)場秩序維護(hù),保障活動安全有序進(jìn)行。

  6后期清理現(xiàn)場。

  活動總結(jié):

  為活動安全,有序進(jìn)行;為達(dá)到活動目的。各小組認(rèn)真負(fù)責(zé),明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時匯報,及各方意見商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點,對活動流程進(jìn)行公開,方便配合。

跳蚤市場策劃方案3

  一、活動目的及意義

  本著“你的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣,從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦,培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學(xué)生參與社會實踐活動能力,F(xiàn)在的學(xué)生時時處處都會接觸到各種商品,從小就與各

  種商品打交道,但是對于商品流通其中的甘苦,卻不一定有體驗;部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)用品、文化等用品,肆意浪費;作為學(xué)習(xí)者,家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐交往的.能力,為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活,為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此,學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課,舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動,了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如:采用各種方式做廣告促銷,采取各種合法合理手段推銷,學(xué)習(xí)核算成本和利潤,學(xué)會經(jīng)濟(jì)實惠的采購。希望同學(xué)們在推網(wǎng)銷購買的過程中,體驗其中的甘苦,抒寫參與的快樂,獲得自己的需要,營造書香的臥室。

  二、參與對象

  4—6年級的全體學(xué)生。(一、二、三年級學(xué)生只買不賣)

  三.活動安排

  1.準(zhǔn)備階段

 。1)發(fā)動學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等,并寫明允許最低價。

 。2)制定商品價格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價,裝訂成冊。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)

 。3)每班確定具體分工:管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。

  各班根據(jù)本班學(xué)生實際制定具體活動方案,加強(qiáng)安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如:怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧,擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。

 。4)每班自備好盛放商品的器具。

 。5)每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌,顯出特色。

  (6)學(xué)生自備零錢(建議不要超過10元),選擇購買合適適量的物品。

  2.實施階段

  (1)每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。

 。2)各班售貨員站好柜臺,其余學(xué)生任意選擇柜臺商品進(jìn)行買賣。

  (3)商品成交后,記賬員填好“成交價”。

  四.活動事項

  班主任要精心組織,加強(qiáng)安全和誠信教育;顒忧鞍才艑W(xué)生對物品進(jìn)行清點,將商品分類擺到“柜臺”上,售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心。活動后及時填寫銷售報表,進(jìn)行總結(jié),將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后,各班匯總所得收入,捐獻(xiàn)給學(xué)!皭坌幕饡保瑢W(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。

  每班評選出“愛心小天使”1名,“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名,學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量,評選出“最大貢獻(xiàn)獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻(xiàn)獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會,4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習(xí)作到教科室參加評比。

跳蚤市場策劃方案4

  一、活動目的

  1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。

  2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的`合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

  二、活動時間

  xx年x月xx日15:00―――16:30

  三、活動地點

  xx教育二樓大廳

  四、活動對象

  學(xué)生,家長。

  五、活動準(zhǔn)備

  一)準(zhǔn)備工作

  1、發(fā)動宣傳,各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

  3、準(zhǔn)備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。

  4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排)

  5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。

  二)義賣物品要求:

  1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準(zhǔn)備健康食品。

  2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,老師對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

  3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān))

  4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長同意。

  5、每件物品都先貼上標(biāo)價(標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)。,每件物品價格10元之內(nèi)(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關(guān)。

  六、活動過程

  1、x月x日14:30開始布置展位。由前臺負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對年級的商鋪進(jìn)行布置。

  2、義賣開始時間:15點。各年級進(jìn)行義賣活動,學(xué)生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

  3、配老師協(xié)助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

  4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生,評選"經(jīng)營者"。

  七、注意事項

  1、歡迎家長們一起參加此活動。

  2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點名批評或終止交易。

  4、選出管理人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

  5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  6、學(xué)生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。

跳蚤市場策劃方案5

  構(gòu)思,**年4月20日,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,成功的舉辦了第一次跳蚤市場,結(jié)果家長孩子熱情高漲,把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂,而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力,想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門,人員來參加。

  一、活動基本信息

  主題:校園跳蚤市場

  時間:20xx年10月20日(一學(xué)期一次)

  地點:XX中學(xué)天井

  主辦方:資源中心圖書館

  合辦方:少先隊

  協(xié)助方:七年級的綜合實踐課

  支持者:全校師生

  二、活動內(nèi)容

  號召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西,和別的有同學(xué)進(jìn)行交換 。

  三、活動目的和意義

  為了盤活校園文化資源,豐富校園文化生活,幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟(jì)生活,讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,學(xué)會資源再利用,學(xué)會環(huán)保,體會創(chuàng)造價值的樂趣。

  四、活動口號

  賣的是快樂,買的是實惠

  五、活動準(zhǔn)備工作

  1、和少先隊張超老師合作,申請學(xué)校課題。

  2、和七年級的綜合實踐老師(張秀玲)溝通,和他們一起設(shè)計:跳蚤市場的綜合實踐課。

  3、發(fā)通知,征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者。

  4、9月11日招志愿者(負(fù)責(zé)場地秩序,拍照,拍視頻,采訪,海報評定,試卷調(diào)查),想鍛煉學(xué)生的能力,提供社會實踐的機(jī)會。

  5、志愿者的培訓(xùn)

  6、設(shè)計調(diào)查試卷

  7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品,設(shè)計攤位。

  8、通過QQ通知老師,讓老師通知學(xué)生。少先隊通過廣播通知學(xué)生。

  9、設(shè)計活動的文化墻(張貼征集來的`海報,跳蚤市場的知識點,好書推薦)。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場”的條幅。

  六、活動現(xiàn)場

  七、活動后的總結(jié)和反思

  活動后的海報評選以及對學(xué)生的海報進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c評,指出海報的正確做法。征集學(xué)生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查,采訪結(jié)果。

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