關(guān)于招生方案[熱門]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的關(guān)于招生方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于招生方案1

　　根據(jù)教育部自主招生的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際情況，制定本實施方案。歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加我校自主選拔。

　　一、招生對象

　　只招收理科類考生，其中，廣東、江蘇招收選考物理的考生。符合下列條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，均可報名參加我校自主選拔。

　　1．高中階段參加全國數(shù)、理、化、生物或信息學奧林匹克競賽并獲省級二等獎以上者；

　　2．全國創(chuàng)新英語作文大賽優(yōu)勝者；

　　3．創(chuàng)新實踐能力或其他才華出眾者；

　　4．學業(yè)成績突出，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的國家級、省級重點中學學生。

　　二、申請報名

　　考生報名實行網(wǎng)上報名并且郵寄書面材料的方式，報名時間為：公布之日起至2007年12月21日。

　　1．網(wǎng)上報名

　　申請者請登陸“電子科技大學本科招生網(wǎng)”（http://www.zs.uestc.edu.cn），進入自主招生報名系統(tǒng)頁面，按要求填寫報名信息，生成《電子科技大學2008年自主招生申請表》，并用A4紙打印。同時下載《電子科技大學2008年自主招生中學推薦表》，由所在中學填寫、簽字并蓋章�？荚噲竺�系統(tǒng)將于2007年12月21日18:00準時關(guān)閉，請申請者及時登陸報名。

　　2．郵寄書面材料，須提供以下書面申請材料:

　�。�1）《電子科技大學2008年自主招生申請表》

　　（2）高中階段主要獲獎證書復(fù)印件和其他證明自己特長和優(yōu)勢的材料

　�。�3）《個人陳述》

　�。�4）《電子科技大學2008年自主招生中學推薦表》

　�。�5）身份證(無身份證者使用戶口簿)復(fù)印件

　�。�6）1寸照片一張

　　請將以上材料裝訂成冊，由學生本人或所在中學以特快專遞的方式寄至電子科技大學招生辦公室，信封上請注明“自主招生申請材料”字樣。申請材料一律不退還，請留好備份。截止日期：2007年12月23日（以收件日郵戳為準）。

　　三、選拔程序

　　1.初選

　　我校將組織專家對申請材料進行審核，對申請者的高中階段學習成績、競賽成績、獲獎情況、發(fā)明創(chuàng)造等進行綜合評價，確定參加我校自主招生測試的學生名單，并于2007年12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。

　　2.測試

　　（1）測試方式：學生來我校接受測試。

　�。�2）測試內(nèi)容：

　　a.文化課考試：數(shù)學、物理、英語

　　b.綜合面試

　�。�3）測試時間：2008年1月12日，具體測試安排于12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。

　　所有自主招生信息均在電子科技大學本科招生網(wǎng)上公布，請考生注意查詢，我校不再另行通知。

　　3.錄取

　　根據(jù)我校自主招生測試的綜合成績確定自主招生錄取資格入選學生名單。入選學生名單將通知其所在中學進行公示，同時在我校本科招生網(wǎng)上公示。公示無異議的考生由學校報教育部及考生所在省（市、區(qū)）招辦備案，同時向考生本人寄發(fā)“電子科技大學自主招生錄取資格確認書”。

　　四、錄取原則

　　1.入選考生須參加全國普通高考(Q吧)，且高考成績必須達到當?shù)厥。ㄊ�、區(qū)）重點本科控制線。

　　2.入選考生須第一志愿填報電子科技大學，且不能填報提前批次志愿；實行平行志愿的省份，須填報我校為平行志愿第一順序。其專業(yè)志愿必須填報我校在考生所在�。ㄊ�、區(qū)）招生計劃中的專業(yè)。

　　3.入選考生高考分數(shù)達到我校在當?shù)氐?調(diào)檔線，我校將予以錄取并滿足其填報的專業(yè)第一志愿；若高考分數(shù)未達到我校在當?shù)卣{(diào)檔線但達到當?shù)厥。ㄊ小�區(qū)）重點本科控制線，經(jīng)當?shù)厥。ㄊ小�區(qū)）招辦審核同意，我校將予以錄取，并安排相應(yīng)專業(yè)。

　　五、監(jiān)督機制

　　1．我校自主招生工作遵循“公平、公正、公開”的原則，嚴格選拔程序，加強過程管理，錄取結(jié)果公開透明。學校紀檢監(jiān)察部門全程參與，接受社會監(jiān)督和投訴。

　　2．申請人應(yīng)本著“誠信”原則，如實填寫申請表和相關(guān)材料；所在中學應(yīng)本著高度負責的精神推薦申請者，如實填寫表中各項。如有弄虛作假，一經(jīng)查實，即取消相應(yīng)資格。

　　六、聯(lián)系方式

　　通信地址：四川省成都市建設(shè)北路二段四號電子科技大學招生辦公室

　　郵政編碼：610054

　　招辦電話：028－83203703、83202334

　　本科招生信息網(wǎng)網(wǎng)址：www.zs.uestc.edu.cn

　　七、本方案由電子科技大學招生辦公室負責解釋

　　[標簽：自主招生,大學]

關(guān)于招生方案2

　　一、營銷目的

　　在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

　　二、推廣周期及目標

　　以三年為一周期，分三階段實施

　　預(yù)期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）

　　三、人員配備及支出預(yù)算

　　初期預(yù)算約25000元左右

　　1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。

　　2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。

　　3、宣傳品的費用：2500元。

　　4、專職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。

　　四、具體措施

　　第一階段 探索期（前三個月）

　　營銷員的培訓(xùn)

　　六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。

　　晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。

　　專業(yè)知識培訓(xùn)：9：00至11：00。

　　戶外走訪時間：15：00至18：00。

　　宣傳品

　　精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學互動的內(nèi)容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。

　　社區(qū)合作

　　與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓(xùn)，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）

　　戶外英語角

　　成立戶外英語角，可以與周邊的'學校協(xié)辦。

　　客源置換

　　與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉(zhuǎn)換（隱性費用），以取得雙贏。

　　第二階段 拓展期（二年時間）

　　穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵引導(dǎo)和必要的重新定位。

　　晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學校在居民中的依賴度。

　　定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。

　　免費的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個品牌�？蓪で筚澲�合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。

　　第三階段驗收期（后九個月）

　　逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。

　　鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。

　　檢驗宣傳收益率。

　　開發(fā)英語教學以年的教學內(nèi)容，提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

　　五、方案的可行性論證調(diào)查

　　學校結(jié)構(gòu)、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導(dǎo)向。

　　社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。

　　人才的儲備。

　　財務(wù)狀況。

　　師資力量。

　　硬件配備。

　　專業(yè)技術(shù)知識支持情況。

　　現(xiàn)階段民意調(diào)查。

關(guān)于招生方案3

　　培訓(xùn)學校、培訓(xùn)班暑假招生方案

　　學校品牌推廣步驟

　　一、具體方法

　　第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。

　　第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。

　　第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。

　　第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。

　　第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟實力，有選擇地在當?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳．

　　第七，必須全面招生，時間持續(xù)兩個月。

　　第八，找學校老師．

　　二、家長咨詢

　　1、介紹教學特色；

　　2、問訊學生情況；

　　3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)

　　4、接待人員要微笑，耐心，細致，善意承諾．

　　5、登記學生名字及相關(guān)情況．

　　三、宣傳階段

　　宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過

　　濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

　　第一階段為“預(yù)熱”，通過 學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；

　　第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；

　　第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾．

　　活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時間，權(quán)責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

　　四、教師選擇

　　教師以大學生為主，也在考慮請退休的老教師

　　優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì)：

　　1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；

　　2．要有行之有效的教學方法，就是說，教師應(yīng)該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學模式；

　　3．要善于與學生交流，與學生互動，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學”時代過去了；

　　4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如癡如醉。

　　具體要求：

　　1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發(fā)學生的學習興趣；

　　2、要能夠幫助學生在最短的時間內(nèi)歸納和梳理知識要點，并且教會他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情；

　　3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意；

　　4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動學生高昂的學習狀態(tài)，在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

　　5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學生的聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學習心得，家長們一定會很放心的。

　　6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學生的狀，主要是了解學生和家長對輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學校就一定要改進，只要建議合理學校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.

　　五．品牌擴張：

　　很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題，學校在這種情況下

　　應(yīng)該擴大學校規(guī)模，增加新的教學地點。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點中學的優(yōu)秀管理模式和教學手段，結(jié)合培訓(xùn)學校自身發(fā)展的特點，實行“以學生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂”這一教育口號，注重學習的實用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才

　　六．總結(jié)說明：

　　校外輔導(dǎo)機構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個學校的老師是否適合自己的學習程度。找出學生最弱的科目，選擇與學生程度相應(yīng)的課程對時間寶貴的學生來說是比較合理的辦法。另外，學校辦學穩(wěn)定性也是考量學校辦學質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。

　　學生人數(shù)多少才能達到最佳的教學效果？人數(shù)少的小班，可以使得學生和老師之間的'互動比較及時，老師會分析學生本身的情況，來制定一套學習計劃根據(jù)計劃來安排學習根除“病因”。大概三、四十人的班級課程，則有利于學生間的有效互動，激發(fā)學生的學習靈感，增強學生間的溝通能力。不過，近百人的大班教學就不適合補習的學生了，但是定期舉行大型講座，也會有意想不到的結(jié)果。 由于學生的需求

　　是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。

　　目前，中學生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個方面。預(yù)初是小學畢業(yè)即將升入初中的學生提前預(yù)習初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學生的實際情況還分為基礎(chǔ)班、補習班和強化班。

　　注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高�，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機構(gòu)，急于擴張、占領(lǐng)市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價格戰(zhàn)，以低廉的價格吸引家長和學生。我認為，教育是不能打折的。

　　進行價格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學生在學校不能學到應(yīng)有的知識，不能達到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機構(gòu)

　　的，哪個效果更好些，大家都知道答案。

　　所以說，大家在進行招生時，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫，沒有必要總是大打價格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。

　　好的學校并不是廣告打出來的，而主要是靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進了學校的發(fā)展，學校也越來越注重創(chuàng)造學校品牌，維護和發(fā)展學校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學的根本。

　　短信推廣方案

關(guān)于招生方案4

　　一、招生計劃背景概述:

　　學校簡介：

　　當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

　　市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。

　　職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用，最后達成學生就讀的目的。

　　所以說招生營銷活動應(yīng)該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應(yīng)該了解和實施這種管理過程，包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

　　二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。

　　1、市場調(diào)查及目標市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動的'第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學校可從教育部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析；或用分層調(diào)查法，以學校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關(guān)需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

　　由分析結(jié)果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

　　2、職業(yè)學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應(yīng)了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應(yīng)研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

　　而采取的步驟有：

　　（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職�？蓪Ρ旧韼熧Y、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。

　　（二）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。

　　（三）定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應(yīng)該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。

　　定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。

　　定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長期堅持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

　　也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。

　　三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

　　1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選�；蚩刹捎寐毿ＰｉL、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。

　　2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信心和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采用側(cè)面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

　　3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源�；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學生因?qū)嵒荻�采用，起到很好的宣傳作用�?/p>

　　4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關(guān)活動也能達到目的。如某職校跨區(qū)域招生，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū)；

關(guān)于招生方案5

　　一、背景分析

　　新青年暑期素質(zhì)教育中心是一個以服務(wù)學生為宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有著良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。 希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。20xx年暑假將開辦輔導(dǎo)班，為了能夠更好達到預(yù)期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數(shù)，特此對本地的輔導(dǎo)機構(gòu)情況進行一下分析：

　　1．市場環(huán)境分析： 近年來人們的生活水平得到了很大的提升，重慶市各地居民經(jīng)濟能力上升，對教育的關(guān)注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)機構(gòu)進行各種各樣的培訓(xùn)。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑期對孩子的培訓(xùn)就成為了一件不可或缺的事情。暑假一個月的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒 假輔導(dǎo)班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導(dǎo)班具有較大的市場容量。 學費：考慮家長可以接受的范圍，學費高則招生少，學費低則收入少。

　　2．消費者分析： 消費者分析： 啟明星教育中心定位于中低端的客戶， 主要的目標消費者是村鎮(zhèn)一級的中小 學生，年齡偏小，非城市。其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為 孩子的教育投資。

　　3.競爭對手分析：對手主要有師大系列輔導(dǎo)機構(gòu)、 當?shù)卮髮W生自主開辦的輔導(dǎo)班、當?shù)刂行�學老師自主開辦的輔導(dǎo)班。 相同目的的大學生開辦的輔導(dǎo)班：① 相同目的的大學生開辦的輔導(dǎo)班： 暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導(dǎo)班。 優(yōu)勢： 優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐?情況、有一定的人脈網(wǎng) 劣勢： 劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性 當?shù)刂行�學老師自主開辦的輔導(dǎo)班： ② 當?shù)刂行�學老師自主開辦的輔導(dǎo)班： 很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。 優(yōu)勢:學生家長對其有極高的信任、人脈關(guān)系網(wǎng)廣闊 劣勢:收費高、學生的積極性不高。

　　二、 招生對象:

　　已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。

　　三、 招生方式：

　　粘貼海報、寄傳宣傳單、上門宣傳及設(shè)點駐扎

　　四、 招生內(nèi)容：

　　1）招生前準備。招生人員的自身能力塑造：有良好的心理素質(zhì)，做好承受挫折與失敗的打擊，要勇于面對困境，要不怕丟臉，勇敢地去面對各種各樣的人員。

　　②學會談判、推銷的技巧：推銷不是強制的向客戶、家長推銷，而是要站在客戶和學生家長的角度，對學生及家長進行引導(dǎo)或誘導(dǎo)。

　　2）招生的準備 ：①熟悉自己輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)機構(gòu)開設(shè)的特點。輔導(dǎo)班特色面向市民； ②熟悉自己所宣傳的客戶（招生代理）、學生及家長 ；③熟悉招生的市場： 各中小學的數(shù)量、分布 教學的附近的居民區(qū)、超市、菜市場、娛樂場所等 各中小學準確的開學時間 ；要作好計劃安排，先作好計劃，才能提高時間的利用效率，提高招生的效果。確定教員及負責人的放假日期、開學日期 確定招生日期準備好各種策略應(yīng)對招生

　　3）招生期間： ①不斷的派發(fā)宣傳頁和名片 ②任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證； ③從肢體動作和語言速度上配合客戶、學生的語言和動作 ④招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要 ；④ 要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性； ⑤ 每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況， 作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄，不 時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

　　3、教學期間：①各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內(nèi)部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。 ②宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后才能審批。

　　五、注意事項。

　　1．招生、教學應(yīng)急備案。人身安全和糾紛招生、教學應(yīng)急備案： 1）人身安全 ①交通安全：發(fā)生意外事故預(yù)防為主，做好防備。在過馬路、乘車時都要小心 事情發(fā)生，按情況輕重緩急，立即送往醫(yī)院，確保人員的安全為首要任務(wù) 。及時向組織匯報，做好其他準備 撫慰受傷教員，調(diào)整其他教員情緒，激勵斗志，不畏困難。 ②身體健康：凍傷、低血糖等。 預(yù)防為主，生暖氣、多運動，不可在家長間引起不良反應(yīng)。 事情發(fā)生，按情況輕重緩急，做相應(yīng)措施：休息、送往醫(yī)院 調(diào)整其他教員的情緒，激勵各個成員，堅強勇敢的繼續(xù)工作 。2）事件糾紛 ①與競爭者：場地、顧客等糾紛 盡量避免無謂的爭吵，不觸碰自身利益的前提下，應(yīng)盡量維持組織的形象， 在學生與家長面前保持良好的印象。 發(fā)生招生地點、海報粘貼或者爭取同一顧客的時候，明確最壞的情況不超越自己的底線時，應(yīng)理直氣壯的同競爭者爭取。不畏強權(quán)，靈活的把握現(xiàn)場氣氛，調(diào)動學生與家長一起幫助自己。 必須確保教員的人身安全不受威脅與侵犯及時的向組織匯報，如有必要，可申請援助 。

　　六、時間安排

　　7月10日至8月10日：做宣傳、招生、編班正式授課，除雙休日外正常行課

　　8月11日總結(jié)新青年教育機構(gòu)整個培訓(xùn)過程并進行財務(wù)結(jié)算

　　七、人員安排

　　主負責人：xxx（負責統(tǒng)籌安排）教師：xxx xxx（兼負責宣傳） xxx（兼負責財務(wù)）

　　附：新青年素質(zhì)教育中心招生宣傳單要點

　　突出某某大學在校大學生，突出時對素質(zhì)的教育而不單單是對知識的教學，突出終生受用的特點。

關(guān)于招生方案6

　　一、背景

　　隨著社會經(jīng)濟建設(shè)和精神文明的不斷發(fā)展，文化層次已成為制約社會發(fā)展的首要因素，教育成為當今社會最為關(guān)注的話題。

　　前幾年，由于高校招生人數(shù)過少，總體招生人數(shù)欠缺，以贏利為目的的民辦高校紛紛成立，這些高校進行市場化運作，主要通過廣告宣傳進行招生，廣告給他們帶來了巨大的效應(yīng)，民辦高校一時輝煌無限，但今年來，隨著國辦高校的不斷擴招，落榜生自然減少，影響了民辦高校的生源，一些曾經(jīng)輝煌無比的民辦高校，現(xiàn)在則面臨著生源緊缺的尷尬。同時，公辦大學也越來越注重自身發(fā)展，為樹立高校形象，擴大招生規(guī)模，逐漸加大了廣告投入。因此，高校正從“賣方”市場向“買方”市場逐步轉(zhuǎn)化，優(yōu)勝劣汰已成為必然趨勢。

　　在此背景下，郵政局可利用高校招生工作做好營銷文章，使用全省中學數(shù)據(jù)庫信息進行高校營銷，同時借助自身強大的投遞網(wǎng)絡(luò)渠道，本著雙贏的`合作態(tài)度，從“招生簡章”和秦皇島版“招生與報考本冊式中郵專送廣告”兩方面入手進行業(yè)務(wù)公關(guān)。

　　二、營銷方案

　　1、 面向高校全方位宣傳全省中學數(shù)據(jù)庫信息，引導(dǎo)客戶進行招生簡章發(fā)寄，提高發(fā)函數(shù)量。

　　2、策劃制作較高檔次的秦皇島版“招生和報考”本冊式中郵專送廣告。可以細化版面，內(nèi)容分為“名師名�！薄盁狳c評說”“備考指南”等欄目，探討高考新動向。

　　三、營銷措施

　　1、更新觀念，細分市場，積極探索高考市場需求

　　前期進行細致的市場調(diào)研，對所有大中專院校進行分類調(diào)查，求證是否國辦高校普遍注重學校的品牌意識、發(fā)展規(guī)模和學生素質(zhì)；民辦高校注重招生數(shù)量，講求經(jīng)濟效益和廣告回報率。宣傳對民辦大學以發(fā)寄招生簡章為主，要簡單適用；國辦大學以檔次相對較高的“秦皇島版招生與報考”本冊式中郵專送廣告宣傳冊為主進行業(yè)務(wù)營銷。

　　2、以發(fā)行對象和發(fā)行方式為宣傳重點進行業(yè)務(wù)營銷

　　高考面對的主要對象為高中畢業(yè)生，招生信息怎樣到達學生的手中，高校的知名度怎樣得到提升，數(shù)據(jù)庫的選擇最為重要，全省高中的校長，教務(wù)處主任，高三班主任，高三班班長，學習委員為主要郵寄對象。

　　3、“秦皇島版招生與考試本冊式中郵專送廣告”采取以公辦學校為主，民辦學校為輔的營銷策略

　　4、 民辦大學以發(fā)寄招生簡章為主，簡單適用

關(guān)于招生方案7

　　暑假培訓(xùn)班招生簡章

　　暑假是孩子們休息的時間，更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時候。當您為了工作沒有時間和精力照顧孩子的學習，孩子一味沉溺于手機、電腦、電視；孩子學習習慣不好，粗心大意，作業(yè)速度慢，這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補學習的某些不足，或強化提高自己的某些學科，為了讓您的孩子在假期既玩的開心，又不落下學習，特開設(shè)暑假培訓(xùn)班。

　　一、培訓(xùn)目標

　　為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù)，讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識，做好暑假作業(yè)，并對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統(tǒng)的把握，又能提高學生學習成績和學習能力，真正做到全面發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)對象：4-6歲幼兒

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、拼音、數(shù)學、漢字的認識及書寫；

　　2、對上學期知識進行全面系統(tǒng)的'復(fù)習、歸納總結(jié)、查缺補漏；在徹底掌握重

　　點難點的基礎(chǔ)上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用；對下學期的課程提前預(yù)習和銜接；（一年級上冊內(nèi)容）

　　3、輔導(dǎo)學生假期作業(yè)（培訓(xùn)班備有各科試題和試卷）；

　　四、收費標準：（1）***元/人（不含食宿）

　　早上8：30——11：30 下午2：30——4：30

　　（2）***元/人（含住宿）中餐四菜一湯，保證孩子膳食營養(yǎng) 早上：8：30——下午4：30

　　五、培訓(xùn)時間：7月1日至8月1日

　　六、報名熱線：*********** *老師

　　七、培訓(xùn)地址：*****************************

　　鄭重承諾：我們將認真對待每一位學生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余

　　力地傳授知識，注重學生的個性發(fā)展，同時嚴格學生的考勤制度，

　　做到讓家長放心，讓學生度過一個愉快充實的假期！

關(guān)于招生方案8

　　為貫徹落實《義務(wù)教育法》及上級有關(guān)招生文件精神，切實保證所有小學畢業(yè)生升入初中接受義務(wù)教育，確保九年義務(wù)教育的貫徹實施，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平公正，現(xiàn)就我鎮(zhèn)xxxx年初中招生工作提出如下意見：

　　一、招生原則

　　xxxx年我縣初中招生堅持“按戶籍劃片”與“多校劃片、電腦派位”相結(jié)合的原則，按戶籍或統(tǒng)籌派位組織小學畢業(yè)生就近入學。

　　二、有關(guān)政策

　�。ㄒ唬┢瑑�(nèi)生升學

　　1，按照xx鎮(zhèn)初中對口升學或統(tǒng)籌安排相結(jié)合的原則。

　　2，“去庫存”政策生、落戶商住房的居民子女、投親與租賃住房落戶的居民子女依序統(tǒng)籌安排。如劃片學校學位不足，由xx學區(qū)統(tǒng)籌安排入學。

　�。ǘ�）回原籍升學

　　1，在xx鎮(zhèn)就讀的本縣外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生，可申請在xx鎮(zhèn)升初中，由xx學區(qū)通過統(tǒng)籌安排或電腦派位的方式錄取就讀鄉(xiāng)鎮(zhèn)有學位余額的學校，不服從調(diào)劑的回戶籍所在地對口初中升學。未申請及無學位余額鄉(xiāng)鎮(zhèn)的本縣外鄉(xiāng)鎮(zhèn)畢業(yè)生，回原戶籍對口初中錄取。

　　2，xx縣戶口在外縣、市就讀，如申請回戶籍所在地升初中，應(yīng)在就讀地參加畢業(yè)考試后，于xxxx年xx月xx日之前到縣教育局初教科報名，報名時應(yīng)隨帶戶口簿和原畢業(yè)學校提供的學生檔案。由教育局初教科統(tǒng)一受理、審核，按戶籍就近入學。

　　3，外縣、市戶籍在本鎮(zhèn)就讀，需申請回戶籍所在地升學的，學生檔案一律由家長簽收帶走。

　　辦理程序如下：x到戶籍所在地縣（市）區(qū)教育局開具介紹信。x畢業(yè)學校憑介紹信將檔案交給學生家長，學生家長簽收。x學校留下介紹信復(fù)印件，作為學生去向的依據(jù)。原件交縣教育局留底備查。

　　（三）政策照顧生升學

　　1，在本鎮(zhèn)畢業(yè)的外商及港、澳、臺商子女及本地駐軍部隊干部子女申請就讀本鎮(zhèn)初中的，由xx學區(qū)統(tǒng)籌安排就近入學。外籍學生原則上統(tǒng)籌安排在經(jīng)備案的`具有招收和培養(yǎng)國際學生資格的學校。

　　2，學籍在本鎮(zhèn)的省、市、縣少體校學生可參加甘蔗地區(qū)實驗中學、曇石山中學小升初招生。

　　3，根據(jù)《x省人民政府關(guān)于化解房地產(chǎn)庫存的若干意見》和市、縣有關(guān)去庫存政策文件，在我縣購買新建商品房，持有經(jīng)房屋登記（住建）部門備案的商品房買賣合同和預(yù)告登記證明（不動產(chǎn)登記證明）的農(nóng)民或農(nóng)民工，其子女如在我縣公辦小學畢業(yè)，視同片內(nèi)生升入對口初中；如在我縣以外學�；蛎褶k小學就讀，可根據(jù)購房所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學學位情況統(tǒng)籌安排。不服從調(diào)劑的回原戶籍所在地錄取。

　　農(nóng)民和農(nóng)民工進城購房具體認定條件如下：購房者為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下戶口或持農(nóng)民身份證明的即視為農(nóng)民和農(nóng)民工；？“進城購房”是指購買新建商品房，購買辦公用房、店面及二手房的農(nóng)民和農(nóng)民工子女不列入照顧范疇，購買時間應(yīng)在《x省人民政府關(guān)于化解房地產(chǎn)庫存的若干意見》印發(fā)后（xxxx年x月xx日及以后）。

　　為有序推進此項工作，購買新建商品房的農(nóng)民或農(nóng)民工需到現(xiàn)就讀地所在學校報名登記（在外縣市就讀的到教育局初教科報名登記）。各校匯總上報學區(qū)，由教育局和學區(qū)視中學學位情況統(tǒng)籌安排。不服從統(tǒng)籌的回原戶籍所在地錄取。

　　4，因住宅被征收需跨片區(qū)升學的，戶籍已遷移的按戶籍劃片升學，戶籍未遷移的經(jīng)家長申請（附住宅征收安置協(xié)議、戶口簿、居住證明材料），拆遷辦審核蓋章后，由xx學區(qū)根據(jù)安置地中學學位情況統(tǒng)籌安排升學，不服從調(diào)劑的回原戶籍地升學。

　　5，為服務(wù)東南汽車城經(jīng)濟發(fā)展，對東南汽車城（xx、祥謙、尚干三鎮(zhèn)重點企業(yè)）職工子女，符合有關(guān)政策的，錄取七里學校七年級（預(yù)招收一個班），被錄取的學生先行就讀于東南學校，待七里學校建成投入使用，這部分學生須回新校就讀。該校具體劃片范圍待學校建成投入使用后，另行研究確定。

　　（四）隨遷子女升學

　　1，升學條件：

　　在本鎮(zhèn)小學畢業(yè)的隨遷子女申請在我鎮(zhèn)初中就讀的，由家長填寫《隨遷子女初中一年級在閩侯縣入學申請表》（《入學申請表》，下同），提供原籍戶口簿和父母身份證、父母雙方轄區(qū)內(nèi)居住證或房產(chǎn)證即符合條件。

　　2，學籍在xx學區(qū)的隨遷子女可由家長填寫《入學申請表》。學區(qū)根據(jù)隨遷子女居住證地址及填報志愿進行電腦派位安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學就讀，不服從調(diào)劑的回原戶籍所在地錄取。

　　優(yōu)先派位條件：在畢業(yè)生填報志愿的基礎(chǔ)上，對第一志愿學生設(shè)置以下派位優(yōu)先等級：

　　最優(yōu)先：x父（母）持有志愿學校服務(wù)范圍內(nèi)房產(chǎn)xxx%產(chǎn)權(quán)（房屋所有權(quán)證、不動產(chǎn)權(quán)證書、預(yù)告登記證、不動產(chǎn)登記證明）；x父（母）與祖父母（外祖父母）共有志愿學校服務(wù)范圍內(nèi)房產(chǎn)，且父（母）持有xx%（含）以上份額的隨遷子女。

　　次優(yōu)先：x父（母）xxxx年xx月xx日前在居住地所在區(qū)持有營業(yè)執(zhí)照并具備年納稅證明（國稅、地稅電子發(fā)票）的隨遷子女；x父母一方具有申請入學所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）戶口且另一方居住證在同一地點的隨遷子女；x父母雙方具有申請入學所在地戶口，并在父母戶籍所在地申請入學的隨遷子女。

　　第三優(yōu)先：父母一方在縣內(nèi)持續(xù)繳納社保一年（截止當年x月xx日）以上的隨遷子女。

　　3，xx育才小學畢業(yè)的隨遷子女，實際居住地在尚干鎮(zhèn)、祥謙鎮(zhèn)的學生，安排在居住證所劃片的尚干中學、祥謙中學或虎峰中學就讀，由教育局視學位余額情況統(tǒng)籌安排。其余居住在xx鎮(zhèn)的，由xx學區(qū)根據(jù)隨遷子女居住證地址及學生填報志愿進行電腦搖號安排就近入學。不服從調(diào)劑的回原籍錄取。

　�。ㄋ模┟褶k初中招生

　　1，經(jīng)市教育局批準的民辦學�？缮暾埾蜷}侯縣招生。招生錄取由市教育局審批，縣教育部門組織電腦搖號，學校根據(jù)市局批文及搖號結(jié)果在規(guī)定招生計劃內(nèi)招生，一經(jīng)錄取不得退檔。申請到民辦學校就讀的小學畢業(yè)生須填寫《閩侯縣初中招生報考民辦學校志愿表》一式二份。

　　2，xx縣民辦初中按照縣教育局下達的招生計劃規(guī)范招生。

　�。�1）填報民辦學校的畢業(yè)生在就讀小學報名。所有報名學生實行電腦搖號隨機錄取，報名人數(shù)少于或等于招生計劃數(shù)的，全部予以錄��；報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的，除按政策規(guī)定優(yōu)待對象可單列錄取外，其他學生均實行電腦派位錄取。搖號、編班由教育部門組織進行，做到公開、公平、公正。

　�。�2）填報民辦初中志愿沒有被錄取的畢業(yè)生，片內(nèi)生可回原對口初中升學，隨遷子女統(tǒng)一參加xx學區(qū)組織的電腦派位安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學就讀，不服從調(diào)劑的回原戶籍所在地錄取。已被民辦初中錄取要求退檔的學生，由家長申請，經(jīng)民辦初中同意，由所在小學學區(qū)統(tǒng)籌安排升學。退檔手續(xù)需在公辦校招生前辦理。

　�。�3）為減輕農(nóng)村貧困家庭經(jīng)濟負擔，助力鄉(xiāng)村振興，x金橋?qū)W校特設(shè)初中鴻志班。招收xx名閩侯戶籍與學籍、品行端正、家庭貧困的小學六年級畢業(yè)生。被錄取學生享受金橋?qū)W校的優(yōu)惠政策，

　　三、初中對口招生方案：

　　1，大義中學計劃招收xx個班：

　　招收雙臺片三個村：

　　xx片七個村：

　　xx片六個村：

　　xx片兩個村：

　　2，xx中學計劃招收x個班：

　　招收xx片十個村

　　3，xx學校計劃招收xx個班：

　　xx片七個村：

　　xx片四個村：

　　4，凡已經(jīng)就近入學的學生原則上不得隨意選擇學校，以保證就近入學順利進行。

　　5，小學畢業(yè)生可填報民辦中學的志愿，報名和招生辦法按《閩侯縣xxxx年初中招生辦法》意見執(zhí)行。

　　四、入學報名工作

　　1，xx鎮(zhèn)初中招生的報名工作由xx學區(qū)負責。

　　2，凡具備報名條件的學生，應(yīng)按規(guī)定的時間在原畢業(yè)小學報名。

　　3，報名時間：x月xx日—x月xx日。小學畢業(yè)生的戶籍以報名時（x月xx日）的戶籍地為準。（所有學生的檔案應(yīng)附學生戶籍復(fù)印件）

　　4購買新建商品房的農(nóng)民和農(nóng)民工子女應(yīng)攜帶有效材料在規(guī)定時間內(nèi)到相關(guān)學校登記報名，逾期不予受理。

　　5，各小學在招生報名時要查驗核對學生戶籍信息材料，不得弄虛作假；要妥善保管學生報名登記表等畢業(yè)檔案，不得隨便交由他人。如有違規(guī)，一經(jīng)查實，追究學校校長及經(jīng)辦人員責任。

　　6，全面實行陽光招生，各校應(yīng)通過多種形式主動向社會公開相關(guān)信息，嚴禁招收任何名義的“條子生”。凡已錄取的學生無正當理由不予退檔改錄，以確保xxxx年我鎮(zhèn)初中一年級招生工作順利完成。

　　五、小學畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定

　　為貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》精神，在把好小學畢業(yè)考試合格質(zhì)量關(guān)的基礎(chǔ)上，綜合學生平時成績與表現(xiàn)實行小學畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定。綜合評定要力求公正、客觀、反映學生真實情況。評定成績一律采用等級制。

　　小學畢業(yè)生畢業(yè)考試時間安排在x月xx日（星期四）。檢測的科目為語文、數(shù)學、英語。

　　上午：x：xx—x：xx數(shù)學

　　x：xx—xx：xx英語

　　下午：x：xx—x：xx語文

　　x：xx—x：xx道德與法治

　　凡小學畢業(yè)生語、數(shù)、英、道德與法治及考查科目綜合成績（含補考成績）均及格者，發(fā)給小學畢業(yè)證書，不符合畢業(yè)條件的，可發(fā)給小學結(jié)業(yè)證書，全部升入初中就學。

　　以上意見，望各小學、民辦學校認真貫徹執(zhí)行。

關(guān)于招生方案9

　　一、主題設(shè)計

　　我們此次策劃的目的就是宣傳商專，吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的主題如下：

　　1、針對學生家長：放心、安全、省錢

　　2、針對學生本人：輕松、娛樂、鍛煉

　　二、項目設(shè)計

　　我們的策劃方案主要針對的是高中畢業(yè)生推出，因為我校是高職院校，招收的'就是高中畢業(yè)生。那如何讓他們對我們的學校感興趣，如何讓他們不再有“門戶”偏見呢?請看我們以下的項目設(shè)計：

　　1、 構(gòu)想思路

　　20xx年6月組織貴陽市市區(qū)及下轄三個縣的高中應(yīng)屆畢業(yè)生(自愿原則)在商專進行為期一周的參觀體驗。期間活動包括：參觀商專本校區(qū)，南、北分校區(qū)，白云新校區(qū);體驗商專大學生活。期間學校只提供吃、住，其余由自己承擔。如若學生自愿，還提供假期生活體驗：兼職平臺，免中介。(限定名額100人)

　　2、 前期準備

　　1)成立各負責小組：接待導(dǎo)游小組，后勤小組，外交通訊小組，新聞播報小組，財務(wù)小組。在活動期間各小組各負其責，定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學生會成員，自制力、組織力、應(yīng)變力較強的本校同學)

　　2)做好活動期間各種節(jié)目程序的策劃，避免出亂子。

　　3、宣傳方式

　　1)“踩點”宣傳。即在過年后高三學子返校時，到校口頭宣傳，并填報志愿表。

　　2)網(wǎng)絡(luò)宣傳。眾所周知，最近網(wǎng)上有一段很火的視頻：商專Style。在視頻中將商專的生活體現(xiàn)得淋漓盡致，我們在宣傳的時候應(yīng)充分利用。并且網(wǎng)絡(luò)宣傳成本低，效果好，較為實用。

　　4、時間安排

　　1)星期日下午17：:00，清點人數(shù)，確定學生到齊。18:00正式開始商專生活體驗。19：00準時收假。

　　2)星期一至星期二參觀各校區(qū)。期間早操、晚自習、宿舍打掃不得間斷。

　　3)星期三觀看社團風采展。參觀學生也可參與其中體驗。場地：操場。

　　4)星期四學生會、督導(dǎo)隊等校級學生組織風采展。參觀學生也可參與其中體驗。

　　5)星期五參觀學生寢室文化大賽展示。設(shè)有獎項。

　　6)星期六貴陽標志性場地一日游。例如，黔靈山公園，人民廣場等。

　　注：需要繼續(xù)體驗生活的同學可找班主任登記，后有兼職機會提供。

關(guān)于招生方案10

　　按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》精神，浙江省發(fā)布了高考招生制度綜合改革試點方案。除語、數(shù)、外3門高考科目之外，學生可以在高中學業(yè)水平考試的7個科目中自由確定3個選考科目。學生可以根據(jù)自己的興趣，選擇自己最擅長的3門作為選考科目。北京大學考試研究院院長秦春華認為，這完全是書齋里的想象，而且只推演了最好的一種結(jié)果。實際上，由于多個利益相關(guān)者從不同的目標函數(shù)出發(fā)分別采取自身利益最大化行動，有可能出現(xiàn)多種復(fù)雜甚至是壞的情況。

　　真正的改革試點方案還未真正實施，目前尚不能斷言一定會出現(xiàn)預(yù)料中的那些問題。不過，專家對于浙江高考試點方案的憂慮值得各方面關(guān)注。因為現(xiàn)實中的人不是沙盤上推演的小紅旗，想怎么安排就怎么安排。對于高考來講，是學生、家長、學校以及教育行政部門等方方面面的利益博弈。

　　顯而易見，如果真的每位學生都自由7選3，那么任何學校都難以提供35種組合進行固定班級的教學，只能實行“走班制”，這無疑會大大增加學校的管理難度，也使得教育過程及結(jié)果不可控。學校從自身的角度出發(fā)，一定會“引導(dǎo)”學生們進入其固定的教育模式，學生的選擇權(quán)根本得不到保障。如果學校完全可以“以不變應(yīng)萬變”，用現(xiàn)有的文理分科機制應(yīng)對，所謂的改革也只是換湯不換藥。

　　退一步說，就算學生能夠完全自主選擇科目，在高考的`指揮棒下，也只會選什么就學什么。不管是從多少科中選出3科，也起不到提高學生全面素質(zhì)的作用，只是增加了學生在選擇科目時的糾結(jié)。而由于學生的考試組合多達35種，高考分數(shù)高低的比較就不再科學，高校錄取時要考慮不同組合，實行差異化錄取。過程中如何做到公平公正讓人心服口服，這也是一個難題。

　　當然，任何改革措施都會有擔心或反對的聲音，浙江高考試點方案不可能因為這些聲音的存在而停止。但既然是改革，就同時存在成功和失敗兩種可能。在改革的進行過程中，應(yīng)該時刻想著這些不同的聲音，如果專家的擔心不幸變成了現(xiàn)實，就要及時停止，把損失降到最低。

關(guān)于招生方案11

　　為確保20xx年義務(wù)教育階段招生工作順利進行，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我區(qū)的實際情況，特制定本方案。

　　指導(dǎo)思想

　　以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以辦“人民滿意教育”為目標，以“劃片招生，就近入學”為基本原則，精心謀劃，周密部署，有序推進，為順利完成義務(wù)教育各項任務(wù)提供保證。

　　小學招生

　　1、招生年齡：凡截止20xx年8月31日年滿六周歲的適齡兒童，即20xx年8月31日之前出生的兒童都應(yīng)依法按期接受義務(wù)教育。

　　2、招生時間：20xx年7月31日前所有小學都要將《新生入學通知書》送達招生區(qū)域內(nèi)適齡兒童監(jiān)護人或其他監(jiān)護人。具體時間安排：第一小學、第二小學、第三小學、第四小學、春光小學、濱河小學招生時間為20xx年7月2日--7月14日。實驗小學的招生時間為7月2日—7月3日，小學的招生時間為7月2日—7月3日。其他直屬學校和各教育管理區(qū)可根據(jù)具體情況，合理安排招生時間。直屬小學在教育局指導(dǎo)下招生，教育管理區(qū)所屬學校，在管理區(qū)指導(dǎo)下招生。

　　3、招生范圍：

　　第一小學：大街以西，滏源堤路以東（人防大廈前面路)、軍民路以北、東、西紙坊村、西清流村、機廠。

　　第二小學：大街以東，光華街以西（含瑞晨花園），臨水村、南頭村、中清流村。

　　第三小學：大街以西軍民路以南，大街以東滏陽河以南，黑龍洞村、郭莊村、南山村、六十三處。

　　第四小學：光華街以東，滏陽路小鐵道以西（不含春光西區(qū)、全順花園），東溝村、新坡鎮(zhèn)前樸子村、后樸子村。

　　春光小學：滏陽路小鐵道以東，滏陽路以北（含春光西區(qū)、全順花園）東清流村、北留旺村、建材市場、姚洼村。滏陽東路以南的臨街居民（農(nóng)林局家屬院、計生局家屬院、土地局家屬院、祥瑞峰景、人大家屬樓、地稅局家屬樓、武裝部家屬樓）也可到春光小學報名就讀。

　　濱河小學：滏陽路小鐵道以東，滏陽路以南，東溝村、石橋村、新清流村。

　　羊渠河學校:小學一年級除原招生范圍外，今年增招新坡鎮(zhèn)西潘村、野莊村的學生。

　　實驗小學、小學、孫莊學校仍為原招生范圍。各教育管理區(qū)根據(jù)本區(qū)域?qū)W齡人口情況，確定各小學的招生范圍。

　　4、有關(guān)要求：

　�。�1）各學校要將招生時間和要求及時通知到招生范圍內(nèi)的社區(qū)、農(nóng)村，確保適齡兒童按時報名。

　�。�2）各校招生不得與“入園”、“入班（學前班）”掛鉤，更不得以任何理由拒絕招收本區(qū)域內(nèi)適齡兒童。

　�。�3）要嚴格依據(jù)劃定的范圍招生，嚴格把關(guān)，嚴肅制度。

　�。�4）殘疾兒童符合隨班就讀條件的可就近入學，各學校不得拒收。確不能隨班就讀的，要指導(dǎo)家長到特教學校報名。

　　初中招生

　　1、招生范圍：

　�。�1）市區(qū)內(nèi)劃片原則上是以小學對口為招生范圍。具體如下：

　　十三中：招二市小、四市小、春光小學和濱河小學（除石橋、新清流）范圍內(nèi)的學生。具體是大街以東的市民學生及臨水村、南頭村、東溝村、中清流村、泉頭村、北留旺村、東清流村、前后樸子村、姚洼村（在市區(qū)片學校就讀的學生）。

　　十四中學：招一市小、三市小范圍內(nèi)的學生和西清流、石橋、機廠、九龍社區(qū)、峰峰學區(qū)九龍學校（通順社區(qū)、建材廠社區(qū)，臨水派出所戶口）范圍內(nèi)的學生。具體說就是大街以西、滏陽河以南的市民學生，一市小范圍內(nèi)的臨水村的學生，西清流村、石橋村、新清流村、紙坊村、機廠、九龍礦、黑龍洞村、郭莊村、南山村的學生。緊臨南大街的居民(新華書店家屬院、部隊東院、國泰花園)也可到十四中就讀。

　�。�2）十五中學初中招收寄宿制學生。

　�。�3）春暉中學初中招生范圍為實驗小學招生范圍內(nèi)的小學畢業(yè)生。

　�。�4）十六中學招收除萬年社區(qū)外的和村區(qū)域全部小學畢業(yè)生。

　�。�5）十九中學招收區(qū)域全部小學畢業(yè)生，界城鎮(zhèn)南部區(qū)域全部小學畢業(yè)生。

　�。�6）羊渠河學校招收新坡區(qū)域的全部小學畢業(yè)生。

　�。�7）孫莊學校仍按原范圍招生。

　�。�8）各教育管理區(qū)根據(jù)學校布局和生源情況，合理劃定區(qū)域內(nèi)各初中學校的招生范圍。各教育管理區(qū)初中招生工作于6月底前完成。

　　2、小學畢業(yè)年級實行畢業(yè)會考。會考時間定于6月16日，會考科目為語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會5科，總分400分（科學、品德與社會一張試卷，各占50分）。其他科目（信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐與創(chuàng)新活動、心理健康教育）由學校自主組織考試，采用等級制評價。

　　3、堅持三對口原則。即“小學對口、戶口對口、房產(chǎn)證對口”。學生須有對口學校正式學籍、招生范圍內(nèi)戶口及房產(chǎn)證（戶口必須和法定監(jiān)護人在一起，截止日期為20xx年3月底以前）。

　　4、錄取時間：6月25日--7月2日。各小學根據(jù)錄取條件對學生進行分類，并將學生檔案送至對口初中。各初中對所送檔案進行審查錄取，將錄取的學生學籍檔案留下，并發(fā)放錄取通知書，戶口檔案由原小學退還學生。區(qū)教育局對招生全過程進行監(jiān)督把關(guān)。

　　5、有關(guān)要求：

　　（1）嚴格把關(guān)。小學畢業(yè)生檔案包括戶口、房證、學籍及學生成長過程的相關(guān)記錄，要健全檔案，杜絕弄虛作假。

　�。�2）嚴禁初中學校以組織考試或變相組織考試的方式擇優(yōu)選拔新生，也不得以各類競賽成績作為錄取新生的.依據(jù)。各初中學校不得以任何理由拒絕招收本區(qū)域內(nèi)小學畢業(yè)生。

　　（3）學校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，確保招生工作圓滿完成。對于招生過程中弄虛作假、投機取巧的，一經(jīng)查出，取消錄取資格，檔案退回原校，并追究有關(guān)人員責任。

　　有關(guān)政策規(guī)定

　　1、要做好“進城務(wù)工子女”的入學問題。對夫妻雙方進城務(wù)工、有穩(wěn)定住所、暫住證件、用工合同及原籍戶口的人員的適齡子女，在入學、收費方面與當?shù)貙W生一視同仁。

　　2、學校不得以任何名義、任何形式舉辦重點班、快慢班、競賽班等；招收的新生應(yīng)采用電腦隨機混編、班主任隨機抽班等方式進行編班，不得按學生成績分班和排座位。

　　3、嚴肅招生紀律。學校要嚴格執(zhí)行規(guī)定的時間。不允許組織任何形式的生源摸底。不得在招生之前，以任何形式提前錄取、下發(fā)預(yù)錄通知書或給予口頭承諾（如減免學雜費、照顧分班等）；不得以金錢、實物或其它形式收買或變相收買學生。

　　4、做好小學畢業(yè)與初中招生的銜接工作，防止小學畢業(yè)生流失或輟學。各小學要對小學畢業(yè)生建立去向登記。各初中要做好初一新生的來源統(tǒng)計。

　　5、招生信息要真實、準確。招生告示須經(jīng)教育局審核批準,任何學校不得以任何形式詆毀或貶損其他學校。

　　組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)。中小學招生工作時間緊、任務(wù)重、涉及面廣、政策性強，是廣大人民群眾關(guān)注的熱點問題。學校要顧全大局、強化領(lǐng)導(dǎo)、周密安排、精心組織，確保招生工作圓滿完成。

　　2、加強宣傳。要通過多種途徑，向社會及學生家長宣傳招生政策及有關(guān)規(guī)定。要通過設(shè)立、召開家長會、安排專人接受咨詢等形式認真搞好服務(wù)，確保招生錄取工作公開、公平、公正、高效進行。

　　3、嚴肅紀律。各學校要嚴格執(zhí)行招生政策。招生人員要堅持原則，廉潔自律，遵守招生工作的有關(guān)規(guī)定。對違反招生工作紀律和政策的要嚴肅查處。凡違反招生政策招收的學生，教育局不予辦理注冊手續(xù)。

　　4、各單位于5月底前將招生方案報教育局教育科，招生完畢后上報招生工作總結(jié)。市區(qū)片6所直屬小學招生結(jié)束后，上報以社區(qū)、村為單位的生源分布情況統(tǒng)計。

關(guān)于招生方案12

　　日前，從莆田市教育局獲悉，今年莆田中考中招方案已公布，中考中招工作在確保穩(wěn)定的前提下進行部分調(diào)整：

　　一是特長生招生比例增加。莆田省一級達標高中對特長生專業(yè)設(shè)置相對集中，招生比例也由原來的'不超過3%增加至不超過4%。

　　二是填報志愿方式變更。學生填報志愿時，只需錄入學生本人的身份證號，系統(tǒng)將隨機產(chǎn)生的填報驗證碼直接發(fā)放到家長手機內(nèi)，有效時長兩分鐘，正確錄入該驗證碼后，即可填報或查詢學生的中考志愿。每位考生可以在規(guī)定期限內(nèi)多次登錄填報或修改，以最后一次修改為準。

　　三是開通莆田市中考中招微信惠民服務(wù)公眾號�？忌�可通過微信惠民服務(wù)公眾號，了解20xx年中考相關(guān)政策、公告，也可查詢考生個人成績以及我市省一級達標高中錄取結(jié)果等。

　　四是進一步明確招生順序。莆田省一級達標高中一、二輪投檔結(jié)束后，民辦學校和中外合作辦學、二、三級達標校、普通高中學校等方可依次招生。我市省一級達標高中已錄取的學生，其他學校不得再次錄取建檔。

　　據(jù)悉，今年中考全市統(tǒng)一報名時間截至3月25日，因特殊原因錯過報名的，可于5月5日至10日補報;6月16日至19日填報志愿;6月25日至27日中考;7月16日統(tǒng)一公布其剩余招生計劃數(shù)，并在7月17日-18日統(tǒng)一組織網(wǎng)上第二次補報志愿，第一輪未被省一級達標高中投檔的考生均可參加補報。今年還繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護政策;嚴禁以擇校生、借讀生、自費生等名義招收高收費學生。

關(guān)于招生方案13

　　為使我校招生工作計劃有序進行，順利完成招生任務(wù)。特制訂如下方案：

　　一、招生任務(wù)：

　　學�？�?cè)蝿?wù)350人(不含八、九年級插班生)。每個教職工招生任務(wù)為20人，超額的部分按規(guī)定增加20xx-20xx學年的基本工資(具體情況見招生細則)。

　　二、招生時間：

　　7月15日至8月30日。

　　三、招生方式：

　　1、采取分散招生，集中匯報，按時繳交訂位費等方式進行。定于每天上午7：30分在學校集中，向?qū)W校匯報前一天的工作進展情況。有特殊情況另行通知。

　　2、具體分三個階段：(1)7月16-31日為宣傳發(fā)動階段。每位招生老師每天上交《七年級新生登記表》，每天至少登記20人。如果兩人合招，每天至少登記40人，如此類推。(2)8月1-15日為有針對性動員、推進階段。招生老師除了對已發(fā)動的對象跟進外，每天至少還要拜訪10個新對象。另外，有針對性發(fā)《錄取通知書》，每位老師不少于300份。(3)8月16日至開學為收費、掃尾階段。對已交訂位費的新生追收學雜費，未交訂位費的盡量想辦法收，并對所招學生進行回訪鞏固，防止有變化。

　　3、凡是規(guī)定招生人員要回校匯報的，要依時回校。缺席一次扣20元，遲到超過10分鐘扣5元。

　　4、每兩天一次上交單據(jù)給校長審閱，同時上交所收費用。違反按如下扣款：遲交一天罰10元，遲交兩天罰20元，如此類推。如收款隱瞞不上繳的，除追繳訂位費外，還作出相應(yīng)的處理(特殊情況或經(jīng)批準除外)。

　　四、招生紀律及其它：

　　1、要大力向家長、學生以及社會各界推介鑒江中學情況，樹立學校良好形象，提高我校的社會聲譽。如發(fā)現(xiàn)我校招生人員有損害鑒江中學聲譽和利益，致使學校造成不良影響的，視其情節(jié)輕重，進行扣發(fā)工資，甚至辭退的處理。

　　2、招生人員在招生期間不得請假，確實有事的可利用每周一天休息時間。對于既不按規(guī)定參加每天匯報交流會，又不按計劃完成個人招生任務(wù)(每人20個)的，由學校根據(jù)師資情況作出不同的`處理。不參加招生的老師，一般情況下予以辭退。

　　3、招生人員的交通、通訊工具和伙食等自行解決。招生過程中應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，注意安全，凡發(fā)生一切事均由本人負責解決。

　　五、學校承諾：

　　招生人數(shù)突破400人(包括插班生)，下學期績效工資調(diào)整為科任每月400元，班主任每月300元。

　　招生細則

　　1、每位老師招生任務(wù)20個，勞務(wù)費150元/個。以學生到校注冊為準。完成任務(wù)的，除勞務(wù)費外，還按以下三方面進行獎勵：

　　(1)七年月獎勵750元，八月份獎勵1500元。

　　(2)20xx-20xx學年帶薪休假一周，不休假補助300元。

　　(3)按下表增加20xx-20xx學年(20xx年10月至20xx年9月)每個月的基本工資：

　　3、預(yù)先報名或打電話的不算任務(wù)數(shù)，交訂位費為準。

　　4、訂位費300元起，學生不來校就讀，又不退還，不算任務(wù)數(shù)，得勞務(wù)費150元;收訂位費200-300(不含300元)，學生不來校就讀，又不退還，不算任務(wù)數(shù)，得勞務(wù)費100元。收訂位費100-200(不含200元)，學生不來校就讀，又不退還，不算任務(wù)數(shù)，得勞務(wù)費60元。交訂位費100元以下(不含100元)，學生不來校就讀，又不退還，不算任務(wù)數(shù)，所收訂位費學校與招生老師各一半。5、勞務(wù)費在上交訂位費時按第4點要求扣除，余下的收齊學雜費后付清。

　　6、招生超過50人(到校注冊為準，包括八、九年級插班生。插班生計算方法為八年級按0.7個，九年級按0.3個計入總數(shù))的，除以上獎勵外，還獎勵前三名。第一名獎勵2000元，第二名獎勵1000元，第三名獎勵800元。

　　7、7月16日至8月31日按每位老師20xx-20xx學年的基本工資發(fā)放。

　　8、貧困全免生不計招生費，但計入招生任務(wù)數(shù)，優(yōu)質(zhì)生不論全免費還是半免費，都計勞務(wù)費和任務(wù)數(shù)(一般情況每個招生老師有2個特困指標，一個全免特困指標，優(yōu)質(zhì)生指標不受限制)。

　　9、收齊一學期伙食費1000元(不包括星期六、日，星期五晚餐和法定假日，按早餐2元，正餐5元計)，另獎勵30元。

關(guān)于招生方案14

　　一、活動背景：

　　針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的'知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

　　二、活動目的：

　　1、回饋老學員。

　　2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

　　3、擴大我校知名度、信任度。

　　三、活動地點：

　　紀念碑廣場

　　四、活動時間：

　　五月一日上午9：00-11：00

　　五、活動對象：

　　患有自閉癥的孩子及家長

　　六、活動主題：

　　點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

　　七、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�準備階段：

　　1、成立籌備小組；

　　2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例；

　　3、致電老學員學生家長，進行預(yù)約；

　　4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

　　5、對已經(jīng)入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）；

　　6、邀請已康復(fù)的學生或家長參加本次活動；

　　7、收集學生的繪畫、>作文、生活照等反映學生良好近況的作品；

　　8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

　　9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。

　　（二）實施階段：

　　1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

　　2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學生家長、學生；

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學生家長致辭、學生致辭；

　　4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復(fù)事例、學生在校生活、課程安排；

　　5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況；

　　6、由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等

　　7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。

　　八、費用預(yù)算：

　　1、媒體宣傳費用：

　　2、材料費用：

　　3、人員費用：

　　4、機動費用：

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