設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2024-03-12 13:24:02 方案我要投稿

設(shè)計(jì)方案通用[6篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設(shè)計(jì)方案通用[6篇]

設(shè)計(jì)方案篇1

　　教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第三冊第37--38頁，完成39頁練習(xí)九中的習(xí)題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。�、通過學(xué)生動(dòng)手操作,體會(huì)銳角和鈍角與直角的關(guān)系。

　�。�、通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和語言表達(dá)能力。

　�。�、初步培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感受數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握銳角和鈍角與直角的關(guān)系。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解銳角和鈍角的特征，并能正確畫角。

　　教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備課件，學(xué)生每人一組三角板。

　　教學(xué)步驟：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知。

　　1、我們先來猜一條謎語，看誰最聰明。

　　一物用途可真大，形似彩虹跨兩岸。江河湖海有了它，行人車輛笑哈哈。引入斜拉橋的圖片。

　　2、請同學(xué)們觀察，有我們認(rèn)識(shí)的圖形嗎？

　　3、該怎樣判斷一個(gè)角是不是直角？

　　4、在圖片上找出其他的直角。

　　二、畫畫量量，探求新知。

　　1、在找直角的過程中，還發(fā)現(xiàn)其他的角了嗎？

　　2、在題紙上找一找，畫一畫，量一量。

　　3、介紹銳角和鈍角的概念。

　　4、板演：畫銳角和鈍角。

　　5、在生活中，在什么物體的面上見過這些角？

　　三、精練育能，內(nèi)化新知。

　　1、小游戲。

　　按要求用自己喜歡的學(xué)具擺出鈍角、銳角、直角。同桌同學(xué)互相判斷。

　　2、連線。

　　把角和他們的名稱連起來。

　　3、畫一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。

　　4、游戲。

　　用三角板擺角。

　　（1）、用兩個(gè)三角板擺出一個(gè)銳角。

　�。�2）、用兩個(gè)三角板擺出一個(gè)鈍角。

　�。�3）、用三個(gè)三角板擺出一個(gè)銳角。

　　四、拓展延伸，深化理解

　　用三個(gè)三角板擺不了銳角，卻可以擺出鈍角，直角還有平角，在以后的數(shù)學(xué)課上，我們會(huì)進(jìn)一步來研究。

　　專家評析：

　　動(dòng)手操作是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)的重要手段，通過多種

　　感官參與活動(dòng)，不但使學(xué)生積累了豐富的感性知識(shí)，更重要的是

　　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，挖掘?qū)W生自身的學(xué)習(xí)潛能。現(xiàn)

　　代科技的發(fā)展，要求一個(gè)人不僅能動(dòng)腦，同時(shí)又能動(dòng)手；不僅善

　　于研究探索，又能勇于實(shí)踐。

　　在教學(xué)“銳角和鈍角”這一課時(shí)，教師為學(xué)生提供各種各樣的學(xué)具，無論是引入新知、探求新知、內(nèi)化新知，都通過學(xué)生自己動(dòng)手，獨(dú)立探究，合作交流來完成。在這一過程中，學(xué)生不僅自主的學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，而且培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)活動(dòng)對他來說就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受、一種愉快的體驗(yàn)，學(xué)生會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越愛學(xué)，有興趣的學(xué)習(xí)事半功倍，使每一個(gè)學(xué)生都獲得了成功的體驗(yàn)。

　　本節(jié)課剛開始的時(shí)候，讓學(xué)生量一量找出圖片上的直角，在量的過程中學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)除了直角之外還有一些角，為新知的學(xué)習(xí)打下伏筆，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)的興趣。接著，學(xué)生找一找，畫一畫，量一量，獨(dú)立的.發(fā)現(xiàn)這些角與直角的關(guān)系。之后，通過交流與合作，使學(xué)生與學(xué)生之間互相補(bǔ)充、完善，在這一過程中，學(xué)生會(huì)對其他同學(xué)的意見表示同意或反對，勢必引起爭論，在爭論的同時(shí)，明確了新知。為了使學(xué)生對銳角和鈍角有更清晰的認(rèn)識(shí)，教師又安排了一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在玩中學(xué)，在操作中鞏固。通過用自己喜歡的學(xué)具按要求擺出角，進(jìn)一步明確銳角、直角、鈍角的關(guān)系；用三角板擺角使學(xué)生不僅鞏固了本課的知識(shí)，而且感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣以及知識(shí)海洋的廣闊與無邊。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度在很大程度上取決于教師，如果我們每一名教師都能精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，認(rèn)真把握課堂上的每一分，每一秒，把學(xué)生終身學(xué)習(xí)的興趣與能力作為教學(xué)的最終目標(biāo)。在教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)與他人交流合作，掌握終身學(xué)習(xí)的方法。那么，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)教師工作的意義并不局限于三尺講臺(tái)，我們會(huì)從那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛里，從一張張喜悅的笑臉中，獲得成功的體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　沈陽市沈河區(qū)育鵬小學(xué) 高艷

　　沈陽市沈河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校孫靜

設(shè)計(jì)方案篇2

　　方案一：養(yǎng)殖合作社實(shí)施方案

　　為加速武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃，做大做強(qiáng)湘西黃牛產(chǎn)業(yè)，在州、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署，湖南德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司“6萬頭肉牛良種繁育與清真（屠宰）深加工產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目”已開始順利實(shí)施。

　　一、公司簡介

　　湖南德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司創(chuàng)建于20xx年3月，法人代表嚴(yán)德忠，公司注冊資金3000萬元人民幣，目前已投資6200多萬元，在花垣縣道二鄉(xiāng)美惹村建成了中國西部地區(qū)集優(yōu)良種牛繁育和優(yōu)質(zhì)配套服務(wù)于一體、高起點(diǎn)、大規(guī)模、現(xiàn)代化的中國湘西黃牛養(yǎng)殖示范基地，目前已培植優(yōu)質(zhì)牧草12000畝，選購湘西能繁母牛2200頭，已完成檢疫進(jìn)場550頭。

　　二、合作社目的

　　我公司以打造安全、營養(yǎng)、綠色的“武陵山”等湘西黃牛國際品牌，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，著力改變當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青壯勞動(dòng)力長期出門務(wù)工、老幼空巢留守、耕地閑置拋荒等社會(huì)問題，以湖南德農(nóng)牧業(yè)公司為龍頭，組建德惠合作社為平臺(tái)，根據(jù)自愿、平等的原則，以公司+合作社+基地的產(chǎn)業(yè)模式，在武陵山區(qū)推廣湘西黃牛及改良品種養(yǎng)殖，建立牛源和育肥基地，帶動(dòng)廣大農(nóng)民在家門口從事養(yǎng)牛業(yè)，達(dá)到長期穩(wěn)定增收，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

　　三、入社條件

　　具備下列條件者經(jīng)公司考察后可簽約成為合作社社員： 1、年齡在18-65歲之間，誠實(shí)勤懇，無違法記錄； 2、家庭居住在我公司考察合格的鄉(xiāng)村范圍； 3、家庭居住地（村）具備能繁母牛牛舍建設(shè)條件； 4、家庭居住地具有適種良種牧草的土地及放牧草場； 5、具備湘西黃牛養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　四、合作方式

　　一）組建方式

　　以公司+合作社+基地的方式實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化委托養(yǎng)殖，實(shí)現(xiàn)共同致富：

　　1、以村為單位成立養(yǎng)殖基地村，每村基準(zhǔn)社員20戶，委托養(yǎng)殖能繁母牛80頭，需種植牧草80畝；

　　2、公司為社員提供擔(dān)保，向銀行按5萬元/戶承借貸款作為合作社基金，基金須按照與銀行簽訂的協(xié)議集中、統(tǒng)一、封閉性運(yùn)作；

　　3、合作社基金用于配售能繁母牛，及以村為單位統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化牛舍及附屬設(shè)施，由公司合作社承擔(dān)貸款本息償還。

　　二）委托方式

　　符合條件的社員可選擇三種方式開展合作： 1、能繁母牛+牧草委托種養(yǎng)植； 2、純牧草委托種植；3、與現(xiàn)有養(yǎng)牛大戶訂單收購。

　　三）回購標(biāo)準(zhǔn)

　　公司對6月齡以上的架子牛實(shí)行回購，根據(jù)膘情、體重等情況分為三個(gè)品位，按毛重回購價(jià)格分別為：一級(jí)品16元/斤，二級(jí)品13元/斤，三級(jí)品10元/斤。

　　五、社員待遇

　　1、公司按計(jì)劃向社員免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)湘西黃牛能繁母牛，免費(fèi)為乙方提供第一年牧草草種，指導(dǎo)修建牛舍、牧草培植。

　　2、公司團(tuán)隊(duì)專家協(xié)同畜牧水產(chǎn)部門免費(fèi)為社員提供種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，并定期舉辦交流推廣經(jīng)驗(yàn)，提高種養(yǎng)殖水平。

　　3、公司為社員提供免費(fèi)配種及雜交改良，負(fù)責(zé)辦理相關(guān)養(yǎng)殖手續(xù)，確保社員的湘西黃牛及改良品種養(yǎng)殖符合國家法律、政策規(guī)定，受到國家法律保護(hù)。

　　4、公司以市場為導(dǎo)向，不低于市場價(jià)格回購架子牛、牛犢及達(dá)標(biāo)牧草，確保及時(shí)支付回購款項(xiàng)。

　　5、公司為社員養(yǎng)殖實(shí)施定期巡查和協(xié)助病害防治，對第一個(gè)繁育周期不能育的母牛提供無償更換。

　　6、公司以回收牛犢數(shù)量為準(zhǔn)給予社員養(yǎng)殖母牛獎(jiǎng)勵(lì)每頭600元，同時(shí)積極為社員爭取國家扶持資金、養(yǎng)殖保險(xiǎn)等政策，為社員向金融部門申請養(yǎng)殖資金提供擔(dān)保。

　　六、經(jīng)濟(jì)效益

　　綜合所述，一旦入社，社員將享受公司免費(fèi)配種、提供牧草草種、技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)以及能繁母牛獎(jiǎng)勵(lì)、養(yǎng)殖保險(xiǎn)、不能繁殖母牛更換六大項(xiàng)免費(fèi)及惠民政策，大大降低了農(nóng)民朋友們的經(jīng)營成本及風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)，公司回購架子牛（牛犢）及達(dá)標(biāo)牧草，確保社員經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)可觀。合作社按村成立種養(yǎng)殖大戶組，委托種養(yǎng)殖組的基準(zhǔn)社員為20戶，基準(zhǔn)養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)為80頭能繁母牛養(yǎng)殖+80畝牧草種植；純種植組基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)為100畝牧草種植。

　　一）以養(yǎng)殖80頭能繁母牛、80畝牧草的示范養(yǎng)殖基地村為例：

　　二）以100畝牧草的純種植大戶村為例：

　　綜上表所述，種植牧草經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)高于其他傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)作物，20戶種植大戶組聯(lián)合種植100畝牧草年純收入達(dá)28.5萬元，人均年純收入可達(dá)1.43萬元。

　　七、社員責(zé)任

　　1、德惠合作社社員有義務(wù)根據(jù)公司管理要求，建立符合湘西黃牛及改良品種的養(yǎng)殖場所、牧草種植場，公司驗(yàn)收合格后，方能按計(jì)劃配給能繁母牛。

　　2、社員需嚴(yán)格按照公司技術(shù)操作規(guī)程和技術(shù)指導(dǎo)，自主負(fù)責(zé)湘西黃牛及改良品種的全程保護(hù)和喂養(yǎng)。

　　3、社員不得私自配種及進(jìn)行非公司提供的喂養(yǎng)方法，通過定期巡查，一旦發(fā)現(xiàn)有私自出賣、轉(zhuǎn)移、隱藏、屠宰委托養(yǎng)殖能繁母牛及牛犢行為，將追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　4、政府及金融機(jī)構(gòu)配套的養(yǎng)殖基金須按照三方監(jiān)管協(xié)定封閉性統(tǒng)一運(yùn)作。

　　5、合作社社員必須按期履行與合作社、公司簽訂的合同約定的義務(wù)，不可抗力造成不能履行的除外。

　　八、入社程序

　　1、申請報(bào)名：有意申請入社的農(nóng)民朋友可在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報(bào)名，填寫基本情況表。

　　2、條件考察：德農(nóng)公司專家評審組將會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對報(bào)名者進(jìn)行實(shí)地考察，符合條件者將在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府張榜公布并通知。

　　3、組織培訓(xùn)：德農(nóng)公司將分批次組織對社員開展免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)。

　　4、計(jì)劃配送：德農(nóng)公司將按步驟成立社員委托種養(yǎng)殖小組，與各小組社員簽訂三方委托種養(yǎng)殖協(xié)議，按計(jì)劃配給能繁母牛。社員開始致富之路。

　　方案二：養(yǎng)殖合作社實(shí)施方案

　　下院村共有五個(gè)自然村，八個(gè)居民小組，耕地面積1974畝，1523口人。自從煤礦資源整合以后，廣大村民基本靠種植和外出打工為生，還有部分村民以養(yǎng)殖為生。全村目前養(yǎng)羊9圈1200余只，養(yǎng)豬8家800余頭，養(yǎng)牛20余頭，養(yǎng)雞一欄3000余只，面對村民對養(yǎng)殖業(yè)的熱情和良好發(fā)展勢頭，我們經(jīng)過充分調(diào)查研究，為加強(qiáng)對市場風(fēng)險(xiǎn)的抗擊能力，提高村民的經(jīng)濟(jì)收入，決定創(chuàng)辦“鑫科”綜合養(yǎng)殖專業(yè)合作社。

　　一、投資規(guī)模：本綜合專業(yè)合作社總投資1000余萬元，其中村集體投資300萬元，村民集資200萬元，通過各種渠道籌資500余萬元。

　　二、經(jīng)營方式：采用“集體+農(nóng)戶”的方式進(jìn)行經(jīng)營，在經(jīng)營管理上，合作社以現(xiàn)代企業(yè)管理的模式，建立科學(xué)的管理機(jī)制和體系，實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供飼料、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一收購銷售、分戶經(jīng)營、分產(chǎn)核算”促進(jìn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力提高村民收入。

　　三、在投資建設(shè)方面：統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一建設(shè)，分片飼養(yǎng)，分戶經(jīng)營，集體提供場地、圈舍、水源、電源，養(yǎng)殖場集中建設(shè)在老磨咀（占地100余畝），分三段建設(shè)，分別為養(yǎng)羊場地、養(yǎng)牛場地、養(yǎng)驢場地。

　　四、經(jīng)營規(guī)模方面：計(jì)劃養(yǎng)羊20xx只，驢150頭。牛300頭。

　　五、飼料供應(yīng)方面：建設(shè)一個(gè)飼料基地，除了對300畝新造地分片包干進(jìn)行種糧種草外，發(fā)動(dòng)村民種草種料，并對村民的草料進(jìn)行收購，購買機(jī)械設(shè)備（如割草機(jī)、粉碎機(jī)等），統(tǒng)一配置，面對養(yǎng)殖戶進(jìn)行銷售。

　　六、銷售方面：計(jì)劃和有一定規(guī)模的屠宰場、銷售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行掛鉤，統(tǒng)一進(jìn)行銷售，并建設(shè)一個(gè)小型冷庫，以便備用。

　　七、總體思路：20xx年投資建設(shè)，20xx年初具規(guī)模，20xx年初見成效。

　　方案三：養(yǎng)殖合作社實(shí)施方案

　　一、項(xiàng)目單位概況

　　喀拉托別鄉(xiāng)祥合奶牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社成立于20xx年2月，是一個(gè)以奶牛養(yǎng)殖大戶為主，畜牧技術(shù)部門進(jìn)行技術(shù)輔助，農(nóng)牧民自愿參與，以經(jīng)濟(jì)為紐帶，遵循“民辦、民管、民受益”的原則，而成立的'一種農(nóng)民合作組織，占地面積80畝，下轄52個(gè)奶牛養(yǎng)殖戶，現(xiàn)存欄優(yōu)質(zhì)奶牛1070頭，建有標(biāo)準(zhǔn)化牛舍10400平方米，建有52個(gè)沼氣池。生活用房52戶每戶60平方米。

　　二、產(chǎn)品市場前景分析

　　尼勒克縣喀拉托別鄉(xiāng)祥和奶牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社項(xiàng)目申報(bào)符合產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃。隨著人口的增加和生活水平的提高，對畜牧產(chǎn)品的需求量也在逐年增加，供求矛盾逐漸突出。因此，扶持畜牧業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展，可以將豐富的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化商品優(yōu)勢，同時(shí)優(yōu)質(zhì)奶產(chǎn)品401噸，產(chǎn)品值13000-30000元，符合產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃，能促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展和農(nóng)牧民增收的作用，所以有必要投資扶持。

　　三、建設(shè)方案

　　1.項(xiàng)目名稱：新疆尼勒克縣祥和奶牛養(yǎng)殖合作社良種奶牛養(yǎng)殖小區(qū)規(guī)�；ㄔO(shè)項(xiàng)目

　　2.項(xiàng)目性質(zhì)：改擴(kuò)建

　　3.項(xiàng)目單位：喀拉托別鄉(xiāng)薩依博依村祥和奶牛養(yǎng)殖合作社

　　4.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：奴爾江阿布都阿帕爾

　　5.項(xiàng)目管理單位：新疆尼勒克縣畜牧獸醫(yī)局

　　6.建設(shè)地點(diǎn)：新疆尼勒克縣喀拉托別鄉(xiāng)薩依博依村

　　7.建設(shè)期限：1年（20xx年）

　　8.項(xiàng)目資金使用情況

　�、偻顿Y15萬元：培育奶牛優(yōu)良品種，購買優(yōu)良種牛3頭，每頭1萬元，共計(jì)3萬元；擴(kuò)大奶牛養(yǎng)殖規(guī)模，以增加產(chǎn)品銷售數(shù)量、提高產(chǎn)品銷售價(jià)格，促使農(nóng)牧民增加經(jīng)濟(jì)收入，購買優(yōu)良品種奶牛16頭，每頭7500元，共計(jì)12萬元。合作社正多方聯(lián)系與考察優(yōu)質(zhì)奶牛、種牛供給基地；預(yù)計(jì)8-9月份完成。

　�、谕顿Y2萬元，做好動(dòng)物防疫工作，促進(jìn)合作社獲得三品認(rèn)證（無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品認(rèn)證）標(biāo)志，打造全縣被公眾信賴的產(chǎn)品。年底前完成。

　�、弁顿Y1.5萬元，增加合作社綜合信息服務(wù)功能，購置電腦2臺(tái)，投入費(fèi)用6000元，利用信息網(wǎng)絡(luò)、縣廣播電視等媒體平臺(tái)，發(fā)布奶產(chǎn)品信息，網(wǎng)絡(luò)宣傳費(fèi)用3500元/年、廣播電視宣傳費(fèi)用3000元/年，印制宣傳單5000份/年，投入費(fèi)用1500元，關(guān)于宣傳的其他費(fèi)用1000元/年，多種措施大力宣傳良種奶牛產(chǎn)品形象，提高產(chǎn)品知名度，增加銷售渠道。這項(xiàng)工作正在進(jìn)行當(dāng)中。

　�、芡顿Y1萬元，加大技術(shù)資料投入，聘請奶牛養(yǎng)殖專家對合作社成員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，購買相關(guān)奶牛養(yǎng)殖的科技書籍，增加社員的養(yǎng)殖技術(shù)能力，科學(xué)養(yǎng)牛。每年培訓(xùn)兩次，時(shí)間為5月和9月，參加人員由全體社員及部分奶牛養(yǎng)殖戶，每期50余人，每期費(fèi)用2500元；購買奶牛養(yǎng)殖科技類書籍及圖像資料1000余元，組織合作社成員到兄弟縣市奶牛養(yǎng)殖先進(jìn)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，費(fèi)用4000元。擬常年邀請縣畜牧局防疫站技術(shù)員做防疫指導(dǎo)。

　　9.項(xiàng)目投資估算及資金來源：申請自治區(qū)預(yù)算內(nèi)投資20萬元。

　　四、合作社運(yùn)行管理規(guī)范

　　1.內(nèi)部管理民主

　　合作社定期向成員公布財(cái)務(wù)狀況，公開資料置于辦公地點(diǎn)明顯位置便于閱覽。合作社監(jiān)事長（或監(jiān)事會(huì)）對日常財(cái)務(wù)進(jìn)行審核監(jiān)督。重大事項(xiàng)實(shí)行民主決策，表決方式規(guī)范，附加表決權(quán)總票數(shù)不得超過基本表決權(quán)總數(shù)的百分之二十。理事會(huì)會(huì)議、監(jiān)事會(huì)會(huì)議的表決，實(shí)行一人一票。

　　2.財(cái)會(huì)人員管理制度

　　祥合奶牛專業(yè)合作社嚴(yán)格按照《農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)制度》，設(shè)立合作社會(huì)計(jì)1名，出納1名，財(cái)務(wù)監(jiān)督員3名，該5名人員由合作社社員大會(huì)選舉產(chǎn)生，任期4年；財(cái)務(wù)主管由常務(wù)副理事長擔(dān)任；財(cái)務(wù)人員變換，須通過理事會(huì)提出意見，交會(huì)員大會(huì)表決通過，辦理有關(guān)交接手續(xù)。

　　3.現(xiàn)金、存款、管理制度

　　協(xié)會(huì)貨幣資金的收付，應(yīng)取得合法的原始憑證，開支由主管財(cái)務(wù)的副理事長審批，財(cái)務(wù)監(jiān)督員審核；出納應(yīng)逐日逐筆按時(shí)登記現(xiàn)金日記帳，逐月與會(huì)計(jì)核對現(xiàn)金金額，并互在對方余額欄簽名蓋章；庫存現(xiàn)金實(shí)限額管理，一般控制在20xx元以內(nèi)，業(yè)務(wù)量大時(shí)不得超過4000元，余下現(xiàn)金一律存入?yún)f(xié)會(huì)在信用社開設(shè)的專戶內(nèi)；因公務(wù)須借現(xiàn)金，必須經(jīng)財(cái)務(wù)主管審批，并在辦完公務(wù)后10日內(nèi)結(jié)清帳目；嚴(yán)禁帳外設(shè)帳、私設(shè)小金庫，嚴(yán)禁白打抵庫，挪用公款。

　　4.財(cái)務(wù)收支管理制度

　　嚴(yán)格資金歸口管理，各項(xiàng)收入必須由出納員及時(shí)結(jié)算入帳；凡收取各項(xiàng)款項(xiàng)，必須開具協(xié)會(huì)專用收費(fèi)款收據(jù)，嚴(yán)禁便條收款；所有開支必須取得合法憑證，由理財(cái)監(jiān)督小組審核，主管副理事長一支筆審批，出納加蓋私章后放入帳；開支金額在500元以內(nèi)的由主管財(cái)務(wù)副理事長審批，在500—1000元范圍內(nèi)的由協(xié)會(huì)正副理事長集體審批，1000元以上大額開支，須經(jīng)協(xié)會(huì)全體理事成員討論通過方可執(zhí)行。

　　5.財(cái)務(wù)公開與監(jiān)督制度

　　由五人小組定期審核財(cái)務(wù)收支帳目；設(shè)立財(cái)務(wù)公布欄定期公布收支情況；接受鄉(xiāng)經(jīng)管站的審計(jì)監(jiān)督。

　　6.主要財(cái)務(wù)指標(biāo)

　　20xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入410萬元，實(shí)現(xiàn)銷售利潤210萬元。預(yù)計(jì)20xx年收入達(dá)500萬元以上，按照國家政策予以免稅，投資利潤率達(dá)到51.2%。

　　7.經(jīng)營服務(wù)統(tǒng)一

　　合作社制定有規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)，并公布上墻，指導(dǎo)、監(jiān)督合作社成員嚴(yán)格執(zhí)行。合作社為成員積極開展“六統(tǒng)一”服務(wù)，設(shè)有供種、飼料、獸藥供應(yīng)和防疫、技術(shù)、銷售等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并確定專人管理，提供和接受服務(wù)有詳細(xì)登記薄和有關(guān)資料。

　　①統(tǒng)一組織供種。供種率達(dá)到百分之八十以上，且質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。

　　②統(tǒng)一供應(yīng)飼料。供應(yīng)率達(dá)到百分之八十以上，且質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。

　�、劢y(tǒng)一供應(yīng)獸藥。供藥率達(dá)到百分之九十以上，且質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。

　�、芙y(tǒng)一防疫接種。注苗、建檔、掛標(biāo)達(dá)到百分之百，疫苗專人專柜管理。

設(shè)計(jì)方案篇3

　　設(shè)計(jì)理念：

　　《黃河頌》，旋律激昂，氣勢磅礴，充滿了強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概。教學(xué)時(shí)可充分利用CAI輔助教學(xué)的優(yōu)勢，通過直接訴諸視覺、聽覺的畫面和音樂來激發(fā)學(xué)生胸中的澎湃激昂的民族感情，深深地打動(dòng)學(xué)生的心靈。教學(xué)語言詩意化，環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)生激情如行云流水般暢通無阻，以讀啟悟，品讀詩歌。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　�、�、知識(shí)和能力目標(biāo)

　　用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文。

　　整體把握歌詞主體部分。

　　㈡、過程和方法目標(biāo)

　　利用CAI輔助教學(xué)，了解時(shí)代背景，激發(fā)愛國熱情，打動(dòng)學(xué)生心靈。

　　抓住詩歌的節(jié)奏與感情反復(fù)朗讀，并背誦詩歌。

　　以詩歌第二節(jié)的關(guān)鍵詞分析來深入理解詩歌。

　�、纭⑶楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

　　體會(huì)詩歌蘊(yùn)含的濃烈的愛國熱情，培養(yǎng)愛國情懷。

　　重難點(diǎn)及策略：調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，充滿感情地朗讀課文。

　　資源與教具：CAI輔助教學(xué)

　　教學(xué)過程：

　　第一板塊：朗讀、感知

　　1、激情導(dǎo)入，營造氛圍

　�、�、師：生生不息的中華民族啊！長城是靜脈，黃河是動(dòng)脈。黃河，偉大的母親河！

　�、啤W(xué)生欣賞。CAI出示：黃河奔騰不息的動(dòng)畫。

　　師（配畫音）：這就是的黃河！這就是勇往直前的黃河！這就是孕育了五千年華夏文明的黃河！

　�、�、師：1938年，日本的鐵蹄肆意踐踏我國領(lǐng)土，黃河危在旦夕，中華民族危在旦夕。當(dāng)抗日的烽火燃遍中國大地時(shí)，華夏民族的優(yōu)秀兒女��！帶著黃河的英雄氣魄，投入了抗日戰(zhàn)爭的滾滾洪流之中。

　　板書：黃河頌。

　　2、欣賞《黃河頌》，感受激情

　�、�、師：黃河頌，是黃河的頌歌，是時(shí)代的頌歌，是中華民族的頌歌，是中華民族生生不息、堅(jiān)忍不拔、永往直前的頌歌。讓我們來欣賞一曲黃河的深情頌歌。

　　CAI出示《黃河頌》樂章。

　　⑵、師：同學(xué)們，欣賞了《黃河頌》，老師的胸中也激越澎湃呀！我也要高歌一曲，你們覺得老師該用什么樣的語氣來朗讀呢？

　　抽生后明確：激昂、雄健、悲壯！

　�、�、CAI出示，教師配樂詩朗誦。

　　3、生齊讀，吟詠成誦

　　師：同學(xué)們，面對母親河，叫我怎能不歌唱？放聲高歌吧！

　　學(xué)生齊讀課文。

　　第二板塊：朗讀、品味

　　1、品味語言，感悟詩情

　　師：我們已被黃河所感染、所鼓舞，讓我們再一次走進(jìn)詩篇，去聆聽黃河的聲音，去感悟中華民族的靈魂吧！

　　⑴、《黃河頌》由序曲、主體、尾聲三部分組成，序曲展示了黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)，主體歌頌了黃河的偉大精神，尾聲號(hào)召我們學(xué)習(xí)黃河的精神。

　　板書：序曲、主體、尾聲

　　⑵、讓我們聚焦于黃河的主體部分吧！主體部分是由繪黃河、頌黃河兩部分組成，繪黃河，繪出了黃河的磅礴氣勢，繪出了黃河的英雄氣魄。

　　師：男同學(xué)來讀繪黃河部分，我相信，你們一定能讀出氣勢。

　�、�、那同學(xué)們，頌黃河部分又在頌揚(yáng)黃河的什么精神呢？我們看，有一個(gè)句子反復(fù)出現(xiàn)了三次，那就是�。↑S河！，是從哪三個(gè)方面來贊頌了黃河的英雄氣魄呢？

　　板書：搖籃、屏障、臂膀。

　�、�、詩人反復(fù)吟唱：�。↑S河！，我們應(yīng)該怎樣來讀出這三個(gè)小節(jié)的情感與氣魄呢？

　　分小組討論，試讀。

　　抽讀后明確：第一節(jié)，舒緩深沉；第二節(jié)，堅(jiān)強(qiáng)有力；第三節(jié)，高亢激昂。

　�、�、分成三個(gè)小組來讀這三個(gè)小節(jié)。

　　師：黃河是搖籃，養(yǎng)育了炎黃子孫；黃河是屏障，護(hù)衛(wèi)了神圣國土；黃河是臂膀，激勵(lì)著中華民族！黃河，是我們的母親河！象征著我們中華的民族魂！

　　板書：民族魂

　　2、角色朗讀、體味詩情

　�、�、教師小結(jié)：《黃河頌》，以它充滿斗爭性的激昂旋律與黃河般桀驁不馴的血性激勵(lì)中華兒女與日寇英勇搏擊，今天它仍然以其氣勢磅礴的史詩般的英雄氣概感染著一代又一代人。

　�、啤熇首x朗誦詞，女生、男生分讀繪黃河、頌黃河部分，全班齊讀尾聲。

　　第三板塊：拓展延申

　　師：可在我們今天呢？近世以來，黃河屢次泛濫，造成了若干破壞。這是人為因素所造成的惡果，是不肖的炎黃子孫的杰作。植被的破壞，水土的流失，愈而愈形嚴(yán)重，黃河怎能不頻繁泛濫? 請同學(xué)們下課后搜集有關(guān)黃河的資料，來保護(hù)我們的黃河，我們的母親河！

　　附：《黃河頌》教學(xué)后記

　　詩歌貴形象思維，且講究含蓄。當(dāng)詩人描繪事物時(shí)，他的目的往往不在于說這事物怎樣，而在于表達(dá)自己的思想感情；寫景則是借景抒情，詠物則是借物言志。而這些形象也好，情感也好，無不依賴于詩歌語言的表述。因此，在進(jìn)行詩歌教學(xué)時(shí)切不可從抽象再次走向抽象。教師可以充分運(yùn)用表情與動(dòng)作的感染；教師板畫的.直觀；錄音配樂、CAI課件的使用化抽象為形象。詩歌教學(xué)中的一切審美活動(dòng)都是以學(xué)生對審美對象的直接感知開始的，并在這過程中不斷地豐富和深化。

　　一、借助美讀

　　所謂美讀就是指有節(jié)奏、有感情地朗讀（葉圣陶語）。詩歌，主要通過有節(jié)奏、有感情的朗讀來體會(huì)語言的美和意境的美。

　　美讀現(xiàn)代詩，首先必須把握其思想內(nèi)容，根據(jù)思想內(nèi)容，確定情感基調(diào)。根據(jù)情感的需要，確立語速�！饵S河頌》唱出黃河的雷霆萬鈞之勢，奔騰咆哮之聲，更寫出中華民族不懼艱險(xiǎn)，勇于開拓，勇往直前的精神。聯(lián)系時(shí)代特征，讀出激昂、雄健、悲壯！再根據(jù)詩歌意境，確定輕讀重讀及音長音短，讀出詩歌的韻味。形式靈活多樣，教師范讀，學(xué)生個(gè)別讀、分組讀、齊讀，

　　二、借助音樂

　　古人云：凡音之起，由人心生也。人們對于音樂的體驗(yàn)，是一種心靈的感受，而對于一般的文學(xué)作品，卻未必能產(chǎn)生心靈上的共鳴�！饵S河頌》音樂壯闊、熱情、深切，表現(xiàn)了險(xiǎn)峽急流、怒濤旋渦、礁石瀑布，歌頌了黃河氣勢宏偉，歷史源遠(yuǎn)流長。學(xué)生聽后，激情澎湃，情不可遏，在其中激越飛騰，在其中濡染陶冶。

　　總之，我們不僅要探尋提供有豐富審美價(jià)值的審美對象，更要運(yùn)用一切可行手段，如借助物像、借助畫面、借助音樂、借助美讀、借助移情等，從而豐富學(xué)生的審美感知，使學(xué)生對詩歌作品的思想內(nèi)容有深刻的領(lǐng)悟和啟迪，情感產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，染上作者的情緒色調(diào)。所以我們進(jìn)行詩歌教學(xué)時(shí)，要充分挖掘詩歌本身的美感，讓學(xué)生感到，即使是枯燥的哲理，也是美的，美就能夠接受。方能使整個(gè)詩歌教學(xué)過程籠罩在師生所創(chuàng)造的特定的氣氛和情調(diào)中，使學(xué)生在和諧、熱情、活潑、充滿美感的課堂氛圍中感知美、欣賞美。

設(shè)計(jì)方案篇4

　　根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市**年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的通知精神，6月8日至14日開展**年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、活動(dòng)主題

　　圍繞“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識(shí)，推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　節(jié)能宣傳周時(shí)間6月8日—6月14日。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、主題宣傳活動(dòng)。通過舉辦專題講座宣傳活動(dòng)，實(shí)施能源資源形勢和基本國情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。

　　2、“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日“全國低碳日”當(dāng)天，組織開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗；開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)；鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的`辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。

　　3、張貼節(jié)能宣傳畫。從國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)下載打印節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧宣傳畫，在顯眼位置進(jìn)行張貼。

　　4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

　　四、組織措施

　　1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由謝建國局長任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，羅飛躍副局長任副組長，劉小麗、周麗萍、陳錄仕為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，通過張貼宣傳畫和標(biāo)語、舉辦知識(shí)講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識(shí)和知識(shí)水平。

　　3、節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié) 節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況，并于6月20日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。

設(shè)計(jì)方案篇5

　　【目的要求】:

1.通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握氯氣的性質(zhì),并從原子結(jié)構(gòu)上認(rèn)識(shí)氯氣的化學(xué)活性.

　　2.了解氯氣的用途.

　　3.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理和方法.

　　【重、難點(diǎn)】: 氯氣的化學(xué)性質(zhì)

　　【教學(xué)方法】: 觀察實(shí)驗(yàn)---理解原理---比較歸類---串成知識(shí)線條

　　【課時(shí)安排】: 第一課時(shí)做完所有實(shí)驗(yàn)，講完氯氣與水的反應(yīng),余下為第二節(jié)時(shí)。

　　【教學(xué)過程】:

　　l 引入: 由氯原子的電子層結(jié)構(gòu)引出氟、溴、碘、砹具有相似的電子層結(jié)構(gòu)

　　和化學(xué)性質(zhì),成為一個(gè)自然族,稱為鹵族.

　　l 演示實(shí)驗(yàn): 觀察一瓶氯氣,聞味(注意方法”扇”和”飄”),再到入水振蕩.

　　l學(xué)生回答: 氯氣的物理性質(zhì) (1)色、味、態(tài)(介紹毒性)

　　(2)密度: 比空氣大

　　(3)水溶性:可溶(體積比 1:2)

　　(4)熔、沸點(diǎn):-101 C;-34.6 C

　　(與氧氣-218 C;-183 C和氫氣-259 C;-252 C比較)

　　l 演示實(shí)驗(yàn): 鈉和銅分別在氯氣中燃燒

　　l 學(xué)生回答: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　l 教師講解: 反應(yīng)原理(注意氯元素的化合價(jià)變化) 、裝置、操作

　　及有關(guān)拓展內(nèi)容

　　l 演示實(shí)驗(yàn): 1.氫氣在氯氣中安靜燃燒和混合光照爆炸.

　　2.紅磷在氯氣中燃燒.

　　l 學(xué)生回答: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(回憶對比氫氣和氧氣的反應(yīng))

　　l 教師講解: 反應(yīng)原理及有關(guān)拓展內(nèi)容

　　l 教師講解: 1.氯氣與水反應(yīng)的原理,分析氯元素化合價(jià)的變化;

　　2.次氯酸的強(qiáng)氧化性和用途.

　　l 演示實(shí)驗(yàn): 次氯酸使色布褪色

　　l 思考討論: 1.氯水與液氯是否為同一物質(zhì)?有何區(qū)別?

　　2.新制氯水與久置氯水在成分上有何區(qū)別?

　　3.實(shí)驗(yàn)中起漂白作用的是氯氣還是次氯酸?

　　(第二節(jié)時(shí))

　　l 復(fù)習(xí)引入: 復(fù)習(xí)氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式,引入與堿的反應(yīng).

　　l 教師講解: 1.氯氣與堿反應(yīng)的原理及拓展;

　　2.漂XX的制取與應(yīng)用等.

　　l 小結(jié): 氯氣的化學(xué)性質(zhì)及性質(zhì)活潑的原因.

　　l 學(xué)生自學(xué): 氯氣的用途

　　l 教師講解: 實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的藥品,結(jié)合藥品狀態(tài)及反應(yīng)條件,回憶實(shí)驗(yàn)室

　　制取氧氣和氫氣的裝置,啟發(fā)思考選擇裝置,根據(jù)性質(zhì)選擇集氣

　　和尾氣處理裝置.

　　l 思考討論: 1.反應(yīng)物用稀鹽酸代替濃鹽酸行嗎?

　　2.為何用分液漏斗而不用長頸漏斗?

　　3.一套完整的制取氣體的裝置應(yīng)包括哪四大部分?

　　4.實(shí)驗(yàn)室制取的氯氣中會(huì)含有少量HCl氣體和H2O,為什么?

　　如何除去?應(yīng)先除什么后除什么?為什么?

　　l 教師講解: 氯氣的'工業(yè)制法(氯堿工業(yè))

　　【板書設(shè)計(jì)】:

　　一. 一.氯氣的性質(zhì)

　　1. 1.物理性質(zhì)

　　(1)色、味、態(tài): 黃綠色有刺激性氣味的氣體

　　(2)密度: 比空氣大

　　(3)水溶性:能溶于水(常溫下,1體積水約能溶解2體積氯氣)

　　常壓,-34.6 C

　　(4)易液化: 氯氣液氯

　　2. 2.化學(xué)性質(zhì)

　　(1) (1) 與金屬的反應(yīng)

　　點(diǎn)燃點(diǎn)燃

　　2Na + Cl2 ===2NaCl (白煙) Cu + Cl2 ===CuCl2 (棕黃色煙)

　　點(diǎn)燃

　　推廣： 2Al + 3Cl2 ===2AlCl3 (白煙)

　　點(diǎn)燃

　　2Fe + 3Cl2 ===2FeCl3 (棕褐色煙，注意：不生成FeCl2)

　　l CuCl2溶液的顏色隨溶液濃度的不同而略有不同。

　　CuCl2溶液

　　濃溶液稀溶液

　　黃色黃綠色綠色藍(lán)色

　　(2) (2) 與非金屬的反應(yīng)

　　點(diǎn)燃

　　H2 + Cl2 ===2HCl（蒼白色火焰，工業(yè)制HCl原理）

　　光照

　　H2 + Cl2 ===2HCl（爆炸）

　　點(diǎn)燃

　　2P + 3Cl2 ===2PCl3 （液體）

　　三氯化磷（白色煙霧）

　　PCl3 + Cl2 ===PCl5 （固體）

　　五氯化磷

　　l 燃燒（廣義定義）：指任何發(fā)熱發(fā)光的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。

　�。�3）與水的反應(yīng)

　　氯氣溶于水得黃綠色的溶液----氯水。在氯水中有少部分氯分子與水反應(yīng)，

　　大部分是以Cl2分子狀態(tài)存在于水中。

　　Cl2 + H2O ===HCl + HClO (次氯酸)

　　注意：（1）在新制的氯水中存在的微粒有：H2O、Cl2、H、Cl、HClO、ClO、OH；

　　久置氯水則幾乎是鹽酸溶液

　　①一元弱酸，比H2CO3弱

　　光

　　（2）HClO的基本性質(zhì) ②不穩(wěn)定，2HClO ===2HCl + O2↑

　�、蹚�(qiáng)氧化性；

　�、芷�、殺菌能力，使色布、品紅溶液等褪色，

　　故氯水可用作自來水消毒。

　�。�4）（4）與堿的反應(yīng)

　　2Cl2 + 2Ca(OH)2 ===CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O （制漂XX）

　　Cl2 + 2NaOH ===NaCl + NaClO + H2O （吸收氯氣）

　　注意：

　�。�1）（1）Cl2與H2O和Cl2與堿的反應(yīng)是有密切聯(lián)系的：

　　Cl2 + H2O === HCl + HClO

　　NaOH NaOH

　　NaCl + H2O NaClO + H2O

　　結(jié)果：Cl2 + 2NaOH ===NaCl + NaClO + H2O

　　但兩者又有很大區(qū)別：

　　Cl2 + H2O的反應(yīng)很不完全，Cl2與H2O可大量共存，

　　而Cl2 + 2NaOH的反應(yīng)則快而完全，Cl2與堿不能大量共存。

　�。�2）（2）漂XX

　　①制取反應(yīng)：2Cl2 + 2Ca(OH)2 ===CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O

　　②主要成分：CaCl2 、Ca(ClO)2

　�、塾行С煞郑篊a(ClO)2

　�、苡猛荆簹⒕�，漂白

　�、菔褂梅椒ǎ号c稀酸混合。只有將Ca(ClO)2轉(zhuǎn)化成HClO才能

　　表現(xiàn)其漂白殺菌作用。

　　比HClO強(qiáng)的酸(H )

　　Ca(ClO)2 HClO

　　Ca(ClO)2 + 2HCl ===CaCl2 + 2HClO

　　Ca(ClO)2 + CO2 + H2O ===CaCO3↓ + 2HClO

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　　在潮濕的空氣中會(huì)慢慢變質(zhì)失效，原因是：

　　Ca(ClO)2 + CO2 + H2O ===CaCO3↓ + 2HClO

　　光

　　2HClO ===2HCl + O2↑

　　所以應(yīng)置于避光干燥處保存。

　　小結(jié)：

　　1．1．是一種很活潑的非金屬單質(zhì)，具有助燃的性質(zhì)。

　　2．2．氯氣所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律是：

　　得2個(gè)電子

　　Cl2 Cl

　　它的化學(xué)活性是由其原子最外層7個(gè)電子（易得電子）的結(jié)構(gòu)決定的。

　　二. 二.氯氣的用途: 重要的化工原料

　　三. 三.氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法

　　△

　　1．藥品及原理: MnO2 + 4HCl(濃) ===MnCl2 + 2H2O + Cl2↑

　　2．2．儀器裝置：發(fā)生裝置---收集裝置---吸收裝置

　　3．實(shí)驗(yàn)步驟：檢密—裝藥—固定—加熱—收集

　　4．收集方法：向上排空氣法（或排飽和食鹽水法）

　　5．尾氣處理：用堿液吸收

　　四．氯氣的工業(yè)制法：（氯堿工業(yè)）

　　通電

　　2NaCl + 2H2O ====2NaOH + H2↑ + Cl2↑

設(shè)計(jì)方案篇6

　　為在全園范圍內(nèi)營造尊師重教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍，讓廣大教職工度過一個(gè)愉快而有意義的教師節(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我園決定在9月9日下午開展趣味游戲活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　本次活動(dòng)由幼兒園黨支部、辦公室、工會(huì)、團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月9日下2：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　縣體育館

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）人椅

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　　游戲活動(dòng)負(fù)責(zé)人：徐中蘭師仲梅劉琴熊書琴

　　游戲活動(dòng)工作人員：趙正明何宜威