評(píng)選方案[大全8篇]
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的評(píng)選方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
評(píng)選方案 篇1
一、指導(dǎo) 思想
堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。
二、活動(dòng)目的
在學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動(dòng)促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹(shù)立一批學(xué)生榜樣,引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中成長(zhǎng)。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
凡申報(bào)"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),在某一方面具有突出的進(jìn)步、突出的專長(zhǎng)。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。
四、評(píng)選類別
"校園之星"評(píng)選活動(dòng)分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),主要設(shè)立以下 20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠(chéng)實(shí)守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、未來(lái)作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團(tuán)活動(dòng)之星、自強(qiáng)自律之星、孝老愛(ài)親之星、朗誦演講 之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書(shū)之星、勞動(dòng)創(chuàng)造之星,并從以上 20個(gè)類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報(bào)推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".
五、評(píng)選辦法
1.各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過(guò)候選人的'公平競(jìng)選,最終由全體同學(xué)評(píng)選出本班的"校園之星"2人。
2.請(qǐng)班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡 材料 (電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@126.com ,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評(píng)選資格)逾期未交的班級(jí),視為自動(dòng)放棄評(píng)選,并將扣掉班主任考核分。
5.學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)"校園之星"候選人材料 和實(shí)際考察,將評(píng)選出的"校園之星"在11月5號(hào)前上報(bào)教育局。
六、宣傳、表彰辦法:
1.學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時(shí)段上播放先進(jìn)事跡 .
3.凡被評(píng)為區(qū)級(jí)的"校園之星",將為所在班級(jí)相應(yīng)加分,并作為以后評(píng)選市級(jí)、自治區(qū)級(jí)"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
七、評(píng)選時(shí)間:
20xx年11月1日――20xx年11月5日(評(píng)選區(qū)級(jí))
八、注意事項(xiàng):
1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹(shù)立榜樣的示范作用。
2.各班、各年級(jí)要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅" 的良好氛圍。
3.各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平、公正、公開(kāi),增加透明度。
九、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):張xx
副組長(zhǎng):吳xx 蘇xxx
委 員:孟x(chóng)x 楊xx 魏xx 云xx
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處
評(píng)選方案 篇2
為做好我校推薦評(píng)選工作,按照市教育局《關(guān)于開(kāi)展云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》的要求,特制定本方案:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
小組辦公室成員:z
評(píng)選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成,評(píng)選委員會(huì)由“特級(jí)教師”、“港城名師”、市“333工程”人員組成。
二、評(píng)選辦法
根據(jù)連教師【20xx】13號(hào)《關(guān)于開(kāi)展云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》文件精神,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究,成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)選委員會(huì)、工作小組。工作小組制定推薦評(píng)選方案。
評(píng)選委員會(huì)討論并通過(guò)學(xué)校推薦評(píng)選操作辦法,即在資格審查通過(guò)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行群眾測(cè)評(píng),同意率達(dá)三分之二以上的申報(bào)人員方可填寫(xiě)量化自評(píng)表,評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)專家對(duì)申報(bào)人自評(píng)情況進(jìn)行重新核定。評(píng)審委員會(huì)研究確定參加述職人員名單,并結(jié)合學(xué)?(jī)效考核方案及申報(bào)人的教學(xué)能力、地區(qū)影響力進(jìn)行綜合鑒定,按照優(yōu)秀、良好、一般,進(jìn)行分?jǐn)?shù)折算。最后根據(jù)總得分進(jìn)行排序,確定并公示上報(bào)人員名單。
三、評(píng)選范圍和對(duì)象
骨干校長(zhǎng):學(xué)校在職在崗校級(jí)干部。
骨干班主任:學(xué)校在職在崗班主任。
骨干教師:學(xué)校在職在崗一線教師。
對(duì)原已獲得市“333工程”第一周期第三層次稱號(hào)的人員,在申報(bào)類別不變的情況下采取考核的辦法進(jìn)行確認(rèn)。另文通知。
已獲得江蘇省特級(jí)教師、“港城名師”、市“333工程”第一及第二層次稱號(hào)的人員不在相應(yīng)類別的推薦評(píng)選范圍。
四、評(píng)選條件和政策要求
評(píng)選條件和政策要求以《關(guān)于開(kāi)展20xx年云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》為準(zhǔn)。
五、評(píng)選推薦程序
1.符合條件人員向?qū)W校遞交書(shū)面申請(qǐng)。
2.評(píng)選委員會(huì)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查,召開(kāi)申報(bào)人員會(huì)議。
3.全體教職工對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
4.申報(bào)人員填寫(xiě)量化自評(píng)表,評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)專家對(duì)申報(bào)人自評(píng)情況重新核定,評(píng)選委員會(huì)討論并確定參加述職人員名單。述職人員就近幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)績(jī)向評(píng)審委員會(huì)述職,評(píng)審委員會(huì)對(duì)述職人員教學(xué)實(shí)績(jī)考核評(píng)定。
5.根據(jù)申報(bào)人的`核定自評(píng)積分、民主測(cè)評(píng)分、校內(nèi)教學(xué)實(shí)績(jī)考核的積分總和進(jìn)行排序,確定并公示上報(bào)人員名單,個(gè)人準(zhǔn)備相關(guān)材料。
6.上報(bào)市教育局。
六、時(shí)間安排
10月29日
1.傳達(dá)《關(guān)于開(kāi)展云連港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評(píng)選工作的通知》精神。
2.成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組,制定評(píng)選工作方案。
11月8日—9日
1.申報(bào)人員遞交書(shū)面申請(qǐng)。
2.評(píng)選委員會(huì)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。
3.召開(kāi)申報(bào)人員會(huì)議。
11月13日—19日
1.群眾測(cè)評(píng)。
2.申報(bào)人員填寫(xiě)量化評(píng)分表(復(fù)印件)。
3.申報(bào)人員上交量化評(píng)分表及復(fù)印件。
11月20日—30日
1.邀請(qǐng)專家審核申報(bào)人員的自評(píng)分。
2.評(píng)選委員會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)情況以及核定的自評(píng)分確定述職人員名單。
3.申報(bào)人員述職,評(píng)選委員會(huì)對(duì)述職人員進(jìn)行考核評(píng)定。
12月1日-7日
1.根據(jù)總得分排序,確定并公示上報(bào)人員名單。
2.上報(bào)人員填寫(xiě)申報(bào)表和簡(jiǎn)介表。
12月10-16日
1.推薦上報(bào)人選公示。
2.學(xué)校審核申報(bào)人員材料。
3.上級(jí)要求裝訂材料。
12月18日
申報(bào)材料報(bào)送市教育局。
評(píng)選方案 篇3
為了更好地做好先進(jìn)教師的評(píng)選工作,明確先進(jìn)教師的評(píng)選條件,從而起到激勵(lì)教師工作的積極性,發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用,樹(shù)立教師典范,特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選方案,具體條件如下:
一、評(píng)選范圍和對(duì)象
在本校教齡滿一學(xué)期以上的,滿工作量的專任教師和學(xué)校行政人員。
二、評(píng)選條件
(一)德
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè),凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。
2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,在師生中有較高威信。師德良好,在同事間不散布不利于學(xué)校的言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信,不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾,與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。
(二)能
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),有開(kāi)拓進(jìn)取精神,積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革,有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力,所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀(jì)律良好,無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。
(三)勤
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門(mén)組織的'各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛(ài)校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),積極配合班主任(科任)、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難,樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。
3、各種資料按時(shí)上交完成,書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者,不能評(píng)為先進(jìn)教師。
4、應(yīng)積極參加學(xué);蚩平M安排的工作,并能出色完成,凡對(duì)學(xué)校或科組工作不積極參加,不能評(píng)為優(yōu)秀。
四)績(jī)
1、教育和教學(xué)效果好,成績(jī)顯著,對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀,在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,特別是對(duì)待后進(jìn)生,要滿腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護(hù),使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。所任教的班級(jí)學(xué)科均須合格率達(dá)90%以上。
三、評(píng)選辦法和程序
1、成立學(xué)校評(píng)選校級(jí)先進(jìn)教師領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評(píng)選方案。
2、公布校級(jí)先進(jìn)教師評(píng)選方案。學(xué)期結(jié)束前,由教研組根據(jù)學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教師名額按1:1.5的比例提名組內(nèi)優(yōu)秀教師候選人,再由組內(nèi)教師進(jìn)行無(wú)記名投票選舉。
3、符合條件的教師提交相關(guān)證明材料,評(píng)選小組進(jìn)行資格審查。
4、組織評(píng)選并確定先進(jìn)教師名單。
5、公示評(píng)選結(jié)果。
四、評(píng)選要求
堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正和群眾公認(rèn)的原則,增加評(píng)選工作的透明度,確保評(píng)選質(zhì)量。堅(jiān)持條件,嚴(yán)格程序,充分發(fā)揚(yáng)民主,真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型評(píng)選出來(lái)。
評(píng)選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言,優(yōu)美的舉止,和諧融合的師生關(guān)系。為了讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成他們良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格,我校結(jié)合“禮儀特色”學(xué)校實(shí)際,每年通過(guò)開(kāi)展形式多樣的禮儀實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的文明禮儀意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面提高,使學(xué)校的特色工作更加鮮明。
二、活動(dòng)目的:
今年8月第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,我們展現(xiàn)出了一個(gè)強(qiáng)大的“禮儀之邦”的大國(guó)風(fēng)范,讓國(guó)人感到驕傲,更讓國(guó)際友人贊不絕口。此次我校第四屆“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)以宣傳校園學(xué)生文明禮儀事跡為主要內(nèi)容,以提升少先隊(duì)員道德素質(zhì)為準(zhǔn)繩,從而帶動(dòng)校園文明禮儀蔚然成風(fēng),積極創(chuàng)建“明禮、樂(lè)學(xué)、向上、創(chuàng)新”的和諧校園,進(jìn)一步深化我校紅領(lǐng)巾與禮儀同行的主題教育實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)工作。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒和使者。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)規(guī)范自身言行,自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神,爭(zhēng)做蔡小禮儀之星。
1、提高全校師生的文明水平,使全校師生的語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生意識(shí),讓全體師生從自身做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)公物,精心營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,懂得正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
4、增強(qiáng)學(xué)生孝親敬長(zhǎng)的'意識(shí),孝順父母,關(guān)心親人,弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)對(duì)象:全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)主題:禮儀與我同行
六、活動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)做懂禮行禮的文明小使者
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
八、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排:
1、以文明禮儀為內(nèi)容,利用升旗儀式(爭(zhēng)做“禮儀之星”倡議書(shū))和朝會(huì)課做好活動(dòng)的宣傳;利用朝會(huì)課、隊(duì)會(huì)課及品德課學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、成都市中小學(xué)生禮儀規(guī)范、蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生教育目標(biāo)及了解中華禮儀故事等內(nèi)容。
2、各中隊(duì)要樹(shù)立禮儀榜樣,學(xué)習(xí)文明禮儀事跡,在課堂教學(xué)中滲透禮儀知識(shí)教育。
3、每個(gè)學(xué)生做好“禮儀每一天”——踐行禮儀禮儀的活動(dòng)
。1)、組織學(xué)生從“禮儀在我口中”、“禮儀在我手中”、“禮儀在我腳下”、“禮儀在我心中”等方面入手,每天做幾件禮儀事,逐步培養(yǎng)良好的文明禮儀行為習(xí)慣,進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛(ài)。
“禮儀在我口中”:從講文明禮儀用語(yǔ),正確使用稱呼,正確、及 時(shí)向 老師、領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好,不講臟話、粗話等方面開(kāi)始。
“禮儀在我手中”:從保持清潔(如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻等)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約飯菜、水、電等方面開(kāi)始。
“禮儀在我腳下”:從文明行走,文明上下樓梯,課間文明活動(dòng),文明用廁等方面開(kāi)始。
“禮儀在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面開(kāi)始。
九、禮儀之星評(píng)比方法:
1、各中隊(duì)利用班隊(duì)課或朝會(huì)課等時(shí)間組織全班同學(xué)根據(jù)評(píng)選條件自行打分后以小隊(duì)為單位進(jìn)行組評(píng),并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級(jí)“禮儀之星”候選人。
2、中隊(duì)“禮儀之星”候選人簡(jiǎn)要介紹事跡后,進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為班級(jí)“禮儀之星”。每班可評(píng)選中隊(duì)“禮儀之星”20名,班級(jí)自行進(jìn)行表彰(獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品在后勤處領(lǐng)。。
3、將中隊(duì)得票數(shù)最多的10名學(xué)生推薦為學(xué)校“禮儀之星”候選人。被推薦出來(lái)的隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)好“禮儀之星推薦表”。(以上程序在 10月24日 之前完成)
4、學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)(大邑縣未成人思想道德建設(shè)網(wǎng)、大邑縣蔡場(chǎng)小學(xué)博客主頁(yè)等)對(duì)候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳,努力做到人人皆知。
5、學(xué)校德育處將以班級(jí)為單位再次對(duì)學(xué)!岸Y儀之星”候選人進(jìn)行民主評(píng)選與推薦。
十、禮儀之星評(píng)選條件:
1、穿戴干凈整潔,衣著大方,正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志。(10分)
2、能很好地使用禮貌用語(yǔ),待人有禮貌,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。(10分)
3、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂(lè)于助人。(10分)
4、上課遵守紀(jì)律,專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。(10分)
5、課間活動(dòng)遵守秩序,不玩危險(xiǎn)的游戲,主動(dòng)維持班級(jí)秩序。(10分)
6、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象,能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。(10分)
7、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。課桌椅無(wú)涂刻等情況。(5分)
8、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦勤奮,成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)優(yōu)良。(5分)
9、在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳,安靜、文明地排隊(duì)、進(jìn)餐。(5分)
10、尊重家長(zhǎng),離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼,能做力所能及的家務(wù)。(5分)
11、不在校吃零食,不亂花零用錢。(5分)
12、有為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。(5分)
13、規(guī)范意識(shí)強(qiáng),能自覺(jué)遵守守則、規(guī)范和《蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)》等。(10分)
對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng):
1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。
5、進(jìn)電子游廳、網(wǎng)吧者。
6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
7、經(jīng)常遲到、早退者。
8、經(jīng)常說(shuō)粗話、臟話者,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。
十一、表彰獎(jiǎng)勵(lì):
學(xué)校德育處將在10月31日左右對(duì)獲得學(xué)校“禮儀之星”光榮稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行全校性集中表彰。
評(píng)選方案 篇5
一、評(píng)選目的:
為展示我校學(xué)生的精神面貌,健全優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步加大樹(shù)立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度,旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂(lè)生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),全面發(fā)展”,譜寫(xiě)少年兒童的`金色童年。
二、評(píng)選對(duì)象:
二至六年級(jí)全體學(xué)生
三、評(píng)選條件:
文明守紀(jì) 保護(hù)環(huán)境 誠(chéng)實(shí)守信 學(xué)習(xí)進(jìn)取 樂(lè)于助人
四、評(píng)選辦法:
1.宣傳發(fā)動(dòng),選拔推薦。各中隊(duì)以主題班會(huì)形式,根據(jù)評(píng)選條件,在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上,推選出候選人1名,并認(rèn)真填寫(xiě)《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報(bào)表》,5月15日(周四)前上報(bào)少先隊(duì)。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備,參與競(jìng)選。一是個(gè)人簡(jiǎn)介;二是演講。以“文明迎奧運(yùn) 微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料;三是現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答。結(jié)合奧運(yùn)知識(shí)、個(gè)人特長(zhǎng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)口頭提問(wèn)并回答。
3.評(píng)選十佳,“六·一”表彰。5月23日(下周五)舉行評(píng)選大會(huì),抽簽決定18名候選人的競(jìng)選順序,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),組織評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分,依據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出“十佳微笑小明星”,名額分配為:六年級(jí)3名,五年級(jí)3名,四年級(jí)2名,三年級(jí)1名,二年級(jí)1名。在“六一”期間將對(duì)“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹,號(hào)召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習(xí)。
五、評(píng)選要求:校園之星評(píng)選_校園之星評(píng)選方案
1.要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,把活動(dòng)的舞臺(tái)還給學(xué)生,要把這次評(píng)選活動(dòng)作為體驗(yàn)教育系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分,讓隊(duì)員在本次活動(dòng)中體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng),體驗(yàn)成功。
2.本次評(píng)選活動(dòng),各班要高度重視,做好組織發(fā)動(dòng)工作,本著公平、公正的原則,把能代表本班最高水平的候選人推薦上來(lái)參與評(píng)選,為本班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
評(píng)選方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我!白鲆粋(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求,特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的.社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
為確!懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:zz、七八年級(jí)班主任
四、評(píng)選對(duì)象:
本校7—8年級(jí)全體學(xué)生。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
此次評(píng)選,分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè)美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng),在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)做到文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):
(1)孝老愛(ài)親美德少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
(2)助人為樂(lè)美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。
(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛(ài)科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
(4)誠(chéng)實(shí)守信美德少年:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話。
(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語(yǔ)言文明,尊重師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳普及禮儀知識(shí)。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
六、實(shí)施辦法:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評(píng)選方案;召開(kāi)班主任會(huì)議,宣傳布置;在5月20日召開(kāi)主題晨會(huì),正式啟動(dòng)評(píng)選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動(dòng)員七八年級(jí)各班積極參與推薦,各班要利用班會(huì)、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過(guò)校訊通、告家長(zhǎng)信等形式,讓每一位家長(zhǎng)了解相關(guān)信息,取得家長(zhǎng)支持。
(二)推薦階段(5月19日—5月25日)
各班按照活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會(huì)推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級(jí)為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議,每類評(píng)選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報(bào)給學(xué)校,各班可利用本次活動(dòng)評(píng)選出“班級(jí)美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級(jí)美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會(huì)推薦。廣大家長(zhǎng)和社會(huì)群眾也可以直接向?qū)W;蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫(xiě)申報(bào)表格(表格請(qǐng)?jiān)谛@網(wǎng)下載)!懊赖律倌辍痹u(píng)選組委會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見(jiàn)進(jìn)行綜合審核。
3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫(xiě)候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息),填報(bào)推薦表。(見(jiàn)附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡(jiǎn)歷)于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛(ài)珍老師處。同時(shí),將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:148264977@qq.com,電話:88185093,聯(lián)系人:朱老師。
(三)評(píng)選階段(5月26日—6月8日)
1、確定候選人。在班級(jí)推薦和社會(huì)推薦的基礎(chǔ)上,由評(píng)選組委會(huì)對(duì)推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級(jí)共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(zhǎng)登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。
評(píng)選方案 篇7
為繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造春節(jié)喜慶祥和的濃厚氛圍,豐富教職工的精神文化生活,展示我校教職工良好的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究,決定舉辦20xx年春聯(lián)征集評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征聯(lián)主題
以“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)教育,敬業(yè)奉獻(xiàn)譜新篇”為主題,內(nèi)容可以是贊頌國(guó)家的教育方針,可以是反映教育改革發(fā)展成就的,也可以是弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚;可以贊揚(yáng)嘔心瀝血無(wú)私奉獻(xiàn)的師表楷模,也可以表達(dá)個(gè)人對(duì)人民教育事業(yè)的堅(jiān)定忠誠(chéng);可以頌贊課堂教育的教學(xué)改革成果,也可以展望教育教學(xué)改革與發(fā)展的'方向;可以把春天與教育相結(jié)合,可以把人物與教學(xué)相結(jié)合,也可以把和諧社會(huì)與和諧教育相結(jié)合。對(duì)聯(lián)應(yīng)追求完美,倡導(dǎo)社會(huì)、教師、學(xué)生的高尚教育情結(jié)為目的,展示我校廣大教職員工的文化修養(yǎng)和認(rèn)知水準(zhǔn)。
二、征集要求
面向各工會(huì)小組會(huì)員征集,內(nèi)容積極向上,符合對(duì)聯(lián)基本格律;作品系作者本人所創(chuàng)作,每人2副以內(nèi),每組選報(bào)10副;啟平校區(qū)選報(bào)20副;已發(fā)表于互聯(lián)網(wǎng)或傳統(tǒng)媒體上的作品、以往征聯(lián)比賽已獲獎(jiǎng)作品不能參加本次大賽的征集評(píng)選活動(dòng)。
三、參與方式
1.稿件格式
標(biāo)題:xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(單位)×××(姓名)應(yīng)征春聯(lián)
上聯(lián):××××××
下聯(lián):××××××
2.選報(bào)郵箱:zzz(郵件主題請(qǐng)注明征聯(lián))
四、征集時(shí)間
征聯(lián)自通知發(fā)布之日起,至20xx年12月19日止(以發(fā)帖時(shí)間為準(zhǔn))。
五、對(duì)聯(lián)評(píng)獎(jiǎng)
本次征聯(lián)由學(xué)校教育工會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員評(píng)獎(jiǎng)。擬設(shè)一等獎(jiǎng)15名,二等獎(jiǎng)30名,余為三等獎(jiǎng)(非自主創(chuàng)作作品不得獎(jiǎng))。
評(píng)選方案 篇8
為更好地激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,努力推進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展和教育均衡;體現(xiàn)晉級(jí)工作在學(xué)校管理中的作用,力求晉級(jí)評(píng)選過(guò)程的全面客觀、公平公正、科學(xué)透明,使教師的勞動(dòng)價(jià)值得到真正體現(xiàn),促使學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,在認(rèn)真總結(jié)以往教師晉級(jí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,擬定此評(píng)選方案。
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格按照安徽省教人[XX]6號(hào)文件及上級(jí)關(guān)于教師晉級(jí)的若干規(guī)定和中心校相關(guān)制度執(zhí)行。對(duì)符合規(guī)定晉級(jí)基本條件的教師,從德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)估考核,堅(jiān)持以實(shí)事求是,客觀全面,綜合量化的原則,做到公正、公平、公開(kāi),進(jìn)一步增強(qiáng)透明度,全方位進(jìn)行考查。
二、操作程序
1、健全教師晉級(jí)評(píng)估考核組織機(jī)構(gòu)。各校成立由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),教師推薦選舉的班子主要成員、高級(jí)教師代表、初級(jí)教師代表參與的教師晉級(jí)評(píng)估考核小組(本人及直系親屬有晉級(jí)的要回避)?己诉^(guò)程及結(jié)果必須由教師晉級(jí)評(píng)估考核小組集體討論,共同研究決定。
2、評(píng)選過(guò)程必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)宣傳階段(學(xué)校集中組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,教職工中有意向晉級(jí)的教師自覺(jué)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì));自查自評(píng)階段(意向晉級(jí)教師針對(duì)此方案自我剖析,自我評(píng)價(jià));申請(qǐng)晉級(jí)階段(意向晉級(jí)教師向考核小組遞交文件及方案規(guī)定的.必須有本人提供相關(guān)材料的原件備查;評(píng)估考核階段(考核小組成員根據(jù)方案具體量化標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)量化核查評(píng)估);張榜公示階段(學(xué)校張榜公示所有意向晉級(jí)教師的量化考核結(jié)果,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督)。
三、具體量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
符合文件規(guī)定晉級(jí)條件的教師,各校按下列規(guī)定對(duì)申請(qǐng)晉級(jí)的教師考核積分,根據(jù)給定的指標(biāo)數(shù),按積分多少,擇優(yōu)選拔。
政治思想素質(zhì)方面
1、近三年內(nèi)有重大違規(guī)、違紀(jì)行為的教師,取消當(dāng)年晉級(jí)資格。(此項(xiàng)以相關(guān)部門(mén)文件或通知為依據(jù))
2、遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及“十不準(zhǔn)”、無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為;教育觀念更新,思想健康,作風(fēng)正派,心態(tài)純正,顧全大局;承擔(dān)的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù),積極主動(dòng),能保質(zhì)保量完成者得10分。(此項(xiàng)按領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議的優(yōu)秀率記分)
3、團(tuán)結(jié)同事,尊老愛(ài)幼、待人誠(chéng)實(shí)、能妥善處理并協(xié)調(diào)好各類關(guān)系,保證政令暢通者得10分。與其他教師經(jīng)常吵架,搞小集團(tuán),與學(xué)校無(wú)理取鬧,同事間不團(tuán)結(jié),造成一定的負(fù)面影響,此項(xiàng)不得分。(此項(xiàng)按三分之二以上全體教師或同年級(jí)組全體教師參與評(píng)議的優(yōu)秀率記分)
4、以身作則,為人師表,能起到戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的中共黨員得2分。(此項(xiàng)以學(xué)校支部評(píng)議的優(yōu)秀率記分)
教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力方面
1、近三年內(nèi),語(yǔ)、數(shù)科的教師兼帶雙班每周超12節(jié)課以上的每學(xué)期得1分;語(yǔ)、數(shù)分別兼帶常識(shí)科每周超14節(jié)課以上每學(xué)期得1分;常識(shí)科教師兼課每周超18節(jié)課以上每學(xué)期得1分;所帶班級(jí)學(xué)額超同年級(jí)班額平均數(shù)三分之一或全校班額平均數(shù)三分之一以上的按增加二分之一班數(shù)計(jì)算。(此項(xiàng)須以教導(dǎo)處提供的課表、任課一覽表、教案和當(dāng)年學(xué)生登統(tǒng)表為依據(jù))
2、近三年內(nèi),擔(dān)任班主任工作的教師,每學(xué)期得1分。(此項(xiàng)以學(xué)校提供的當(dāng)年學(xué)校崗位分擔(dān)表為依據(jù))
3、任現(xiàn)職以來(lái),年度考核被評(píng)為優(yōu)秀的教師每年次得2分。(此項(xiàng)以本人提供的優(yōu)秀證書(shū)為依據(jù))
4、近三年內(nèi),學(xué)校規(guī)定應(yīng)完成的各類材料(如:計(jì)劃、總結(jié)、稿件、教案、聽(tīng)課記錄等),保質(zhì)保量按時(shí)完成,符合規(guī)定要求的教師總得10分。若某類某項(xiàng)不符合規(guī)定要求,每項(xiàng)次扣2分,此項(xiàng)分值扣完為止。(此項(xiàng)分值由教導(dǎo)處提供)
5、近三年內(nèi),認(rèn)真完成“六個(gè)一”活動(dòng)情況很好的教師得3分。(以材料為依據(jù),每學(xué)期0.5分,每缺一學(xué)期扣0.5分,此項(xiàng)分值扣完為止)
6、近五年來(lái)參加縣、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),取得優(yōu)異成績(jī)得分如下表。名次分值級(jí)別第一名第二名第三名第四名第五名縣級(jí)20分16分12分8分5分鎮(zhèn)級(jí)10分8分5分(以證書(shū)、文件為依據(jù)或教導(dǎo)處提供中心校下發(fā)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表為依據(jù))
7、任現(xiàn)職以來(lái),教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在各級(jí)教育學(xué)術(shù)刊物準(zhǔn)刊號(hào)發(fā)表或參加主管部門(mén)組織的各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教育敘事競(jìng)賽(晉級(jí)認(rèn)可),縣級(jí)1分(獲獎(jiǎng)1.5分),市級(jí)2分,省級(jí)以上3分。(以原件為依據(jù),同一篇按最高級(jí)別計(jì)算,不重復(fù)計(jì)算;兩人以上署名以第一人按二分之一篇數(shù)計(jì)算,其余人不計(jì)數(shù);此項(xiàng)10分封頂,累積超10分按10分計(jì)算)
8、任現(xiàn)職以來(lái),教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類主管部門(mén)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng),指導(dǎo)教師得分為鎮(zhèn)級(jí)2分,縣級(jí)3分,市級(jí)4分,省級(jí)以上5分;(主管部門(mén)組織承認(rèn),同一項(xiàng)獎(jiǎng)次不重復(fù)計(jì)算,以獲取輔導(dǎo)獎(jiǎng)證書(shū)為準(zhǔn),多人指導(dǎo)按人數(shù)平均分計(jì)算)。
9、任現(xiàn)職以來(lái),宣傳學(xué)校的新聞、信息稿件,每則縣級(jí)1分,市級(jí)2分,省級(jí)3分,國(guó)家級(jí)4分。(以發(fā)表報(bào)刊原稿件為依據(jù))
10、任現(xiàn)職以來(lái),承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級(jí)以上教育教學(xué)研究活動(dòng)任務(wù),上公開(kāi)課一次得3分;承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級(jí)以上教育教研主旨經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言或教師培訓(xùn)一項(xiàng)次得2分;參與課堂教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)鎮(zhèn)級(jí)得3分,縣級(jí)得4分,市級(jí)以上得5分。(以有關(guān)部門(mén)書(shū)面通知或以獲獎(jiǎng)證書(shū)、文件為依據(jù),同一課時(shí)按最高級(jí)別計(jì)算一次,不重復(fù)計(jì)算)
11、學(xué)歷達(dá)到大專得1分,本科以上得2分。(以證書(shū)原件為依據(jù))
出勤及兼職工作量方面:
1、上一學(xué)年度以來(lái),全勤總得分10分,每學(xué)期無(wú)故曠課累計(jì)3天以上者,此項(xiàng)不得分;事假每學(xué)期累計(jì)達(dá)一周扣3分,病假每學(xué)期累計(jì)一周者扣2分,遲到或早退每學(xué)期累計(jì)5次扣1分,此項(xiàng)分扣完為止。(此項(xiàng)以學(xué)校提供的點(diǎn)名冊(cè)、簽到簿為依據(jù))
2、近三年來(lái),承擔(dān)本職教育教學(xué)工作外,視承擔(dān)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的繁雜程度及履行本職工作情況,校長(zhǎng)每學(xué)年得7分、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任每學(xué)年得5分,其他校干、會(huì)計(jì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)年得4分,教研組長(zhǎng)、電教員、“普九”資料員、圖書(shū)管理員每學(xué)年得2分(此項(xiàng)以上職務(wù)必須在崗履職,兼職以最高分計(jì)算,不重復(fù)計(jì)算)。
工作業(yè)績(jī)及榮譽(yù)方面:
1、任現(xiàn)職以來(lái),教師獲各類榮譽(yù)稱號(hào)(政府、主管部門(mén)、人事部門(mén)):鎮(zhèn)級(jí)1分,縣級(jí)3分,市級(jí)4分,省級(jí)以上5分。(以文件或證書(shū)原件為依據(jù),繼教期間獲獎(jiǎng)按鎮(zhèn)級(jí)計(jì)算,同一年度以最高級(jí)別計(jì)算,不累計(jì)重復(fù)計(jì)算)
2、任現(xiàn)職以來(lái),教師取得青年骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新星等稱號(hào),得分為鎮(zhèn)級(jí)1分,縣級(jí)2分,市級(jí)3分,省級(jí)4分,國(guó)家級(jí)5分。(以文件或證書(shū)原件為依據(jù),以獲取最高級(jí)別計(jì)算,不累計(jì)重復(fù)計(jì)算)
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