技能大賽活動(dòng)方案[精華15篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的技能大賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

技能大賽活動(dòng)方案1

　　一、競(jìng)賽題目：

　　1、經(jīng)緯儀角度測(cè)量

　　2、四等水準(zhǔn)測(cè)量

　　二、競(jìng)賽內(nèi)容：

　　1、三個(gè)方向測(cè)回法觀測(cè)（二個(gè)測(cè)回）

　　2、閉合水準(zhǔn)測(cè)量

　　三、競(jìng)賽要求：

　　1、規(guī)定觀測(cè)時(shí)間

　　2、規(guī)定觀測(cè)方法、記錄、計(jì)算規(guī)范

　　3、記錄手薄工整、干凈整潔、無(wú)涂改

　　四、競(jìng)賽時(shí)間：

　　20xx年5月14日（星期五）下午16：00

　　五、競(jìng)賽說(shuō)明：

　　本學(xué)期我院測(cè)量教研室承擔(dān)全校19個(gè)班級(jí)的測(cè)量學(xué)教學(xué)任務(wù)（01級(jí)8個(gè)班級(jí)，02級(jí)11個(gè)班級(jí)），根據(jù)測(cè)量學(xué)課程內(nèi)容，本次競(jìng)賽安排二項(xiàng)內(nèi)容（經(jīng)緯儀競(jìng)賽、水準(zhǔn)儀競(jìng)賽），分兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行，每班限定二個(gè)組（經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一組）。

技能大賽活動(dòng)方案2

　　為進(jìn)一步在我校教師中樹(shù)立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)�，F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：小袁

　　副組長(zhǎng)：小張

　　成員：小周小程小袁小孫小趙小朱等

　　二、大賽內(nèi)容

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級(jí)、區(qū)級(jí)）

　　2、說(shuō)教材（校級(jí)、區(qū)級(jí)）

　　3、課堂風(fēng)采（校級(jí)）

　　三、參賽范圍

　　1、教育局的大賽活動(dòng)通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

　　四、大賽形式

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）

　　教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的.時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。

　　2、說(shuō)教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書(shū)，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說(shuō)教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。

　　3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開(kāi)說(shuō)教材評(píng)比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jī)。

　　以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開(kāi)展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

　　五、時(shí)間安排

　　本次比賽從3月開(kāi)始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段

　�。ㄒ唬�導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比（3月11日—28日）

　　1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

　　2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。

　　3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。

　　4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

　�。ǘ�）說(shuō)教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）

　　4月11—15日

　　1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說(shuō)教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、說(shuō)教材培訓(xùn)

　　3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）

　　4月18日——6月10日聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)教材打分總結(jié)上報(bào)。

　　（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日——17日）

　　1、教研組開(kāi)展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。

　　2、本學(xué)科教材知識(shí)樹(shù)或結(jié)構(gòu)圖文本。

　　3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。

技能大賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　以深化xx區(qū)高職教師“三關(guān)”（命題關(guān)、信息技術(shù)關(guān)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)關(guān)）基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教學(xué)技能大賽在把脈高職教師現(xiàn)狀、展示校本研修和學(xué)科教學(xué)研究成果、提升高職教師隊(duì)伍素質(zhì)中的重要作用，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、各具風(fēng)采，能在區(qū)域發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的特色（專(zhuān)長(zhǎng)）教師、骨干教師隊(duì)伍，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)原則

　　堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)；堅(jiān)持全員參與和全過(guò)程性；堅(jiān)持注重教學(xué)基本功和實(shí)際應(yīng)用能力；堅(jiān)持程序嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

　　三、參賽學(xué)科及參賽對(duì)象

　　（一）參賽學(xué)科：初高中、小學(xué)全學(xué)科。

　�。ǘ�）參賽對(duì)象：xx區(qū)具有高職教師資格證的全體初高中、小學(xué)在職教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年10-12月

　　五、比賽分組

　　按年齡進(jìn)行分組，分別進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。

　　風(fēng)韻組：45周歲以上（1969年12月31日及以前出生）的全體高職教師；

　　風(fēng)范組：45周歲以下（1970年1月1日及以后出生）的全體高職教師。

　　六、比賽項(xiàng)目

　　比賽項(xiàng)目涵蓋3個(gè)分賽項(xiàng)，分別為命題、“學(xué)習(xí)活動(dòng)”設(shè)計(jì)與實(shí)施、微視頻制作。

　　第一項(xiàng)：命題

　　（一）時(shí)間：10月9日

　�。ǘ�）內(nèi)容：按照要求命一套或一組試題

　　具體包括：試卷（題）、命題意圖、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)估得分率等。

　�。ㄈ�）形式：筆試（1.5小時(shí)）

　　（四）要求：

　　1．依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、學(xué)情。把握好終極目標(biāo)和階段目標(biāo)。

　　2. 攜帶素材：教材、課標(biāo)、教參、中高考必備。

　　3．整卷結(jié)構(gòu)合理、難度、區(qū)分度適中，必須含有30%的原創(chuàng)或改編試題。

　　第二項(xiàng)：“學(xué)習(xí)活動(dòng)”設(shè)計(jì)與實(shí)施

　�。ㄒ唬�時(shí)間：10月26-30日

　　（二）內(nèi)容：

　　1．按照給定題目設(shè)計(jì)一個(gè)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。設(shè)題范圍是初高中學(xué)段教材所有的章節(jié)，題目針對(duì)一個(gè)知識(shí)重點(diǎn)或難點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2．設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)包括如下內(nèi)容：

　　知識(shí)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)流程（步驟）

　　操作注意

　　設(shè)計(jì)意圖

　�。ㄈ�）流程：

　　1．抽簽確定題目。

　　2．獨(dú)立設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備30分鐘。

　　3．現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)+答辯（3.5+1.5）分鐘。

　�。ㄋ模┮�求：自帶課標(biāo)、教材。

　　第三項(xiàng)：微視頻制作

　�。ㄒ唬�時(shí)間：11月9-27日

　�。ǘ�）內(nèi)容：

　　1．賽前微課程制作。自選題目制作一個(gè)針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的微視頻，時(shí)長(zhǎng)3-5分鐘。

　　2．現(xiàn)場(chǎng)制作。參賽教師在30分鐘內(nèi)，用自帶素材，現(xiàn)場(chǎng)制作微課程，生成視頻，再現(xiàn)賽前提交的微課程�？梢詳y帶素材：圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。

　�。ㄈ�）流程：

　　1．11月9日以前，以學(xué)校為單位上交微視頻成品匯總光盤(pán)（一）和微視頻制作素材包匯總光盤(pán)（二），按學(xué)�！獙W(xué)科—教師編制三級(jí)文件夾。素材包內(nèi)容包括：圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。

　　2．11月9-27日，進(jìn)行微視頻現(xiàn)場(chǎng)制作（時(shí)間地點(diǎn)另行通知）。

　�。ㄋ模┮�求：

　　1．聚焦：微課的時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)，只講述一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)，并具有較大的'教育教學(xué)價(jià)值。

　　2．規(guī)范：用規(guī)范學(xué)術(shù)用語(yǔ)，表述清晰、有條理，畫(huà)面合理布局成像清晰，無(wú)質(zhì)量缺陷。拍攝錄像時(shí)需采用錄屏軟件，并對(duì)拍攝到的視頻進(jìn)行編輯，具體要求如下：

　　1）分辨率：為1024×768像素；

　　2）時(shí)長(zhǎng)：請(qǐng)控制在3-5分鐘；

　　3）文字：微視頻中的文字要簡(jiǎn)單、明了，每屏文字不要太多，字號(hào)適中；有片頭片尾，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有文字提示；

　　4）聲音：聲音清晰，聲音與畫(huà)面保持良好的同步。無(wú)雜音、噪音；

　　5）背景：背景簡(jiǎn)潔；

　　6）文件格式：所有作品均轉(zhuǎn)化為mp4格式。

　　3．標(biāo)簽：以學(xué)校為名，貼好盤(pán)貼。

　　七、項(xiàng)目過(guò)關(guān)及評(píng)獎(jiǎng)要求

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目過(guò)關(guān)

　　全區(qū)初高中、小學(xué)高職教師全員參與三項(xiàng)過(guò)關(guān)賽。教師完成比賽，達(dá)到各項(xiàng)基本過(guò)關(guān)要求，獲得各項(xiàng)的過(guò)關(guān)證書(shū)。過(guò)關(guān)證書(shū)將作為教師今后參與其他考核、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)項(xiàng)目之一。

　�。ǘ�）項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)

　　1．團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法

　　團(tuán)體成績(jī)分?jǐn)?shù)為各校全體參賽教師的個(gè)人總分的平均分。個(gè)人總分為參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分之和。團(tuán)體成績(jī)按初高中、小學(xué)分別排序，對(duì)前三名進(jìn)行表彰。

　　2．個(gè)人獎(jiǎng)計(jì)分辦法

　　1）各分項(xiàng)賽：根據(jù)參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)分，按學(xué)科分組選拔。獲獎(jiǎng)比例：一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的20%，二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的30%。

　　2）個(gè)人全能：根據(jù)參賽教師個(gè)人總分，按學(xué)科分組選拔。一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)20%，二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)30%。

　　3．時(shí)間安排

　　第一階段：組織與報(bào)名。9月，各校對(duì)本方案進(jìn)行學(xué)習(xí)與解讀，上報(bào)參賽教師的基本信息（報(bào)名表見(jiàn)附件）。

　　第二階段：分項(xiàng)過(guò)“三關(guān)”。10-11月，參賽教師參加分賽項(xiàng)，具體詳見(jiàn)比賽項(xiàng)目中各項(xiàng)競(jìng)賽時(shí)間安排。

　　第三階段：匯總與統(tǒng)計(jì)。12月，全部競(jìng)賽結(jié)束后，在xx教育網(wǎng)上公布團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。區(qū)中學(xué)教師教育中心將分學(xué)科開(kāi)展總結(jié)展示活動(dòng)。

　　八、總結(jié)與表彰

　　本次競(jìng)賽活動(dòng)后，召開(kāi)“風(fēng)采杯”競(jìng)賽總結(jié)表獎(jiǎng)會(huì)。在表獎(jiǎng)會(huì)上，教師代表做教育教學(xué)展示，總結(jié)表獎(jiǎng)成績(jī)突出的學(xué)校和教師個(gè)人，對(duì)本次活動(dòng)做全面的活動(dòng)總結(jié)。

技能大賽活動(dòng)方案4

　　一、大賽主題

　　對(duì)于企業(yè)和商品來(lái)說(shuō)，銷(xiāo)路決定出路。成功而優(yōu)秀的企業(yè)，必定關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)與策劃。因而作為一名企業(yè)的員工，其營(yíng)銷(xiāo)和策劃技能，當(dāng)為立足之本領(lǐng)。秉承做學(xué)合一理念的運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的`學(xué)子們，需要一個(gè)釋放營(yíng)銷(xiāo)才能，展現(xiàn)策劃智慧的平臺(tái)。本次大賽組委會(huì)致力于為我院大學(xué)生搭建實(shí)踐的平臺(tái)，特推出此次營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽，以期為學(xué)生的未來(lái)奠定創(chuàng)業(yè)和成才成功的基礎(chǔ)。

　　大賽將通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)和實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念，增強(qiáng)動(dòng)手能力，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有力支持。

　　二、大賽宗旨

　　（1）豐富校園文化氛圍，傳播營(yíng)銷(xiāo)理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力與現(xiàn)實(shí)營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。

　�。�2）發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，為在校大學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。

　　三、大賽內(nèi)容

　　組合校園營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)策劃和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽�？疾熘攸c(diǎn)為營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。大賽通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、團(tuán)隊(duì)展示、實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售等多種方式結(jié)合，切實(shí)為高校學(xué)生的成材就業(yè)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供全新的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　四、大賽時(shí)間

　　4月5日—10日宣傳報(bào)名階段

　　學(xué)生組隊(duì)（4—6人）及相應(yīng)輔導(dǎo)老師信息提交給本班輔導(dǎo)員，以系為單位統(tǒng)一匯總后，上交商管系學(xué)工干事張?chǎng)├蠋熖帯?/p>

　　4月10日選手培訓(xùn)階段

　　4月10日—17日營(yíng)銷(xiāo)與策劃大賽初賽— — —撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)

　　4月18日初賽策劃書(shū)打分

　　4月19日—5月09日營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽復(fù)賽—實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)

　　5月11日限時(shí)銷(xiāo)售、現(xiàn)場(chǎng)PK

　　5月16日營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽決賽——團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示暨頒獎(jiǎng)典禮

　　五、活動(dòng)參賽形式

　　選手以團(tuán)隊(duì)形式參加比賽，自由組建團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員以4—6人為宜。

　　本次大賽分為兩個(gè)形式：營(yíng)銷(xiāo)策劃和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)。

　　共有三個(gè)階段，分別是：

　　撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)（含限時(shí)銷(xiāo)售）、決賽階段（團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示暨頒獎(jiǎng)典禮）。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1個(gè)：獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金（1000元）+證書(shū)

　　二等獎(jiǎng)2個(gè)：獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金（500元）+證書(shū)

　　三等獎(jiǎng)3個(gè)：獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金（300元）+證書(shū)

　　優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)4個(gè)：獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金（200元）+證書(shū)

技能大賽活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題

　　聚焦課堂提高質(zhì)量促進(jìn)發(fā)展

　　二、主辦單位：

　　承辦單位：

　　三、參加對(duì)象

　　參賽教師范圍：以35周歲及其以下（1982年1月1日以后出生）的教師為范圍，各學(xué)科以青年教師在本學(xué)科的數(shù)量按比例推薦參賽人員。推薦比例為：本學(xué)科有3人（含3人）以下青年教師至少推薦一人；有5人（含5人）推薦兩人；5人以上推薦3人。各學(xué)科必須按比例推薦，不得缺報(bào)，鼓勵(lì)多報(bào)。具體推薦分配名額見(jiàn)附件1、

　　四、實(shí)施步驟

　　第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年4月25日至5月12日）

　　成立綜合技能大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，制定活動(dòng)方案。 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：

　　第二階段：比賽階段（20xx年5月15日—5月27日）

　�。ㄒ唬┲v課比賽

　　比賽項(xiàng)目：微型課、現(xiàn)場(chǎng)答辯、板書(shū)設(shè)計(jì)。比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會(huì)議室

　　比賽流程：各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導(dǎo)處抽簽決定講課順序，并上報(bào)講課題目。

　　1、微型課

　　微型課時(shí)間為15分鐘，如需使用課件，參賽教師提前將課件拷貝到教學(xué)樓5樓會(huì)議室電腦上，并進(jìn)行調(diào)試，講課時(shí)間不得超過(guò)15分鐘，講課前將紙質(zhì)教案（15份）交評(píng)委處。

　　2、答辯環(huán)節(jié)

　　答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場(chǎng)抽題兩部分組成。

　�。�1）必答題將在分組抽簽時(shí)公布，參賽選手可以提前準(zhǔn)備，并給2分鐘自我陳述時(shí)間。

　　（2）現(xiàn)場(chǎng)抽題將在必答題結(jié)束后進(jìn)行，選手有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行陳述，陳述時(shí)間不得超過(guò)2分鐘。

　　3、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　板書(shū)設(shè)計(jì)必須在微型課授課過(guò)程中體現(xiàn)。

　�。ǘ�）硬筆書(shū)法比賽比賽時(shí)間：5月23日下午4點(diǎn)30分比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會(huì)議室

　　比賽形式：比賽選手自帶書(shū)寫(xiě)用具，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的'文字，按格（行）、按標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)在統(tǒng)一發(fā)放的書(shū)寫(xiě)紙上。

　　第三階段：評(píng)比表彰階段（20xx年6月）

　　大賽評(píng)比工作在20xx年6月上中旬完成。

　　各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則：講課環(huán)節(jié)100分（微型課60分、必答題10分、現(xiàn)場(chǎng)抽題20分、板書(shū)設(shè)計(jì)10分）運(yùn)用各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則表（附件2）。

　　計(jì)分方法：所有評(píng)委中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分�？己司唧w操作流程：

　�。�1）比賽分為文科組和理科組，文科組包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理；理科組包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)。

　�。�2）各學(xué)科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序，依序參加比賽。

　�。�3）硬筆書(shū)法滿(mǎn)分為10分，采用微信投票方式進(jìn)行評(píng)比，第一名得10分，第二、三名得8分，第四、五、六名得6分，第七、八、九、十名得4分，第十一名及以后得2分。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　青年教師綜合技能大賽按文理科設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

　　五、相關(guān)要求

　　1、微型課教案一律用A4紙雙面打��；

　　2、35歲及以下青年教師必須全程聽(tīng)課，大賽期間有課的青年教師請(qǐng)自行調(diào)課，并報(bào)年級(jí)組備案，屆時(shí)學(xué)校將組織專(zhuān)人進(jìn)行考勤。

　　3、由于大賽采用全程錄像，所有進(jìn)場(chǎng)人員必須將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音模式，期間不得隨意走動(dòng)或接打電話(huà)。

技能大賽活動(dòng)方案6

　　一、大賽目的：

　　為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作，為患者提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)，發(fā)掘醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護(hù)理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護(hù)士形象，根據(jù)20xx年護(hù)理部工作計(jì)劃，護(hù)理部決定于xx年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護(hù)理操作技能大比武。

　　二、比賽項(xiàng)目：

　　靜脈留置針輸液

　　徒手心肺復(fù)蘇

　　無(wú)菌操作

　　三、參賽人員：

　　一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門(mén)手體（門(mén)急診、手術(shù)室、體檢中心），各一名，共十一名。

　　四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)：

　　1、比賽時(shí)間：5月12日

　　2、地點(diǎn)：一樓多功能廳

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金800元

　　二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金各500元

　　三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各200元

　　紀(jì)念獎(jiǎng)五名，價(jià)值100元紀(jì)念獎(jiǎng)一份

　　共計(jì)費(fèi)用：2900元

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、比賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)以湖南省下發(fā)的《常用護(hù)理技能操作流程》為準(zhǔn)；

　　2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競(jìng)選1名參賽選手，在5月10日前將名單報(bào)護(hù)理部；

　　3、選手出場(chǎng)順序以抽簽決定，按先后順序進(jìn)入賽場(chǎng)，候賽人員需回避不得在賽場(chǎng)內(nèi)圍觀；

　　4、參賽選手需要自行選擇配合者，配合者需嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，不得有暗示、說(shuō)話(huà)和提醒舉動(dòng)；

　　5、比賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際計(jì)時(shí)的.操作方式進(jìn)行整理，要求在指定的時(shí)間內(nèi)完成；

　　6、如比賽中選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致比賽被迫中斷，因由大賽評(píng)委組視具體情況作決定。

　　7、每個(gè)操作項(xiàng)目設(shè)評(píng)委三名，評(píng)委組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)打分，取三位評(píng)委的平均分為比賽成績(jī)，參賽選手的最終名次依據(jù)三項(xiàng)操作累加的總成績(jī)排名而定。

　　七、工作人員安排：

　　1、評(píng)委安排：評(píng)委組組長(zhǎng)（XXX）

　　徒手心肺復(fù)蘇組評(píng)委（XXX）

　　靜脈留置針輸液組評(píng)委（XXX）

　　無(wú)菌操作組評(píng)委（XXX）

　　2、統(tǒng)分組人員：XXX

　　3、器械、物品維護(hù)小組人員：XXX

　　八、議程：

　　1、08：00—08：30選手到場(chǎng)抽簽

　　2、08：40—09：00 XXX院長(zhǎng)主持開(kāi)幕式，并致開(kāi)幕詞；評(píng)委組組長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則

　　3、09：00—16：00競(jìng)賽時(shí)間，其中12：00—13：00為午餐休息時(shí)間

　　4、16：00—16：30統(tǒng)分

　　5、16：30—17：30 XXX院長(zhǎng)主持頒獎(jiǎng)及閉幕式

技能大賽活動(dòng)方案7

　　為了進(jìn)一步提高本院實(shí)習(xí)護(hù)生的專(zhuān)業(yè)技能，激發(fā)實(shí)習(xí)護(hù)生刻苦訓(xùn)練護(hù)理基本技能的自覺(jué)性，為護(hù)生提供展示自我、相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，護(hù)理部決定舉辦實(shí)習(xí)護(hù)生護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)。具體事宜如下：

　　一、競(jìng)賽對(duì)象：

　　太和醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)生，以實(shí)習(xí)隊(duì)為單位，由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各實(shí)習(xí)隊(duì)5名參賽選手，其中2名由護(hù)理部按實(shí)習(xí)隊(duì)人員名冊(cè)隨機(jī)抽取，3名由實(shí)習(xí)隊(duì)推薦。

　　二、競(jìng)賽內(nèi)容

　　競(jìng)賽分為理論競(jìng)賽和技能競(jìng)賽兩類(lèi)。理論競(jìng)賽內(nèi)容以《護(hù)士崗位技能訓(xùn)練護(hù)理技術(shù)操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本。

　　技能競(jìng)賽項(xiàng)目：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、生命體征測(cè)定技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)。

　　三、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

　　理論競(jìng)賽：20xx年11月15日下午5：00，敬業(yè)樓五樓會(huì)議室。技能競(jìng)賽：20xx年11月16日全天，護(hù)理示教室。

　　四、競(jìng)賽辦法

　　1、理論競(jìng)賽以閉卷筆試方式進(jìn)行，時(shí)間為60分鐘。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題四種。理論成績(jī)按50%計(jì)入總成績(jī)。

　　2、技能競(jìng)賽采取在技能競(jìng)賽項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng)作為競(jìng)賽項(xiàng)目。技能操作成績(jī)按50%計(jì)入總成績(jī)。

　　3、個(gè)人競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)槔碚摮煽?jī)和技能成績(jī)之和，實(shí)習(xí)隊(duì)競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)?名參賽選手成績(jī)之和。競(jìng)賽設(shè)集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名，設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

　　五、組織實(shí)施

　　1、11月14日各實(shí)習(xí)隊(duì)將推薦人員名單報(bào)護(hù)理示教室，護(hù)理示教室同時(shí)確定抽取人員名單。

　　2、理論競(jìng)賽集中進(jìn)行。技能競(jìng)賽單獨(dú)進(jìn)行，以抽簽方式?jīng)Q定選手編號(hào)和競(jìng)賽項(xiàng)目。同一項(xiàng)目的.選手按先后順序進(jìn)行競(jìng)賽。

　　3、要求各實(shí)習(xí)隊(duì)認(rèn)真組織競(jìng)賽活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的工作熱情，積極主動(dòng)地投入到活動(dòng)中來(lái)，在實(shí)習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)人文素質(zhì)，提高技能水平，將競(jìng)賽活動(dòng)和臨床工作緊密結(jié)合，并通過(guò)技能競(jìng)賽活動(dòng)提高臨床工作能力。

　　4、競(jìng)賽結(jié)束后，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　六、競(jìng)賽注意事項(xiàng)

　　1、競(jìng)賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從指揮，講究文明禮貌。

　　2、競(jìng)賽選手需自備護(hù)士服裝、口罩、筆、手表。

　　3、賽前10分鐘選手進(jìn)入侯考室侯考，遲到15分鐘者不得參加比賽。

　　4、愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)公共財(cái)物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

技能大賽活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　上學(xué)期本園針對(duì)40歲以下及工作三年內(nèi)及進(jìn)行了各種形式的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專(zhuān)業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)工作的全面開(kāi)展，提高本園幼兒教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量�，F(xiàn)決定開(kāi)展全園教師專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)，特制訂本方案。

　　二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：小敏

　　組員：小芳小梅小如小媛

　　三、參賽對(duì)象：

　　全體教師

　　四、大賽時(shí)間：

　　本學(xué)期內(nèi)分時(shí)間段進(jìn)行。

　　五、比賽內(nèi)容：

　　講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫(huà)、手工、寫(xiě)字。

　　六、比賽項(xiàng)目具體要求：

　　1、講述故事：

　　要求：自選幼兒故事1個(gè)，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，聲情并茂，普通話(huà)好，語(yǔ)言流暢，時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)故事講述完成。（3月下旬進(jìn)行）

　　2、鋼琴演奏：

　　要求：彈奏一首樂(lè)曲。自選一首鋼琴曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)完成。）

　　曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽(tīng)效果好。（7月初進(jìn)行）

　　3、自彈自唱：

　　要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。（7月初進(jìn)行）

　　4、舞蹈：

　　要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)完成。舞蹈音樂(lè)、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的'藝術(shù)感染力。（6月中旬進(jìn)行）

　　5、繪畫(huà)：

　　要求：以命題畫(huà)的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫(huà)棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開(kāi)始作畫(huà)在1小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出，體現(xiàn)時(shí)代性和藝術(shù)性；布局合理，畫(huà)面豐滿(mǎn)、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。（4月下旬進(jìn)行）

　　6、手工：

　　要求：根據(jù)指定的廢舊材料材料（輔助材料自帶），通過(guò)畫(huà)、剪、折、粘等各種手工制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)實(shí)用性強(qiáng)，形象逼真，線(xiàn)條流暢，空間想象力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確。成品要附說(shuō)明名稱(chēng)、材料、適合年齡段、玩法等。（4月下旬進(jìn)行）

　　7、寫(xiě)字：

　　要求：根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進(jìn)行鋼筆字書(shū)寫(xiě)（提供統(tǒng)一的紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶），一定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)完成，有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、做到筆順正確，筆畫(huà)清楚、流暢，字跡工整美觀，字體不作要求。（4月下旬進(jìn)行）

　　七、活動(dòng)程序：

　　（一）準(zhǔn)備階段：

　　1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)美術(shù)、舞蹈等專(zhuān)職教師來(lái)園給教師定期培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。

　　2、教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求，積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）比賽階段：

　　1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比賽的材料、場(chǎng)地等；邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園擔(dān)任評(píng)委。

　　2、參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

　　3、按區(qū)級(jí)要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師參加區(qū)級(jí)幼兒教師技能大賽。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：園內(nèi)設(shè)全能獎(jiǎng)1名，單項(xiàng)獎(jiǎng)共計(jì)7名。

　　備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)室，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請(qǐng)并經(jīng)園長(zhǎng)室討論后決定，無(wú)故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。

技能大賽活動(dòng)方案9

　　一.活動(dòng)目的

　　為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評(píng)估工作，爭(zhēng)取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

　　二.策劃主辦單位 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　三.活動(dòng)具體事項(xiàng)

　　活動(dòng)時(shí)間 報(bào)名時(shí)間：3月9日-3月13日

　　比賽時(shí)間：3月14日下午2：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽(tīng)室

　　活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序

　　賽時(shí)：1.主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則

　　2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語(yǔ)言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)抽題 每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個(gè)“TOPIC”。

　　（2）即興演講 選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話(huà)題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。

　�。�3）評(píng)委提問(wèn) 這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問(wèn)（評(píng)委老師可依據(jù)《英語(yǔ)口語(yǔ)話(huà)題精選》中的話(huà)題進(jìn)行提問(wèn)），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過(guò)1分45秒。

　�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演

　�。�5）評(píng)委點(diǎn)評(píng) 由評(píng)委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

　　四.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

　　五.具體工作安排 賽前準(zhǔn)備工作 1.宣傳 通過(guò)班主任和班干部向班上發(fā)放通知

　　2.準(zhǔn)備 （1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

　�。�2）選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作

　�。�3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師

　�。�4）邀請(qǐng)主持人，安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。

　�。�5）后勤工作（評(píng)委老師、主持人及嘉賓的`飲用水；打分紙及筆）

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)

　　賽時(shí) 現(xiàn)場(chǎng)布置

　　現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)(邀請(qǐng)?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助)

　　照片拍攝人員(邀請(qǐng)宣傳部的合作)

　　賽后 總結(jié)活動(dòng)

　　以上策劃書(shū)若無(wú)誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　20xx年2月17日

技能大賽活動(dòng)方案10

　　一、關(guān)于大賽

　　第八屆公關(guān)技能大賽是由廣東社會(huì)管理研究會(huì)主辦，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院承辦的一項(xiàng)品牌塑造策劃大賽。本次大賽在前七屆大賽的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)革新，最終以“云策劃，微公關(guān)：企業(yè)搶灘大學(xué)城之品牌塑造”為大賽主題。大賽立足實(shí)際，以期能夠讓參賽隊(duì)伍走進(jìn)企業(yè)，與企業(yè)親密接觸、發(fā)現(xiàn)企業(yè)所面臨的公關(guān)問(wèn)題，并為企業(yè)量身打造具有可行性的公關(guān)策劃方案。大賽在讓廣大學(xué)子參與競(jìng)技、提升自我的同時(shí)，也為企業(yè)們“搶灘大學(xué)城”提供了寶貴建議。

　　二、活動(dòng)信息

　　1、大賽名稱(chēng)

　　第八屆公關(guān)技能大賽

　　2、大賽背景

　　中國(guó)的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型期，公關(guān)發(fā)揮著社會(huì)潤(rùn)滑劑的作用，促進(jìn)相互理解與讓步。伴隨社會(huì)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需要、民眾及企業(yè)自身信息需求的覺(jué)醒，公共關(guān)系行業(yè)在中國(guó)的發(fā)展正奏響越來(lái)越強(qiáng)勁的音符。XX年恰逢中國(guó)公共關(guān)系發(fā)展30年，面臨中國(guó)公共關(guān)系發(fā)展新機(jī)遇時(shí)期，廣東省社會(huì)管理研究會(huì)特委托廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院舉辦第八屆公關(guān)技能大賽（省級(jí)）。

　　第八屆公關(guān)技能大賽秉承前七屆大賽“服務(wù)企業(yè)，實(shí)戰(zhàn)為先”的理念，積極吸取往屆大賽的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)。在第七屆大賽“立特色，樹(shù)美譽(yù)，搶灘大學(xué)城”這一主題的基礎(chǔ)上，本屆大賽將大公關(guān)意識(shí)、新媒體融入到品牌形象當(dāng)中，從而引領(lǐng)本次公關(guān)技能大賽的主題進(jìn)入了更有針對(duì)性和市場(chǎng)性的方向。

　　3、大賽目的

　　以“立足實(shí)際”為落腳點(diǎn)，意在為企業(yè)塑造形象、解決實(shí)際困難。企業(yè)借校園公關(guān)技能大賽平臺(tái)，塑造品牌，搶灘大學(xué)城；大學(xué)借企業(yè)平臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)與特色風(fēng)貌，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的公關(guān)意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐公關(guān)能力，拓展就業(yè)渠道。

　　第八屆公關(guān)技能大賽以“云策劃，微公關(guān)：企業(yè)搶灘大學(xué)城之品牌塑造”為主題，發(fā)揮大學(xué)城人才云集、市場(chǎng)前景廣泛的優(yōu)勢(shì)。在資訊特別有效卻又嚴(yán)重過(guò)剩的時(shí)代，大學(xué)城企業(yè)在品牌建設(shè)與提升的道路上容易迷失方向。本次大賽旨在幫助“搶攤大學(xué)城”的企業(yè)從點(diǎn)子時(shí)代、廣告時(shí)代，勇敢走向“公關(guān)”時(shí)代，避免企業(yè)在公關(guān)中出現(xiàn)操作表面化、項(xiàng)目單一化和過(guò)分追求“急功近利”等問(wèn)題，建立一種大公關(guān)意識(shí)和與之相匹配的`全方位策劃方案，創(chuàng)立微廣告、微話(huà)題、微服務(wù)、微互動(dòng)等公關(guān)平臺(tái)，創(chuàng)新實(shí)踐“微公關(guān)”理念，利用大學(xué)生可觸及的新媒體，建立企業(yè)、公眾、媒介三方全天候、無(wú)縫隙對(duì)接的聯(lián)通互動(dòng)“微公關(guān)”模式。

　　4、活動(dòng)主辦單位

　　廣東省社會(huì)管理研究會(huì)

　　廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院承辦

　　5、活動(dòng)主題

　　云策劃，微公關(guān)：企業(yè)搶灘大學(xué)城之品牌塑造策劃大賽

　　6、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年7月10日—XX年8月20日：大賽參賽隊(duì)伍報(bào)名

　　XX年9月20日：各參賽隊(duì)伍提交初賽作品

　　XX年10月：各隊(duì)伍初賽作品評(píng)比并公布初賽結(jié)果。

　　XX年11月：大賽決賽

　　7、活動(dòng)地點(diǎn)

　　決賽地點(diǎn)：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南校區(qū)

　　8、活動(dòng)對(duì)象

　　廣東省內(nèi)各高校學(xué)生

　　9、參賽要求與比賽形式

　　1）各參賽隊(duì)伍必須立足于一個(gè)組織（企業(yè)）的實(shí)際（可以是政府、企業(yè)、非盈利組織；不論該組織的規(guī)模與大�。�，切合該組織的具體狀況，展開(kāi)公關(guān)項(xiàng)目的調(diào)研并針對(duì)該組織的某一公關(guān)問(wèn)題給出切實(shí)解決方案。

　　2）每支隊(duì)伍成員在4—6人，成員須為廣東省內(nèi)高校的大學(xué)生；

　　3）報(bào)名方式：在廣外政管學(xué)院網(wǎng)站或@廣外政管學(xué)術(shù)部

　　下載報(bào)名表并填寫(xiě)，再發(fā)到政管團(tuán)學(xué)學(xué)術(shù)部指定郵箱xxxxxxx；大賽交流Q群xxxxxx

　　4）初賽比賽規(guī)則：撰寫(xiě)公關(guān)策劃書(shū)。策劃書(shū)需提交電子版和打印版各一份，電子版需要各參賽隊(duì)伍在9月20日之前發(fā)送到指定郵箱xxxxxx。打印版需在9月20日下午5點(diǎn)前遞交至廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)政管學(xué)院學(xué)生工作辦公室E座210。

技能大賽活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目的：

　　為慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富廣大教職工業(yè)余生活，提升校園文化品位，拓展教師綜合素質(zhì)，我校決定在五一節(jié)來(lái)臨之際舉行全體教師三筆一畫(huà)一話(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月30日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：三筆一畫(huà)一話(huà)（上午三筆一畫(huà)；下午一話(huà)：師德師風(fēng)演講）

　　活動(dòng)具體要求：

　　一、“師德師風(fēng)”演講比賽要求：

　　1、通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，引導(dǎo)督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身，切實(shí)提高教師的師德水平。

　　2、演講內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，不要只注重形式而不講內(nèi)容。

　　3、演講稿最好由教師自己創(chuàng)作，切記從網(wǎng)上簡(jiǎn)單下載。

　　4、演講時(shí)間4—6分鐘。

　　二、演講評(píng)分細(xì)則：

　　1、比賽采用10分制，其中：

　�。�1）演講內(nèi)容：要緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，格調(diào)積極向上有實(shí)感。（4分）

　�。�2）語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，感情充沛，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，感染力強(qiáng)。（3分）

　�。�3）形象風(fēng)度：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運(yùn)用手勢(shì)等演講技巧。（2分）

　　（4）綜合印象：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。（1分）

　　2、評(píng)分是每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分，其余得分的`總合為選手的得分。選手根據(jù)獲獎(jiǎng)情況給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并記入期末考核中。

　　三、三筆一畫(huà)比賽要求：

　　1、三筆：

　�。�1）內(nèi)容健康向上，字體大方、端莊、工整。

　�。�2）書(shū)體：楷書(shū)。

　　毛筆字：格式不限，內(nèi)容是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”。

　　鋼筆字：格式不限，內(nèi)容是“黨的教育方針”。

　　粉筆字：格式不限，內(nèi)容是“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫怕難�？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。”

　　2、一畫(huà)：

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)內(nèi)容不限，但必須有健康向上的主題，并把主題寫(xiě)出來(lái)。

　　四、活動(dòng)順序及所用時(shí)間：

　　第一場(chǎng)：鋼筆字（15分鐘）

　　第二場(chǎng)：毛筆字（15分鐘）

　　第三場(chǎng)：簡(jiǎn)筆畫(huà)（20分鐘）

　　第四場(chǎng)：粉筆字（10分鐘）

　　注：1、鋼筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)三項(xiàng)所用工具，紙張學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，筆自備。粉筆字統(tǒng)一在所指定的小黑板上寫(xiě)。由于小黑板有數(shù)，只能分批進(jìn)行。

　　第一批：一年級(jí)組、二年級(jí)組、

　　第二批：三年級(jí)組四年級(jí)組、

　　第三批：五年級(jí)組、六年級(jí)組

　　2本次活動(dòng)設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　3、凡參加活動(dòng)的均有紀(jì)念獎(jiǎng)。不參加沒(méi)有。

　　4、本次活動(dòng)評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

　　5、每位老師每個(gè)作品都一定要寫(xiě)上姓名。

　　6、演講稿演講完就交。

技能大賽活動(dòng)方案12

　　為了全面提高我園教師的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，更好地貫徹《新綱要》，為幼兒教育服務(wù)。我園根據(jù)縣教育局（20xx）68號(hào)文件對(duì)幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽的要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定以下“教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想和目的：

　　依據(jù)《新綱要》和教育局（20xx）68號(hào)文件精神，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)全體教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。

　　二、內(nèi)容和步驟：

　　此次活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線(xiàn)，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專(zhuān)業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。

　　1、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在園掀起“教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的熱潮。

　　l 彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容：以國(guó)家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊(cè)音樂(lè)內(nèi)容為主；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。

　　l 舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容：聽(tīng)音樂(lè)即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂(lè)，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽(tīng)音樂(lè)即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的'教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

　　l 講故事――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個(gè)，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)；b、比賽內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個(gè)；c、參賽人員及要求：全體教師參加。

　　l 繪畫(huà)――a、練習(xí)內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘�，�?個(gè)半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫(huà)）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。

　　l 手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具（每套10個(gè)，共計(jì)100個(gè)）；b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場(chǎng)制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。

　　2、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的選手。

　　a、選拔賽時(shí)間安排：

　　l 4月份：繪畫(huà)與手工制作比賽。

　　l 5月份：舞蹈比賽。

　　l 6月份：彈唱比賽。

　　l 9月份：幼兒故事演講比賽。

　　b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。

　　c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后根據(jù)教師們?cè)诟鲉雾?xiàng)中的表現(xiàn)和成績(jī)，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。

　　3、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來(lái)的參賽人員，利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。

　　a、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。

　　b、參加培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

　　c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括：九五教材、剪刀、繪畫(huà)筆、VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：小三班教室；培訓(xùn)時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時(shí)，請(qǐng)自行安排分散培訓(xùn)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。

　　學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長(zhǎng)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭(zhēng)在提高我園全體教師專(zhuān)業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上，在全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績(jī)！

技能大賽活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來(lái);立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)這次技能節(jié)的演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

　　2、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

　　三、活動(dòng)組織：

　　承辦部門(mén)：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生 四、活動(dòng)進(jìn)展 第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。

　　第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。

　　第三階段：組織現(xiàn)場(chǎng)演講決賽 五、活動(dòng)要求 1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘，演講時(shí)要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時(shí)間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場(chǎng)。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì) 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的`比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。

　　二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;

　　(2)要求：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分;演講順序由抽簽決定。

　　(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�、傺葜v內(nèi)容：

　　要求切合主題， 中心突出， 觀點(diǎn)正確， 格調(diào)積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，口齒清晰，表達(dá) 流暢，語(yǔ)言貼切生動(dòng)，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿(mǎn)、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。

　　去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，演講時(shí)間為 6-8 分鐘，超過(guò)或不 足都要被扣去 4 分。

　　三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由 評(píng)委會(huì)裁定。

技能大賽活動(dòng)方案14

　　一、設(shè)計(jì)題目：

　　1、中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì)；

　　2、居住區(qū)門(mén)診部建筑設(shè)計(jì)；

　　3、幼兒園建筑設(shè)計(jì)。

　　二、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求：

　　1、參賽題目需完整表達(dá)方案設(shè)計(jì)內(nèi)容。

　　a、建筑平面、立面、剖面圖

　　b、建筑表現(xiàn)圖

　　2、設(shè)計(jì)圖紙清晰，圖文表達(dá)完整，表現(xiàn)力強(qiáng)。

　　3、方案立意新穎，功能分區(qū)與總體布局合理，使用性強(qiáng)，特別應(yīng)注重建筑的特點(diǎn)和地方文化內(nèi)涵（內(nèi)容與形式統(tǒng)一）

　　三、作品完成時(shí)間：

　　20xx年4月30日前交學(xué)院競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)

技能大賽活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)背景、目的、意義

　　為推動(dòng)職業(yè)技能訓(xùn)練活動(dòng)深入開(kāi)展，積極展示產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練方面的成果，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用能力與創(chuàng)新素質(zhì)，美術(shù)學(xué)院本著日常訓(xùn)練與實(shí)踐操作提高為宗旨，積極組織學(xué)生參與大賽。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　美術(shù)學(xué)院1417級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　針對(duì)吉林省裕耀酒業(yè)出品的`白酒“坦白”做系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括酒瓶造型設(shè)計(jì)，如酒瓶、禮盒、禮袋、商標(biāo)等進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年5月28日6月22日

　　五、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備：20xx年5月22日學(xué)院內(nèi)宣傳本次大賽，組織學(xué)生積極參與；籌備大賽一切相關(guān)事宜，組織學(xué)生報(bào)名：可以班級(jí)為單位集體報(bào)名，也可以單人報(bào)名。

　　2、開(kāi)始設(shè)計(jì)20xx年5月28日，正式進(jìn)入比賽設(shè)計(jì)階段。

　　3、結(jié)果評(píng)定20xx年6月22日，比賽結(jié)果評(píng)定：

　　由美術(shù)學(xué)院組織專(zhuān)業(yè)教師以及合作企業(yè)負(fù)責(zé)人于賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，做到公平、公正、公開(kāi)，并現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名單。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　此次比賽屬校級(jí)競(jìng)賽，比賽優(yōu)勝者由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，由企業(yè)提供獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元，二等獎(jiǎng)共3名，每人獎(jiǎng)金500元，三等獎(jiǎng)一共5名，每人獎(jiǎng)金200元。

　　七、大賽時(shí)間

　　比賽時(shí)間：20xx年5月28日6月22日

　　比賽地點(diǎn)：11203、11202、11118

　　比賽項(xiàng)目：針對(duì)吉林省裕耀酒業(yè)出品的白酒“坦白”做系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括酒瓶造型設(shè)計(jì)，如酒瓶、禮盒、禮袋、商標(biāo)等進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。

　　比賽負(fù)責(zé)人：產(chǎn)品設(shè)計(jì)系主任霍思光

　　美術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員小博

【技能大賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

技能大賽活動(dòng)方案04-30

勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案范文08-27

技能大賽競(jìng)賽方案07-08

護(hù)理技能大賽方案03-13

最新小學(xué)勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案范文08-27

技能大賽實(shí)施方案04-02

關(guān)于小學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能大賽活動(dòng)方案07-08

勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案范文（通用5篇）08-27

護(hù)理技能大賽方案6篇03-13