小學“迎元旦”書法比賽活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的小學“迎元旦”書法比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量。又為了迎接“元旦”的到來，推動美麗學校的建設，學校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學生。

　　2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。

　　3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進行書寫(字體不限)。比賽時用的毛筆、墨汁、報紙請學生自己準備。書寫內容按各個年級統(tǒng)一內容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經(jīng)典誦讀中選擇)。書寫紙張由美術組統(tǒng)一安排，比賽前由各年級組長統(tǒng)一領取。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個作品，一年級交潘安老師處，二、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長彪老師處，五年級交支建飛老師處，六年級交袁衛(wèi)軍老師處。

　　2、比賽時間：12月12日下午班會課時完成。

　　3、比賽地點：各班教室。各班學生比賽由各班主任組織、監(jiān)督。

　　4、比賽巡視：主要職責關注學生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)

　　一年級：潘安 陳生武 二年級：袁衛(wèi)軍 繆衛(wèi)英

　　三年級：葛文亞 陳國興 四年級：沙盼盼 葛華福

　　五年級：支建飛 袁寶龍 六年級：袁長彪 鄭杭明

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規(guī)范、標準字體書寫，字體必須統(tǒng)一。若出現(xiàn)錯字、漏字即取消其評選資格。

　　2、按年級評獎，以示鼓勵。

　　3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

　　五、獎項設立：

　　各年級一等獎10名、二等獎20名、三等30名;

　　六、評委：

　　組 長：鄭杭明

　　副組長：袁衛(wèi)軍

　　組員：陳生武 陳國興 葛文亞 袁寶龍 葛華福 繆衛(wèi)英支建飛 沙盼盼 袁長彪 潘安

　　參評人員：各年級組長及美術教師