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競賽方案

時間:2023-06-08 16:36:18 方案 我要投稿

【精華】競賽方案模板合集五篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的競賽方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】競賽方案模板合集五篇

競賽方案 篇1

  為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步推進全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平。根據(jù)《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的.群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃》文件精神,特制定本活動實施方案。

  一、組織機構(gòu)

  為確;顒禹樌M行,局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并邀請縣督導(dǎo)組及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

  二、活動對象及參賽形式

 。ㄒ唬┗顒訉ο螅喝指刹柯毠。

  (二)參賽形式:以支部為單位,每隊選派1—2人參加“假如我是服務(wù)對象”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工,按時給局教育實踐活動辦學(xué)習(xí)宣傳組報送“假如我是服務(wù)對象”演講競賽書面材料。

  三、演講競賽方式

  現(xiàn)場建言獻策,每名參賽隊員模擬群眾以“假如我是服務(wù)對象”為題即興演講,時間12分鐘以內(nèi)。

  四、演講競賽時間、地點

  演講競賽時間擬定于20xx年7月下旬(具體時間另行通知),7月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實踐活動辦學(xué)習(xí)宣傳組。演講競賽地點在局六樓會議室。

  五、演講競賽分值設(shè)定

  演講競賽總分值為100分,其中現(xiàn)場演講60分,現(xiàn)場提問40分。

  六、獎項設(shè)置

  1、演講競賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優(yōu)勝獎。

  2、書面材料獎勵20名。

競賽方案 篇2

  為進一步加強少先隊組織陣地建設(shè),充分展示成前縣少先隊文化建設(shè)成果,全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、熱愛祖國、建設(shè)祖國的精神風(fēng)貌,推進素質(zhì)教育的深入實施,培育和弘揚少年兒童的民族精神,增強少先隊員組織觀念和集體意識,促使隊員德、智、體全面發(fā)展,促進少先隊陣地建設(shè),定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題:“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進”

  二、參加對象:成前縣各成前小學(xué)鼓號隊

  三、比賽時間、地點:20xx年5月下旬。

  地點:成前一中田徑場(暫定)。

  四、報名方式:

  各參賽學(xué)校分別組成1支隊伍參加,成前第一小學(xué),成前第二小學(xué)、成前第三小學(xué)、成前第四小學(xué)、成前第六小學(xué)為必報單位,不得棄權(quán);其他成前小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要以此為契機,從樂器配備、隊員選拔和輔導(dǎo)教師培訓(xùn)等方面加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度,自愿報名參加比賽;各學(xué)校請于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操大賽報名表》、輔導(dǎo)教師名單等有關(guān)資料(加蓋公章)報縣教育體育局基礎(chǔ)教育科。

  聯(lián)系人:zz;聯(lián)系電話:zz

  五、活動要求:

  1、本次比賽,是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體,為少年兒童全面發(fā)展構(gòu)建了良好的平臺。各學(xué)校要高度重視,把本次活動同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓(xùn)練、行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合,與爭做“四個好少年”活動相結(jié)合,加強對隊員進行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng),并進一步推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。

  2、少先隊鼓號操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項重要活動,成前各小學(xué)要按通知要求認真準備,認真組織,早計劃,早安排,早訓(xùn)練,要在人、財、物、訓(xùn)練時間等方面給予足夠支持,精心選拔參賽人員,積極準備,力爭取得優(yōu)異成績。

  3、各成前學(xué)校要結(jié)合本次比賽,根據(jù)學(xué)校實際,加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度,進一步鞏固少先隊的活動陣地,并以此推進校園文化建設(shè)的發(fā)展。

  4、精心組織,周密安排。學(xué)校鼓號隊的'訓(xùn)練,涉及的人數(shù)較多,器具復(fù)雜,參賽學(xué)校要做到分工細致,責(zé)任明確,采取有效措施,保證訓(xùn)練和比賽期間的安全工作,確;顒尤〉脠A滿成功。

  5、本次活動將作為學(xué)校少先隊工作考核和優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選的重要依據(jù)。

  附件:

  1、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案

  2、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽報名表

  3、成前縣少先隊鼓號操比賽評分標準

  成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案

  一、活動主題

  “雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進”

  二、比賽時間

  20xx年5月下旬。

  三、比賽地點

  成前一中田徑場(暫定)。

  四、參賽范圍和編制

  成前縣成前各小學(xué)參加,各組織一支參賽隊,每支參賽隊要按照60—80人編制(不含伴操隊員)。

  五、活動安排

  1、活動分基層組織訓(xùn)練階段(20xx年2月20日—20xx年5月20日)和比賽階段(20xx年5月下旬)兩個階段進行;鶎佑(xùn)練階段,由各學(xué)校根據(jù)實際情況認真準備,精心組織,搞好集訓(xùn),并選拔出一批優(yōu)秀隊員組成參賽隊;比賽階段,學(xué)校在保障學(xué)生安全的前提下,根據(jù)比賽規(guī)則進行比賽。

  2、各參賽隊由領(lǐng)隊、輔導(dǎo)員、隊醫(yī)、參賽隊員組成,分工具體,確保比賽安全進行。

  3、縣教育體育局將聘請有關(guān)少先隊活動專家組成評委會,根據(jù)少先隊軍樂比賽評分標準,采取評委評判、現(xiàn)場打分的方法,按比例設(shè)集體一、二等獎和優(yōu)秀組織獎。設(shè)個人優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干。

  六、參賽曲目及要求

  1.參賽曲目:分必選曲目和自選曲目。

  必選曲目:《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》中的進行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。

  自選曲目:演奏1—2首自定曲目,要求內(nèi)容健康、積極向上、適合兒童特點,可以伴奏。

  2.表演時間:各校參加比賽的鼓號隊從主持人宣布上場至結(jié)束下場,不得超過10分鐘,按規(guī)定路線表演,演奏順序由出旗曲上場、由退旗曲退場,中間曲目自行安排。

  3.隊形:隊形變換要圍繞學(xué)校少先隊活動設(shè)計,整齊、美觀、主題突出,按照“聲部音量合理配比,隊列編制整齊劃一,便于設(shè)計花樣隊形”的原則,以原地演奏、行進演奏和編隊表演三種形式穿插進行,要求做到隊員服裝統(tǒng)一、精神飽滿、各種樂器演奏動作、速度準確、隊伍整齊。不少于三個主要隊形。指揮動作要規(guī)范、準確。

  4.配置:樂器配置和編隊符合規(guī)定。參賽隊伍要有統(tǒng)一的鼓號服、指揮旗、號旗,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。各隊在隊列之前要有專人舉牌(標牌由各學(xué)校準備,規(guī)格為50厘米ⅹ40厘米)。

  5、解說詞要活潑、精煉,要將隊形變化講解清楚,并適當(dāng)穿插少先隊活動和學(xué)校發(fā)展情況介紹。解說詞有各參賽隊自選人員負責(zé)解說。

  6、順序:比賽上場順序抽簽決定。一隊準備,一隊候場,一隊比賽。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  縣教育體育局成立成前縣少先隊鼓號操大賽組委會,負責(zé)活動的組織和落實工作,并成立辦公室,具體負責(zé)籌辦工作,辦公室設(shè)在縣教育體育局基礎(chǔ)教育科(團委)

  各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組委會,積極籌備、訓(xùn)練,確保每所學(xué)校以高質(zhì)量的標準參加比賽。

  成前縣教育體育局

競賽方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  全面提升教師的`專業(yè)技能,促進教師專業(yè)化成長,根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求,我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽,比賽旨在推進幼兒園課程改革,強化幼兒教師隊伍,為我園教師成長搭建平臺。

  二、參賽對象

  全園教師。

  三、競賽內(nèi)容

  彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。

  四、時間安排

  9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈

  12 月 說課 3月 講故事 4月 彈奏

  5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作

  五、評選組織

  1。評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)任。

  2。評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的綜合成績,分數(shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù)。

  六、獎項設(shè)置

  1。每項取單項獎一、二、三名。

  2。七項綜合后,取綜合全能獎一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  七、競賽要求

  1。彈唱:采取提前3分鐘抽簽準備,即興伴奏一首兒童歌曲。

  2。演唱:自選歌曲一首,現(xiàn)場背唱,自備音樂伴奏帶。

  3。講故事:自選兒童故事一個,原作、創(chuàng)作、改編均可,時間不得超過4分鐘。

  4。繪畫:命題畫,自備油畫棒,4開紙統(tǒng)一發(fā)放,限時1小時。

  5。舞蹈:自選舞蹈一個,題材、體裁、風(fēng)格不限。

  6。鋼琴彈奏:自選樂曲一首,樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。

  7。說課:采取提前5分鐘抽簽準備,即興進行說課活動。

  8。兩筆字:自選內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。

  9。手工制作:材料自備,內(nèi)容形式不限,要求構(gòu)思新穎、美觀、有實用價值。

競賽方案 篇4

  一、比賽時間及地點:

  20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中學(xué)舉行。本次運動會由市教育局和市體育局共同主辦,xx中學(xué)承辦。

  二、參賽單位及分組:

  1、高中組:xx。

  2、初中組:xx。

  3、小學(xué)組:xx。

  三、報名人數(shù):

  1、高中組:男、女運動員各8名。

  2、初中組:男、女運動員各7名。

  3、小學(xué)甲、乙組:男、女運動員各5名。

  各代表隊可報領(lǐng)隊1名,教練員1名。

  四、運動員資格:

  根據(jù)文件精神規(guī)定:

  1、運動員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊且在本校就讀的學(xué)生,高中組運動員必須是有會考資格的學(xué)生,小學(xué)甲組運動員必須是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的學(xué)生,小學(xué)乙組運動員必須是xx年xx月xx日以后出生的學(xué)生。

  2、小學(xué)五六年級、初中二三年級、高中二三年級本學(xué)年轉(zhuǎn)入或借讀的學(xué)生不能代表現(xiàn)就讀學(xué)校(包括民辦學(xué)校)參加市級各類體育競賽,可代表原戶籍所在學(xué)區(qū)學(xué)校參加比賽。小學(xué)六年級、初中三年級、高中三年級病休復(fù)學(xué)學(xué)生不能參加市級各類體育競賽。

  3、在省、xx市體校學(xué)習(xí)的學(xué)生在參加市級各類體育競賽時,按誰輸送代表誰參賽的原則,小學(xué)階段輸送的,回戶籍所在學(xué)校參賽。初中階段輸送的,代表原輸送初中參賽。

  4、市體育局引進的運動員一律不得代表學(xué)校參加本市體育比賽。

  5、運動員憑第二代身份證或臨時身份證和學(xué)生證報名參賽,(身份證與學(xué)生證姓名與出生年月必須一致,初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證,小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報名時附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查)。各組報名時請在報名表內(nèi)填上學(xué)校(村完。⒛挲g、年級、學(xué)號。運動員資格不符條件的,在比賽前查實的取消比賽資格,不得增補。在比賽期間查實的取消該隊團體總分。

  6.在領(lǐng)隊教練會議前因訓(xùn)練受傷或身體不適的運動員,其代表隊可向大會組委會提出申請,經(jīng)核實后方可換人,但不能更改其參賽項目。

  五、比賽項目及報名辦法:

  1、比賽項目。

  2、采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。

  3、每個單項限報2人,每人限報2項,全能運動員可兼報1個單項。男、女接力比賽各限報1隊。

  4、隊號碼布自備,號碼統(tǒng)一用白布制作,規(guī)格為長20公分、寬28公分。

  六、錄取名次及記分辦法:

  1、大會將綜合各運動隊在遵紀、賽風(fēng)、衛(wèi)生、精神風(fēng)貌等方面情況,評出“體育道德風(fēng)尚獎”5名,其中高中組1名,初中組2名,小學(xué)甲組2名、小學(xué)乙組2名。高中組錄取團體總分前3名,初中組錄取團體總分前10名,小學(xué)甲、乙組各錄取團體總分前12名。團體總分按各單項比賽中所得分加上破記錄和等級運動員的分數(shù)總和計算,得分多者名次列前。團體總分相同時,以獲各項目第一名多者名次列前,依次類推。

  2、高中組各單項取前6名,按7、5、4、3、2、1記分。初中組、小學(xué)甲、乙組各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項、五項全能按單項記分。各組別如運動員不足6名或8名時均減少一名錄取,得分值不變,名次并列者,得分平均計算,無下一個或下幾個名次。各組別接力得分加倍。

  3、達到二級運動員標準加4分,達到三級運動員標準加1分,破本市中小學(xué)生田徑運動會最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分,單項只承認記錄不加分。

  七、獎勵辦法:

  獲“體育道德風(fēng)尚獎”的運動隊,大會各授予獎杯一座。團體獎授予獎杯及獎金,連續(xù)三年獲第一名的運動隊,流動獎杯作永久保留。個人獲得名次的'授予榮譽證書。

  八、裁判員名額分配:

  1、小學(xué):

  xx各1名。

  xx各2名。

  xx各3名。

  2、初中:

  xx各1名。

  xx各2名。

  xx各3名。

  3、高中:

  xx各2名。

  xx3名。

  xx各4名。

  xx中學(xué)6名。

  xx各8名。

  裁判員必須是國家等級裁判員或有一定田徑裁判基礎(chǔ)的體育教師,裁判員名單必須隨運動員報名單一同上報。

  九、報名及報到日期:

  1、書面報名日期為10月15日(下午5時前)一天,提前沒有人受埋,超過不予補報,同時電子報名單通過OA系統(tǒng)上報給教育一科彭宗仁。書面報名時交齊:

 。1)報名單。

 。2)參賽運動員的第二代身份證或臨時身份證。

 。3)學(xué)生證(初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證,小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報名時附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查,高中運動員提供學(xué)籍號)。

  (4)解說詞。報名單須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定簽名并加蓋公章,否則作無效處理。報名單可以到xx市教育局OA系統(tǒng)文件的附件中下載。

  2、10月30日下午1:00時整在xx中學(xué)召開各隊領(lǐng)隊、教練員會議,布置開幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關(guān)事項。大會裁判員11月5日上午8:30在xx中學(xué)報到并參加學(xué)習(xí)。各代表隊于11月6日上午報到,上午9:30整舉行開幕式,中午12:30分開始正式比賽。

  3、生活及經(jīng)費安排:各參賽隊經(jīng)費自理,裁判員的車旅費回校報銷,用膳、住宿歸各運動隊。

  4、各參賽隊要準備一份100字以內(nèi)的書面解說詞,并同報名單一同上報。

競賽方案 篇5

  為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的興趣,提高學(xué)生英語口語能力,促使教師關(guān)注口語教學(xué),根據(jù)本學(xué)期小學(xué)英語教研計劃,將在本學(xué)期末舉行20xx年桐鄉(xiāng)市小學(xué)英語口語比賽,F(xiàn)將方案公布如下,具體比賽通知日后再發(fā)。

  一、比賽年級:

  五年級

  二、參賽人員選拔

 。1)校級選拔比賽由各校自行組織。

 。2)市級比賽:根據(jù)年報數(shù),班級數(shù)在5個以內(nèi)的,每校1位選手;超過5個班的,每校2位選手。

  三、比賽方式:

  (1)比賽分為2部分。選手先進入第一賽場,參加第一部分競賽;然后進入第二賽場,參加第二部分競賽。

  (2)第一部分(50分。3分鐘。)篇章朗讀和造句。

  朗讀:內(nèi)容源自五年級教材(上、下冊)中各單元的對話和閱讀材料。(partc和recycle的`內(nèi)容除外。)約30秒內(nèi)可以完成。

  造句:共需要造5個句子。每一小題給出2個詞匯。所造的句子必須包括這兩個詞匯,并且必須為句子給出理由(用because)。例如:

  詞匯:yaoming,tall

  答案:yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.

 。3)第二部分(50分。3分鐘。)單詞朗讀和看圖說話。

  單詞朗讀:朗讀10個單詞。所給單詞在教材中沒有出現(xiàn)過,但是可以根據(jù)學(xué)生已有的語音知識推測出發(fā)音的。

  看圖說話:看一幅圖片,說出至少5個句子,或者形成一個小篇章。

  四、評分項目

  (1)篇章朗讀(20分):語音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評分。

 。2)造句(30分):用到所給詞匯。because之前語法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng)造性等。分小題評分。

  (3)單詞朗讀(20分):能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律,正確朗讀單詞。分小題評分。

 。4)看圖說話(30分):語句數(shù)量,語句難度,邏輯合理,富有聯(lián)想,……。綜合評分。

  五、獎項設(shè)置

 。1)參加市級比賽的選手中,40%為桐鄉(xiāng)市一等獎,60%為桐鄉(xiāng)市二等獎。

  校級選拔比賽中,除參加桐鄉(xiāng)市級比賽的選手,另外上報2位學(xué)生,為桐鄉(xiāng)市三等獎。

  六、其他事項

 。1)每個部分的比賽中,只有開始和結(jié)束的

  提示音,中間無

  提示。需要選手自行把握進程。

 。2)各校在5月31日前,將參加市級比賽的選手和獲得桐鄉(xiāng)市三等獎的學(xué)生的姓名、班級、指導(dǎo)教師上報到english.tx@163.com和lingyingqiang@gmail.com

  桐鄉(xiāng)市教研科研室

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