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競賽方案

時(shí)間:2024-01-09 15:37:53 方案 我要投稿

競賽方案4篇【優(yōu)】

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的競賽方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽方案4篇【優(yōu)】

競賽方案 篇1

  一、目的:

  為了提高學(xué)生的道德認(rèn)識水平,營造xxx中學(xué)良好的德育氛圍,提高班主任教師的業(yè)務(wù)能力,積累德育經(jīng)驗(yàn),深化德育改革,創(chuàng)新德育手段,促進(jìn)感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、愛國主義教育的開展,決定本學(xué)期內(nèi)舉行“xxx中學(xué)主題班會競賽”活動。

  二、競賽組別:

  初一、初二、初三年級組

  三、主題班會的主題(內(nèi)容供參考):

  1、法制教育

 、俜稍谏磉參谥獦s辱、樹先鋒、做懂法守紀(jì)的好學(xué)生③法律知識我知多少④法律與我們息息相關(guān) ⑤樹立法制觀念,增強(qiáng)法律意識,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民

  2、安全教育

 、偃绾慰创c安全的關(guān)系?②安全知識知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盜、外出安全、用電安全。⑥遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程

  3、感恩教育

 、俑兄x父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)關(guān)心我。②擁有一顆感恩的心③算算親情賬,感知父母恩④知榮辱、懂感恩、會做人⑤人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師

  4、愛國主義教育

 、僮鎳谖倚闹孝谖液凸埠蛧砷L③祖國名勝知多少③偉人的'故事

  5、心理健康教育

  ①成長的煩惱②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是偉大

  四、主題班會評比標(biāo)準(zhǔn):

  1、布置:根據(jù)主題班會內(nèi)容,適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營造得體,較好的烘托班會主題。

  2、主持:主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。

  3、主題:班會主題鮮明,重點(diǎn)突出。

  4、內(nèi)容:班會內(nèi)容能結(jié)合主題,針對本班學(xué)生存在的實(shí)際問題,不空洞,貼近學(xué)生生活。

  5、形式:班會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式,為學(xué)生所喜聞樂見

  6、氣氛:能調(diào)動學(xué)生參與班會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學(xué)生在班會中的主體作用。

  7、總結(jié):班主任總結(jié)緊扣主題,發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。

  8、效果:班會能解決實(shí)際問題,學(xué)生響應(yīng)強(qiáng)烈,效果好

  五、評委:由xxx之春組委會部分成員組成。

  六、獎勵與計(jì)分:

  1、 各年級分設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干,發(fā)獎品和證書。

  2、 所有參賽班級基本分為10分;一、二、三、優(yōu)秀獎,分別另計(jì)6分、4分、2分、1分計(jì)入xxx之春總分中。

  七、活動組織注意事項(xiàng):

  1、各班提前一周,向德育處提出舉辦申請,以便德育處統(tǒng)籌安排。

  2、各班按德育處統(tǒng)一安排的時(shí)間開展活動,盡量避免過多班級同時(shí)舉行,以便大家互相觀摩學(xué)習(xí)。

  3、活動后各班向德育處提供主題活動方案、課件各一份。

競賽方案 篇2

  一、競賽目的

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,特組織本次活動。

  二、競賽內(nèi)容:根據(jù)我校實(shí)際情況,以年級為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。限時(shí)120分鐘。

  三、參賽對象:各年級學(xué)生報(bào)名與老師推薦相結(jié)合

  參賽時(shí)間:20xx年12月21日

  星期天,晚上8點(diǎn)30分

  參賽人數(shù):高一、高二、高三

  四、評獎設(shè)置:

  個(gè)人獎,年級各多少名,按分?jǐn)?shù)高低評出一、二、三等獎若干名。

  五、試卷擬定人:高一、高二、高三

  參賽場地:(教研室定)

  監(jiān)考老師(兼司鈴員):高一、高二、高三

  試卷批改:高一、高二、高三

  六、活動總結(jié)

  競賽活動結(jié)束后試卷批改教師開始批改試卷,試卷批改結(jié)束,將參賽成績統(tǒng)計(jì)交到教研處,由教研室進(jìn)行成績審核和獎勵確定。

  七、注意事項(xiàng):

  1、凡在指定時(shí)間內(nèi)缺席的個(gè)人視為主動棄權(quán)。

  2、監(jiān)考:考前10分鐘請監(jiān)考老師到教研室領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場,組織學(xué)生就坐,強(qiáng)調(diào)把班級和姓名一律寫在左邊密封線內(nèi)。

競賽方案 篇3

  為深入貫徹落實(shí)《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》精神,提高全縣幼兒教師整體專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,提高全縣幼兒園保育教育質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,堅(jiān)持以“辦人民滿意的學(xué)前教育”的服務(wù)宗旨,通過開展幼兒園教職工基本技能大賽活動,引導(dǎo)全縣幼兒教師鉆研業(yè)務(wù)、大練基本功,進(jìn)一步提高幼兒教師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),提升幼兒園科學(xué)保教水平,促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康發(fā)展。

  二、參賽范圍及報(bào)名

  全縣注冊的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員(名額分配見附件2),于11月10日前將參賽選手報(bào)名表(見附件1)一式兩份報(bào)學(xué)前科,比賽定于11月26日-27日進(jìn)行,比賽地點(diǎn)在教體局多功能會議室。

  三、比賽內(nèi)容及要求

  1、模擬講課:選自明天版《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》教師用書大班上冊,第3和第4主題中的5節(jié)課,按照上午、下午分別由評委抽出一節(jié)課進(jìn)行模擬講課。10分鐘備課時(shí)間,講課控制在8-10分鐘內(nèi)。要求準(zhǔn)確把握教材、目標(biāo)定位準(zhǔn)確、重難點(diǎn)突出,充分發(fā)揮幼兒主體作用。

  2、鍵盤彈唱:評委組在《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》大班(上)教學(xué)活動中選定部分曲目,參賽選手抽取一首,用3-5分鐘時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場彈唱。要求旋律準(zhǔn)確、歌唱流暢、彈唱和諧,具有一定的音樂表現(xiàn)力和感染力。

  3、舞蹈:內(nèi)容自選,自備音樂伴奏帶。時(shí)間不超過五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,能準(zhǔn)確理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格,并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,注重舞蹈動作的表演與內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定藝術(shù)感染力。

  四、比賽方法

  1、采用抽簽的方式,確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項(xiàng)比賽內(nèi)容,按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進(jìn)行,評委當(dāng)場評分。

  2、評分方法標(biāo)準(zhǔn):組成5人的專家評委,評分實(shí)行百分制,按模擬講課計(jì)40分、彈唱計(jì)30分、舞蹈30分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行當(dāng)場亮分,由5個(gè)評委得分的總和得出每位選手的'成績。

  五、表彰獎勵

  縣教育體育局根據(jù)比賽成績,評選出先進(jìn)集體 6名和個(gè)人一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名,對獲獎選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽(yù)稱號。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動的順利開展,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  略

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)競賽活動的組織實(shí)施。辦公室設(shè)在教體局學(xué)前科,龐慧同志兼任辦公室主任。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視,廣泛發(fā)動,精心組織,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真做好參賽選手的選拔工作,激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情,營造學(xué)業(yè)務(wù)、大煉基本功的良好氛圍。

競賽方案 篇4

  1.活動目的:增強(qiáng)學(xué)生對中國省級行政區(qū)的了解和愛國愛鄉(xiāng)的.良好思想品德,提高學(xué)生對歷史與社會學(xué)習(xí)的興趣,也為校園文化建設(shè)建設(shè)增光添彩。

  2.活動組織及裁判:z(七年級6、7、8班)、z(七年級9、10班)、z(七年級1、2班)、z(七年級3、4、5班),體育老師司令、計(jì)時(shí)。

  3.活動對象:七年級各班推薦5名學(xué)生

  4.活動時(shí)間:第14周周一中午午休(12:10——13:00)

  5.活動地點(diǎn):綜合樓前水泥地

  6.活動準(zhǔn)備:愛我中華拼圖12幅,10張桌椅,5個(gè)計(jì)時(shí)器,10張成績記錄表和圓珠筆,幾位體育老師幫助計(jì)時(shí)。

  7.活動過程:

  第一環(huán)節(jié):班級推薦第13周周二前由各班任課社會老師在各班組織拼圖競賽活動,取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)!皭畚抑腥A”競賽,并填寫表格名單送到實(shí)驗(yàn)樓一樓辦公室。

  第二環(huán)節(jié):學(xué)校競賽第14周周一中午午休(12:10——13:00)第二環(huán)節(jié)競賽活動。共分5輪進(jìn)行,每輪10位同學(xué),各班各1位同學(xué)。每輪開始時(shí)間以司令員哨聲為準(zhǔn),直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結(jié)束時(shí)間,計(jì)時(shí)員要及時(shí)記錄好每位同學(xué)的成績。依此類推共舉行5輪,根據(jù)成績設(shè)團(tuán)體、個(gè)人一等獎、二等獎、三等獎若干名。頒獎儀式將安排在課間操,特此說明。

  8.活動規(guī)則:

  參賽同學(xué)應(yīng)先打亂拼圖,要檢查拼圖各模塊是否完整,并實(shí)行自我負(fù)責(zé)。參賽同學(xué)要聽從組織裁判的安排和指揮,提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規(guī)則的行為將被取消班級或個(gè)人的成績。

  七年級社會備課組

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