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家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間:2023-10-12 07:50:44 方案 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)方案優(yōu)選(15篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)方案優(yōu)選(15篇)

家長(zhǎng)會(huì)方案1

  為使家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,營(yíng)造良好的家校合作氛圍,學(xué)校決定召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。為使家長(zhǎng)會(huì)順利召開,特制定本方案。

  一、會(huì)議時(shí)間

  20xx年x月5日(星期六)上午9:00(暫定)

  二、會(huì)議地點(diǎn)

  各班教室

  三、各處室工作分工

  1、辦公室:負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò)、接待工作;

  2、政教處:負(fù)責(zé)聯(lián)系、疏導(dǎo)交通,突發(fā)事件應(yīng)急處置工作;

  3、教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)生期中考試成績(jī)整理、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作;

  4、總務(wù)處:負(fù)責(zé)后勤保障、教師車輛停放工作;

  5、信息處:負(fù)責(zé)宣傳(顯示屏)、拍攝工作;(熱烈歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)!家校攜手,共鑄孩子美好的明天!)

  6、少先隊(duì):負(fù)責(zé)衛(wèi)生和志愿者引領(lǐng)工作。

  四、通知家長(zhǎng)

  各班主任在星期四以前,通過電話、短信、家長(zhǎng)微信群等聯(lián)系方式,通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作、家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

  五、會(huì)議準(zhǔn)備

  家長(zhǎng)會(huì)前,各班應(yīng)布置好教室,打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,在前面黑板書寫家長(zhǎng)會(huì)主題(建議:家校攜手,共鑄孩子美好的明天!),給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排1x2名學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。

  六、會(huì)議議程和要求

  1、班主任致歡迎辭。各班播放自制PPT(各年級(jí)評(píng)選1個(gè)優(yōu)秀PPT上交至政教處郵箱jgssyxxzjc@126.com)。

  2、班主任匯報(bào)班級(jí)學(xué)生在校表現(xiàn),包括紀(jì)律、學(xué)習(xí)、作業(yè)完成和行為習(xí)慣養(yǎng)成情況及班級(jí)常規(guī)管理情況。向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生安全工作宣傳,主要有防溺水安全、交通安全、防火安全、防欺凌教育、防偷盜等;

  3、各課任老師就近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)并予以指導(dǎo),以謀求合作。

  4、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容,提出要求。

  5、家長(zhǎng)發(fā)言和學(xué)生展示。要提前安排好2x3名家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言,就家庭教育交流經(jīng)驗(yàn)。如果有條件,可以安排少數(shù)學(xué)生進(jìn)行才藝展示或?qū)W習(xí)匯報(bào)等。

  6、教師家長(zhǎng)互動(dòng)。

  7、確定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)名單(5x7人)。

  8、收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的`意見和建議。

  9、個(gè)別溝通。

  七、任課老師的要求

  1、準(zhǔn)備充分,按時(shí)到會(huì)。發(fā)言稿內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。教師著裝要得體大方。

  2、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)方案2

  時(shí)間:

  20xx年4月30日(一班、四班、六班、七班),其它班級(jí)時(shí)間待定。

  地點(diǎn):

  各班教室

  主題:

  抓住契機(jī) 走進(jìn)孩子 健康進(jìn)取 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) 形式:匯報(bào)、學(xué)生展示、交流

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

  2、讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

  3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。

  4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化,引導(dǎo)大家走近孩子,讓健康、快樂相伴孩子的一生。

  5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)光,與家長(zhǎng)一起共商良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  二、具體過程:

  家長(zhǎng)觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。

  讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的'方法和主要措施。

  讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

  結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長(zhǎng)作一下匯報(bào)。

  抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)光,與家長(zhǎng)一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長(zhǎng)自由發(fā)言交流。

  三、準(zhǔn)備工作:

  1、班級(jí)環(huán)境布置:干凈、整潔,黑板上根據(jù)主題布置;在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。

  2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。

  3、座位形式:自行設(shè)計(jì),但要有利于討論;

  4.各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱(要上交)

  5、語、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。

  準(zhǔn)備工作:

  及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作,力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方,主題詞明確。注意事項(xiàng):

  1、班主任主持,科任教師有針對(duì)性地配合發(fā)言。

  2、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于3月21日前交。

家長(zhǎng)會(huì)方案3

  一、活動(dòng)目的

  父母是孩子的第一任老師”,而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段,家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時(shí)讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教育情況,營(yíng)造寬松、和諧的溝通氛圍,共同為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們中班級(jí)在這里相聚,讓心與心的碰撞,召開本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月17日(星期五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  中一班(線上) 中二班(線上)

  中三班(線上) 中四班(線上)

  四、活動(dòng)執(zhí)行

  活動(dòng)執(zhí)行:中班級(jí)老師

  五、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┖灥剑ǘ┲邪嗉(jí)會(huì)議

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┠昙(jí)老師于學(xué)期初討論會(huì)議的形式及主要內(nèi)容。

 。ǘ┡伤脱(qǐng)函告知家長(zhǎng)會(huì)議的'時(shí)間、地點(diǎn)。

 。ㄈ┮远绦诺男问浇o家長(zhǎng)發(fā)送線上家長(zhǎng)會(huì)的溫馨提示。

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬└靼嘀魅握匍_班級(jí)會(huì)議

  1.感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解及配合。

  2.小結(jié)班級(jí)老師及幼兒發(fā)展的基本情況。

 。ǘ┙逃虒W(xué)內(nèi)容

  1.五大領(lǐng)域。

  2.教育教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)。

 。ㄈ┰掝}討論

  中一班:放手的愛——堅(jiān)信的力量

  中二班:如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)?

  中三班:家庭教育重要嗎,為什么?怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍?

  中四班:如何看待家庭教育?怎樣建立一個(gè)有意義的家庭環(huán)境?

  (四)本學(xué)期活動(dòng)安排情況

 。ㄎ澹┬枰议L(zhǎng)配合的工作。

 。┙Y(jié)束語

  八、注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┨嵝鸭议L(zhǎng),提前進(jìn)入線上簽到。

 。ǘ⿻(huì)議過程中,積極參與分享環(huán)節(jié)。

 。ㄈ⿻(huì)議結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)拍照上傳。

家長(zhǎng)會(huì)方案4

  雨水是冷的,心是熱的,感謝家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

  一、看分?jǐn)?shù),更應(yīng)該看態(tài)度

  學(xué)生的.分?jǐn)?shù)當(dāng)你見到的時(shí)候,已經(jīng)是個(gè)定局,但是學(xué)生的態(tài)度卻可以清楚地反映出他的發(fā)展方向。

  二、問學(xué)生,更應(yīng)該問老師

  家長(zhǎng)和學(xué)生的代溝,應(yīng)該來說是普遍存在的,學(xué)生不可能把學(xué)校里所有的事情都一一告訴你,特別是對(duì)他不利的信息,更是能瞞則瞞,因此與其問學(xué)生,還不如當(dāng)著著學(xué)生的面打電話問老師,這樣可以警覺孩子,其實(shí)老師和父母是相通的。

  三、有目標(biāo),更應(yīng)該有方法

  這個(gè)應(yīng)該和學(xué)生一起制定。

家長(zhǎng)會(huì)方案5

  活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  2、通過引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的真誠(chéng)、平等交流,指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。家校攜手形成教育合力。

  3、讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生在新的一年中樹立信心,滿懷希望地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作中去。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、做好清潔,布置好教室

  2、邀請(qǐng)信。

  活動(dòng)程序:

  一、主持人串聯(lián)詞

  二、教師代表致歡迎辭。

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們四年級(jí)三班這個(gè)大家庭。今天,因?yàn)楹⒆,我們坐在了一起。首先感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心?勺鳛榧议L(zhǎng),你對(duì)孩子了解多少呢?你知道自己在孩子心目中的形象是怎樣的`嗎?我們?cè)趺醋霾拍艽龠M(jìn)孩子在新的一年里穩(wěn)步提高……新的一年,新的開始,我們每個(gè)人心中都滿懷著希望。今天,讓我們共同探討如何做好家庭教育,讓我們共同來聽聽孩子的心聲,讓我們共同來見證孩子的精彩!讓我們攜手——為了孩子!

  三、夸夸我父母(學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng))學(xué)生事先準(zhǔn)備感恩的方式:鞠躬、擁抱、語言、自制的禮物……

  主持人:新的一年,我們滿懷憧憬;新的一年,我們無限感激。感謝父母親對(duì)我們十幾年的辛勤養(yǎng)育,我們有許多心里話想跟你們說……

  主持人:是啊,在我們的心里,你們是世界上最棒的爸爸媽媽!

  四、展示我才華

  主持人:有了你們,才有了我們。我們正如小苗,在茁壯成長(zhǎng)!我們?nèi)诵≈静恍。覀兦趯W(xué)進(jìn)步快。瞧我們的精彩一刻:

 。1)詩歌朗誦

 。2)禮儀知識(shí)競(jìng)賽 禮儀劇

 。3)合唱

  ……

  五、家長(zhǎng)談教育(家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng))

  主持人:我們都是最棒的孩子,因?yàn)槲覀儽澈笥谐晒Φ母改。想知道我的爸爸媽媽在家里是怎樣教育我的嗎?家長(zhǎng)發(fā)言

  六、咨詢會(huì)

  主持人:父母是孩子的第一任老師。老師,是我們除父母外陪伴我們的最親的人。在新的一年里,老師一定有許多期望……

 。1)班主任發(fā)言

  (2)音樂老師發(fā)言、體育老師發(fā)言

 。3)家長(zhǎng)向各科老師咨詢

  七、發(fā)放學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的新年希望和自己的新年目標(biāo)

  在新的一年里,我希望爸爸媽媽:

  我會(huì)努力做到:

  爸爸媽媽,我們要一起努力哦!

  八、個(gè)別交流。

  九、參觀學(xué)校餐廳。

  十、聽學(xué)校消防知識(shí)講座。

家長(zhǎng)會(huì)方案6

  為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園的教育宗旨,走進(jìn)班級(jí)教育、了解孩子所在班級(jí)的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計(jì)劃和相關(guān)的'活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)家長(zhǎng)理解并主動(dòng)配合班工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,從而提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,特舉行本次全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  中、大班:20xx年10月10日下午3:00——4:30

  小班:20xx年10月11日下午3:00——4:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前通知幼兒家長(zhǎng)安排時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì);

  2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子,方便與會(huì)家長(zhǎng)就座;

  3、家長(zhǎng)簽到表和筆。

  四、活動(dòng)過程:

  1、接待家長(zhǎng),家長(zhǎng)簽到。

  2、主持人致歡迎辭。

  3、園長(zhǎng)介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

  4、班主任介紹班級(jí)情況(結(jié)合圖片和視頻資料),告知家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)。

  5、主班教師介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

  6、班級(jí)共性問題家園互動(dòng)交流。

  7、親子互動(dòng)。

  五、注意事項(xiàng):

  1、老師務(wù)必通知家長(zhǎng)盡量參加家長(zhǎng)會(huì),并做好簽到工作。

  2、老師的歡迎辭及家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱,班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案和家長(zhǎng)簽到表上交教務(wù)處存檔。

家長(zhǎng)會(huì)方案7

  一、會(huì)議時(shí)間:12月8日(星期日)上午9:00

  二、會(huì)議內(nèi)容及地點(diǎn)

  1、辦學(xué)情況報(bào)告會(huì):分小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)部組織,其中初中部會(huì)議信號(hào)由中心機(jī)房傳輸至各班教室

  2、班情學(xué)情分析會(huì)、問卷調(diào)查和評(píng)教評(píng)學(xué):各班教室

  三、參加人員

  小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長(zhǎng)

  四、會(huì)議議程

 。ㄒ唬┺k學(xué)情況報(bào)告會(huì)

  1、初中部:

  (1)、主持人:龔安學(xué)主任

 。2)、馮校長(zhǎng)作辦學(xué)情況報(bào)告。

  2、小學(xué)部:

 。1)主持人:王楊

  (2)張國(guó)平校長(zhǎng)作辦學(xué)情況報(bào)告及宣布教育局十條規(guī)定。

  (二)班主任班情學(xué)情分析會(huì)(各班班主任、任課教師)

 。ㄈ┙M織問卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)(教學(xué)處、年級(jí)組)

  五、工作分工

  1、辦學(xué)情況報(bào)告會(huì)會(huì)務(wù)準(zhǔn)備,led顯示內(nèi)容、宣傳報(bào)道:辦公室

  2、班主任培訓(xùn)(德育辦、年級(jí)組 12月2日下午5:00——5:40分)

  3、家長(zhǎng)會(huì)前準(zhǔn)備、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)巡查,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及衛(wèi)生管理(政教處、工會(huì))

  4、安全管理:安全辦

  5、組織問卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)、教師考勤:教學(xué)處

  6、家長(zhǎng)到會(huì)情況統(tǒng)計(jì):年級(jí)主任、年級(jí)職員

  7、教室布置及衛(wèi)生打掃:各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任

  六、班主任會(huì)前準(zhǔn)備清單

  1、向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)。

  2、做好班情學(xué)情分析。

  3、做好課件,并提前一天交年級(jí)主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。

  4、學(xué)生給家長(zhǎng)的信。

  5、家長(zhǎng)代表發(fā)言(最好能交書面材料)。

  6、學(xué)生作業(yè)、書本的整理,供家長(zhǎng)參觀。

  7、會(huì)前布置好教室。(前后黑板內(nèi)容、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等)

  8、組織家長(zhǎng)填好家長(zhǎng)學(xué)員名單。

家長(zhǎng)會(huì)方案8

  為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。

  一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的`表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

  三、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

 、偌议L(zhǎng)會(huì)簽到表、反饋表。

 、诩议L(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

  2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

  4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  ①介紹一年來學(xué)校、班級(jí)基本概況。

  ②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

  ③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  五、家長(zhǎng)會(huì)程序

  1、在教室集合,簽到.

  2、班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。

 、侔嗉(jí)整體情況介紹。

 、诹昙(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

 、郜F(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,學(xué)習(xí)問題,學(xué)生心理問題等)

  ④向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  3、任課教師介紹學(xué)生情況。

  4、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流

  安子毅媽媽:如何應(yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期?

  張鐸譯媽媽:如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接?

  5、和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交談。

家長(zhǎng)會(huì)方案9

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  四、通知家長(zhǎng)

  班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

  五、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  六、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的.前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。

  7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、個(gè)別溝通。

  七、對(duì)各科老師的要求:

  1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)方案10

  活動(dòng)主題:

  活動(dòng)目的:

  一、向家長(zhǎng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長(zhǎng)和老師互相理解與配合;

  二、向家長(zhǎng)了解一些情況,以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考;

  三、是聽聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。

  活動(dòng)形式:

  座談

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月14日上午9:00。

  活動(dòng)場(chǎng)所:

  初三(10)教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)氛圍,確定家長(zhǎng)到會(huì)人數(shù),填寫《家長(zhǎng)名冊(cè)》;

  2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng),分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知;

  3、策劃活動(dòng)內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)

  活動(dòng)過程:

  主持會(huì)議者自我介紹致歡迎詞(3個(gè)班長(zhǎng));

  節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長(zhǎng)的首歌“懂你”);

  班長(zhǎng)解讀本班初二到初三的.經(jīng)歷;

  學(xué)生代表講話

  指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)閱讀孩子所留信件并留言(全體家長(zhǎng));

  班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);

  科任老師講話學(xué)生家長(zhǎng)檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長(zhǎng));

  班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);

  班主任寄語;

  4、會(huì)后:

  教師和個(gè)別家長(zhǎng)繼續(xù)深談,或引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);

家長(zhǎng)會(huì)方案11

  時(shí)間:

  1、第一批班級(jí):(1、4、5、7、9、11),時(shí)間:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)

  2、第二批班級(jí):(2、3、6、8、10、12),時(shí)間:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)

  形式:家長(zhǎng)在大堂簽到,然后直接到班上集中。

  參加人員:七年級(jí)全體教師

  具體要求:

  班主任按照年級(jí)的統(tǒng)一要求,做好以下準(zhǔn)備工作:

 、俣ê弥黝},并制作多媒體課件

 、陬A(yù)先電話與家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行電話溝通,并確定好委員會(huì)的主任。

 、鄄贾煤脤W(xué)生寫好年級(jí)統(tǒng)一的《給家長(zhǎng)的`一封信》,寫好每個(gè)學(xué)生三次考試的成績(jī)條。

 、艽蛴『煤灥奖。(附帶家長(zhǎng)聯(lián)系電話空格)

  下周年級(jí)的晚修進(jìn)行統(tǒng)一的安排,具體見下表:

  班級(jí)

  星期日

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  說明:

  斜線注明的老師要在7:15分將學(xué)生帶到指定的功能室進(jìn)行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計(jì)好,中途不能讓學(xué)生返回班級(jí)。下晚修后關(guān)好門窗。

  由于家長(zhǎng)會(huì)各位老師16周的晚修任務(wù)都比較重,希望大家理解,多謝支持!

  班主任要提醒去功能室晚修的學(xué)生,要預(yù)先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,要愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

  20xx年xx月xx日

  大墩初級(jí)中學(xué)七年級(jí)組

家長(zhǎng)會(huì)方案12

  成功的家長(zhǎng)會(huì)有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系。家庭與學(xué)校的合作對(duì)學(xué)生心理施加影響的過程對(duì)家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學(xué)生不可或缺的教育者。作為教師,應(yīng)把學(xué)生的父母看作自己最強(qiáng)有力的同盟軍和助手,為此,我做了本次家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)。

  一、活動(dòng)目的

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的.感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XXXX年0X月0X日下午X:XX

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  X年級(jí)X班教室

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  1、通知家長(zhǎng)

  班主任提前通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

  2、會(huì)前準(zhǔn)備

  開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感;提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好供家長(zhǎng)參觀的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等材料;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。

  五、家長(zhǎng)會(huì)過程

  觀看教育短片。

 。ㄒ唬┬iL(zhǎng)報(bào)告

 。ǘ┘(jí)部主任報(bào)告

  (三)班主任匯報(bào)

  1、介紹班級(jí)自然情況以及班級(jí)在兩個(gè)月以來所做的一些工作,所取得的進(jìn)步。

  2、介紹班主任在班級(jí)管理方面的思路和原則。

  3、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)個(gè)人建議

  (四)家長(zhǎng)代表發(fā)言

 。ㄎ澹┱(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

 。┗(dòng)交流

  給家長(zhǎng)時(shí)間,讓家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的一些事情諸如任課教師、對(duì)學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問,進(jìn)行初步交流。

  家長(zhǎng)之間可以互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)和困惑,形成比較集中的問題,再提出來。

 。ㄆ撸┙Y(jié)束語

家長(zhǎng)會(huì)方案13

  一、培訓(xùn)目的:

  為了使一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,讓新生家長(zhǎng)及時(shí)、詳盡地了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,縮短學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校、教師之間的磨合期,學(xué)校決定在新生入學(xué)前利用半天的時(shí)間進(jìn)行新生培訓(xùn),為使本期培訓(xùn)順利達(dá)到預(yù)期目的,特召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。

  二、培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年x月18上午8:30-11:30

  三、活動(dòng)流程:

  1、校長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)老師進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)。

  2、下發(fā)致新生家長(zhǎng)的一封信。

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、家長(zhǎng)觀看學(xué)校播放的介紹學(xué)校整體狀況的.PPT。

  5、班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生入學(xué)須知及關(guān)于學(xué)生習(xí)慣的一些教育。

  四、附件:新生家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容

  為了讓家長(zhǎng)和孩子盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校生活,我們班主任老師將相關(guān)要求告知家長(zhǎng):

  1、18、19、22、23日共四天,上午的8:00—11:00,學(xué)校免費(fèi)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行學(xué)前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為早8:00-11:00。請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)接送孩子上下學(xué)。

  2、為了孩子的安全,家長(zhǎng)不允許進(jìn)到校園內(nèi)。有事請(qǐng)與班主任電話聯(lián)系。接送孩子時(shí),請(qǐng)您在校大門口坡道下留步。班主任老師會(huì)組織學(xué)生有序的走出校門,并在坡道下指定位置將學(xué)生解散。為了樹立大局意識(shí)、培養(yǎng)孩子的集體觀念,請(qǐng)您遵守。

  3、x月18日開完家長(zhǎng)會(huì)后,要收取一年級(jí)上冊(cè)(也就是孩子上學(xué)后要使用的教材)書費(fèi)。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),本著多退少補(bǔ)的原則,收取教材費(fèi):55元,教輔用書費(fèi):60元,《與子女同行》10元(自愿)。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)每日查閱孩子的記事本,它是家校聯(lián)系的紐帶,請(qǐng)按照老師要求檢查、督促孩子完成老師布置的任務(wù)。堅(jiān)持下來可形成習(xí)慣,讓孩子一生受益!

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子,請(qǐng)勿將玩具、零食帶到學(xué)校。著裝輕便,女孩不帶裝飾品。體育課要穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

家長(zhǎng)會(huì)方案14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受故事有趣的情節(jié),并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱。

  2、能大膽、清楚、自信地用"我找到""有時(shí)候是"進(jìn)行表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、數(shù)字4、5、6

  二、活動(dòng)過程:

  (一)引發(fā)興趣

  1、出示小螞蟻圖片

  ——瞧,這是誰?(一只螞蟻)

  ——小螞蟻搬家拉,它想找個(gè)香噴噴的東西做自己的新屋子,它會(huì)選什么呢?(出示蔬菜圖片:綠綠的青椒、白白的蘿卜、紅紅的番茄、黃黃的南瓜) ——這兒有許多好吃的食物,你認(rèn)識(shí)嗎?

  ——小螞蟻會(huì)喜歡哪種呢?它說:我要找一個(gè)圓圓的、黃黃的東西做我的新屋子。你能猜出它想要的是哪個(gè)呢?

  2、這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個(gè)共同的名字,叫蔬菜(出示漢字:蔬菜)

  3、引出故事的名字

  ——小螞蟻阿尼說:"好大的南瓜呢,我就在這里住下吧。"

  ——瞧,阿尼找到了一個(gè)南瓜屋。沒過多久,在南瓜屋里發(fā)生了一件很神奇的事情,會(huì)是什么事呢?我們一起來聽故事——《神奇的南瓜屋》

  一、觀察發(fā)現(xiàn)

  1、播放蟋蟀叫聲

  ——聽,這是什么聲音?

  ——是蟋蟀樂樂。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜:好大的南瓜,就在這里住下吧。

  2、找食物

  ——阿尼和樂樂每天都要出門找食物。它們找到了什么呢 ?我們一起去看看。

  3、出示餅干、瓜子、豆子的.陰影圖。

  ——猜猜這會(huì)是什么呢?

  ——它們找到的食物有時(shí)候是1塊餅干,有時(shí)候是2粒瓜子,有時(shí)候是3粒小豆豆。

  二、找食物(巧克力、樹葉、草莓)

  ——好吃的東西太少拉,我們幫助阿尼和樂樂一起來找食物吧。桌子上有好多好吃的,每個(gè)小朋友找一個(gè)好吃的送給它們。

  1、巧克力

  ——說說你找到什么好吃的?吃起來什么味道?

  ——還有誰找到巧克力?

  ——一起來數(shù)數(shù),一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)

  2、樹葉

  ——樂樂和阿尼喜歡綠綠的食物,你們手上有這樣?xùn)|西嗎?是什么? ——一起來數(shù)數(shù),一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)

  3、草莓——還有一些小朋友,你們找到了什么好吃的食物?把它拿上來給大家看看。是什么?

  ——樂樂和阿尼要6個(gè)草莓,這里有6個(gè)嗎?

  ——一起來數(shù)數(shù),多了還是少了?少幾個(gè)?(少一個(gè))

  ——你認(rèn)識(shí)數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)

  三、繼續(xù)講故事

  1、講故事,共同閱讀6-8頁

  阿尼和樂樂每天一趟又一趟地把食物運(yùn)回家里。

  有時(shí)候是1塊小餅干,有時(shí)候是2粒葵花子,有時(shí)候。要是遇上陰雨天氣,它們就只能待在家里,什么也不做。阿尼說:哎,要是有好朋友就好了!樂樂說:哎,要是有好朋友就好了!雨停了,還是出去走走吧!阿尼和樂樂在小河邊走著走著,就相遇了、

  2、提問:

  ——看看兩個(gè)好朋友在干什么?(樂樂為阿尼唱起了動(dòng)聽的歌曲,阿尼摘來了9朵小花送給樂樂)

  3、講故事

  兩個(gè)好朋友找了整整10塊小石頭,圍成了一個(gè)美麗的愛心,他們一起度過了一個(gè)美好的下午。

  該回家了,再見阿尼,再見樂樂!回家后,阿尼和樂樂又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來。阿尼使勁挖開一大塊南瓜肉,樂樂使勁挖開一大塊南瓜肉,神奇的事發(fā)生了。原來好朋友就住在同一個(gè)南瓜屋里。

  4、大家在一起

  ——從此以后,阿尼和樂樂可以一起出門找食物,一起出門散步、玩游戲、一起開心生活在一起拉。

  ——你有好朋友嗎?他是誰?你想和他一起做一件什么事呢?

  ——攙著好朋友的手,一起散步羅。

家長(zhǎng)會(huì)方案15

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合老師的工作,營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建"綠色"環(huán)境。因此,幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排:

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望。

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問題寫下來。

  3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))持《接送卡》參加此次活動(dòng)。

  4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書、板畫。

  5、各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到

  6、安排幼兒在室外廣場(chǎng)上體能課,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

  7、做好收集家長(zhǎng)意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,該取消的取消,該解釋的解釋。

  環(huán)境衛(wèi)生要求

  1、活動(dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

  2、各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換,空余場(chǎng)所不擺放雜物。

  3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一,因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前,安排早到的家長(zhǎng)到會(huì)議室看專家講座并播放一些悠揚(yáng)的`音樂,努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。

  三、家長(zhǎng)會(huì)形式:以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。

  四、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過程:

  班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:家長(zhǎng)會(huì),是"告知"與"聆聽"!是與家長(zhǎng)攜手,以期做得更好!例如在家長(zhǎng)會(huì)上,作為中小班的老師,我們要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對(duì)于我們的要求,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭?/p>

  1、介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

  為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑,對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問,讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園)就這次"家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)"的機(jī)會(huì),通過教師講述,向家長(zhǎng)一一展現(xiàn)。

  2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說明)。

  3、分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)(可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說一說孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),說一說家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng),也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

  4、探討與商議。征求家長(zhǎng)意見和建議。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討,又要指導(dǎo)。

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