實施方案優(yōu)秀【4篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的實施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹落實市肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖扶持政策的意見精神，推進(jìn)我鎮(zhèn)畜牧產(chǎn)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)�；⑹痉痘焖侔l(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。結(jié)合我鎮(zhèn)畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，特制定本實施方案。
一、總體思路
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)市“十二五”畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖扶持政策的意見要求，以市場為導(dǎo)向，現(xiàn)代科技為支撐，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為抓手。重點抓好肉羊優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，全力推進(jìn)我鎮(zhèn)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展。
二。發(fā)展目標(biāo)
羊飼養(yǎng)量達(dá)到10萬只，出欄5萬只，產(chǎn)值6千萬元，人均增收3000元。
三、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
1.養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)、發(fā)展規(guī)模養(yǎng)羊戶和專業(yè)合作社：新建養(yǎng)殖小區(qū)10個，新發(fā)展規(guī)模養(yǎng)羊戶1000戶，發(fā)展養(yǎng)殖專業(yè)合作社10個。
2.肉羊?qū)I(yè)村建設(shè)
在煤窯村、共同村、新豐村、德發(fā)村、三發(fā)村、河南村新發(fā)展養(yǎng)羊?qū)I(yè)村6個為試點村，明年進(jìn)行全方位試點，專業(yè)村以育肥羊養(yǎng)殖為主，采取基礎(chǔ)母羊由農(nóng)戶自己飼養(yǎng)，羔羊由合作社飼養(yǎng)�！案嵫颉焙献魃绨锤哂谑袌鰞r格的30%給予合作社成員分利，這樣提高了養(yǎng)羊戶的積極性，又讓養(yǎng)殖獲得了最大效益。
四、具體扶持政策
1.鼓勵扶持標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖肉羊。堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，對自繁自育養(yǎng)殖場基礎(chǔ)母羊存欄800只，一次性育肥羊1500只以上，年出欄3000只以上；對育肥羊養(yǎng)殖場一次性育肥2500只以上，年出欄5000只以上的實行畜禽良種化、養(yǎng)殖設(shè)施化、生產(chǎn)規(guī)范化、防疫制度化、糞污無害化等“五化”標(biāo)準(zhǔn)的給予政策扶持。
2.鼓勵扶持農(nóng)民養(yǎng)羊?qū)I(yè)合作社。對由合作社實行“統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一生產(chǎn)、統(tǒng)一管理”的肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場給予政策扶持。
3.優(yōu)先安排肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖建設(shè)用地。允許在草原、荒地、坡耕地、機動地及其它未利用地等非冊內(nèi)地或者在村屯搬遷后的空置土地上建設(shè)肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場。
4.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場涉及的用地管理費免收；土地復(fù)墾、植被恢復(fù)費保證金按下限執(zhí)行；檢疫費、水費、水資源費免收。
5.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場的電力設(shè)施安裝，農(nóng)電部門要優(yōu)先安排，提供方便，只收取最低施工費；電價按養(yǎng)殖業(yè)電價收取。
6.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場需要進(jìn)行鋪設(shè)道路的，交通部門優(yōu)先安排，積極爭取項目。
7.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場使用的林木，林業(yè)部門優(yōu)先安排，予以批采，相關(guān)費用按最低標(biāo)準(zhǔn)收取。
8.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場需要打井的'，水利部門優(yōu)先安排，積極爭取項目。
9.新建肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場購進(jìn)的青貯收儲、飼料加工機械，進(jìn)入國家、省農(nóng)機補貼目錄的，農(nóng)機部門按照補貼標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先安排予以補貼。
10.對合作社建設(shè)肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場申請信貸資金，金融部門在貸款額度、期限等方面給予支持，并積極爭取貼息。合作社擔(dān)保貸款、土地收益抵押貸款的，金融部門要給予優(yōu)先安排。
11.整合項目資金，對國家、省扶持標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)的，補助獎勵資金、畜禽糞污無害化處理項目資金、退耕還林后續(xù)項目資金、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)合作社項目資金、扶貧資金以及其它支持畜牧業(yè)生產(chǎn)的專項資金等能夠用于肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)的，市政府統(tǒng)一安排，集中使用，優(yōu)先用于肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)。
12.新建的肉羊標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場達(dá)到《市標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模肉羊養(yǎng)殖場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，且能積極履行禁牧義務(wù)、出欄前及時檢疫、保障產(chǎn)品質(zhì)量安全、通過考核驗收，給予以上優(yōu)惠政策。同時，每個標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模肉羊養(yǎng)殖場是合作社的給予10萬元資金補助；非合作社的給予3萬元資金獎勵。本優(yōu)惠政策時限為從發(fā)布之日起至20xx年12月31日止。國家、省、市（縣）補助資金不得兼得。
實施方案 篇2
XX市開展村級“一事一議”籌資籌勞工作實施方案
為了深入開展村級“一事一議”，加快村級公益事業(yè)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟快快發(fā)展，加速率先實現(xiàn)“建小康、進(jìn)百強”目標(biāo)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以中央和省深入推進(jìn)農(nóng)村稅費改革精神為指導(dǎo)，以解決“事難議、議難決、決難行”為重點，通過集中宣傳教育，集中開展議事活動，建立推進(jìn)村級“一事一議”運行的有效機制，引導(dǎo)村級“一事一議”加快步入規(guī)范化、制度化軌道，確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)明顯減輕不反彈，確保村級公益事業(yè)健康發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定。
二、議事范圍
“以獎代補”范圍：只限于集體農(nóng)田水利建設(shè)、植樹造林、修建村、屯道路、村、屯自來水工程建設(shè)、有線電視工程建設(shè)、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人畜飲水井配套和防災(zāi)、救災(zāi)等公益事業(yè)。
①集體農(nóng)田水利建設(shè)：是指由農(nóng)民籌資或用村集體積累進(jìn)行的打抗旱水井、防洪、排澇如農(nóng)田排水渠等水利工程支出。
�、谥矘湓炝郑菏侵赣赊r(nóng)民籌資或由村集體積累進(jìn)行的用于購買苗木、造林整地等，并且林權(quán)及收益歸村集體所有的造林支出，列入“以獎代補”范圍；林權(quán)歸個人所有、或由農(nóng)民出工進(jìn)行的植樹造林不列入“以獎代補”范圍。
③修建村、屯道路：是由村民籌資或由村集體積累進(jìn)行的修磚路、砂石路、土路等材料費、工程費現(xiàn)金支出部分，列入“以獎代補”范圍，由農(nóng)民出工或其他通過捐贈進(jìn)行的道路修建不列入“以獎代補”范圍。
④村屯自來水工程建設(shè)：是由農(nóng)民籌資或村集體積累進(jìn)行的戶外工程設(shè)施等現(xiàn)金支出部分，列入“以獎代補”范圍。
⑤有線電視工程建設(shè)：是由農(nóng)民籌資或由村集體積累支出的工程建設(shè)費用列入“以獎代補”范圍。
�、奁渌赊r(nóng)民籌資或村集體積累進(jìn)行的村級公益事業(yè)，如文化基礎(chǔ)建設(shè)、人畜飲水井配套和防災(zāi)、救災(zāi)等公益事業(yè)，列入“以獎代補”范圍。
三、議事程序
村級“一事一議”籌資籌勞工作，可采取集中議與隨時議相結(jié)合的.辦法進(jìn)行，每年利用2、3月春節(jié)農(nóng)閑季節(jié)進(jìn)行集中議事，對于突發(fā)一些事情也可以采取隨時議的方式。一事一議大體可分以下幾個程序：
一是篩選項目。從現(xiàn)在開始至6月末前，各村要深入農(nóng)戶進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，將本年度要興辦的集體公益事業(yè)如實統(tǒng)計，然后根據(jù)大多數(shù)群眾的意見，對急需興辦的項目進(jìn)行篩選，初步確定議事項目。
二是制定方案。村民委員會要針對所要向農(nóng)民籌資籌勞的項目，召開村民代表、黨員代表參加的會議，對選定的項目進(jìn)行論證、分析、估算，并確定初步方案。方案包括：實施的對象、受益對象、項目總投資、資金籌集方式與標(biāo)準(zhǔn)等。同時要對編好的方案及時張榜公布，認(rèn)真聽取和采納農(nóng)民群眾的合理化建議，對方案進(jìn)行及時修改和完善。
實施方案 篇3
為進(jìn)一步加強小學(xué)教育教學(xué)管理，增強學(xué)校實施新課程的能力，提高學(xué)科教學(xué)水平，以全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)評估工作順利完成并推進(jìn)我縣小學(xué)教學(xué)工作科學(xué)、規(guī)范、均衡發(fā)展，特制定本實施方案。
一、評估內(nèi)容
學(xué)校教學(xué)評估包括教學(xué)管理、校本研修、校本課程、考試與評價和業(yè)績成果5個一級指標(biāo)15個二級指標(biāo)。一級指標(biāo)“業(yè)績成果”本次教學(xué)評估只做為加分項目。教學(xué)管理包括管理、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和課外活動6個二級指標(biāo)；校本研修包括研修規(guī)劃、研修制度和校本研修3個二級指標(biāo)；考試與評價包括教師評價、學(xué)生評價2個二級指標(biāo)；業(yè)績成果包括骨干教師、課題研究和學(xué)生競賽3個二級指標(biāo)。
二、組織實施
本次教學(xué)評估由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成對本單位所有學(xué)校的評估，并將評估結(jié)果按成績排序后，報小學(xué)教研室。縣局將按鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估結(jié)果，組織優(yōu)秀學(xué)校的展示活動�？h直小學(xué)進(jìn)行自評，參加縣級展示活動。
對學(xué)校的教學(xué)評估，主要通過評估人員聽取匯報、查閱相關(guān)資料、現(xiàn)場聽課與評課、與師生座談等途徑實施。
1、聽取匯報：評估人員集中聽取校長關(guān)于本校教學(xué)工作的匯報（10分鐘）。
2、現(xiàn)場聽課與評課：學(xué)校推薦語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科各一名教師，評估人員抽簽確定1名教師上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與2—3名教師要隨同聽課，聽課后，講課教師進(jìn)行教學(xué)反思，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師進(jìn)行評課，評估人員按照《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》給所聽的課和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師評課情況賦分，并在聽課記錄紙上寫出對課的評價。
3、查閱資料：分小組查閱相關(guān)資料并賦分，每小組兩人所查項目賦分的平均分，為被評估學(xué)校該項目的最后得分。
4、統(tǒng)計匯總。查閱資料、聽課、評課后，組長召集評估人員匯總有關(guān)情況，與被評估學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)交換意見。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使今年的教學(xué)評估確實能夠提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強學(xué)校實施和建設(shè)新課程的能力，全面深化素質(zhì)教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強評估的領(lǐng)導(dǎo)，分別成立由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校長任組長的`領(lǐng)導(dǎo)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)視導(dǎo)員任組長的評估組，評估組成員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄小學(xué)教導(dǎo)主任組成，成員不少于6人。
四、幾點說明和要求
1．本次教學(xué)評估時間安排較緊，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組和被評估學(xué)校要認(rèn)真對待評估，不突擊、不做假，并以此為契機深化教學(xué)管理，強化隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2．學(xué)校教學(xué)評估的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，是教研室依據(jù)省、市教育教學(xué)評估相關(guān)文件，并結(jié)合我縣小學(xué)教學(xué)工作的實際而確定的，希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和教師，要按本次教學(xué)評估的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)把握今后工作的重點。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將評估資料及結(jié)果于12月23日前上報小學(xué)教研室。
實施方案 篇4
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和建教人{(lán)xxxx}24號《xxxx市教育局關(guān)于切實加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》精神，全面加強和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步提高我園教師隊伍師德水平和整體素質(zhì)，做人民滿意的教師，特制定我校師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》為重要依據(jù)，以敬業(yè)愛崗、言傳身教、為人師表“為準(zhǔn)則，進(jìn)一步弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，健全管理制度，不斷提高師德水平，樹立教育良好形象，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育
二、強化領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識、營造師德建設(shè)的良好氛圍。
1.成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：園長：范育珍
副組長：保教主任：封玉玲
組員：后勤主任：趙天相、工會主席;張艷、會計：楊潔
以園長為組長的師德活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對整個工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實際，制定了實施方案，使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確了責(zé)任，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統(tǒng)一全園教師的思想。
2.健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。為此，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。
3.加強學(xué)習(xí)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。幼兒園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際，利用集中時間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時間自學(xué)。新《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和建教人{(lán)xxxx}24號《xxxx市教育局關(guān)于切實加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》文件，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。 通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認(rèn)識到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。
三、開展形式多樣的師德教育活動。
為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，幼兒園圍繞師德主題，開展多種教育活動。
1.開展“取人之長，補己之短”活動, 每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)現(xiàn)身旁他人身上的閃光點，以他人之長，補自己之短，撰寫自我剖析材料，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，自查自糾，并在大會上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析，開展批評與自我批評，全面提升全園教師的'思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
2.舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動。演講中，教師們以自己的認(rèn)識、體會、故事，暢談師德的重要性，抒發(fā)對教育的熱愛之情。
3.開展了“點亮工程”。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通。幼兒園要注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員向老師、家長，征詢幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)管理意見，營造積極向上的健康娛樂環(huán)境，打造良好的文化氛圍。
4.開展“師德標(biāo)兵”評比活動。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實就在身邊，只要努力肯干，我也可以成為大家心目中的先進(jìn)，定期開展教師工作經(jīng)驗交流會，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。注重在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀教師的實效性，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣，利用大會宣講、網(wǎng)絡(luò)信息平臺等多種形式宣傳教育，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。
5. 布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)墻。通過展示，全體教師端正活動態(tài)度，進(jìn)一步領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)精神。
6.開展了“師德承諾”活動。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“師德承諾”的形式，向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督。
四、重視教師個人的剖析和做出的整改措施，切實解決當(dāng)前教師隊伍中的突出問題。
衡量一個人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點錯誤，而在于能不能自我解剖，認(rèn)識和改正缺點錯誤。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個重要方法，幼兒園因而非常重視教師個人的解剖和做出的整改措施。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1.在自我反思的基礎(chǔ)上，每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范撰寫剖析材料，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因。比如說，理想信念觀念淡薄、敬業(yè)精神不強、自由散漫、工作責(zé)任性差、愛請假、違背教育規(guī)律、教育方式方法簡單粗暴;缺乏與幼兒家長溝通交流、上班時間上網(wǎng)游戲和在QQ上聊與工作無關(guān)的事，曾經(jīng)參與過賭博、曾經(jīng)向培訓(xùn)機構(gòu)推介和提供生源和在培訓(xùn)機構(gòu)任教等等。
2.召開民主生活會，要求教師根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況，開展批評與自我批評活動，談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法，不斷地、嚴(yán)格地進(jìn)行自我解剖。
3.每學(xué)期舉行師德師風(fēng)評議工作。在期未，幼兒園都要進(jìn)行師德師風(fēng)評議工作，采取教師自評、同事互評，領(lǐng)導(dǎo)考評，對教師的師德水平進(jìn)行有效評估。
4.建立師德師風(fēng)考核制度。對照建教人{(lán)xxxx}24號《xxxx市教育局關(guān)于切實加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》文件精神，建立師德師風(fēng)考核機制和檔案，從制度上引導(dǎo)教師樹立良好的師表形象、職業(yè)形象、倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，對教師的師德行為進(jìn)行約束。實行常規(guī)管理，建立教師個人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風(fēng)承諾》書，把師德建設(shè)納入教師考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評先工作中，對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德范圍》的行為，視情節(jié)嚴(yán)重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督察有力。同時建立全方位的師德監(jiān)控和評價體系，通過民主測評、問卷、設(shè)立園長投訴信箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮學(xué)校、家長、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督作用。
5.幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺(電話、網(wǎng)絡(luò)、園長信箱、來信)，對照“六條禁令”，不定期對老師進(jìn)行師德師風(fēng)的檢查，凡屬于違反紀(jì)律、違背“六條禁令”和有違師德的言行和有效投訴，幼兒園一定按照文件要求嚴(yán)肅處理。
6.認(rèn)真做好總結(jié)工作.我們將對前期的師德師風(fēng)建設(shè)活動實施進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，以身邊的“師德標(biāo)兵”為典型，并發(fā)揮其先進(jìn)模范作用，努力用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人，鼓舞人、教育人。認(rèn)真總結(jié)有效地做法及經(jīng)驗，努力營造一個良好的師德氛圍。
五、具體活動安排行事歷
時間 內(nèi)容 責(zé)任人
3月17日 成立機關(guān)幼兒園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動方案。 范育珍
3月21-22日 幼兒園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定師德師風(fēng)考核制度 范育珍
3月23日 召開全園教職工大會，傳達(dá)3月16日校長會議精神，學(xué)習(xí)建教人{(lán)xxxx}24號《xxxx市教育局關(guān)于切實加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實施方案，宣讀幼兒園師德師風(fēng)考核制度，簽訂師德師風(fēng)承諾書。 范育珍
3月25日 在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布建教人{(lán)xxxx}24號《xxxx市教育局關(guān)于切實加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》，要求老師們們利用業(yè)余時間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。在信息網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)的活動報道。 封玉玲
4月6日 開通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺(電話、網(wǎng)絡(luò)、園長信箱、來信) 范育珍
4月8日 全園教職工舉行《取人之長，補己之短”》自我剖析活動會 范育珍、張艷
4月13日 上交師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會和自我剖析材料 封玉玲
4月18日 布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)墻 趙天相
5月17日 向老師發(fā)放問卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見 范育珍、封玉玲
5月26日 向家長發(fā)放問卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見 范育珍、封玉玲
6月23日 期末師德師風(fēng)評議工作，通過教師自評、同事互評，領(lǐng)導(dǎo)考評，對教師的師德水平進(jìn)行有效評估，舉行“師德標(biāo)兵”評比活動。 范育珍
8月29日 舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動。 張艷
9月17日 師德建設(shè)活動總結(jié) 范育珍
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