推進方案模板匯總10篇
為了確保工作或事情順利進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的推進方案10篇，歡迎大家分享。
推進方案 篇1
根據(jù)《XX縣“三城同創(chuàng)”工作實施方案》的要求部署，為進一步做好國家園林縣城、國家衛(wèi)生縣城和省級環(huán)保模XX縣城“三城同創(chuàng)”的宣傳，動員全民參與創(chuàng)建工作，營造濃厚的輿論氛圍，提高廣大市民的綠化意識、環(huán)保意識和參與意識，促進創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)就做好宣傳工作有關(guān)事項通知如下：
一、宣傳的重點內(nèi)容
�。ㄒ唬┻M一步宣傳國家園林縣城、國家衛(wèi)生縣城和省級環(huán)保模XX縣城“三城同創(chuàng)”的重大意義，縣委、縣政府的總體部署和目標要求，宣傳《XX縣創(chuàng)建國家園林縣城實施方案》、《國家園林縣城評選辦法》、《XX縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城實施方案》、《國家衛(wèi)生縣城評選辦法》、《XX縣創(chuàng)建省級環(huán)保模XX縣城實施方案》、《河北省省級環(huán)保模XX縣城評選辦法》的基本內(nèi)容和標準要求。
�。ǘ┬麄骺h直各單位和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城區(qū)街道辦）扎實開展創(chuàng)建工作以及廣大市民以主人翁姿態(tài)積極參與“三城同創(chuàng)”活動的具體情況。宣傳“三城同創(chuàng)”利己利人利城市，進一步提高廣大市民的環(huán)境保護與生態(tài)文明素質(zhì)。大力宣傳“三城同創(chuàng)”是每個市民應(yīng)盡的義務(wù)和責任，號召市民“從我做起、從點滴做起，為‘三城同創(chuàng)’盡一份力，添一份彩”，形成“人人參與‘三城同創(chuàng)’，人人為‘三城同創(chuàng)’出力”的良好格局。
�。ㄈ┬麄鳌叭峭瑒�(chuàng)”工作中的有效措施和典型經(jīng)驗做法。大力宣傳各部門在開展“三城同創(chuàng)”工作中的好思路、好做法、好舉措以及取得的好成效，推動創(chuàng)建工作有效開展。加強輿論監(jiān)督力度，對有礙創(chuàng)建工作的“不作為”現(xiàn)象和市民生活區(qū)中臟、亂、差等不文明行為予以曝光。鼓勵先進，鞭策后進，促進“三城同創(chuàng)”工作有序推進。
二、各職能部門應(yīng)承擔的宣傳任務(wù)
（一）縣委宣傳部、縣電視臺、電臺：
�。�1）進一步做好與國家、省、市新聞媒體的通聯(lián)工作，暢通向上發(fā)稿渠道，加大對新hua網(wǎng)、中xin網(wǎng)、河北日報、河北經(jīng)濟日報、河北電視臺、電臺和承德日報、XX市電視臺、電臺等國家、省、市級主流新聞媒體的供稿力度，大力宣傳我縣在“三城同創(chuàng)”工作中取得的成果。
�。�2）按照創(chuàng)建責任目標的要求，圍繞設(shè)置載體開展創(chuàng)建活動，以多種形式組織教育廣大市民提高文明素質(zhì)。
（二）政府辦公室：
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在政府的網(wǎng)站上設(shè)置“三城同創(chuàng)”專欄，及時發(fā)布“三城同創(chuàng)”信息、圖片等動態(tài)新聞，滾動刊播公益廣告和宣傳標語，并根據(jù)工作進展情況及時更新內(nèi)容。
（三）縣電視臺、電臺：
�。�1）在《寬城新聞》欄目中開設(shè)“三城同創(chuàng)”專欄，充分利用電視、村村通廣播的優(yōu)勢，及時報道我縣“三城同創(chuàng)”工作舉措、進展、成效。
（2）在《魅力滿鄉(xiāng)》欄目中開設(shè)《建設(shè)美麗寬城我們在行動》專題，系列報道各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等在“三城同創(chuàng)”工作中如何以實際行動為建設(shè)美麗寬城做出貢獻。
（3）要確保每半個月至少播出兩次以上有關(guān)“三城同創(chuàng)”的新聞報道，每天播出至少一條“三城同創(chuàng)”宣傳標語。
（4）加強輿論監(jiān)督力度，對影響“三城同創(chuàng)”進展和城市形象的`行為及時予以“曝光”。
（四）《今日寬城》：
�。�1）在頭版開設(shè)“三城同創(chuàng)”專欄，刊發(fā)縣委、縣政府關(guān)于“三城同創(chuàng)”重大決策部署和會議等相關(guān)新聞報道，擴大“三城同創(chuàng)”工作的影響面。
�。�2）加強與住建局、環(huán)保局、城管局、園林局、衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦、食安辦等職能部門和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城區(qū)街道）的聯(lián)系，在頭版系統(tǒng)報道各單位在“三城同創(chuàng)”工作中的重要舉措、進展情況和顯著成效。
（五）縣園林局：
�。�1）在城區(qū)內(nèi)廣場、公園、綠地等各重要節(jié)點，特別是在民族文化廣場和西山公園等人員密集場所的電子屏幕上，設(shè)置“綠色牽動你我他，園林綠化靠大家”等有關(guān)“三城同創(chuàng)”的公益廣告。
�。�2）XX縣創(chuàng)建辦、縣廣播電視臺精心策劃，積極宣傳我縣創(chuàng)建園林縣城的工作動態(tài)；高標準攝制我縣“創(chuàng)建園林縣城”專題匯報片，全面展示我縣創(chuàng)建園林縣城的特色做法和突出成效。
（六）縣愛衛(wèi)辦、衛(wèi)生局：
（1）向全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”活動倡議書。
�。�2）組織各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)設(shè)立健康衛(wèi)生咨詢窗口，并抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員組成健康衛(wèi)生咨詢服務(wù)小組，深入街道社區(qū)開展健康防病宣傳，并為群眾提供義診活動。
�。�3）利用有關(guān)節(jié)慶活動，采取多種形式加大衛(wèi)生知識和傳染病預(yù)防知識宣傳力度，指導(dǎo)各社區(qū)、各單位集中開展除“四害”專項活動，進一步提高市民衛(wèi)生防治常識，加快衛(wèi)生縣城創(chuàng)建步伐。
�。�4）XX縣創(chuàng)建辦、縣廣播電視臺精心策劃，積極宣傳我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的工作動態(tài)；高標準攝制我縣“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”專題匯報片，全面展示我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的特色做法和突出成效。
（七）縣環(huán)保局：
（1）加大縣城生態(tài)環(huán)境保護的宣傳力度，尤其要做好有關(guān)環(huán)保標準的宣傳。
�。�2）組織成立城區(qū)環(huán)保志愿者隊伍，對城區(qū)工業(yè)企業(yè)、私營業(yè)主等有損環(huán)境的不文明、不衛(wèi)生的行為進行勸說、制止，對不服從勸說、制止的行為進行集中整治，并XX縣廣播電視臺進行曝光。
�。�3）XX縣創(chuàng)建辦、縣廣播電視臺精心策劃，積極宣傳我縣創(chuàng)建省級環(huán)保模XX縣城的工作動態(tài)；高標準攝制我縣“創(chuàng)建省級環(huán)保模XX縣城”專題匯報片，全面展示我縣創(chuàng)建省級環(huán)保模XX縣城的特色做法和突出成效。
（八）縣住建局：
�。�1）切實做好“三城同創(chuàng)”有關(guān)知識的普及宣傳，在城區(qū)建筑工地外圍擋墻等地粉刷“三城同創(chuàng)”公益廣告宣傳標語。
�。�2）向城區(qū)所有建筑工地發(fā)出倡議書，倡議建筑公司及工人參與支持“三城同創(chuàng)”活動。
�。�3）組織城區(qū)建筑工地創(chuàng)建“衛(wèi)生工地”、“誠信工地”、“文明工地”活動。
�。�4）對建筑工地堆積建筑垃圾等不文明、不衛(wèi)生、不誠信的行為進行整治，必要時XX縣廣播電視臺適時組織曝光。
（九）縣城管局：
�。�1）綜合利用宣傳車上路上街流動宣傳、散發(fā)宣傳資料和固定地點集中發(fā)放等形式，加強對規(guī)范城區(qū)廣告設(shè)施、經(jīng)營、衛(wèi)生等縣城管理方面的法律法規(guī)的宣傳，開展好城區(qū)衛(wèi)生、交通和經(jīng)營秩序整治活動。
（2）利用全縣電子屏幕滾動播放和在城區(qū)醒目位置粉刷爭創(chuàng)“三城同創(chuàng)”公益廣告宣傳標語。
�。�3）在城區(qū)公交站亭、報刊亭等場所設(shè)置“三城同創(chuàng)”專題宣傳欄。
（十）寬城鎮(zhèn)、街道辦事處、龍須門鎮(zhèn)：
�。�1）組織本單位各部門、社區(qū)散發(fā)或張貼“三城同創(chuàng)”倡議書、“攜手共創(chuàng)三城”公益廣告、張貼畫和標語口號。（2）設(shè)置創(chuàng)建“三城同創(chuàng)”知識解讀專欄，并在所轄城中村村部、村民文化廣場、社區(qū)活動中心等地設(shè)置永久性“三城同創(chuàng)”宣傳標語，定期組織開展群眾宣傳教育活動。
（十一）移動、聯(lián)通、電信公司：向市民發(fā)送創(chuàng)建國家園林縣城、國家衛(wèi)生縣城、省級環(huán)保模XX縣城等“三城同創(chuàng)”公益短信。
（十二）各大銀行及營業(yè)網(wǎng)點：在電子字幕牌上滾動顯示“三城同創(chuàng)”宣傳標語。
（十三）縣教體局：
�。�1）向全縣各學(xué)校廣大師生發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”活動倡議書，組織廣大師生參加“三城同創(chuàng)”萬人簽名儀式，教育廣大師生知創(chuàng)建、懂創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建。
�。�2）開設(shè)健康教育課程，開展健康知識教育；引導(dǎo)全縣各中小學(xué)以演講、表演、作文競賽等形式，開展“文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”宣傳教育活動，糾正“闖紅燈”、“隨地吐談” 等不文明、不衛(wèi)生行為，使學(xué)生從小養(yǎng)成“講道德、講文明、講衛(wèi)生”的好習慣，每學(xué)期評選出一批“文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”在學(xué)校進行通報表彰。
（3）要利用召開家長座談會、聯(lián)誼會、致家長的一封信等形式，積極在中小學(xué)校開展“小手拉大手”的創(chuàng)建活動。通過“小手拉大手”帶動廣大市民共同遵守市民公約、行為規(guī)范等縣城文明衛(wèi)生管理規(guī)定。
�。�4）組織學(xué)生利用假期參與“三城同創(chuàng)”宣傳和社會實踐活動。
（十四）縣公安局、交警大隊：
�。�1） 加強交通安全法規(guī)和交通安全知識的宣傳、普及，切實提高市民的文明交通意識。
（2）開展“志愿者勸導(dǎo)文明交通”等活動，引導(dǎo)廣大市民積極參與文明交通創(chuàng)建工作。
�。�3）設(shè)立“市民舉報不文明交通行為”監(jiān)督崗，發(fā)動廣大市民參與監(jiān)督不文明交通行為，并XX縣廣播電視臺適時對不遵守交通規(guī)則的行為進行曝光，組織市民進行評論。
�。�4）在城區(qū)各主要道路路口懸掛宣傳文明交通標語。
（十五）縣交通運輸局：
�。�1）向全縣廣大客運、公交、出租車經(jīng)營業(yè)主發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”倡儀書，切實加大對客運、公交、出租車守法行車、文明行車的宣傳力度。
（2）在本行業(yè)內(nèi)開展出租車文明使者或創(chuàng)建星級達標活動，樹立服務(wù)窗口的文明形象。
（3）在城區(qū)利用出租車電子屏幕、公交車車載電視、公交車體設(shè)置“三城同創(chuàng)”宣傳標語和“講文明樹新風”公益廣告。
�。�4）在長途汽車站設(shè)置宣傳專欄。
（十六）縣文廣局：
�。�1）在民族文化廣場每月組織一次以上以爭創(chuàng)“國家級園林縣城、國家級衛(wèi)生縣城、省級環(huán)保模XX縣城”為主題的“民族風”周末文藝晚會。
�。�2）組織“送戲進街道社區(qū)”活動，組織縣劇團創(chuàng)編一批“三城同創(chuàng)”文藝節(jié)目，并深入到各社區(qū)居委會進行演出，以文藝節(jié)目的形式進一步動員廣大干部群眾參與支持“三城同創(chuàng)”活動的積極性。
（十七）縣工商局、商務(wù)局：
�。�1）采取致廣大商戶的一封信、倡議書和印發(fā)創(chuàng)建宣傳材料等形式，在廣大商戶中開展“參與創(chuàng)建、爭做文明誠信商戶”活動。
（2）加強對創(chuàng)建“綠色集貿(mào)市場、文明集貿(mào)市場、衛(wèi)生集貿(mào)市場”的宣傳教育，教育和督促廣大商戶禁止店外經(jīng)營等行為，配合城管局做好“門前五包”。
（3）組織開展“百城萬店無假貨”、“購物放心一條街”等示范點創(chuàng)建活動。
�。�4）城區(qū)各主要商場的電子公告、電子字幕牌滾動顯示宣傳標語，設(shè)置“三城同創(chuàng)”知識專欄、宣傳標語。
（十八）團縣委：
（1）向全縣團員、青年發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”活動倡議書。
�。�2）組織開展全縣性的“投身‘三城同創(chuàng)’活動，爭當創(chuàng)建先鋒”主題演講或歌詠比賽，由縣廣播電視臺全程錄播宣傳。
（3）組織青年“三城同創(chuàng)”志愿者隊伍、“紅領(lǐng)巾一條街”、“共青團一條街”等共建共創(chuàng)示范點。
�。�4）廣泛開展“青年文明號”、“十佳青年” 等評選活動。
（十九）縣婦聯(lián)：
�。�1）向全縣廣大婦女發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”活動倡議書。
�。�2）組織開展“參與‘三城同創(chuàng)’，爭當創(chuàng)建婦女標兵”生活勞動技能比賽活動。
�。�3）建設(shè)“巾幗創(chuàng)建一條街”示范點。
�。�4）開展“三城同創(chuàng)”十佳女性評選等創(chuàng)建活動。
（二十）縣總工會：
結(jié)合職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)教育，在廣大職工中開展“人人是創(chuàng)建形象，處處是創(chuàng)建環(huán)境”宣傳教育活動，評選“創(chuàng)建標兵”，樹立創(chuàng)建典型，以不同形式和方法調(diào)動廣大職工熱愛創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的積極性。
三、宣傳工作要求
（一）精心組織、層層動員。
“三城同創(chuàng)”工作是當前及今明兩年我縣的一項重要工作，各級各部門及相關(guān)責任單位要根據(jù)全縣“三城同創(chuàng)”動員大會精神，高度重視、廣泛發(fā)動、層層動員，做到家喻戶曉，人人皆知，踴躍參與。
（二）落實責任，明確任務(wù)。
各相關(guān)責任單位要制定詳細的宣傳工作方案和工作安排，明確責任人，明確任務(wù)標準，明確任務(wù)完成時間，高標準、高質(zhì)量地落實好宣傳造勢工作。
（三）定期督導(dǎo)，嚴格考核。
縣委、縣政府督查室XX縣創(chuàng)建辦公室要按照項目、標準、進度，定期對相關(guān)責任單位進行督導(dǎo)檢查，并將平時檢查結(jié)果作為年終考核的重要依據(jù)。
（四）保存資料，及時上報。
各部門、各單位要注意保存創(chuàng)建宣傳活動的文件、圖片等相關(guān)資料，并及時上報活動開展情況和各種有價值的新聞線索，以便及時采用。
推進方案 篇2
通過不斷推進國民經(jīng)濟和社會管理信息應(yīng)用系統(tǒng)，開發(fā)和利用基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性政務(wù)信息資源，建設(shè)功能完善、安全保密的政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺，并以平臺為樞紐建設(shè)符合國家標準的政務(wù)內(nèi)、外網(wǎng)和政府站，建立起一套保證電子政務(wù)運行的管理、維護和安全保障體系，最終形成運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、反應(yīng)快捷的電子政務(wù)系統(tǒng)，促進行政管理能力、決策能力、應(yīng)急處理能力、公共服務(wù)能力的提高。當前工作的.重點是：
(一)積極穩(wěn)妥地建設(shè)政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺。形成貫通縣級政務(wù)部門的電子政務(wù)主干網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)政務(wù)部門相互之間的互聯(lián)互通與資源共享，有效遏止重復(fù)建設(shè)。通過整合利用現(xiàn)有資源，以公共信息網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ)，科學(xué)合理地構(gòu)建電子政務(wù)外網(wǎng)和政府站。
(二)大力推進重點業(yè)務(wù)系統(tǒng)及信息資源庫建設(shè)。組織編制重點業(yè)務(wù)系統(tǒng)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)規(guī)劃，并根據(jù)基礎(chǔ)條件，有計劃、分步驟啟動建設(shè)。根據(jù)政府機構(gòu)設(shè)置和轉(zhuǎn)變政府職能的要求，以網(wǎng)絡(luò)平臺、業(yè)務(wù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫為重點，推進業(yè)務(wù)整合和跨部門互聯(lián)，促進資源共享。依托政務(wù)網(wǎng)，實現(xiàn)與公安、消防、水利、氣象、地震、衛(wèi)生等應(yīng)急指揮系統(tǒng)的有效連接，建成功能完善、安全可靠的政府值班與應(yīng)急指揮系統(tǒng)。
(三)切實加強政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的安全保密體系建設(shè)。根據(jù)系統(tǒng)安全保密需要，加強信息和網(wǎng)絡(luò)安全保密工作。制定和完善電子政務(wù)安全保密措施和制度，利用相應(yīng)的安全技術(shù)建立保密安全屏障，并形成完整體系，確保電子政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)的安全和保密。
(四)進一步強化人才培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn)。一切先進技術(shù)，要發(fā)揮作用，最終都要取決于人。結(jié)合政務(wù)信息化建設(shè)和應(yīng)用的特點，有針對性地對不同應(yīng)用層次的管理和使用人員開展多種形式的培訓(xùn)工作。
推進方案 篇3
為深入推進五創(chuàng)聯(lián)動工作，著力解決場鎮(zhèn)“臟亂差”突出問題，全面提升場鎮(zhèn)品位和形象，還居民一個干凈、整潔的人居環(huán)境，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本方案。
一、整治目標
以“除陋習、樹新風，還我美好生活環(huán)境”為主題，充分調(diào)動各方面力量，對場鎮(zhèn)通過治理攤點亂擺、車輛亂停、垃圾亂扔、廣告亂貼、工地亂象，使場鎮(zhèn)環(huán)境面貌有明顯改觀，人居環(huán)境明顯改善。
二、整治內(nèi)容
場鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)所有街道的占道經(jīng)營、店外經(jīng)營、亂停亂放、亂搭亂建、亂貼亂掛、亂堆亂碼等違法違章行為。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立場鎮(zhèn)綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)境衛(wèi)生整治小組、宣傳報道小組。
�。ㄒ唬╂�(zhèn)容鎮(zhèn)貌整治小組。
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責對街道“騎門”攤點、占道經(jīng)營、以街代市、亂張、亂貼、亂掛等影響鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的現(xiàn)象進行整治，負責對農(nóng)貿(mào)市場的規(guī)范管理，做到行商歸市、坐商歸店。
�。ǘ┙煌ㄖ刃蛘涡〗M。
組長：
成員：
工作職責：負責對街道車輛亂停亂放進行整治，場鎮(zhèn)各種車輛必須停放在劃定的停車區(qū)域，做到按規(guī)定停放，停放有序。
�。ㄈ┒汛a占道整治小組。
組長：
成員：
工作職責：負責對街道亂堆亂碼進行清理，對施工場地進行規(guī)范管理，做到街道無堆碼，施工現(xiàn)場必須按要求圍擋規(guī)范，堆碼有序。
（四）環(huán)境衛(wèi)生整治小組。
組長：
成員：
主要職責：負責街道環(huán)境衛(wèi)生的.整治，垃圾清掃清運，全天保潔，徹底消滅衛(wèi)生死角，保持街道和人行道的干凈、清爽、整潔。
�。ㄎ澹┬麄鲌蟮佬〗M。
組長：
成員：
工作職責：負責對整治工作的宣傳報道。
四、實施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年4月10日至4月20日）。遵循宣傳在先、執(zhí)法在后，勸告在先、處罰在后的原則，開展多種形式的宣傳，為集中順利推進營造一個良好的執(zhí)法環(huán)境和輿論環(huán)境。
�。ǘ┘姓坞A段（20xx年4月21日至5月21日）。集中精力重點進行鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌、環(huán)境衛(wèi)生、市政設(shè)施、騎門攤點、占道經(jīng)營、車輛停放和建筑工地的整治，確保取得明顯成效。
�。ㄈ╈柟烫岣唠A段（長期）。建立健全長效工作機制，全面落實“定人、定崗、定時、定責”措施。各單位、門市、住戶實行“門前三包”（包衛(wèi)生、包綠化、包秩序）責任制，各單位實行鎮(zhèn)容區(qū)域負責制（具體責任區(qū)域見附表），每周星期一下午4:00-6:00為義務(wù)勞動時間，組織干部職工對責任區(qū)域進行清掃保潔。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)、落實責任。場鎮(zhèn)整治是一項長期的工作，各單位要充分認識場鎮(zhèn)整治的緊迫性和重要性，把整治工作作為當前一項重要工作來抓。要實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、居民參與、各方聯(lián)動”的方法，城鎮(zhèn)綜合整治小組在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一指揮，各單位要按照劃分的責任區(qū)域搞好整治工作，各單位、門市、住戶要自覺落實“門前三包”責任制。
�。ǘ⿵V泛宣傳、全民動員。通過宣傳車、標語橫幅、車載廣播，公開信及會議等宣傳形式，廣泛宣傳場鎮(zhèn)綜合整治的目的、意義和要求，“門前三包”的內(nèi)容，開展集中整治的時間、內(nèi)容，場鎮(zhèn)綜合治理的內(nèi)容，做到家喻戶曉、人人皆知，進一步夯實整治工作基礎(chǔ)。在中小學(xué)開展愛國衛(wèi)生教育和“小手牽大手”活動，充分調(diào)動廣大居民參與的主動性和自覺性，形成良好氛圍。
�。ㄈ┒河捕綄�(dǎo)、確保效果。為確保整治工作取得實效，成立由鎮(zhèn)長陳尚文任組長、人大副主席杜孝斌、黨委副書記杜浩為副組長，杜射、王亮、熊中利、陳力為成員的場鎮(zhèn)綜合整治督查督辦領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對“門前三包”及各單位責任區(qū)域整治情況進行督查，實行一周一評比，一周一通報。
推進方案 篇4
為深入學(xué)習借鑒“嘗試教育”理論，進一步推進我校課堂教學(xué)模式改革，實現(xiàn)“以先進教育思想引領(lǐng)學(xué)生全面成長”的教育目標。按照市教育局有關(guān)要求，從本學(xué)期開始，我校將學(xué)習引進“嘗試教學(xué)法”等先進的課堂教學(xué)模式，通過學(xué)習借鑒，實驗探索，構(gòu)建適合xx學(xué)生發(fā)展的特色課堂教學(xué)模式。經(jīng)學(xué)校班子研究決定，制定《xx中學(xué)“嘗試教育”課堂教學(xué)模式改革推進方案》，具體安排如下。
一、指導(dǎo)思想。
以素質(zhì)教育和新課改理念為統(tǒng)領(lǐng)，以“嘗試教育”理論為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式為前提，以培養(yǎng)學(xué)生“主動自主學(xué)習，互助合作探究”良好學(xué)習習慣為目標，深入挖掘我校課改經(jīng)驗和優(yōu)勢學(xué)科，以先進的教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習方式，全面提高教育質(zhì)量，引領(lǐng)和促進師生共同成長。
二、推進目標。
深入學(xué)習“嘗試教育”理論，借鑒先進課堂教學(xué)模式，帶動廣大教師通過理論學(xué)習、參觀聽課、強化備課、課例研究、帶題教研、帶題授課、重點實驗、示范引領(lǐng)、構(gòu)建模式等形式，初步構(gòu)建具有xx特色的多元化課堂教學(xué)模式。
三、推進措施。
1、學(xué)習感悟階段（20xx年xx月——xx月）：
通過講座、印發(fā)學(xué)習資料、上示范課、自主學(xué)習和測試、專家引領(lǐng)培訓(xùn)、到兄弟學(xué)校聽課、教研組和備課組集體研討、確定帶題教研課題等形式，激發(fā)教師轉(zhuǎn)變思想觀念，自覺接受“嘗試教學(xué)”模式，主動實驗探索的積極性和主動性。
2、實驗探索階段（20xx年xx月——xx月中旬）：
以學(xué)科教研組和備課組為單位，確定首批實驗教師，召開動員大會；啟動嘗試教學(xué)課例研究；探索開發(fā)“嘗試教學(xué)”導(dǎo)學(xué)案；啟動教師帶題授課計劃；組建課改指導(dǎo)小組，深入課堂指導(dǎo)實驗教師研究課和課例，進一步規(guī)范導(dǎo)學(xué)案制定；有重點地在初一、初二學(xué)年和部分學(xué)科、部分教師中開展重點實驗研究。
3、展示交流階段（20xx年xx月中旬——xx月中末）：
經(jīng)過前期至少兩次課例實驗和研討，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家和教研組研討基礎(chǔ)上，確定重點學(xué)科和教師面向全校展示，組織全校教師觀摩研討，形成初級模式。
4、強化學(xué)習階段（20xx年xx月中旬——xx月末）：
利用暑假和開學(xué)前后時間，組織教師專題學(xué)習“嘗試教學(xué)”和其它教育教學(xué)理論，在條件允許的情況下邀請專家前來指導(dǎo)講學(xué)，組織教師外出參觀學(xué)習。同時，假前為教師安排好學(xué)習內(nèi)容和思考提綱，引導(dǎo)教師利用假期自主學(xué)習，開學(xué)后組織理論測試和讀書交流。
5、建模打樣階段（20xx年xx月——xx月末）：
組織實驗教師和有關(guān)專家，研究制定我校課堂教學(xué)改革總體模式框架，在全校教師中開展論證和征求意見；各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)�？偟哪Ｊ娇蚣埽瑯�(gòu)建符合各自學(xué)科特點的'課堂教學(xué)模式；利用兩周時間，組織實驗教師上示范課和樣板課，為全校教師打樣示范。
6、全員推進階段（20xx年xx月——xx月中旬）：
根據(jù)學(xué)�？偟哪Ｊ娇蚣芎透鲗W(xué)科特色課堂教學(xué)模式，開展全員性教學(xué)研評活動，采取人人過關(guān)的形式，每人上一節(jié)課改課，教研組和指導(dǎo)小組評價、指導(dǎo)，符合課程模式標準的教師視為合格，通過考核評價。凡不符合課程模式標準的，視為不合格，要在教研組和指導(dǎo)小組的幫助下盡快修正問題，進行第二次、第三次試講，直至合格。同時，對教師日常課堂教學(xué)進行跟蹤問效，確保教師在日常教學(xué)過程中按照新模式授課，避免反彈。
7、總結(jié)評估階段（20xx年xx月中旬——20xx年xx月）：
對一年來學(xué)校課程改革情況做系統(tǒng)評估和總結(jié)，一是邀請市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教育學(xué)院專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對我校課堂教學(xué)模式進行評估，指出問題，提出修正意見；二是對教研組織“帶題教研”課題和教師“帶題授課”進行總結(jié)展示，對課題研究成果進行表彰和展示；三是開展優(yōu)秀課改實驗教師、課改新秀等評比活動，大張旗鼓地表彰在本次課堂教學(xué)模式改革中涌現(xiàn)出的先進教師。
四、保障措施。
1、成立xx中學(xué)課堂教學(xué)模式改革推進領(lǐng)導(dǎo)小組：
�。�1）組長：xx。
（2）副組長：xx。
（3）成員：xx、xx、xx。
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：xx，（兼）副主任：xx。
2、確定實驗教師。
按照上述推進計劃，各教研組織要在充分考察的基礎(chǔ)上，確定實驗教師，其中語文、數(shù)學(xué)、外語每科至少三人（要求每學(xué)年至少有一人），其它學(xué)科至少一人。學(xué)校將在學(xué)習、參觀、考察、聽課等方面為實驗教師提供更多便利條件，實驗教師要認真鉆研、勤于思考、勇于探究、大膽實驗，力爭以最短時間、最高效課堂模式為全校教師樹立榜樣。對在實驗過程中勇于創(chuàng)新、不斷進取、成效顯著的教師，學(xué)校將予以重獎，并在評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先考慮。
3、成立課改推進指導(dǎo)辦公室。
在時機成熟時，抽調(diào)精兵強將，成立專門指導(dǎo)推進機構(gòu)，負責對下一步課堂教學(xué)模式的全校性推進，全員性督導(dǎo)評價、集體備課、教研和導(dǎo)學(xué)案編制、嘗試練習題庫和相關(guān)檔案管理等。同時，還要組織好相關(guān)教學(xué)研究和展示交流、研討等活動。
五、推進原則。
1、全員探索與重點實驗相結(jié)合原則。
要全面動員和調(diào)動廣大教師參與課堂教學(xué)模式改革的積極性，鼓勵教師主動學(xué)習和嘗試新的課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)廣大教師學(xué)習新理念、轉(zhuǎn)變舊觀念，接受新模式、摒棄舊傳統(tǒng)。同時，抓住主要矛盾，采取一部分人先行先試的辦法，組織精干力量，開展課改實驗，取得經(jīng)驗后全校推廣。
2、積極推進與穩(wěn)步實施相結(jié)合原則。
在推廣和學(xué)習新的課堂教學(xué)模式的過程中，要切忌操之過急，急于求成，即要積極推進，又要穩(wěn)步實施，確保在改革實踐過程中使廣大教師和學(xué)生有個適應(yīng)過程，逐步接受新的教學(xué)和學(xué)習方法，同時，做好學(xué)生家長和社會各方面解釋、溝通工作，取得各方面理解和支持。
3、深化課改與確保質(zhì)量相結(jié)合原則。
改革的目的是為了提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，因此，我們必須本著“千教萬教，教會學(xué)生學(xué)習；千改萬改，保證教學(xué)質(zhì)量”的原則，努力探索適應(yīng)當代學(xué)生身心和智能發(fā)展的多元化課堂教學(xué)模式，實現(xiàn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量雙豐收。
4、主動探索和借鑒學(xué)習相結(jié)合原則。
課堂教學(xué)模式改革絕不能閉門造車，也不能因循守舊，更不能故步自封，拒絕接受新事物，正確的態(tài)度是主動學(xué)習、轉(zhuǎn)變觀念、積極探索、有所作為。因此，要求全校教師要積極行動起來，主動探索實踐新的課堂教學(xué)模式，同時，向書本學(xué)、向名校學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向同伴學(xué)，只要是符合素質(zhì)教育和新課改理念的課堂教學(xué)模式，都要去嘗試、去探究，并與自身課堂實際相結(jié)合，努力探索出適合我們自己的課堂教學(xué)模式來。
推進方案 篇5
上學(xué)期考試成績的確很差，感覺很努力了，但是看成績就不能繼續(xù)張口說話了。再三思考，想從以下幾方面再努力，爭取這學(xué)期有所不同。
備課
木多成林，上學(xué)期，我每堂課前也認真?zhèn)湔n，想好怎樣知識鏈接，如何新課探究，設(shè)計精確的課堂測驗題目。但是，問題是這些全是我一個人思維的定式，所以注定考慮的情況面窄，有漏洞。這學(xué)期，我準備每堂課之前把想法和蔣老師交流，取長補短，思考再思考后，與蔣老師同思想，同步進課堂。
課堂教學(xué)
新課探究要讓學(xué)生當主體，讓學(xué)生有充分的`思考、探究時間，讓學(xué)生在充分理解的前提下進行課堂練習。練習中，我要做好課堂輔導(dǎo)工作，在學(xué)生自主練習的同時，關(guān)注后進生，個別指點。課堂檢測題目以基礎(chǔ)知識為主，全批全改，做好總結(jié)工作。對于面上的問題，班級講解并進行針對性的練習，達成目標。個別孩子的個別問題單獨輔導(dǎo)，達成目標。
課后輔導(dǎo)
學(xué)生科目多，時間緊，要想抓好課后輔導(dǎo)工作，幾乎沒有時間。所以我想，利用生幫生的方式，讓好學(xué)生帶動一部分差生。我重要的工作是教優(yōu)生如何輔導(dǎo)，省時省力。另外，聯(lián)系一部分家長，讓家長做好輔導(dǎo)工作，畢竟晚上的時間是最充裕的。如果家長不能保證輔導(dǎo)就動員去輔導(dǎo)班。
家庭作業(yè)
這學(xué)期得家庭作業(yè)我分層進行，我把學(xué)生分成四個組，一組尖子生，二組和三組是中等生，四組是學(xué)困生。每天的家庭作業(yè)我都分層次布置，讓孩子掌握能掌握的知識。對家庭作業(yè)我一直做到全批全改，并且要求孩子認真改錯，并通過輔導(dǎo)讓學(xué)生知道為什么錯。
整體流程
上學(xué)期教學(xué)進度比較慢，學(xué)期末檢測題目大部分由我一個人手工出題，思路比較窄。這學(xué)期，我準備加快新課進度，留充足的時間復(fù)習，復(fù)習時擴大復(fù)習題目的廣度，大范圍搜羅題目，擴大孩子視野，做到既鞏固基礎(chǔ)知識，又有效提高學(xué)生能力。
總之，我要廣思集意，努力提高教學(xué)成績。
推進方案 篇6
一是與創(chuàng)業(yè)促就業(yè)相結(jié)合。為了確保工作取得實效。細化實施方案。明確目標措施，市人社局決定將開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動作為今年人社工作的重點。并納入目標管理�？繉嵐ぷ髫熑�，強化督查考核。與此同時，市直人社系統(tǒng)近期將選派19名縣級干部和104名科級及以下干部，分4批次赴慶城縣土橋鄉(xiāng)西掌村開展“送政策、送信息、送技能、送服務(wù)”系列活動，著力解決群眾在脫貧致富等方面的實際困難和問題，真正體現(xiàn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動致富困難群眾、鍛煉人社干部的要求。
二是與城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老醫(yī)療保險相結(jié)合。以實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作全覆蓋為契機。積極發(fā)揮小額擔保貸款促進作用。扎實落實各項就業(yè)政策，以實施國家級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建和“萬人創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工程”為抓手。健全扶持幫扶村婦女、退役軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作機制。確保帶動和扶持一批困難群眾走上新的就業(yè)崗位。
做好被征地農(nóng)民和村干部養(yǎng)老保險工作。確保群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所償、失有所助。重點推進農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員等群體納入社會保障范疇。穩(wěn)步提高各項保險待遇水平。
三是與人才隊伍建設(shè)相結(jié)合。著力將人才的選拔、培養(yǎng)和服務(wù)工作向基層傾斜。農(nóng)村實用技術(shù)人才職稱評價等人才評價機制向基層一線專業(yè)技術(shù)人員傾斜。發(fā)揮人才優(yōu)勢，培養(yǎng)一批“田秀才”土專家”把國外引智項目向基礎(chǔ)性工農(nóng)業(yè)傾斜。切實提升人才素質(zhì)。確保各類人才投身基層、服務(wù)基層、干事創(chuàng)業(yè)。
四是與農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合。針對困難群眾致富缺門路、脫貧缺技術(shù)的實際情況。確保群眾脫貧致富的本領(lǐng)和水平實現(xiàn)新的提升。積極組織相關(guān)專家對群眾急需的實用技術(shù)進行培訓(xùn)指導(dǎo)。
五是與全市人社系統(tǒng)正在開展的優(yōu)化政風行風推動效能建設(shè)”活動相結(jié)合。切實轉(zhuǎn)變作風。確保為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的'服務(wù)。密切聯(lián)系群眾。提升人社部門立黨為公、執(zhí)政為民、面向基層、服務(wù)基層的能力和水平。
六是與推動人社工作相結(jié)合。統(tǒng)籌安排工作。以所幫村為基點。廣泛收集民意、體察民情、匯集民智，合理調(diào)配力量。積極開展事關(guān)人社工作的各項調(diào)查研究。正確處理幫村抓點與人社工作的關(guān)系，以工作推動深化“行動”開展，以“行動”成效檢驗工作成績，確保抓好人社業(yè)務(wù)與落實“行動”要求“兩不誤”兩促進”。
推進方案 篇7
根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)暨深化行政權(quán)力公開透明運行工作的實施意見》（張北字[20xx]30號），特制定我局實施方案。
一、總體要求
以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持反腐倡廉方針，深入推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)，繼續(xù)深化行政權(quán)力公開透明運行工作，扎實推進司法行政工作及時公開信息，為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展，營造良好的司法行政機關(guān)政務(wù)環(huán)境，提供有效的法律服務(wù)保障。
二、工作重點
�。ㄒ唬⿵娀姓䴔�(quán)力廉政風險評估工作。認真查找廉政風險點，通過自己查找、征求群眾意見，集中評議等形式，找出每一項行政權(quán)力在運行過程中可能產(chǎn)生腐敗的風險點。確定行政權(quán)力廉政風險等級，依據(jù)廉政風險點的多少和權(quán)力的重要性、權(quán)力行使的頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的紀律等內(nèi)容對行政權(quán)力進行廉政風險評估，按照風險大小，由高到低，分為a、b、c三個等級，制定出本單位《行政權(quán)力廉政風險等級目錄》，并報紀檢監(jiān)察部門審批。積極探索有效的預(yù)警防范措施，采取保廉承諾、警示教育、風險提示、廉政談話等多種形式，進行預(yù)警，提高單位和個人的防范和自律意識。建立行政權(quán)力運行不同環(huán)節(jié)之間的有效制衡機制，細化、規(guī)范行政程序，建立健全相關(guān)制度并抓好落實。堅持動態(tài)管理，根據(jù)形勢變化和行政權(quán)力項目的增減，對廉政風險動態(tài)評估，并及時調(diào)整風險等級和預(yù)防措施。
（二）深化行政權(quán)力公開透明運行工作。一是加大動態(tài)公開力度。把涉及群眾切身利益，社會關(guān)注的熱點、難點問題和腐敗問題容易發(fā)生的權(quán)力項目，作為動態(tài)公開的重點。實行動態(tài)公開的權(quán)力項目，條件成熟的逐步實現(xiàn)所有行政權(quán)力運行動態(tài)依法公開。二是強化行政權(quán)力運行動態(tài)公開。把動態(tài)公開作為公開透明運行的基本要求，貫穿于決策、執(zhí)行和結(jié)果各個環(huán)節(jié)。在決策環(huán)節(jié)，健全科學(xué)民主決策制度，完善決策議事規(guī)則，規(guī)范決策程序，公開決策事項、依據(jù)和結(jié)果。對重大行政決策，要根據(jù)實際需要，采取征求群眾意見、聽證、專家咨詢等形式，充分征求社會各界意見和建議，做到科學(xué)決策、民主決策。在執(zhí)行環(huán)節(jié)，要加強對行政處罰、行政許可、行政事業(yè)性收費等權(quán)力運行的監(jiān)管，量化、細化行政裁量標準并予以公開，收費一律按下限收取并向社會公示。在結(jié)果環(huán)節(jié)，把行政權(quán)力運行結(jié)果作為公開的內(nèi)容，明確公開的時限、形式和途徑，主動征求當事人的`意見。實行行政權(quán)力運行記錄制度，如實記載權(quán)力的各個環(huán)節(jié)運行情況，為事后考核和責任追究提供依據(jù)。三是建立健全制度。結(jié)合實際，進一步建立和完善行政權(quán)力公開透明運行工作的有關(guān)制度，重點抓好預(yù)先審核、主動公開和依申請公開、公開響應(yīng)、考核評議、責任追究等制度的建立。
�。ㄈ┘訌娦姓䴔�(quán)力運行情況評議考核工作。一是要把推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)作為黨風廉政建設(shè)責任制考核的重要內(nèi)容，著重考核單位行政權(quán)力運行和領(lǐng)導(dǎo)干部行使行政權(quán)力情況。二是把推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)納入民主評議的范圍，注重評議結(jié)果的運用，促進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)。三是結(jié)合機關(guān)效能建設(shè)對行政權(quán)力的運行下情況進行評議考核。具體考核行政審批事項的辦理情況和行政權(quán)力的運行效率和質(zhì)量。認真執(zhí)行《關(guān)于對機關(guān)工作人員不作為、亂作為投訴舉報的處理辦法》，對行政不作為、亂作偽的行為要依紀、依法嚴肅處理，努力營造良好的政務(wù)環(huán)境。
三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)是一項事關(guān)反腐倡廉建設(shè)全局的重要工作，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，要落實工作責任，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，進一步統(tǒng)一思想，提高認識。要統(tǒng)籌兼顧反腐倡廉建設(shè)各項工作，把推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)與做好其他監(jiān)督工作有機結(jié)合起來，把主要任務(wù)和工作重點結(jié)合起來，注重實際效果。此項工作由局辦公室具體負責工作的推進和落實并注意總結(jié)成功經(jīng)驗。
推進方案 篇8
關(guān)于全面實行街道“大工委”社區(qū)“大黨委”推進區(qū)域化黨建工作的實施辦法
根據(jù)市委組織部《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于全面實行街道“大工委”社區(qū)“大黨委”推進區(qū)域化黨建工作的意見>的通知》(津黨組發(fā)[20xx]13號)文件要求，為進一步推進區(qū)域化黨建工作，現(xiàn)就我區(qū)全面實行街道“大工委”和社區(qū)“大黨委”，制定實施辦法如下：
一、總體要求
實行街道“大工委”和社區(qū)“大黨委”，要按照“區(qū)域統(tǒng)籌、資源整合、優(yōu)勢互補、共建共享”的原則，創(chuàng)新黨組織設(shè)置，完善體制機制，整合服務(wù)資源，不斷強化街道社區(qū)黨組織在區(qū)域內(nèi)各項事務(wù)中的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)功能，全力構(gòu)建以街道工委為核心，以社區(qū)黨組織為基礎(chǔ)，轄區(qū)單位黨組織共同參與的區(qū)域化黨建格局。各街道工委要充分認識實行街道“大工委”和社區(qū)“大黨委”的重要性，積極爭取駐區(qū)單位黨組織的支持，到20xx年底，現(xiàn)有街道和社區(qū)全部建成“大工委”和“大黨委”，今后，新建街道和社區(qū)一律組建“大工委”和“大黨委”。
二、委員設(shè)置
1、委員的組成�！按蠊の焙汀按簏h委”采用“現(xiàn)有專職委員+兼職委員”的模式配備，兼職街道工委委員一般配備5-7名，兼職社區(qū)黨委、支部(總支)委員一般配備3-5名，各街道和所屬社區(qū)可根據(jù)工作需要適當調(diào)整。兼職委員由轄區(qū)內(nèi)有代表性和影響力的機關(guān)、國有企事業(yè)單位、非公企業(yè)和社會組織黨組織負責人擔任。社區(qū)黨委兼職委員也可由雙聯(lián)系單位黨組織負責人和居住在社區(qū)的在職黨員擔任。
2、兼職委員的主要職責。(1)宣傳貫徹黨的.路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，執(zhí)行上級黨組織的決議、決定，按照職責分工組織黨員和群眾開展各項活動;(2)參與討論轄區(qū)內(nèi)黨的建設(shè)、社會事業(yè)、社會治安、城市管理、社區(qū)建設(shè)等重大事項，參與研究、制定轄區(qū)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對各項工作提出意見建議;(3)協(xié)助街道社區(qū)黨組織發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用，指導(dǎo)轄區(qū)范圍內(nèi)居民自治和各類群團、社會組織開展工作;(4)協(xié)助街道社區(qū)黨組織充分利用和整合轄區(qū)內(nèi)各類服務(wù)資源，形成工作合力，完善服務(wù)體系;(5)完成黨組織交辦的其他工作任務(wù)。
3、兼職委員的產(chǎn)生程序。主要采取聘任方式產(chǎn)生，社區(qū)兼職委員也可采取選任方式產(chǎn)生。兼職委員的產(chǎn)生應(yīng)遵循廣泛推薦、組織遴選、上級批復(fù)、組織聘用、全面公示等五個步驟。
(1)廣泛推薦。街道工委和社區(qū)黨委、支部(總支)在深入調(diào)查研究，廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，研究醞釀，提出初步意向人選。
(2)組織遴選。街道工委、社區(qū)黨委、支部(總支)召開會議，對兼職委員初步人選進行研究討論，投票表決通過擬聘用的兼職委員人員名單，報上級黨組織批準。
(3)上級批復(fù)。街道工委兼職委員由街道工委提出人選，上報區(qū)委組織部部務(wù)會討論決定并作出批復(fù)，社區(qū)黨委、支部(總支)兼職委員由社區(qū)黨委、支部(總支)提出人選，上報街道工委會議討論決定并作出批復(fù)。
(4)全面公示。街道和社區(qū)黨組織應(yīng)對擬聘用的兼職委員進行廣泛公示，公示期不少于5天。
(5)組織聘用。街道工委兼職委員由街道工委聘任并頒發(fā)聘書。社區(qū)黨委、支部(總支)兼職委員由社區(qū)黨組織聘任并頒發(fā)聘書，任期與本屆社區(qū)黨組織任期相同。
4、兼職委員的退出和增補。因工作調(diào)動等其他原因不便繼續(xù)履職的，經(jīng)所在單位黨組織書面通報區(qū)委組織部、街道工委和社區(qū)黨組織后，由街道工委和社區(qū)黨組織解除其兼職委員職務(wù)。因不認真履行職責、不遵守相關(guān)制度造成不良影響的，經(jīng)街道工委和社區(qū)黨組織研究并上報上級黨組織備案后，免去其兼職委員職務(wù)。社區(qū)黨委、支部(總支)兼職委員任期屆滿且不再擔任下屆委員的可自行解聘。需要增補兼職委員的，按照兼職委員產(chǎn)生的程序辦理。
三、工作制度
1、建立大工(黨)委決策議事制度。建立例會制度，定期召開街道“大工委”會議和社區(qū)“大黨委”會議。因工作需要，街道工委和社區(qū)黨組織可隨時組織召開會議。主要任務(wù)是學(xué)習傳達上級黨組織有關(guān)部署要求，研究討論街道社區(qū)黨建工作和社區(qū)建設(shè)重大事項，對轄區(qū)內(nèi)社會性、群眾性、公益性工作作出決議。完善社區(qū)協(xié)商議事會，對社區(qū)內(nèi)發(fā)生的重大問題以及事關(guān)社區(qū)公共利益和群眾切身利益的事務(wù)進行民主議事協(xié)商，對社區(qū)民情進行收集、研究，提出建設(shè)性意見。建立健全街道社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的聯(lián)席會議制度，加強社區(qū)居委會對物業(yè)公司、業(yè)委會的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，維護各方合法權(quán)益。
2、建立駐區(qū)單位黨組織報到制度。駐區(qū)單位黨組織要到社區(qū)黨組織報到，定期與社區(qū)黨組織聯(lián)系溝通，每年至少1次。區(qū)黨政機關(guān)黨組織要走在前頭、作出表率，落實好“雙聯(lián)系雙報到”制度，做好服務(wù)群眾聯(lián)系社區(qū)工作。社區(qū)黨組織要通過定期走訪、召開聯(lián)席會議或座談會等方式，主動與駐區(qū)單位黨組織聯(lián)系溝通，了解駐區(qū)單位黨組織的需求及意見和建議，對區(qū)域化黨建工作進行部署、推進、督促和總結(jié)評議。
3、建立街道社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織共駐共建制度。街道社區(qū)和駐區(qū)單位黨組織要優(yōu)化、整合社區(qū)人力、物力、財力和社會資源，共謀社區(qū)發(fā)展，共同開展社區(qū)公益事業(yè)和形式多樣的文化教育、體育、衛(wèi)生等活動，做到條塊聯(lián)運、組織聯(lián)建、黨員聯(lián)管、活動聯(lián)搞、資源聯(lián)用、服務(wù)聯(lián)做，共同做好美化環(huán)境、維護穩(wěn)定、促進和諧和幫扶困難居民群眾工作，形成資源共享、優(yōu)勢互補、相互支持的良好氛圍。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
全區(qū)各工委、黨委(黨組)要高度重視，把實行街道“大工委”和社區(qū)“大黨委”，推進區(qū)域化黨建工作，作為鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，大力加強服務(wù)型黨組織建設(shè)的重要措施。區(qū)委組織部將把“大工委”和“大黨委”的組建和運行情況、各單位黨組織參與共駐共建情況，作為黨的建設(shè)考核指標納入績效考核。駐區(qū)單位黨組織要積極支持和配合，共同落實各項要求。各街道工委要結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H，按照本實施辦法的原則和要求，研究制定具體的實施方案，扎實有效地推進轄區(qū)基層黨建工作。各社區(qū)黨組織要做實做好基礎(chǔ)工作，主動與轄區(qū)單位加強聯(lián)絡(luò)和溝通，結(jié)合實際制定簡便易行的共建工作計劃，進一步調(diào)動轄區(qū)單位黨組織和廣大黨員參與區(qū)域性事務(wù)的主動性和積極性。
推進方案 篇9
為深入學(xué)習借鑒“嘗試教育”理論，進一步推進我校課堂教學(xué)模式改革，實現(xiàn)“以先進教育思想引領(lǐng)學(xué)生全面成長”的教育目標。按照市教育局有關(guān)要求，從本學(xué)期開始，我校將學(xué)習引進“嘗試教學(xué)法”等先進的課堂教學(xué)模式，通過學(xué)習借鑒，實驗探索，構(gòu)建適合梁樹學(xué)生發(fā)展的特色課堂教學(xué)模式。經(jīng)學(xué)校班子研究決定，制定《梁樹中學(xué)“嘗試教育”課堂教學(xué)模式改革推進方案》，具體安排如下。
一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育和新課改理念為統(tǒng)領(lǐng)，以“嘗試教育”理論為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式為前提，以培養(yǎng)學(xué)生“主動自主學(xué)習，互助合作探究”良好學(xué)習習慣為目標，深入挖掘我校課改經(jīng)驗和優(yōu)勢學(xué)科，以先進的教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習方式，全面提高教育質(zhì)量，引領(lǐng)和促進師生共同成長。
二、推進目標
深入學(xué)習“嘗試教育”理論，借鑒先進課堂教學(xué)模式，帶動廣大教師通過理論學(xué)習、參觀聽課、強化備課、課例研究、帶題教研、帶題授課、重點實驗、示范引領(lǐng)、構(gòu)建模式等形式，初步構(gòu)建具有梁樹特色的多元化課堂教學(xué)模式。
三、推進措施
1、學(xué)習感悟階段（20xx年1月—3月）：通過講座、印發(fā)學(xué)習資料、上示范課、自主學(xué)習和測試、專家引領(lǐng)培訓(xùn)、到兄弟學(xué)校聽課、教研組和備課組集體研討、確定帶題教研課題等形式，激發(fā)教師轉(zhuǎn)變思想觀念，自覺接受“嘗試教學(xué)”模式，主動實驗探索的積極性和主動性。
2、實驗探索階段（20xx年4月—5月中旬）：以學(xué)科教研組和備課組為單位，確定首批實驗教師，召開動員大會；啟動嘗試教學(xué)課例研究；探索開發(fā)“嘗試教學(xué)”導(dǎo)學(xué)案；啟動教師帶題授課計劃；組建課改指導(dǎo)小組，深入課堂指導(dǎo)實驗教師研究課和課例，進一步規(guī)范導(dǎo)學(xué)案制定；有重點地在初一、初二學(xué)年和部分學(xué)科、部分教師中開展重點實驗研究。
3、展示交流階段（20xx年5月中旬—6月中末）：經(jīng)過前期至少兩次課例實驗和研討，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家和教研組研討基礎(chǔ)上，確定重點學(xué)科和教師面向全校展示，組織全校教師觀摩研討，形成初級模式。
4、強化學(xué)習階段（20xx年7月中旬—8月末）：利用暑假和開學(xué)前后時間，組織教師專題學(xué)習“嘗試教學(xué)”和其它教育教學(xué)理論，在條件允許的情況下邀請專家前來指導(dǎo)講學(xué)，組織教師外出參觀學(xué)習。同時，假前為教師安排好學(xué)習內(nèi)容和思考提綱，引導(dǎo)教師利用假期自主學(xué)習，開學(xué)后組織理論測試和讀書交流。
5、建模打樣階段（20xx年9月—10月末）：組織實驗教師和有關(guān)專家，研究制定我校課堂教學(xué)改革總體模式框架，在全校教師中開展論證和征求意見；各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)�？偟哪Ｊ娇蚣�，構(gòu)建符合各自學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式；利用兩周時間，組織實驗教師上示范課和樣板課，為全校教師打樣示范。
6、全員推進階段（20xx年11月—12月中旬）：根據(jù)學(xué)校總的模式框架和各學(xué)科特色課堂教學(xué)模式，開展全員性教學(xué)研評活動，采取人人過關(guān)的形式，每人上一節(jié)課改課，教研組和指導(dǎo)小組評價、指導(dǎo)，符合課程模式標準的.教師視為合格，通過考核評價。凡不符合課程模式標準的，視為不合格，要在教研組和指導(dǎo)小組的幫助下盡快修正問題，進行第二次、第三次試講，直至合格。同時，對教師日常課堂教學(xué)進行跟蹤問效，確保教師在日常教學(xué)過程中按照新模式授課，避免反彈。
7、總結(jié)評估階段（20xx年12月中旬—20xx年1月）：對一年來學(xué)校課程改革情況做系統(tǒng)評估和總結(jié)，一是邀請市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教育學(xué)院專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對我校課堂教學(xué)模式進行評估，指出問題，提出修正意見；二是對教研組織“帶題教研”課題和教師“帶題授課”進行總結(jié)展示，對課題研究成果進行表彰和展示；三是開展優(yōu)秀課改實驗教師、課改新秀等評比活動，大張旗鼓地表彰在本次課堂教學(xué)模式改革中涌現(xiàn)出的先進教師。
四、保障措施
1、成立梁樹中學(xué)課堂教學(xué)模式改革推進領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
成員zz
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任（兼）
副主任
2、確定實驗教師。按照上述推進計劃，各教研組織要在充分考察的基礎(chǔ)上，確定實驗教師，其中語文、數(shù)學(xué)、外語每科至少三人（要求每學(xué)年至少有一人），其它學(xué)科至少一人。學(xué)校將在學(xué)習、參觀、考察、聽課等方面為實驗教師提供更多便利條件，實驗教師要認真鉆研、勤于思考、勇于探究、大膽實驗，力爭以最短時間、最高效課堂模式為全校教師樹立榜樣。對在實驗過程中勇于創(chuàng)新、不斷進取、成效顯著的教師，學(xué)校將予以重獎，并在評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先考慮。
3、成立課改推進指導(dǎo)辦公室。在時機成熟時，抽調(diào)精兵強將，成立專門指導(dǎo)推進機構(gòu)，負責對下一步課堂教學(xué)模式的全校性推進，全員性督導(dǎo)評價、集體備課、教研和導(dǎo)學(xué)案編制、嘗試練習題庫和相關(guān)檔案管理等。同時，還要組織好相關(guān)教學(xué)研究和展示交流、研討等活動。
五、推進原則
1、全員探索與重點實驗相結(jié)合原則
要全面動員和調(diào)動廣大教師參與課堂教學(xué)模式改革的積極性，鼓勵教師主動學(xué)習和嘗試新的課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)廣大教師學(xué)習新理念、轉(zhuǎn)變舊觀念，接受新模式、摒棄舊傳統(tǒng)。同時，抓住主要矛盾，采取一部分人先行先試的辦法，組織精干力量，開展課改實驗，取得經(jīng)驗后全校推廣。
2、積極推進與穩(wěn)步實施相結(jié)合原則
在推廣和學(xué)習新的課堂教學(xué)模式的過程中，要切忌操之過急，急于求成，即要積極推進，又要穩(wěn)步實施，確保在改革實踐過程中使廣大教師和學(xué)生有個適應(yīng)過程，逐步接受新的教學(xué)和學(xué)習方法，同時，做好學(xué)生家長和社會各方面解釋、溝通工作，取得各方面理解和支持。
3、深化課改與確保質(zhì)量相結(jié)合原則
改革的目的是為了提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，因此，我們必須本著“千教萬教，教會學(xué)生學(xué)習；千改萬改，保證教學(xué)質(zhì)量”的原則，努力探索適應(yīng)當代學(xué)生身心和智能發(fā)展的多元化課堂教學(xué)模式，實現(xiàn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量雙豐收。
4、主動探索和借鑒學(xué)習相結(jié)合原則
課堂教學(xué)模式改革絕不能閉門造車，也不能因循守舊，更不能故步自封，拒絕接受新事物，正確的態(tài)度是主動學(xué)習、轉(zhuǎn)變觀念、積極探索、有所作為。因此，要求全校教師要積極行動起來，主動探索實踐新的課堂教學(xué)模式，同時，向書本學(xué)、向名校學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向同伴學(xué)，只要是符合素質(zhì)教育和新課改理念的課堂教學(xué)模式，都要去嘗試、去探究，并與自身課堂實際相結(jié)合，努力探索出適合我們自己的課堂教學(xué)模式來。
推進方案 篇10
我校全面推行教改一年多以來，課堂教學(xué)有了一定程度地改善，滿堂灌的單邊教學(xué)現(xiàn)象得到了有效遏制，學(xué)生在教學(xué)過程中的參與程度大大提高，學(xué)生自主學(xué)習意識和能力不斷增強，師生關(guān)系日益融洽，學(xué)風校風顯著改良。
11月23日，我校舉行了全市公開教學(xué)活動，組織了教改促學(xué)校發(fā)展研討會，市教育局陳興初局長、陳華副局長，基教科陶冶科長，教研室陸為農(nóng)主任、王金海副主任，以及市內(nèi)外學(xué)校名師來校參加了活動。與會領(lǐng)導(dǎo)和專家觀摩了我校教育教學(xué)活動，給我校教改工作進行了分析指導(dǎo)，提出了寶貴的意見和建議。
總結(jié)前一階段的工作，我們的收獲主要在學(xué)的一頭，而在教的一頭卻遠不如我們的設(shè)想，一個突出問題是，教改未能真正促使我們的老師在教學(xué)思想、教學(xué)行為等方面發(fā)生真正的改變，不僅如此，在一些教學(xué)常規(guī)方面我們反而削弱了，教學(xué)鉆研不到位、教學(xué)環(huán)節(jié)不嚴謹、教學(xué)基本規(guī)范不執(zhí)行的現(xiàn)象還是較為普遍的。不解決教的問題，我們的課改無法持續(xù)也難見成效，對學(xué)生的發(fā)展來說也是一種傷害。在這次研討會上，市教育局陳華副局長有一句話是我們要警醒的：“某種程度上教師的基本素養(yǎng)已經(jīng)成了當前課改的一種嚴重制約。”如何改變目前這種局面，是我們下階段課改工作的著眼點。
從我們目前存在的問題出發(fā)，切實把握下階段我校課改工作追求的目標、貫徹的思想、遵循的思路和采取的舉措，是我校下階段教改工作的中心。
一、目標。
教改目標：實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”。
實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，一是實現(xiàn)教師由“敬業(yè)”向“精業(yè)”的轉(zhuǎn)變，二是實現(xiàn)學(xué)生由“敬學(xué)”向“樂學(xué)”的轉(zhuǎn)變；
發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”，一是發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習潛力，二是發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習能力，三是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動力。
二、思想。
牢固確立正確的教學(xué)思想，在教改實踐中不折不扣地貫徹這樣的思想。
1．堅持正確的教改方向，一切教學(xué)設(shè)計、組織和行為必須緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)來展開實施，在教學(xué)中牢固確立學(xué)生的主體地位。
2．堅持教學(xué)相長的原則，遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，苦練教學(xué)基本功，深于研究教材，精于掌握教法，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。
3．堅持讓學(xué)生在學(xué)習中獲得成功體驗的理念，助長學(xué)生的'學(xué)習自信，消除學(xué)生的學(xué)習挫敗感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)。
4．堅持國家課程的校本化實施策略，從我校學(xué)生學(xué)情出發(fā)，增強教學(xué)的針對性，大力提高課堂教學(xué)效率。
5．堅持進步就是成功的質(zhì)量觀，不斷分層，不斷分類，幫助每一個學(xué)生找到適合自己的成功之路。
三、思路。
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1．克服三大問題：業(yè)務(wù)功底薄弱教學(xué)準備不足，教學(xué)思想保守教學(xué)方法單一，人格魅力欠缺師生距離較遠。
2．落實以下幾條：
第一，圍繞“進度以學(xué)定教、目標鎖定基礎(chǔ)”這個核心對教學(xué)內(nèi)容和要求進行國家課程的校本化處理，確保學(xué)生學(xué)得了、學(xué)得透、學(xué)得牢。
第二，下大力氣鉆研教材鉆研考綱，迅速提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，每次走進課堂必須做到吃透學(xué)生、研透教材、悟透教法；
第三，在深耕教材的基礎(chǔ)上，堅持學(xué)案導(dǎo)學(xué)、問題引領(lǐng)的課堂思路，精心設(shè)計學(xué)習過程，做一個出色的課堂教學(xué)組織者；
第四，變布置機械的作業(yè)為靈活的學(xué)習任務(wù)，還學(xué)生更多的課后學(xué)習自主權(quán)，保障學(xué)生“先學(xué)”這個環(huán)節(jié)有足夠的時間和空間，學(xué)生的“先學(xué)”這個環(huán)節(jié)教師要深度參與。
第五，及時完成常規(guī)業(yè)務(wù)，深入把控學(xué)情，圍在學(xué)生身邊，第一時間給予學(xué)生檢查督促輔導(dǎo)答疑。
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1．克服三大問題：信心缺失，無序盲目，學(xué)習被動。
2．做到以下幾點：
第一，人人要有階段性的具體進步目標，目標不是達到怎樣的分數(shù)，而是掌握沒有掌握的知識點、解決學(xué)習上存在的問題。
第二，每天每課學(xué)習任務(wù)明確具體，有完成任務(wù)的時間和空間，學(xué)習任務(wù)完成必須及時并講究效率；
第三，小組合作學(xué)習形成機制，分工、互查、互助、互評每天每課要進行，定時定點定要求。
（三）課堂教學(xué)思路
1．克服三大問題：針對性不強，參與度不高，收獲不明。
2．貫徹一條：全面實施我校課堂教學(xué)師生行為規(guī)程。
貫徹規(guī)程把握三點：
第一，先學(xué)要真學(xué)，完成學(xué)習任務(wù)學(xué)生要有責任有壓力；
第二，任務(wù)問題化，問題要抓準抓牢，問題拋給學(xué)生，圍繞問題大膽放開教學(xué)過程，展開自主合作探究，用學(xué)生學(xué)的思路而不是教師教的思路來主導(dǎo)課堂教學(xué)過程。
第三，建立大課堂理念，把學(xué)生課前、課中、課后的學(xué)習環(huán)節(jié)構(gòu)建成一個課堂教學(xué)的有機整體，全面把控學(xué)生學(xué)習的整個過程。
四、舉措
1．健全集體備課制度，提高集體備課的準備程度和研究問題的深度，確保集體備課聚焦問題、聚焦教法、聚焦課堂。
教務(wù)處推出集體備課細則要求。
2．成立學(xué)校文科教學(xué)研究室和理科教學(xué)研究室，加大聽課力度，全面推進課堂教學(xué)行為規(guī)程。
文科教研室：主任，季正榮；副主任，王友標。理科教研室：主任，趙雪英；副主任，殷建平。
成員由行政、骨干教師、外聘名師組成。行政成員每天至少聽一節(jié)課，并做好認真的課堂教學(xué)貫徹分析。
3．全校推行學(xué)生問題講堂。通過問題講堂帶動學(xué)生的學(xué)習積極性。
理順年級學(xué)生學(xué)科研究會的組織機制，讓學(xué)生進行自主管理，利用雙休日晚走或提前到校的時間讓學(xué)生和學(xué)生進行學(xué)科問題研究成果分享。
問題講堂教師做到指導(dǎo)、到位但堅決不講。
4．推進班級圖書館建設(shè)。做到專人負責、半月交換、定時保障、方便閱讀、競賽促進。
每個年級每周至少保證兩個時段的閱讀。
5．實施高三年級學(xué)科調(diào)研制度。學(xué)科調(diào)研每周匯總一次，全面檢查每周計劃的落實情況，部署下周工作安排。
語文：z。數(shù)學(xué)：z。外語：z。物化生：z。政史地：z。
6．規(guī)范班會課工作制度。由政教處黃建新主任帶領(lǐng)三個年級部制定班會課要求，形成班會課評比工作機制。
五、下階段著力推進的幾項工作
1．繼續(xù)邀請市局有關(guān)專家和校外名師深入探討教改思路分析研究解決問題策略。
2．廣泛開展以學(xué)科為主體的校際交流研討活動。
3．狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大中青年教師業(yè)務(wù)基本功考試力度。
4．精心部署年度學(xué)生學(xué)情調(diào)研和學(xué)生評教活動。
5．高質(zhì)量策劃組織師生藝術(shù)節(jié)。
6．改進學(xué)生管理，促進學(xué)生自主管理，在管理上變硬的管理為軟的管理。
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