【熱】宣傳方案
為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的宣傳方案5篇,希望能夠幫助到大家。
宣傳方案 篇1
為認真貫徹《中華人民共和國人民防空法》、《Xx省實施〈中華人民共和國人民防空法〉辦法》等文件精神,增強全體師生應對防空防災的意識,提高師生的綜合防護能力。做好今年的9.18及“國防教育日”宣傳教育工作,特制定本方案。
一、活動時間及范圍
20xx年9月16日—9月22日,區(qū)屬各中小學校、幼兒園。
二、主題內(nèi)容
加強人防安全知識宣傳教育,提升師生緊急疏散能力、人防觀念和人防意識。
三、參加人員
全區(qū)各中小學校、幼兒園師生。
四、組織機構
組長:區(qū)教育局局長
區(qū)教育局黨委書記
副組長:區(qū)教育局紀檢書記
區(qū)教育局副局長
成員:區(qū)各校(幼兒園)負責人、區(qū)教育局安全辦工作人員
五、活動主要內(nèi)容
。1)9月18日(時間有變動另行通知),以Xx六中的`“多媒體防空防災警報終端”為信號源,六中和毗鄰的工小開展全市統(tǒng)一信號的防空疏散緊急演練。Xx九中以本校終端為信號源,開展疏散演練活動。以上三所學校要在醒目位置懸掛人防宣傳標語、置放人防教育圖版。
。2)沒有安裝防空終端的學校在活動期間至少開展一次的人防應急逃生演練,以提高學生逃生和防護技能。
。3)各中小學開展人防教育宣傳“四個一”活動,即“觀看一部人防宣傳教育片、閱讀一部人防課外讀物、出一期人防黑板報、上一節(jié)人防教育專題課”的方式來普及人防知識。
六、活動要求
。1)加強領導,周密組織。各中小學(幼兒園)要重視人防宣傳教育活動,切實加強領導,認真制定好活動方案,尤其是制定出切實可行的安全疏散方案,以避免在疏散演練時對師生人身安全造成傷害。
。2)突出主題,注重實效。突出宣傳重點,注重實際效果,多渠道廣泛宣傳人防知識,在注重實效的前提下使人們懂得只有增強人防意識,提高自救互救技能。堅決杜絕形式主義和表面文章。
。3)9月23日前,各校將人防宣傳教育活動總結、照片、簡明信息等報至送區(qū)教育局安全辦信箱,區(qū)教育局將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
Xx區(qū)教育局
宣傳方案 篇2
根據(jù)《國家檔案局關于開展20xx年“國際檔案日”宣傳活動的通知》和安徽省檔案局《關于做好20xx年“國際檔案日”宣傳活動的通知》要求,為廣泛宣傳檔案工作在全面落實“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中發(fā)揮的積極作用,著力宣傳檔案工作在服務中心工作、服務民生、服務文化建設方面取得的'突出成績,市檔案局將于今年6月9日至14日在全市范圍內(nèi)集中開展20xx年“國際檔案日”宣傳周活動,特制定活動實施方案如下:
一、活動主題
檔案與民生
二、組織領導
成立黃山市“國際檔案日”宣傳活動領導小組,負責領導“國際檔案日”宣傳活動,領導小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:各縣區(qū)檔案局局長,黃山風景區(qū)檔案館、黃山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)檔案室、局機關各科室負責人
領導小組下設活動辦公室,承辦“國際檔案日”宣傳活動各項具體工作,汪楊兼任辦公室主任,成員由各縣區(qū)檔案局、局機關各科室負責人組成。
三、活動安排
(一)活動時間
20xx年6月9日—6月14日
(二)活動地點
主會場:黃山市檔案館(黃山市屯光鎮(zhèn)社屋前路);分會場:各區(qū)縣檔案館,黃山風景區(qū)檔案館,黃山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)檔案室。
(三)活動單位
黃山市檔案局、各區(qū)縣檔案局、黃山風景區(qū)檔案館、黃山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)檔案室。
(四)參與單位
市城建檔案館、市直機關及企事業(yè)單位、縣區(qū)機關及企事業(yè)單位。
(五)參與人員
邀請各界相關領導參加,組織機關、企事業(yè)單位工作人員,學生,社區(qū)群眾及其他社會公眾觀摩體驗。
(六)活動內(nèi)容
1、短信宣傳通知。通過移動平臺向中心城區(qū)市民發(fā)布“國際檔案日”宣傳短信。
時間安排:6月9日
責任科室:辦公室聯(lián)系短信平臺,科教編研科落實內(nèi)容。
2、“五進”工作宣傳。訂購了《檔案與民生》宣傳掛圖、新版《中國的世界記憶遺產(chǎn)》宣傳冊(折頁)和“檔案與民生”宣傳海報,于活動日前夕免費發(fā)放到有關單位張貼宣傳。針對社區(qū)、企業(yè)、學校、機關單位分別制作對應內(nèi)容的宣傳折頁,并在相應地點派發(fā)。
活動地點:街頭、社區(qū)、企業(yè)、學校、機關單位
時間安排:6月10日
責任部門:辦公室訂購宣傳品并分發(fā)各機關單位、指導科落實宣傳地點、各科室配合開展實地宣傳工作、宣傳折頁內(nèi)容由指導科和編研科配合確定。
3、檔案館開放日活動。免費開放黃山市檔案展示館,引導廣大群眾特別是青少年走進檔案、了解檔案。
活動地點:市檔案館展示廳
時間安排:6月9日-6月10日、6月13日-6月14日
責任部門:辦公室做好服務、各科室做好接待工作。
4、參加“檔案與民生”征文活動。檔案征文面向全市各級各單位和社會各界人士。
征文內(nèi)容:1.檔案、檔案工作與民生的密切關系及具體事例;2.各級檔案部門在建立健全檔案事業(yè)“三個體系”過程中服務民生的新思路、新舉措等;3.檔案工作者為民生服務的體會和感悟。
征文內(nèi)容自選殼度,自擬命題,文責自負。優(yōu)秀文章將代表黃山市參評全省征文。作者應于7月25日前將word格式文稿(要素:題名、作者單位、作者姓名、正文、手機號碼、電子信箱)以電子郵件報送至,請在電子郵件“主題”欄內(nèi)注明“國際檔案日宣傳征文”。
時間安排:7月25日前
責任部門:科教編研科
5、工作成果在線展示。通過黃山檔案信息網(wǎng)展示各區(qū)縣20xx年檔案工作亮點和實績。請各區(qū)縣提供網(wǎng)絡宣傳稿一篇,不少于20xx字,圖片若干。
活動地點:黃山檔案信息網(wǎng)
時間安排:6月9日前完成
責任部門:科教編研科、各區(qū)縣檔案局
四、工作要求
(一)組織領導。要加強組織領導,確;顒禹樌_展。市檔案局館 “國際檔案日”宣傳活動領導小組,具體負責活動的組織實施,按照方案制定任務分解表,責任到人,定時召開工作協(xié)調(diào)會,保障活動如期開展。
(二)經(jīng)費保障;顒影凑罩醒氚隧椧(guī)定和省市有關規(guī)定要求,本著內(nèi)容豐富、形式多樣的原則,儀式從簡,節(jié)約辦活動。
(三)安全保障;顒娱_展期間,要進一步強化安全措施,確保檔案實體、檔案信息、檔案庫房、檔案展室及其他辦公場所的絕對安全,切實保障活動順利開展。
(四)活動宗旨。開展宣傳活動應結合自身實際,準確定位活動的宣傳對象,根據(jù)不同對象特點確定活動的具體形式和內(nèi)容。要充分發(fā)揮檔案服務利用功能,著力解決群眾關心的熱點、難點問題,通過檔案服務進一步擴大檔案宣傳的社會影響。
宣傳方案 篇3
客戶名稱:
品牌名稱:
公司名稱:
策劃小組:
時間:
一、市場分析(對該產(chǎn)品的市場環(huán)境進行概述和分析,并做出市場分析結論)
1、目標市場:該產(chǎn)品的消費者是誰?他們的自然狀況和社會狀態(tài)等等
2、消費偏好:消費心態(tài);購買行為特征等
3、購買模式:購買頻率、價格;購買場所;購買時看中的品質(zhì)等
4、信息渠道:消費者如何知道產(chǎn)品信息,他、她們最早接觸的媒體?最信賴、喜歡的媒體等等
5、競爭狀況:該類產(chǎn)品的市場構成?主要品牌;消費者對產(chǎn)品的認知點;消費者對產(chǎn)品的失望點等
6、結論:
二、市場策略
1、市場營銷目標:目標要具體并可測量
2、產(chǎn)品定位:要具體、形象描述目標消費者及消費形態(tài)
3、競爭對手分析:主要競爭對手;次要競爭對手;他們的優(yōu)劣勢;競爭對手的'廣告宣傳狀況等
4、產(chǎn)品自身分析:產(chǎn)品的優(yōu)劣勢;給消費者帶來的利益;對消費者的承諾;產(chǎn)品的訴求點;廣告的支撐點等
三、廣告策略:
1、廣告目標:廣告活動應達成的目標要具體、實際;
2、廣告主題即訴求點
3、廣告表現(xiàn)策略
4、廣告口號
四、廣告創(chuàng)意策略
1、創(chuàng)意的主旨與要點
2、報紙廣告(1—2個創(chuàng)意文案及表現(xiàn))
主標題:
副標題:
正文:
畫面表現(xiàn):
3、電視廣告創(chuàng)意腳本(15秒)
鏡頭一(旁白、音樂)
鏡頭二
鏡頭三
鏡頭四
鏡頭五
鏡頭六
五、媒介策略:(選擇媒介的理由與媒介整合)
1、媒介選擇
2、媒介整合
3、媒介刊播頻率:
六、預算分配
1、調(diào)查費用;
2、策劃費用:
3、設計制作費用:
4、發(fā)布費用:
5、效果測定費用:
6、機動費用
七、廣告效果評估方案
1、評估內(nèi)容:
2、評估時間:
3、評估方式:
4、評估方法:
宣傳方案 篇4
阜寧幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案按照《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》及《市教委關于開展學前教育宣傳月活動的通知》精神,為深入落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于印發(fā)加強科學保教防止和糾正幼兒教育“小學化”現(xiàn)象“八不準”的通知》,我園結合實際制定阜寧幼兒園學前教育宣傳月實施方案,旨在進一步營造全民社會高度關心重視和理解學前教育的濃厚氛圍,讓科學育兒、依法執(zhí)教理念深入人心,促進我園學前教育健康發(fā)展。
一、活動目的
以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學保教,提高廣大師幼、家長及社會的`法規(guī)意識,杜絕小學化現(xiàn)象,圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務活動,引導家長和老師學好《指南》,用好《指南》,讓科學育兒的知識深入人心。
二、活動主題
幼小協(xié)同科學銜接
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
四.活動安排
(一)準備階段(5.20--5.25)
1.召開動員大會,成立宣傳小組
組長:韓立新
副組長:趙婉瑩
網(wǎng)上平臺負責:高曉峰
家長社區(qū)宣傳負責:萬玉紅
教師宣傳及活動負責:張慶杰
組員:各學年組長及班長
2.制定實施方案,準備宣傳材料
。ǘ┙M織實施階段(5.26---6.19)
1.召開全園教職工大會,傳達關于印發(fā)《20xx年綏芬河市學前教育宣傳月活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題---幼小協(xié)同科學銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式。
2.開展“六一慶祝周活動”,邀請家長參與,家園互動,促進幼兒發(fā)展。
3.活動期間,利用我園網(wǎng)站、大廳LED屏進行全方位科學育兒《指南》宣傳,營造學前教育宣傳月活動氛圍。
4.開展“幼小協(xié)同科學銜接”活動,向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀及小學化危害。
5.開展到社區(qū)發(fā)放宣傳單,科學育兒知識宣講活動,幫助家長理解《指南》的教育理念,了解各年齡段的發(fā)展特點
及規(guī)律,引導家長學會觀察孩子、理解孩子,尊重孩子。
6.宣傳月期間,我園將通過開放日、游戲觀摩、家長會等多種途徑,幫助家長學習理解《指南》,引導家長反思自己的教育行為和育兒觀念。
7.開展“送教下園活動”把科學施教的理念和姐妹園分享,引領和指導教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。
8.開展“大班幼兒參觀小學幼小銜接活動”,讓大班幼兒了解小學,從心理上給與孩子們充分的適應,做好有效銜接落實。
9.組織教師學習《指南》,交流學習心得。
。ㄈ┛偨Y階段(6.20--6.25)
本次活動結束后,認真總結交流,按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。
20xx年5月16日
宣傳方案 篇5
為進一步加強全區(qū)教育民生工程宣傳,著力營造濃厚的輿論氛圍,切實提高群眾知曉度和滿意度,經(jīng)研究,決定在全區(qū)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展“民生工程宣傳月”活動。
一、活動時間
20xx年10月份。
二、活動內(nèi)容
“宣傳月”活動以宣傳民生工程主要政策、實施成果、社會反響等為主要內(nèi)容,用生動的畫面、樸實的語言、鮮活的事例,反映我區(qū)實施教育民生工程取得的成果,讓群眾感受實施教育民生工程帶的實惠。把政策詳細解讀給群眾,把成效真實展現(xiàn)給群眾,引導群眾積極參與、支持、監(jiān)督教育民生工程,充分發(fā)揮教育民生工程惠民效果,不斷提升人民群眾幸福指數(shù)。
三、活動組織
此次活動由區(qū)教育局集中布置,區(qū)屬各中小學結合自身實際,負責具體活動策劃、安排、實施。
四、活動方式
。ㄒ唬┬侣劽襟w宣傳。各中小學要加強民生工程政策、舉措、成效的宣傳,積極撰寫教育民生工程稿,刊登在“迎江教育網(wǎng)”上;對民生工程實施給學校帶新變化的典型事例進行重點報道,充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳優(yōu)勢,切實提高民生工程知曉度。
(二)開展街頭宣傳。各校要至少開展一次民生工程“集中宣傳日”活動。要在城區(qū)主要街道、以及人口集中地段設置宣傳臺、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、擺放宣傳展板,開展民生工程主題宣傳活動,與群眾面對面講解政策。
。ㄈ┲谱鳂俗R標牌。已建成的`工程類民生工程項目,要設立永久性標識牌,載明項目名稱、管理單位及監(jiān)督電話等內(nèi)容,并標注“安徽民生工程”標識,提高民生工程知曉度、滿意度。
五、工作要求
一是加強組織領導。各校要高度重視,把民生工程宣傳月活動擺上重要日程,加強領導、精心組織,建立宣傳包保責任制,形成分工負責、上下協(xié)調(diào)、積極配合的工作格局。
二是確保宣傳效果。各校要結合自身實際,認真制定宣傳月活動方案,在規(guī)定時間內(nèi)完成活動內(nèi)容,確保集中宣傳月活動取得實效。民生工程集中宣傳月活動將作為一項重要工作納入民生工程各級、各類考核。
三是及時報送總結。各校要將民生工程宣傳月活動開展情況的圖片、影像等資料連同活動總結材料于10月27日前報送區(qū)教育財務科。
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