(精)演練方案
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的演練方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
一、演練目的
20xx年3月29日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日,為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的.教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:20xx年3月29日9:30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。 4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮:吳南捷 副指揮:徐七山 成 員:各班主任
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員:各班班主任 職責:
。1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。 4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊:各班主任
2、學(xué)生疏散時樓道負責人 大門:黃先忠 一樓負責人:宋國芳 樓梯緩步臺:徐沁
二樓負責人:張鎮(zhèn)亮 樓梯緩步臺:李征發(fā) 幼兒園:徐七山 操場:胡麗芳
負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
演練方案 篇2
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的'消防安全教育,進步防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,以到達在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加職員:
1、時間:20xx年xx月xx日。
2、地點:中心幼兒園。
3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。
三、活動預(yù)備:
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預(yù)備哨子。
3、保健職員:預(yù)備好急救藥品。
四、現(xiàn)場職員分工:
1、總指揮:xx,副總指揮:xx。
2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場職員進行疏散。
3、報警員:保健員。
4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮演練程序:
。1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上。
。3)來到操場上,盤點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點人數(shù)上報。
。4)活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。
演練方案 篇3
1、演練目的
為切實做好單位消防工作,確保人員生命安全,了解單位消防逃生路徑,培養(yǎng)在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,特舉行此次消防演練。
2、演練具體安排
演練時間:20xx年11月30日
演練地點:
參加人員:所有在該辦公樓工作的人員
3、消防演練過程
(1)、09:20全體人員進入演練狀態(tài);
(2)、報警程序:09:30保安李金平發(fā)現(xiàn)消防控制室的消防主機顯示5樓會議室有火情,李金平迅速前往該會議室查看,確認發(fā)生火災(zāi),并且火勢蔓延較快,無法控制,李金平馬上通知消防控制室的同事要求進行廣播,保安方國榮迅速廣播發(fā)生火災(zāi),同時向火警電話報警求助;
(3)、疏散撤離:接到疏散逃離的廣播通知后,各層樓的負責人負責引導(dǎo)人員向安全區(qū)域疏散,護送行為不便者撤離,然后檢查人員是否有留在室內(nèi),安置好從著火樓層疏散出來的.人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,兩樓中間的木質(zhì)隔斷在緊急情況下可以破拆,樓頂可以互通兩邊樓道;
(4)、安全警戒:由保安負責對辦公樓外圍警戒任務(wù),指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,疏散人員離開,并確保消防通道暢通以便消防車輛進出,看管好著火處疏散出來的物件;
4、演練講評
所有人員在新辦公樓停車場集中后,由領(lǐng)導(dǎo)對本次消防演練進行講評,宣布演練結(jié)束,各部門有秩序帶回。
演練方案 篇4
一、主要成員
組長:--- --- 副組長: -------
二、演練內(nèi)容
1.演練時間: 年 月 日
2.演練地點:產(chǎn)科病房
3.演練內(nèi)容:心臟驟停應(yīng)急演練
4.參加人員:產(chǎn)科全體護理人員及值班醫(yī)生
5.演練場景及記錄:
場景:護士 ----巡視病房發(fā)現(xiàn)20床李菊霞無自主呼吸,無頸動脈搏動,立即呼救,并通知值班醫(yī)生,啟動心臟驟停應(yīng)急預(yù)案。
演練過程:
1. 演練人員準時到位,聽主任、護士長指令,演練開始。
2.護士 發(fā)現(xiàn)20床 無自主呼吸,無頸動脈搏動,立即呼救,按呼叫器,立即通知值班醫(yī)生搶救
3.---護士立即放平床,行胸外按壓,同時另外一名護士郭婷推搶救車, ---醫(yī)生推除顫儀立即趕到患者床旁進行搶救,啟動心臟驟停應(yīng)急預(yù)案。
4.醫(yī)生為病人進行除顫,并進行心臟復(fù)蘇,醫(yī)生下達口頭醫(yī)囑,--- -護士復(fù)試一遍無誤后執(zhí)行并將記錄。
5.患者 -----恢復(fù)竇性心律,自主呼吸, -----護士遵醫(yī)囑給予氧氣吸入,安撫患者,整理床單位。
6.病情平穩(wěn),繼續(xù)密切觀察患者病情變化,演練結(jié)束。
7.組織全員學(xué)習(xí)心臟驟停的搶救流程。
三、總結(jié)
整體演練效果較好,明確職責,物品準備充分,搶救及時準確,分工明確演練流暢,達到預(yù)期目的,通過本次演練,體現(xiàn)我科醫(yī)護人員對患者心臟驟停事件的`應(yīng)急反應(yīng)能力強化了醫(yī)務(wù)人員對心臟驟停預(yù)案的熟悉和掌握,鍛煉了科室工作人員的應(yīng)急能力。
四、存在問題
1.患者的安撫、解釋工作不到位。
2.為體現(xiàn)本科室常見疾病的特有的觀察護理要點。
五、改進措施
將演練中存在的問題反饋給科室所有人員,加強心臟驟停應(yīng)急預(yù)案及處理流程的學(xué)習(xí)。
演練方案 篇5
為認真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:
一、活動相關(guān)事項
活動開始時間:20x'x年X月X日下午15:00
消防安全知識講座活動地點:水廠會議室
消防演練活動地點:水廠院內(nèi)指定區(qū)域
參加活動人員:辦公室人員、各班組人員、安保人員
二、活動程序
參加演練人員室外集合??安全員強調(diào)活動注意事項??安全員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng)??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術(shù)人員技術(shù)員點評演練效果??廠長、副廠長分別點評演練效果??安全員點評演練效果??活動結(jié)束
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。
3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的.部分。現(xiàn)場滅火器要有序擺放。
4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應(yīng)小心謹慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備,并做好統(tǒng)計,以備后續(xù)及時補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備,并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。
5、消防演練所用火盆由維修組制作準備。
五、其他有關(guān)要求
1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者按照廠部規(guī)定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場,簽字報到。
3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進出走動,不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。
演練方案 篇6
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮: 張慶功
成 員:荊誠財 孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰
2、演練人員職責分工:
總 指 揮:荊誠財 負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶 救:翟端國 負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后 勤: 孫賓 負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響:王貞榮 負責整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):武大全 負責對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
宣傳攝像:肖明昌
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20xx年11月9日上午9:40
(二)做好演練預(yù)演組織工作:
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的.速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三) 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布:“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
。1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
。2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止狀態(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校137人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準備
七、疏散要求與注意事項:
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散
通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一
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